關於校園作文(合集15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關於校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於校園作文(合集15篇)

關於校園作文1

我們校園的早晨景色優美,空氣新鮮,到處充滿生機與活力。

當太陽還沒升起的時候,我們的校園還沉浸在睡夢中,到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在説:“快起牀,快起牀。”一會兒,太陽冉冉升起,把朝霞映得紅紅的,好像喝了一點酒,臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣,晶瑩透亮。

啊!大樹醒了,沾着晶瑩的露珠,花兒醒了,露出可愛的笑臉,小鳥醒了,亮開了清脆的歌喉,飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那麼温馨和優美,我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

啊!校門開了,小朋友們高高興興地走進校園,有的在操場上跳繩,跑步,做遊戲……還有的在教室做值日,也有的同學非常認真地在教室裏讀書,我們像一隻只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋裏遨遊,是多麼快樂呀!

天空瓦藍瓦藍的,它像一個魔術師,把白雲一會兒變成一條龍,一會兒變成一條魚。呀!魚不見了,我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去,也許沒吃飽,在找食呢!

我愛我的校園,因為它美麗,它是我成長的搖籃,是我插上翅膀飛向藍天的起點。

關於校園作文2

清晨,我邁着矯健的步伐直奔學校。

我就讀的學校坐落在甘肅銅城,校園佔地面積約2600平方米。剛進校門,首先映入眼簾的是迎風招展的五星紅旗,它莊嚴地挺立在教學樓的正中,寒來暑往,日復一日地迎接着每一位師生的到來,同時也目送着每一位師生的離去。高高聳立的教學樓是校園中最大的建築,也是師生學習知識的主戰場,全校兩千餘名師生全在這裏了。它分四層雙面,左右兩半由門庭及兩道樓梯分開,兩側各一道,樓梯共四道,左半部分是國小部,右半部分是國中部,可謂佈局合理,界限分明。

操場在校園的左側,佔地一千多平方米,由四大塊組成,中間是足球場,綠茵茵的草坪將整個操場襯托得格外誘眼,遠看像綠地毯平鋪在操場的正中,走近一看,每一棵小草簇擁着展示它旺盛的生命力,針尖狀的葉子上透着晶瑩的露珠,當你走進其中會打濕你的褲腳,涼涼的,爽爽的,好不愜意。草坪的北面是羽毛球場和乒乓球場,二十多台乒乓球案擺放整齊;草坪的東面是籃球場,好大呀!地面全用塑膠鋪着,走在上面軟綿綿的,很舒服;草坪的南面是單槓、雙槓、吊梯、沙坑等設施,其活動場地之大,設施之齊全可謂一流,草坪的正西是主席台,台的背景上寫着“爭做美德少年”幾個彩色大字將整個操場裝點得分外迷人,操場上正在排隊等待上操的同學説笑着,打鬧着,嘰嘰喳喳的嬉戲聲給沉睡了一夜的校園注入了新的活力,彷彿他們要向世人宣告:我是校園的主人,校園,你早!

關於校園作文3

在我的那個美麗安寧的校園裏,充滿着快樂和陽光的校園裏,還有可敬的老師,仁慈的楊校長,他們給了我們智慧和做人的理儀。也給我們帶來了幸福的學習生活。還會有意外的驚喜送給我們。

我就説説我在學校裏的幸福生活吧,在校園裏會有一些比較有趣的事情,比如野炊。在一個風和日麗的早上,我高高興興地來到學校,一眼就看見同學們的手上拿着都是什麼生火的木材,做飯用的東西等等。一到班裏就看見同學們吵吵鬧鬧的像眉毛着了火似的,平常看到數學老師和語文老師就發怕的同學,好像今天看到老師也毫不畏懼了,突然周老師走了進來,看見周老師拿着報紙和一小瓶汽油和一個打火機。我們一看周老師的表情和東西,就知道他是和我們“同夥”的。我找到了我的野炊的夥伴了,“發令員”王老師一聲令下,踏上了野炊的路程。到了目的地,老師叫我們從旁邊搬點磚頭來,磚頭一搬來,我這個“塔積木”高手就可以大顯身手了,一會兒功夫就大功告成了,灶台搭好了,就可以生火做飯了。我往鍋裏倒入水,又把水餃放入沸水中又放入海苔煮了幾分鐘,就可以出鍋了。

