【精品】班級作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我們班可是出了名的鬼鬼江湖。像什麼小氣鬼、路痴鬼、貪吃鬼今天我就來當一回鍾馗，讓他們現出原形！

第一隻鬼小氣鬼陳子旭。

每天放學，他都要去便利商店買一包零食。因為我們班上很少家長讓孩子帶錢去學校，所以每次他買完東西，總會有一大堆人在他後面向他要。可是每當我們衝上去，團團圍住他的時候。他總是混入人羣，然後逃之夭夭，自己一個人吃獨食了。唉，要想吃他的零食，估計要下輩子了吧！不説了，先把他收了再説。

第二隻路痴鬼陳家樂。

上次他説週末要來我家玩，我很高興並告訴了他，我家的地址是羣升國際Ⅰ區。到了第二天，我在玩手機的時候。他給我發一條短信，説他迷路了，還是用手機導航的。我問他在哪裏？他説在校門口，還説手機導航上寫着羣升國際就在附近。我説你再找找看，他説還是找不到。我到了樓下。看見他在校門口走來走去。我心裏想：唉，羣升國際這麼大幾個字也看不見，也是沒誰了，看我把他給收進來，免得走丟了。

笫三隻貪吃鬼許長天。

有一次，他來我家玩。媽媽正好叫我去樓下買包鹽巴，可是我一上來就發現許長天居然把我最喜歡的巧克力給吃光了。我的天吶，他怎麼不經過別人同意，就把東西給吃完了，這個貪吃指數恐怕是要逆天了。不行，我要立刻把他收起來，不然我家的零食可就要被他給消滅光了！

我們班上的鬼還有淘氣鬼、膽小鬼、隨便鬼有機會可以到我們班來認識一下他們，保你大開眼界！

老舍是一個人人都知道的著名作家，他寫過的《駱駝祥子》《歸去來兮》都是文學界的經典。他為人很和藹，所以人緣非常好。聽到這兒，瞭解我們班的人應該會想起一個人——汪家明，接下來就讓我給大家介紹一下吧。

汪家明看起來就像一位老師，他長着一雙不大也不小，但炯炯有神的眼睛，好像世間的一切都能被他看穿；一張看似平常，但卻能説會道的嘴巴；一頭烏黑髮亮的頭髮……這些好像跟老舍差個十萬八千里，但是，“人不可貌相，海水不可斗量。”汪家明的寫作風格跟老舍可非常相似呢！

首先，汪家明在文學氣質方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的點就是簡練了。而汪家明在寫作時就用這一點，曾經“一戰成名”。那次作文題目是《我記憶中的家鄉》，我們寫的一般都是家鄉里的果園、風景名勝……而汪家明寫的卻是一棵樹，雖然是一棵不足為奇的樹，但汪家明卻寫出了老舍的風格，那篇文章字數不多，段落分得很多，但每一段都很簡練、不囉嗦，讓人看後有種身臨其境的感覺，在文章中遨遊。大家都一致認為這篇作文是寫得最好的。

汪家明不僅文化氣息跟老舍很相似，他的人緣也是非常好的。每次下課，你一定會看到很多同學都圍着他談笑風生，聽着他講述各國曆史、看着他總結學習方法，我們都樂在其中。大家對他的評價都是“汪家明是一個很幽默的人，他常常能把身邊同學都逗笑，開心總是洋溢在他的臉上”“汪家明的學識非常淵博，不只知道中國的歷史，還知道外國的歷史。對不同的歷史人物做出不一樣的評價”等等。

這就是汪家明——我們班級裏的老舍，那個文章簡練、博學廣聞、風趣幽默的老舍。

我心目中的好班級，一定離不開一位神通廣大的班主任，一羣令人又愛又恨的學生，一個温馨和諧的學習環境。

班主任作為一個班集體的領導核心，他應該是學識淵博，嚴謹多思；又不失和善親切，風趣幽默的。他從容淡定，寬容理智；他陽光樂觀，笑容温暖。他身負傳道授業解惑之責，也懷揣着教學相長的謙卑之心。

這個班級的學生應該是積極上進，朝氣蓬勃的。他們能夠仰望星空，也能夠腳踏實地；他們遵守規則、嚴以律己，也不失個性張揚、獨立自主；他們攜手度過成長中唯一僅有的每一天。

他們共同維護着他們自己的班集體，一個乾淨舒適的教室環境，一些温馨精緻的創意貼畫，一個圖書角……

他們有共同的'奮鬥目標，並以此為前進的動力；他們具有強大的班級凝聚力，向心力；他們共同努力，成果共享；他們在分享集體的歡樂與幸福中，收穫滿滿的集體榮譽感和責任感。

