【實用】書伴我成長作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的書伴我成長作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

書伴我成長作文 篇1

書，像一位孜孜不倦的導師；書，像一盞照亮前程的明燈；書，像一雙無所不知透視眼，讓我瞭解世界；書，像一位形影不離的知心朋友；書，還像一處你隨時想去就去的故地......

雖然我現在上了6年級，但在這個緊張的學習過程中，書還是無時不刻陪伴着我成長。古人説“學無止境”，沒錯，不管到了什麼時候，書還是我們最忠實的朋友。

想起了書，就讓我想起了我與書的一個故事。3、4年級時，我特別喜歡看童話故事，我那書架上，有各種各樣的童話故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《中外現代童話》......一次,我與媽媽到圖書館去,我欣喜若狂,高興得嘴都合不上。一到那裏，我馬上尋找起了童話故事書，我的眼睛應接不暇，“瘋狂”地尋找着書籍。後來，我找了本《愛麗絲漫遊奇境記》這本書，聚精會神地品讀起來。我沉浸在故事中，就像我也身臨其境，和愛麗絲一起漫遊在這個美麗而又奇妙的世界裏，看到了那個令人嚮往的漂亮花園，還與毛毛蟲、鷹頭獅和柴郡貓交了朋友，真是盡興。可好景不長，我熟不知黃昏已來臨，西天的最後一抹晚霞已經融進冥冥的暮色之中。媽媽打斷了我，牽着我的手，準備回家去。我依依不捨，回過頭看那書櫃上那一本本的書，我心裏默默唸着：再見了朋友，我還會再來的！

是她在美麗的世界裏與我一同欣賞着這番美景；是她在我不懂時耐心地教導我；是她在悲慘的世界裏陪我一同哭泣；是她陪我在幸福的家庭中感受快樂的氣息。“讀萬卷書，行萬里路。”“書籍是人類進步的階梯。”“千里之行，始於足下。”這些都是書的名言，我們要牢牢記住，時刻記住書籍陪伴着我們一路成長！

書給了我無窮的樂趣！

書給了我無限的快樂！

書給了我無比的力量！

書，你是我最最知心的姐妹，就讓你陪我一起快樂、幸福地成長吧！

書伴我成長作文 篇2

偉大的莎士比亞説過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。”

書，是一個多麼親切詞語啊！猶如一縷藴含着田野香味的春風，拂過我的臉龐，像春天般的雨露，滋潤着我的心靈。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍着歡快音符的樂章。

書，已伴我度過三個春秋。我第一本讀是書是《我要做好孩子》。記得當時，我捧着書一回到家就津津有味地讀起來，書中的精彩的內容如磁石般吸引了我，我完全忘記了時間。突然，“該睡覺了，小書蟲！"媽媽把我從書中來了回來。我這才依依不捨地合上書，爬上了小牀。

從那以後，讀書給我帶來了無限的樂趣，讓我增長了許多知識：有生活方面的，有科技知識方面的，我都能説的頭頭是道，讓爸爸、媽媽聽得目瞪口呆。讀書還讓我開拓了思維，有時跟大人討論問題，我還會時不時地説出比較符合邏輯思維的話來，讓他們都翹起大拇指誇我。讀書還讓我認識了許多新的生字、詞語。以前寫日記，總不能自己獨立完成，讀書以後，寫起作文來，媽媽還誇我用詞比較恰當，構思巧妙。讀書給我帶來的好處真是太多太多了。至今，我仍然堅持每天臨睡前讀課外書半小時的好習慣。

書，也像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我帶來歡樂；苦惱時，會安慰我……有一次，我跟媽媽因為一件小事而賭氣，我一生氣，就把自己關進房間裏，不讓媽媽進來，過了一會兒，我覺得無聊極了，便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開懷大笑，待笑完過後，我冷靜下來，思考着：雖然這件事是媽媽有“錯”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！於是，我打開房門，誠懇地向媽媽道歉，就這樣，我們母女倆有“和好”了。

日復一日，年復一年，讀書成了我生活的一部分，在書海中翱翔成了我最大的樂趣。書，伴我成長。

書伴我成長作文 篇3

高爾基説，書籍是人類進步的階梯。於是，我踩着階梯一步一步走上來的。從小我就與閲讀有着不解之緣。

年幼時，爸爸媽媽經常買一些啟蒙書給我讀。翻開書中的一頁一頁，五彩斑斕的圖畫猶如一個個小精靈吸引着我，我的目光從首頁落下，追隨着故事一點一點地落在了尾頁，常常看一遍還意猶未盡。