這就是校園裏有趣的事了。

關於校園作文4

昨天,大家都在安安靜靜的上數學課,正上的帶盡兒。突然,一股像水一樣的東西噴到了我的脖子,我撓了撓,發現手上沾滿了黑墨水,我嚇了一跳,轉過頭,想問問同桌怎麼回事,只見同桌臉上瞬間長了一個個黒麻子,於是,我指着他邊指邊笑,同桌也覺得奇怪,用胳膊擦了一下,呀!他變成小花臉了,我就快笑破了肚皮,好久才停了下來,並我他:“誰在55個監控中放黑子彈。”説完,我便做了個氣呼呼動作,我同桌也點點頭。

於是,我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的.“黑脖子”,同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”,我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過來了,嚴肅的問我怎麼回事,我搖搖頭,把事情全盤托出,老師聽了,問了問全班同學,教室裏50多雙眼睛齊刷刷地盯着我們,搖頭説不是,這猶如警察抓不住小偷。我們也很無奈。

我們熬到了下課,我和同桌都像偵探似的仔細鑽究着,同桌拿起自己的黑筆想寫字,卻寫不出來,他看看筆油,一滴也沒有,這時,我像做出了很難的題目似的,醒悟了一下,以我推理,罪魁禍首的是我同桌的黑水筆,按科學道理説:是因天氣太熱受氣壓膨脹而導致的。

關於校園作文5

我們的學校座落在美麗的杯子湖畔,它並不大,但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。

我們的校門邊上有一塊大大的石牌,上面寫着我們學校的校名——杭州市天長國小。這七個字蒼勁有力,非常醒目。我看着這七個字,感到無緣自豪。

走進校門,便是希望園。在希望園的正中央,有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西,那是家長和老師握着的手,在冉冉升起的太陽上,有一羣小鳥,正飛向遠方,正飛向希望。

沿着小路,我們到了桃李園。正所謂:“桃李滿天下”,是指老師的學生很多。到了春天,桃花開了,像小姑娘紅紅的臉蛋,在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上,有五個大石球。我們玩累了,便會坐在大石球上休息,我們仰望天空,天空是那麼藍,覺得自己是多麼渺小。

桃李園又名天鵝園。為什麼叫天鵝園呢?因為園子裏有一座天鵝雕像。那隻天鵝展翅高飛,上面有一個小男孩,拿着一把金燦燦的鑰匙,飛向前方,去打開知識的大門。

沿着竹蔭小徑,就來到了安靜的閲讀長廊。同學們坐在長凳子上,津津有味地看起書來。

隨着踏踏的腳步聲,我們來到了校史長廊,這裏有學校的歷史、名師簡介……

我們學校除了希望園、桃李園(天鵝園)、閲讀長廊、校史長廊,還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長國小參觀!

關於校園作文6

俗話説“一年之際在於春,一日之計在於晨。”意思就是説一年最好的時間是春天,一日最好的時間是早晨, 而我感覺最美麗的時間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。

在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別乾淨,葉子上掛滿了露珠,讓人覺得很涼爽,等同學們都到齊了以後校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲,而在每一個教室的窗户上,都掛滿了跟水晶一樣乾淨而純潔的水珠,而又過了一會後,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來是同學們背完課文要聽寫了,教室裏和校園都一片寂靜,只有幾隻不知疲倦的小鳥在唱着婉轉動聽的歌聲,還有露珠從樹葉上落下來所發生的“啪嗒,啪嗒。”的聲響,就算一根針掉到教室的地上都能清楚地聽到,突然,又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜,這是早上的鈴聲,這就代表已經快要到七點四十分了,還有一些同學揹着書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學一到教室門口就膽戰心驚的進去了,運氣好的話老師沒看見就留到了座位上,運氣壞了的話就要被老師審問一番之後才能回到座位上,而在這時候,樹上的鳥兒還在唱着自己動聽的歌,而在窗户上的水珠有時候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時候不時飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時候走來一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發出了“啪嗒,啪塔。”清脆的聲響,

校園真美麗。

關於校園作文7

“啾!啾!啾!”耳邊傳來麻雀清脆的叫聲,伴隨着五色鳥木魚般優美的旋律,令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那裏,像極了一位威風的國王。路旁嬌豔的花朵對着我微笑,綠油油的青草在向我招手,在這美麗的早晨,大自然正在和我道早安!