他們具有良好的班風、學風，也具有獨特的班級公約。或約束、或感染、或薰陶、或激勵，在扶正壓邪、獎善懲惡的過程中，他們以不斷地提升、發展為目標。

他們充滿愛心，樂於幫助同伴。不管誰有困難、不管困難有多大，他們都會盡力幫助。在他們的班集體，有家庭般的温暖，兄弟姐妹般的友情，温暖的情誼在每個班級成員的心中流淌。或許有矛盾、或許有分歧，但是他們一定能化干戈為玉帛，在分歧中尋求統一。

他們的課堂能靜能動。靜時凝神靜氣，全神貫注；動時生龍活虎，能言善辯。他們樂學、善學；他們多思、善思。

……

衡量一個好班級的標準有很多。但是在我心中，一個真正的好班級，一定是大家都擁有“少了誰都不可以”的默契。

我們班有位作文專家，你會相信嗎？不信我説給你聽吧！

她的臉上有一條疤，眼睛小小的，在班級裏寫作文是她的絕招，她就是翁逍。 一次，老師讓我們寫自己，別人都寫得不像自己，可翁逍卻寫得有模有樣，把她的調皮、好的壞的全寫出來了。老師一邊讀她寫的作文，一邊還用手做動作，我一聽，就知道是“鼎鼎有名”的翁逍“大作家”了，瞧，寫得多好，腦海裏都會呈現出當時的景象。

還有一次，老師説寫寫別人，又是翁逍！我認真地聽着，哦，太生動了，我都快被她帶入了“畫境”之中，陶醉了，翁逍的“傑作”太美了！

這就是我們班的翁逍，雖然她有點調皮，但是她也有優點的，厲害吧？

世界上總有許多意外，但……誰能料到又意外發生呢？如果知道做這樣一件事，會出現這麼讓人意想不到的事，那我何嘗會犯這樣的傻呢？

我一向喜愛老鼠，即書面語中的耗子，雖然知道它們一向討人厭，還高居“四害之首”，但我以一看到它們可愛的樣子，就忍不住想拿來玩弄一番。

一個風和日麗的下午，我不知早呢嘛想的，竟把老鼠帶到班裏，讓同學們觀看。

誰知，在最後一節語文課上，好好的耗子不知怎的，竟然逃跑了。我不禁心頭一驚，但一細想：老鼠可能已經逃出門外了吧！應該不會有什麼事的吧！但願快點下課。

誰知，接下來發生的事，讓我無地自容。

我抱着僥倖的心理繼續聽課。已近下課時分，忽然聽見老鼠“吱吱”的叫聲，我心想：啊！不妙，慘了！這時，所有同學都聽見了，最前排的鄧磊先是大叫：“啊，老鼠——”頓時，所有人的目光便齊刷刷地瞄向鄧磊那邊。只見，鄧磊、王楠還有幾位同學，站在桌椅上尖叫，班中一片譁然，孫燦輝大步流星般地“飛”到前排，捏起小老鼠的尾巴，瞪着那雙嫉惡如仇的眼睛，將其“當街示眾”了一番，之後便大踏步着扔進了垃圾桶。

看到老鼠濕漉漉的毛，我簡直不敢相信，為什麼同學會那麼怕小老鼠呢？

最後是虛驚一場，幸好沒釀成大禍，但放學後，老師把我留下，進行教育，讓我知道了：因為一件事，耽誤了別人學習的時間，是很不好的行為。而且不應當把老鼠帶到公共場所嚇到別人，應當考慮到別人的感受。

之後，我才真正明白：幾所念欲，亦勿擾於人。

“張旭，你給我出來！”老班衝着我們班的“門衞”吼了一句。他灰溜溜地小跑過去，剛一出去，我的“説話大王”同桌，低聲對我説：“他完蛋啦，他完蛋啦！”他話音未落，班長便白了他一眼，他只好低下頭寫作業。話説張旭被老班叫出去以後，果然捱了一頓批，這是為什麼呢？原來是這樣的一一

昨天晚上，夜裏黑燈瞎火的，他為了報復前幾天不小心言語與他有一點小摩擦的洪翰儒，夥同幾個八年級的學生，準備在洪翰儒家門口暴打洪翰儒，他們分工十分明確，一個人放風，兩個人打架，果然把洪翰儒美美的收拾了一頓。

唉，真不知道張旭這小小年紀，不學好，非要搞什麼打架，看吧，現在連自己的“小命”都不保了。唉！他這是對自己的不負責，也是對他人的不負責。

話説上學期班裏戀愛風波剛剛平息不久，這兩天又有學生青春萌動，眉目傳情了。難道是春天的荷爾蒙指數爆滿嗎？真是一波未平，一波又起呀！果不其然，戀愛的兩個學生被老班發現了，老班本想批評兩句，回家反省一週就算了。

