關於校園的作文集合11篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於校園的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園裏的那種温暖，依然像初識的夏末。

我又犯了陌生的痴病，緩緩地走進去，並不認得哪裏哪裏。恍惚又是和天使找班級的時候，一個班牌，一個班牌，陌生地仰望着。此時此刻，長長的廊鍍着的是温婉的金黃，洋洋灑灑地，盛開着陽光，還有褪不去的哀傷。像是那本書裏提到的糖，很甜卻很憂傷。我喜歡管這裏叫廊，雖然它沒有很長很長，這個校園裏，我最喜歡的地方就是樓上的平台，教室門口的長廊。

今天是返校的日子了，我又在教室門口探頭探腦，久久地不敢踏進去。看到同學的目光敏鋭地發現了我，我的臉便是紅的，深深地低下去，像一個做錯事的孩子，迅速地溜進去。我總以這樣一種姿態出現在他們面前，常常驚得找不到座位，便看着她們的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我總容易害怕，就像曾無數次的面對舞台與聚光燈。我索性，偽裝得有些冷漠，這樣也不過是來掩飾我心中深深的膽怯和惶恐——藉口罷了。我深吸一口氣，左右地望着這個教室。它似乎在竭力對我微笑，而我卻無力來承受友好。

我想，如果我並不是這裏的該多好，那麼大家憂傷的憂傷，隨便吧。可是我在這裏，真真切切地在這裏，以至於看不得任何人落淚。所以，我又竭力地微笑，卻深深地吸進着疲憊。我有些累了，也許這就是不在狀態吧。於是，沒有和幾個人説話，只是和那幾個向來對我很好的夥伴微笑。這是此時此刻的我，僅能做的吧。不知道為什麼，在這裏，我總有些空空的哀愁。

分開的分開，重聚的重聚，於是這種種的無奈便統統聚攏在一起。我習慣性地仰頭——沒有月亮，天空藍得也很明亮。

XX年04月09日 星期六 天氣：晴

綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。

清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續走進教學樓。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，琅琅的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。

“吹面不寒楊柳風”，輕柔的風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙” ，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰着肩，腳踏着腳，身着翡翠盛裝。

牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌豔的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰着粉嫩粉嫩的小臉，衝我們點頭微笑，好像在説：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！”

幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衞士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。

朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優美迷人的校園春景。

校園是一個充滿朝氣的地方，校園的每一處我們都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我們享受。

清晨 ，那朗朗的讀書聲便是新的一天活力的來源。早上，我們就在這裏放聲朗讀，因為這時的頭腦是最清楚的。我個人最喜歡在早讀課上背書，二三個人湊在一起，一會高聲，一會小聲，一會默背，一會齊讀，有時甚至在背的過程中還不時偷看一眼，爭執高低。

一晃兩節課都過去了，又到了我們陽光鍛鍊的時間了。沐浴着陽光，伴着歌聲，我們排好隊開始跑步了，剛一圈下來，有些女生已經累得氣喘吁吁，但男生們卻依然神采奕奕，個個臉蛋像個紅撲撲的大蘋果，淌着亮晶晶的汗水，灑在紅色的跑道上，跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑着步，喊着口號，繼續跑完第二圈。

接下來，我們喜歡的時間就要跳到下午那段放學時候了。每天，那時候總會有1——2個老師在批改作業，我們作業做好了的就可以在這段時間裏盡情地閲讀，也可以休息或自己處理事情。這時光對於我們來説是重要的，我會拿出自己喜歡的書在裏面暢遊，看到有道理的重要的還會把它記下來，以後慢慢感悟。

吃過晚飯，又到了自習時間了。最近，我們開闢出了半小時的自主學習時間和20分鐘的新聞時間。每當到自主學習段的時候，我們便可以預習各科書的內容。在新聞時間，我們傾聽得如痴如醉，從國際新聞到身邊小事，從天南聊到地北，讓我們開拓了眼界，增長了內涵。

當我們寫完作業時，聽到那熟悉的薩克斯音樂〈回家〉響起，頭腦裏回憶着快樂的一天，我又要在睡夢中迎接新的一天。

盼到了，盼到了，終於盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。校園裏熱鬧非凡，各種花兒竟相開放：有遠看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團團火炬，粉紅的.如一隻只飛舞的粉蝶，白色的好似一團團棉花，在綠葉的襯托下，鮮豔無比，美不勝收。

迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠看彷彿身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開枝頭，像在竊竊私語。有的低着頭好像見不得人似的。一陣微風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺鬆的眼睛，鑽出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸着貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。