“校園的早晨”是個鳥語花香、熱鬧卻不吵雜的地方,有小鳥們優美的歌唱比賽;花兒們萬紫千紅的選美比賽;小草們有去的增高遊戲;大樹們好玩的舉重遊戲,使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學感情交流的時間,我們開心的和朋友談天;和朋友打球;和朋友玩各種遊戲,好不快樂啊!“校園的早晨”更是我們悠遊書海的時候,我們看着自己喜愛的書,細細品嚐着“書”所帶給我們的知識與樂趣,讓書帶領着我們到世界各地去旅遊,同時又能聽見早自習時,所廣播的音樂,使人在不知不覺中,心情也跟着愉悦起來了呢!

俗話説:“一日之計在於晨”,我擁有這麼美好的早晨,我真是幸福呢!在這美好的早晨背後,有着多少人的辛苦?謝謝老師辛苦的種樹,使空氣更清新;謝謝同學的努力,讓我們在早自習時更開心,“謝謝!”“謝謝!”原來,一個美滿的早晨是這樣而來的呀!

關於校園作文8

一清早踏入校園,便能聽到學生老師的談論,小鳥的歌唱,聞到花草的香味,還有光彩奪目的校園風景。

首先便是注視着高大的教學樓,立馬能體會到學生們對學習的熱愛。大操場上被清晨的陽光照射出一股朦朧的神祕感,學生們在操場上掃地聊天,大大的樹下不斷落下枯葉,在筆直的跑道上鋪出一條螞蟻的小徑,時不時就有小白鴿飛來,在道路上悠悠哉哉的散步。同人們一起享受美好的早晨。

跑道旁一棵棵大樹覆蓋着幾座名人雕像,以及一個個展示欄,給了人們豐富的課餘知識獲取通道。從教學樓傳來的書香,混合着葱鬱的小草坪以及各種小野花的香味,在颳着清風的早晨,給人以無限的閒暇

上課鈴打響了,空無一人的操場,看似寂靜,可使他充滿生機的不光是那朗朗的讀書聲。還有那正在高升的太陽。清亮的陽光正在佈滿整個校園,原本那面銀灰而又略感輕柔的面紗已被摘取,現在的操場像是被一層金綢緞包裹着。遠望着彷彿像一幅淡雅的水墨畫,忽然成了一副情亮的油畫,令人賞心悦目。不禁感歎校園早晨這魔術表演般的美好時光。

小鳥們漸漸飛走了,他們也是上課去了嗎?一團團不知名的小草也已經開始努力生長了,太陽公公的升高代表着一天的美麗的清晨已經結束了,剩下的只有不斷的教學聲,朗朗的讀書聲了。校園的早晨,雖然簡短,甚至一些心急的人根本沒有閒情雅緻去欣賞他。但總是有一些人,動物,甚至小花小草,他們不會忘記每天早晨來參加這淡粧優雅的茶話會。

關於校園作文9

我愛校園的清晨,因為她奇妙而温存;我校園的早晨,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡着,鳥兒還未從夢中醒來。

月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個校園瀰漫在晨霧中,像神話裏天宮縹緲的雲。

校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望着那東方將要升起的旭日。

夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動。這時,在晨霧中出現了隱隱約約的人影一個,兩個……成羣結隊,伴着歡快的笑聲,走進了校園。

不知什麼時候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園裏,到處是移動着朝陽般的笑臉,蝴蝶般鮮豔的花裙,飄蕩着同學們的歡聲笑語……小樹醒了,沾着露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向藍藍的天空飛去……

太陽升起來了,陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內,同學們聚精會神地聽老師講課,像一隻只蜜蜂,在科學的花朵裏採擷知識的花粉。

啊!校園之晨!這裏是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這裏有青春的幻想,這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌您,讚美您!我愛您,校園的早晨!