可是，一聽到又是那兩個學生，一下子惱怒了，更沒想到的是他們竟越做越過分，還kiss上了，看把老班氣得，臉都變色了，這次，這兩個學生準沒好果子吃了。真是的，學生之間的友誼非要用談戀愛的方式表露出來嗎？學生之間嘛，友好相處是關鍵，男女學生也可以是朋友啊，朋友之間要純潔，不能越雷池。

我們還小呀，太青澀了，不然我們會自食苦果的。這兩件最近發生在班級裏的事件，影響很不好，學生之間發生點小矛盾，相互道歉就可以解決，怎麼能使用暴力呢？男女學生之間相互有好感，這本身沒什麼，我們應該珍惜它，不可褻瀆。

在生活中，我希望學生之間能夠友好相處，應該對自己負責，對學生負責，更應該對他人負責。

我的祖國有51個民族，每個民族都有自己的特色。巧的是我的班級也有51名同學，每名同學都有自己的特點。大家在一起，趣事特別多。下面我就講幾件。

有一次我們班老師的格尺找不到了。正上課呢，坐在第一桌的莊少瑞同學突然感到衣服裏有東西，他把手伸進衣服裏一抓，喊道“咦、格尺。”居然從衣服裏掏出一把尺。原來老師丟的那把格尺不知什麼時候跑到了他的衣服裏。看到這場面，全班都笑翻了。小莊同學真像多啦A夢呀。

一次上語文課，書上有一道題是在“我要給”後面補充一句話。王鑫同學站起來大聲説：“我要給老師安一堆手，這樣老師就可以同時做許多事，就不會那麼忙了。”我們老師説：“好啊，我留兩隻放前面給你們批作業，後背上在背一堆手。”同學們都想象着老師背一堆手的樣子，有趣極了。

還有一次老師讓我們在“一羣”後面補充一個詞，同學們有的説“一羣羊”，有的説“一羣鴨子”。輪到徐瑾彥了，他很認真地説“一羣爸爸”。同學和老師都笑了。

怎麼樣，我的班級有趣吧。我的老師和同學都特別可愛。媽媽説這叫童真，長大了就不會有這樣的趣事發生了。我在心裏暗暗想：“我多想留住這童真。”

教師評語：這是一篇充滿童趣的文章。讀完後彷彿進入了小作者的世界、體會到了屬於她們的天真、可愛。語言簡潔、流暢。敍事的同時體現對老師同學愛的表達，具有真情實感。

金秋落葉送走了美好的十月，和煦的陽光迎來了十一月。我們七（12）班也越來越好，越來越棒了。

　　魅力足操風光無限

要説十月裏最大的一件事，莫過於我校在全縣第十四屆中國小生運動會上那整齊標誌的魅力足球操了。他們昔日每天在下午七八兩節課上堅持不懈的訓練，他們每天頂着炎炎夏日卻毫無一絲怨言。看!運動會開幕了，魅力足操開演了。那一張張可愛的面孔，做着整齊劃一的動作。我在視頻中找到了七（12）班，看!我班成員每個人都是那麼投入，那麼全神貫注。表演結束了，他們回來了。咦?教室怎麼又變漂亮了?我在下面偷偷地笑着，嘿嘿，別急，下面就再由我來説説我們"偉大"的美化小組吧。

　　美化小組功不可沒

要説我們教室裏發生的變化，莫過於我班的班級文化建設了。而班級文化的落實者正是那六位心靈手巧的"小天使"了。她們是由張怡等人組成的的美化小組了。她們每天不辭勞苦地在牆上、門上等多處進行美化。其實班級文化建設早在十月中旬就差不多要完工了，可張怡同學還不甘心，她還要繼續美化。看，那副貓和老鼠是張怡親手畫的；看，這副英語天地是張怡親手寫的。還有許許多多美麗生動的畫，都是她和她的組員親手製作。各種各樣五花八門的裝飾品都是他自費買來的。張怡同學是多麼有熱愛這個班級呀！她的一顆奉獻之心真的是優上加優!值得我們每一個人學習。當然，這兩個月來令我組甚至萬老師都欣慰的同學就是我們的子豪同學了。

　　子豪進步全組欣慰

要説我班這兩個月來進步最大的學生，莫過於我班的子豪同學了。這位同學是怎麼樣在萬老師們的帶領下"由壞變好"的呢？下面聽我娓娓道來:"左子豪作業又沒做!""左子豪，請你來回答這個問題!"子豪一聲不吭。哎，坐在一旁的我都替他搖了搖頭。可是，在那一次萬老師找他"談話"後，他整個人都發生了翻天覆地的變化。子豪的作業肯做了，雖然質量仍不過關，但他在學習呀！子豪肯回答問題了，並且聲音逐漸大了。我們組不禁為這個"問題學生"鬆了口氣。

"做更優自己，創更優班級。"這句話不僅是一句口號，更要實現在現實中。只要我們肯跟萬老師齊頭並進一齊走，肯跟各科老師一齊奮發向上，我們七（12）班一定會越來越棒，越來越優!