上國小後認識了“a、o、e”，就買了拼音讀物，不看連環畫了。書中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫了，而是一個個精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時，我會把自己想象成兔子，因為輕蔑對手而犯下的錯誤感到羞愧；有時又把自己想象成烏龜，因為腳踏實地慢慢爬到終點而享受成功的喜悦。那時候讀的書屈指可數，稍微深刻一點的故事我就束手無策了，於是多半都囫圇吞棗。但是這些故事令我對學習更多的語言文字產生了濃厚的興趣。

中年級時，我不再滿足於短小簡單的兒童故事書，開始選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山牆的安妮》這些短篇小説。小説中的情節跌宕起伏，使得自己的一顆心也一起一伏，當中的人物性格豐富飽滿，常常成為我夢裏的“小夥伴”。閲讀小説也使我受益匪淺，我從中懂得一些寫作手法，積累了許多好詞佳句，也瞭解到不少課外知識。

進入高年級後，學習“霸佔”的時間越來越多，下課讀的書上完一節課後就忘得一乾二淨，所以我選擇了雜誌或者由一些故事合集來讀。這些故事有關於社會時政的，也有關於親情友誼的，更有藴含深刻道理的……對日常生活和學習用途非常有幫助。節假日，我開始選擇自己偏愛的長篇小説和偵探小説，隨着故事情節的步步深入，逐漸逼近真相，卻又覺得真相遙不可及的感受讓我對這些書更愛不釋手。

因為讀的書多，我對寫作也是滿滿的熱情！廣泛的讀書，不僅對提高成績有幫助，更是對整個人的思想、頭腦都有不小的影響，從小開始培養讀書的習慣，對成長也大有裨益。我很感謝父母給我的.啟蒙，沒有啟蒙，也就沒有長大以後愛讀書的我了。

點評：文章思路清晰，以“我”的讀書經歷為線索記錄了自己與圖畫書、故事書、短篇小説、故事合集難捨難分的關係，也表明了作者對書飽含的喜愛之情。在敍述之中還不忘分享閲讀的樂趣和意義，可見作者閲讀的體會之獨到。若有穿插一兩個與書之間的小故事則會錦上添花。

書伴我成長作文 篇4

書籍是人類進步的階梯高爾基。它可以引導我們奮力前進，更進一步。書就像我的好朋友和家人。所以我們要多讀書，讀好書，好讀書。

書是人們不可以缺少的一部分，假如世界上沒有了書，我們就不會寫字和看書。我媽媽以前是一名教師，她非常喜歡讀書，在她的影響下我要變得十分喜歡讀書。有一次，我被《智慧公主馬小嵐》這本書給吸引了。我正在津津有味的看書，媽媽走過來，生氣的説：我叫你吃飯，你不應，還要不要吃飯呀！我急忙説：對不起，我在看書，沒聽見。讀了《假如給我三天光明》讓我明白了有生命的意義，《會唱歌的貓》讓我明白了幫助別人，快樂自己。

書，伴我成長，我愛讀書。

書伴我成長作文 篇5

高爾基曾説過一句話：書是人類進步的階梯。我認為，書知識的源泉。有書相伴的日子真是不亦樂乎。

兒時，一翻開那多姿多彩的童話故事，眼前就會浮現出白雪公主的純潔，皇后的惡毒；漁夫的善良，妻子的貪婪一篇篇精彩的故事，至今還依舊深深地印在我的心上。它使我辨認了方向，讓我看到了世上的美與醜，善與惡。

童年，翻開那本充滿書香的《十萬個問什麼》，是它教給我知識，使我明白了含羞草害羞的道理、企鵝的不怕冷《國小生詩詞80首》是我的寶貝，它不僅讓我認識了許多詩人，還使我背誦了許多詩句。有時候，我會不時吟誦一曲：東邊日出西邊雨，道是無情還有情。就因為這樣，我常常受到了家人的誇獎，真是無比興奮。

書，就像一盞明燈，照亮了我前進的道路，書永遠是我的精神糧食。

自從踏入國小，我就已不再看幼稚的童話故事。現在，我喜歡上了中國的四大名著，《西遊記》書中淋漓盡致的介紹了孫悟空的天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風；唐僧善良仁慈；豬八戒貪吃懶惰，重視物質享受；沙僧純樸善良。一提《三國演義》，自然就會想到劉備，孔明，張飛但我最佩服的人是?天子以令諸侯曹操，他才氣縱橫，文韜武略，令我欽佩無已。《水滸傳》和《紅樓夢》，各有各的特色，宋江的為人仗義，李逵的心粗膽大，率直忠誠在我的眼裏，這一百零八位梁山好漢都是折不扣的英雄。而《紅樓夢》，曹雪芹用他的神筆創作出了這部著作，《紅樓夢》的故事情節撲朔迷離，讓我如痴如醉得沉浸在故事中去。

古人常雲：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。確實，讀書能得到許多的知識。