關於校園作文10

我們學校有許多美麗的地方,其中,我最喜歡的地方就要數生機勃勃的生物園了。

走進生物園,首先映入眼簾的是一廂廂荷花,它的葉子圓圓的,長長的莖上襯托着一朵朵白裏透紅的荷花。在荷花旁邊,還有石榴,午時花和茶花等。

接着,進了“無土栽培温室”,裏面有一個大管子,管子裏裝了營養液和水,管子上種着一盆盆不知名的草兒,在温室的角落裏有一盆仙人掌。

出了温室往左拐,就進了“珍植園”,進了“珍植園”,珍植園裏的植物長得都很茂盛,而且四季常青,品種也很多,有西紅柿,茄子,節瓜,絲瓜,黃瓜,南瓜,還有車前草,鳳仙花,含羞草和豬籠草等。其中,我最喜歡的就是豬籠草了,它的葉子扁扁的,像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在於:它有幾個酷似袋子一樣的東西,那幾個“袋子”是幹什麼的呢?原來,那些“袋子”是用來抓東西吃的!它那幾個“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來吸取“袋子”上的汁液,由於那汁液很滑,所以前來吃汁液的小飛蟲就會掉進“袋子”裏,“袋子”裏又深又濕又滑,小飛蟲飛不上去,便只能呆在這裏面等着被豬籠草“飽餐一頓”了。

生物園裏還養了一些小動物,有鴿子,麻雀和烏龜等。開始,我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭,後來,它們伸出了一顆顆調皮的小腦袋後,我才知道它們原來是一隻只“千年老龜“。

生物園真美啊!我愛我們的校園,更愛那一年四季充滿生機的生物園!

關於校園作文11

洛河東側,有一個美麗的校園,那就是我們的哲商現代實驗國小,今天,就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧!

剛進大門,首先映入眼簾的是個大花壇,四季開花,漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹,非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓,樓裏設有乒乓教室,電腦教室、科學教室、美術教室等,是我們課外活動的好去處。在那裏,我們學到了很多課堂上沒有的知識,還鍛鍊了自己的體能。

綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了,我們可以在那裏畫畫、練字、還有唱歌。總之,你想發揮一下自己的藝術才能,那麼藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的,在那裏,我真正的體會到了那句老話:“台上一分鐘,台下十年功。”

從藝術樓過去,那就是我們學習的地方——教學樓,遠遠地,你就可以聽到朗朗的讀書聲,大家都在努力學習呢。

最後,大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場,那是我們的樂場。每當下課鈴一響,操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩,我來跳馬。你來跑,我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了,才短短地十幾分鍾。我們都好盼望時間能多一點,讓我們能多玩一點。

這就是我們的校園,在這裏我們快樂的學習,盡情的玩耍。

關於校園作文12

走進學校,一切都還是那麼熟悉,給人一種回家的感覺,春天的色彩正在校園裏慢慢地綻放,春天的聲音正向學校的四面八方漫延,大地回春,校園裏的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。

因為來註冊的人實在是太多了,所以我揹着個書包在學校裏閒逛,這裏的一切都沒變,那柔和的陽光照在我們身上,暖暖的,很舒服,操場上好像灑滿了金星,在百花盛開的花園裏,色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞,好象在迎接春姑娘的到來。螞蟻先生們三五成羣的出洞尋找食物,瞧!一條黑線上扛着一隻蟲子,談天説地,聊得其樂融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨着風向四處好奇地張望周圍既熟悉又新鮮的一切。花兒們展開了那燦爛的笑容,有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹吐出了嫩芽。花園裏一片生機勃勃的景象。

仰望天空,天是那麼的藍,一朵朵白雲靜靜的呆在天上,陽光照到它們身上,給它們套上了一道金邊,顯得更加高貴。人們臉上都洋溢着喜悦,小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒,眼睛笑得眯成了一條縫,開心都寫在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時髦,踏着輕盈的腳步帶領着孩子走進校園註冊。校園的春天是多彩的,是我們學習的一個新開始,一年之計在於春,同學們,時間如流水一去不復返,要珍惜時光好好學習呀!