在我們班有一個多管閒事的“小老鼠”知道為啥叫她“小老鼠”嗎？很簡單有兩點，一她很愛管閒事不管什麼事只要被她看見的她總要管一管，在每次上課她總要轉過頭來問東問西的。二她特別喜歡翻別人的鉛筆盒，有時沒經過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一隻筆她一定知道它是誰的，如果有人少了筆嫌疑人當然少不了她。

不過還是有許多人還是喜歡叫她“繡花鞋”，因為她很千總是對別人拋眉眼，她不管男的還是女的，不管老師還是學生總要在説話時眨眼睛。説到管閒事這可是她最善長的事了，她不管什麼時間總要管管別人的閒事。

説完了小老鼠我該給你介紹介紹在我們班出了名了的"大嘴巴"。

"不是這樣的!"有名的大嘴巴有喊起來了，沒錯他就是我們班的大嘴巴，他不光嘴巴大而且嗓門也大還很多管閒事，他就是有名的一起抄呵呵!我又唸錯了應該是祁一超，每當茅老師剛剛説完他就張大他的大嘴巴問了起來。每次他不是坐在下面大喊就是亂説話。就因為這樣茅老師在他身邊安裝了一個"縮音器"她就是他的同桌，每當他亂喊時她就會把他的音縮小。

看過一些風雲錄，我也突發奇想，想給本班做個風雲榜。班級“風雲變幻莫測”，周圍都有新人出。下面，我就介紹本週風雲榜上的幾位高才：

一、他跑得最快

我們班的“睡聖”謝亦軒穩居本週風雲榜榜首。

他的跑步速度堪稱一絕，60米9秒56就跑完了，同學們誇張地叫道：“快超世界記錄了。”一次接力賽上，我班輸給對方甚遠，同學們一個個心急如焚。當我們正要失望時，謝亦軒出場了，他以迅雷不及掩耳之勢、脱弦的箭般追上對方，於是後來的幾位同學節節敗退，輸給我們。

比賽結束後，我們向謝亦軒祝賀，謝亦軒則笑着説：“小樣，跑不過我吧，我只用了一點點速度耶！”

二、他最刻苦

説道刻苦，沒道理不讓大家認識的同學——楊銘。

他寫的字堪稱本班一絕。那字讓人看了打心眼裏喜歡，連一些老師也讚不絕口，甘拜下風。每次參加書法比賽，他都會滿載而歸。着都源於他的刻苦練字，他自6歲開始練字，沒天3頁，常年堅持不懈。每次問他怎麼練習的，書法怎麼這麼好時，他總仰着頭，抿着嘴，而後小聲説一句：“刻苦練習唄”哎！向他學習吧！“天才出於勤奮！”

他還堪稱本班“數學尖子”、“精英”。他不但學得好，考得也好，再難的奧數題也難不住這位大俠。我們都六年級了，他的數學考試接連三次一百分，讓我眼睛直瞪得圓圓的。你問他學習有什麼竅門，他總會靦腆一笑：“刻苦唄。”

三、她最愛看書

在古代，不知道為什麼都不讓女孩讀書。她，生在現代，也真有福氣。讀書是她的愛好，寫作是她的興趣。她就是——楊紫。她看書不擇時間和地點，有書就看，有時上課還偷偷放抽屜裏看哩。聽她説，她看的書足有幾千萬字了，這還不算在老領導下看的四大名著。她的寫作能力也極強，篇篇作文文采飛揚。別看她小，語言幽默、想像力強，寫小説是她的一絕，令我們不佩服不行。聽説，她將來想要考香港大學，真了不起，在此，我祝願她能如願以嘗。

四、他最有力氣

他，職於翔，不愛言語，但總能在他白皙的臉上找到靦腆的笑容。他走起路來一扭一擺，顯然是因為他有些肥胖的緣故。可他的力氣卻是無人能比，讓他捏你的手，那痛啊，簡直鑽心，鬆開手，你會發現，你手上血絲都出來了……他的噴嚏也是本班一絕，那玩意兒相當厲害，那怪異的聲音可以和潘偉柏的歌相媲美，每次聽見，我們都會狂笑不止。

我們班的風雲榜上榜的同學遠遠不止這些：還有愛勞動的張酈恆、愛學習的陳新、“古詩大王”匡丹宇、“乒乓健將”胡波“小演講家”王戈等等。

瞧，我們整個班的同學正協起手，奮起邁向遠方。