銀杏樹一聽説春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾隻春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。同學們也脱下了厚厚的棉衣，換上了豔麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲琅琅，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，俗話説：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”同學們都珍惜這美好時光，爭分奪秒地學習知識。

這是一篇寫景的文章，小作者通過描寫春天校園美麗的景色，展現給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

很多同學問我，你喜歡你的學校嗎？我都會這樣回答：“當然，我愛我的學校。”我覺得，我的學校，和其它學校不一樣。每個學校都會有很多個地方，例如：大堂、飯堂、綠化帶……但是，我覺得我們學校最特殊的地方就是快樂。放學，不管你走到哪裏，都會有一陣陣笑聲。讓人覺得很快樂。你想知道我的學校是怎樣的嗎？我為你介紹介紹吧！

我們學校，的大門口有一座牌坊。這個牌坊有着很古老的歷史了，是一名大師所建造的。這座牌坊，看起來很古老，但是很有古色古香。兩邊是拱門，中間則是梯子。頂上還有多的畫，很美。再去到綠化帶，在那裏，你可以欣賞我們學校的花香與鳥鳴。令你陶醉其中，連經過那裏的學生都會忍不住，停留片刻。小鳥，嘰嘰喳喳的叫着。好像在跟我們講訴那裏的美麗。花兒綻放着她美麗的笑容，散放着芳香的花粉。往旁邊的樓梯走上去，便看到一條長廊。那裏，有一棵芭蕉樹爺爺守護着那裏。長廊旁邊的小柱子還纏繞着樹藤，猶如進入了森林一般。每逢放學，我都會忍不住去那裏坐一會兒。走上我們的小堂，你會看見一座古建築。沒錯，那就是我們得教室。在教室與辦公室相間的那裏，有一棵蝴蝶樹姐姐。每逢春天與夏日，她都會開出一朵朵美麗的花兒。我們這些孩子，最喜歡扒開花朵的後面。把嘴一吸，就能喝到一些甜甜的花蜜。這些花蜜，流入我們孩子的心田。忘了所有的煩惱，在這裏回憶童年的美好。

這就是我的學校，這就是我心中獨一無二的母校。

走進學校，一切都還是那麼熟悉，給人一種回家的感覺，春天的色彩正在校園裏慢慢地綻放，春天的聲音正向學校的四面八方漫延，大地回春，校園裏的一切都融入了一片欣欣向榮的春色中。

因為來註冊的人實在是太多了，所以我揹着個書包在學校裏閒逛，這裏的一切都沒變，那柔和的陽光照在我們身上，暖暖的，很舒服，操場上好像灑滿了金星，在百花盛開的花園裏，色彩斑斕的蝴蝶正在高興地翩翩起舞，好象在迎接春姑娘的到來。螞蟻先生們三五成羣的出洞尋找食物，瞧！一條黑線上扛着一隻蟲子，談天説地，聊得其樂融融。探出了小腦袋的綠茵茵的小草正在隨着風向四處好奇地張望周圍既熟悉又新鮮的一切。花兒們展開了那燦爛的笑容，有一些花苞在枝頭上含苞待放。一顆顆榕樹吐出了嫩芽。花園裏一片生機勃勃的景象。

仰望天空，天是那麼的藍，一朵朵白雲靜靜的呆在天上，陽光照到它們身上，給它們套上了一道金邊，顯得更加高貴。人們臉上都洋溢着喜悦，小孩子們向我們展示他那參差不齊的牙齒，眼睛笑得眯成了一條縫，開心都寫在了他們那張稚嫩的臉上。大人們打扮得非常時髦，踏着輕盈的腳步帶領着孩子走進校園註冊。校園的春天是多彩的，是我們學習的一個新開始，一年之計在於春，同學們，時間如流水一去不復返，要珍惜時光好好學習呀！

我們的學校座落在美麗的杯子湖畔，它並不大，但是它很美。給我們留下了許多美好的回憶。

我們的校門邊上有一塊大大的石牌，上面寫着我們學校的校名——杭州市天長國小。這七個字蒼勁有力，非常醒目。我看着這七個字，感到無緣自豪。

走進校門，便是希望園。在希望園的正中央，有一尊銅雕像。左右兩邊有像葉子一樣的東西，那是家長和老師握着的手，在冉冉升起的太陽上，有一羣小鳥，正飛向遠方，正飛向希望。

沿着小路，我們到了桃李園。正所謂：“桃李滿天下”，是指老師的學生很多。到了春天，桃花開了，像小姑娘紅紅的臉蛋，在陽光下顯得格外美麗。在桃樹和李樹的邊上，有五個大石球。我們玩累了，便會坐在大石球上休息，我們仰望天空，天空是那麼藍，覺得自己是多麼渺小。