關於校園作文13

有一所學校一年四季都是綠色的,她就是我的學校――上饒市第五國小。因為學校操場上鋪滿綠色的塑膠場地,就連教學樓也穿着綠色的外衣,一走進去,就像走進綠色的海洋,特別舒適。

校園的早晨是寂靜的,同學們還沒有到學校,校園裏冷清清的。只有那窗台上五顏六色的花兒,在晨風中翩翩起舞,似乎在敬候同學們的到來。

校園的早晨是美麗的,尤其是金秋時節,辦公樓前的桂花全開了,金黃的桂花從綠葉底下探出頭來,俗話説得好“桂子花開,香飄十里。”一簇簇,美麗極了!秋天的校園浸在濃濃的桂花香裏,常引得同學們到桂花樹下玩耍。

校園的早晨是熱鬧的,大門開了,同學們陸續地進入校園,值周生整整齊齊的站在大門兩側,微笑着迎接老師和同學們的到來。順着台階走上教學樓,就能聽到同學們的朗讀聲,“青的草,綠的葉,各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天……”因為同學們懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。就連窗台上的花都被同學們的讀書聲陶醉了。

我愛美麗的校園,更愛校園的早晨!

關於校園作文14

校園的生活是多姿多彩的!你聽!那朗朗的讀書聲,那是我們小朋友在知識的海洋裏遨遊呢!你瞧!操場上追逐嬉戲的小朋友,他們玩得不亦樂乎……

我們學校自開展少年宮活動以來,校園生活就豐富多了:跆拳道,美術班,閲讀小組,電腦班……真是應有盡有!對了,我自豪的告訴你!我們學校的和平鴿毽球隊在馬尾區第三十屆田徑運動會上初次展示就獲得圓滿成功。我們兩個月的辛苦排練總算沒有白費,在開幕式那天,我們的經常表演得到了領導們高度的稱讚!你瞧! 100多位同學正隨着優美的音樂揮舞着毽子,他們隨着毽子的轉動而跳躍,像一個個活生生的律動的音符……

再説跳繩吧!它可是我們學校全員運動的特色之一。學校經常舉行跳繩比賽,既鍛鍊同學們的身體,又磨練同學們的意志。你看!在操場上,同學們信心滿滿地站在各自位置上,只聽見體育老師一聲哨響,參賽的兩位同學立刻舞動手臂甩起繩子,呼呼作響,一個,兩個,三個,四個……哎呀,一位同學跳不動了,氣喘噓噓的坐在地上,另一個立刻放下繩子跑去扶她。

“謝謝你了!”

“不用!”

這樣感人的一幕,在我們的校園每天都會發生。校園生活是幸福的!因為有同學們的幫助,有老師的關懷!讓我們一起在温馨的校園裏健康、快樂地舞起來吧!

關於校園作文15

黑夜,悄無聲息地走了,早晨,悄悄地來臨了,新的一天開始了。

我揹着書包,來到學校,發現一切那麼美,仿拂置身於人間仙境。

霧,籠罩着學校,校園迷迷濛濛,像穿了一件白色紗巾,它那麼漂亮,似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚歎,好美好濃的霧啊!小草,被調皮的霧驚醒,身上不知在什麼時侯有了一顆顆華麗的鑽石,晶瑩透亮,花朵,在霧裏你扭動着美麗嬌小的身軀,花瓣上的水珠,明淨剔透,把花朵裝扮得更加美麗迷人,樹木,在睡夢中掙脱出來,看着這恬靜的校園的早晨,教學樓,在霧的掩映下,更加雄偉壯觀,升旗台上的國旗,在霧中顯露出鮮紅的本色,迎風飄蕩,芭蕉林,若隱若現,那一串串小芭蕉,在霧中躲了起來,像害羞的小姑娘,不願意露出那張可愛的臉,校門前的迎春花,在霧裏舒枝展葉,抖一抖身上的露珠,更加瀟灑動人,教學樓門口的桂花,發出醉人的香氣,另人神魂顛倒,如痴如醉!那落葉,在霧裏飄着,像一隻只黃蝴蝶,在霧裏捉迷藏……多麼美麗,多麼恬靜的的校園呀!

同學們陸陸續續來了,打開了電燈。電燈發出了微弱的光芒,照亮了教室,做清潔的同學放下書包,拿起掃帚,去工地上做清潔……

霧,漸漸地散了,從教室裏傳出了朗朗的讀書聲,那麼悦耳。看,老師正在繪聲繪色地講課,同學們認真的聽着……

“叮鈴鈴——”下課了,同學們像一隻只活潑亂跳的小鳥,飛出了教室……

學校的早晨可真美啊!我愛你,學校的早晨!

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