桃李園又名天鵝園。為什麼叫天鵝園呢？因為園子裏有一座天鵝雕像。那隻天鵝展翅高飛，上面有一個小男孩，拿着一把金燦燦的鑰匙，飛向前方，去打開知識的大門。

沿着竹蔭小徑，就來到了安靜的閲讀長廊。同學們坐在長凳子上，津津有味地看起書來。

隨着踏踏的腳步聲，我們來到了校史長廊，這裏有學校的歷史、名師簡介……

我們學校除了希望園、桃李園（天鵝園）、閲讀長廊、校史長廊，還有熱鬧的大操場、美麗的大禮堂……歡迎大家來杭州市天長國小參觀！

我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的，都是我們學生休閒的好地方。

每當早晨，我揹着書包來到校園上學的時候，遠遠就能夠看見校園裏那高大的鐘樓。這鐘樓就已經成為我們校園的一大標誌。走進校門，第一眼就能夠看見正對着校門的一座高大的塑像，那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。塑像的下方座位上面還雕刻着他的老師對他的作文的批註呢！往左右兩邊觀看，你就可以看到兩塊草坪。再往裏走，你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場，還有六張乒乓桌。每一天早晨，都會有許多同學在老師的帶領下進行體育鍛鍊。

如果你是從後門進我們校園的話，最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候，同學們都會盡情地在那裏玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上，有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌，八隻石凳。中午吃好午飯以後，同學們就會在那裏坐在凳子上面聊聊天，曬曬太陽……

草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老校園移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候，我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以後會把紙包起來在紙上戳幾個洞，然後放在鉛筆盒裏，讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發到整個教室，甚至還會衝出教室散發到走廊上校園，和桂花樹上的香味合在一起散發到校外……啊，這時，你一定會覺得我們這個校園真的是太美了，太好了！

默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一羣歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園最後寧靜下來。帶着份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射着微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫卧的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，此時許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾塗抹在上方的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎樣那臉憋得這麼紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢？

信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原先是一大片如茵的綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡着，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣裏醖釀着，和着暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！

高大的求真樓最後出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一隻翻飛的海燕，奮翅衝破雲霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！

夕陽最後隱沒在地平線下了，我帶着份寧靜，帶着份從容，踩着校園輕微的鼾聲離開了。此時但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恆記憶。

新東方校園，她陪伴我們共度了六年的時光。六年了，你曾仔細觀察過，認真欣賞過我們的校園麼？只要你細細品味，你會發現我們的校園其實非常美。

春天，一個萬物復甦的季節。在這個季節裏，公園都呈現出一片新綠，我們的校園也不例外。在國小部的小橋旁，金黃色的迎春花開放了，這一叢，那一簇，很不少。沿着小河邊走，你會看到一個扇形的花壇，花壇裏開滿了花兒：有明豔的杜鵑，有温馨的牡丹，有嬌貴的玫瑰……顏色各異、婀娜多姿。岸邊的小草經過一個冬天，變得更加精神，它們爭先恐後的從地裏鑽出來，冒出一棵棵小嫩芽。遠遠望去，一片新綠。

夏天，一個綠意盎然的季節。在水中等待了兩個季節的荷花、荷葉再也忍不住了，一個接着一個地跳出水面。初夏，荷花還是花骨朵；含苞待放，到了盛夏，荷花已漸漸開放，向人們展示她們的身姿。當荷花怒放的時候，同學們會嘖嘖讚歎：“荷花真美啊！”每聽到讚歎聲，荷花十分高興，不時隨着風兒的節奏翩翩起舞呢！當人們欣賞荷花的美麗風姿時，柳枝擺動着長髮，搔着人們的臉龐，展示自己的婀娜。

秋天，一個落葉歸根的季節。在秋季，許多花都凋謝了，許多樹木的葉子隨風飄舞了，校園裏一片金黃。這時你漫步在校園裏，享受着涼爽的秋風，該是多麼愜意啊！

冬天，一個大雪紛飛的季節。在冬天一切都是白色的，白色的屋子，白色的道路，白色的校園。這時的校園像是穿上了一件銀白的毛衣，看了讓人頓時心曠神怡。

四季的校園，四季的風景，仔細欣賞這美麗的校園，她給我們的實在是太多了。但是，我們又以什麼來回報她，感謝她對我們六年無微不至的關懷呢？

我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，為這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們才敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。

在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們説多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。