【熱門】我的同學國小作文400字合集7篇

來源:文萃谷 6.5K

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學國小作文400字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的同學國小作文400字合集7篇

我的同學國小作文400字 篇1

我轉過學,熟識的同學相對較多,而眾多同學中,我最要好的是他。

他是一個和我差不多高,文質彬彬,有點偏瘦的男孩。都説“濃縮的都是精華”,他雖然個子不高,但是很優秀。

他是我們班公認的優秀生,已連續當了五年的班長。他堅信,只要嚴於律己,寬容待人,就能贏得同學的認可。我覺得他是一個難得的朋友。

他對待學習十分認真,無論是在課堂還是課外,總是一絲不苟。

記得有一次,我到校特別早,離早讀還有好長時間。早來的同學們都在自由地嬉戲,我也不例外,唯獨他在聚精會神地看書,那神情好像很陶醉。我看不下去了,屁顛屁顛地跑過去邀他陪我玩。不料,他卻一本正經地回答我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們要勤奮學習,不該浪費一分一秒。”我想:“切!書呆子!我還是找別人玩去!”

還有一次,我在課堂上不知不覺地神遊了,想到下課跟他玩耍時還沒有結束的話題,便忍不住用筆戳了戳前桌的他,希望繼續我們的話題。他轉過頭,陰沉着臉,瞪着我説:“別打擾大家上課!”看着一臉不高興的他,我只好把到嘴邊的話嚥了回來,乖乖上課。

正因為他嚴格要求自己,所以成績一直在班裏名列前茅。更厲害的是,他曾經過五關斬六將登上了電視台組織的《聽寫大會》!對於他,我真是佩服得五體投地!

如此優秀的他是誰呢?他就是人見人愛,才華橫溢的盧靈琪同學!

我的同學國小作文400字 篇2

咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來給大家介紹一下她吧!

吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然後再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最後當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心裏覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們説:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊裏為全班加油啊!”

吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染着我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學説粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課餘時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以説明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她説:“我和你。”她必然會説:“心連心。”因為她心裏還想着音樂的譜子呢!

我希望吳梓境永遠是我的好同學。

我的同學國小作文400字 篇3

開學了,我結識了許多新同學,下面,由我為大家描述一個這幾天我印象最深,也是我的好朋友,大家來猜一猜,好不好?

她,中等的個子,瘦瘦的身材,瓜子臉的臉型,卻又不那麼尖,微微地發圓,很是可愛,一雙眼睛,不大也不 小,卻透着滿滿的靈氣與純真,奔跑時,腦後的一條“馬尾巴”一甩一甩的,更為 她添了許多活潑。

她在班級裏,沒有原來的同學,我也是,很快,我們成了無話不談的好朋友,一開始,我以為她只有活潑的一面,後來,我發現了她的另一面:認真。

説她認真,那可是一點假都沒有,有一次,老師叫我們幾個委員統計班級里人員的名字,我覺得明天再交就行,就只有幾個課間了,這麼多人,又不互相認識,名字自然也不會寫,綜上所述,是 肯定統計不完的,可她不覺得,她偏要在今天統計完,沒想到,她換了一種方式統計。我們通常在問完別的同學的名字後,都是自己寫,既慢,還會有許多字不確定,但是她卻是讓同學們自己寫,自己 寫名字,當然是又快又準,不會出現那麼多的問題。她果然在今天把名單交給了老師。我不禁對她豎起了大拇指。

就像之前所説的,我們的關係越來越好,好到了什麼程度呢?我們經常黏在一起,水瓶放在一起,上廁所在一起,走路走在一起,甚至每個課間我們都一起去不厭其煩的看鋼琴。用她的話來説, 我們就像親姐妹一樣,沒錯啊,幹什麼都在一起,性格又很像,不被認為是姐妹就怪了呢。

大家猜到她是誰了嗎?

我的同學國小作文400字 篇4

我的同學——陳欣彤,她戴着一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴説出的話非常動聽,而且總能説一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭髮,紮起的那束馬尾辮一甩一甩的,彷彿是一條真的馬尾巴。

欣彤很可愛,她總喜歡帶着燦爛的微笑輕輕地捏我的臉。欣彤為人很大方,我沒見過她生氣過。有一次,我問她:“你為什麼每天都那麼快樂?”“因為我要樂觀面對生活,再説了有老師和同學們陪着我,我當然很開心快樂了。”欣彤回答到。我還覺得她很會寬容別人。記得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶灑在地上,我本以為她會生我氣,而且還會罵我,可我沒想到欣彤對我説:“沒事沒事,拿拖把拖一下就行了。”就是因為這次我和她成為了很要好的朋友。

她多才多藝。

學吹葫蘆絲她學得很快,我只要教她一遍,她就會自己吹了,吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”,她一跳起這支舞,就彷彿讓我看到了貓的靈敏。

她還會很多東西呢!只是我説的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,在學習上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了,我們始終都是好朋友。

看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認識她?如果你想認識,那就到東華國小三年級十二班來吧!我和欣彤都會等着你的喔!

我的同學國小作文400字 篇5

我和我的班級已經共同度過了五個春秋。這學期開學,我們班又轉來了一個新同學。他,胖胖的,大大的頭,鼻子高高的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,雖然他是個男孩,但是卻十分的靦腆。不怎麼愛與人交流。我想:應該是剛來不適應的原因吧!

他上課不愛舉手。有一次,張老師請他回答問題,他知道答案,可能是因為膽小的緣故吧,他讀着讀着竟然哭了起來,老師鼓勵道:“沒事,你很棒,大膽一點就好了。”他點了點頭便坐下了。他雖然不愛舉手,但是他上課很努力,專心聽講,一篇很長的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問他:“你是怎麼做到的?”他笑了一下,説:“我晚上睡覺前總要背一下課文,早上起牀也要背一次。”我不禁讚歎到:“真是太用功了!”他不但上課努力,而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室裏不是背課文就是完成老師佈置的作業。

他的數學很不錯,加上他的勤奮與努力,他經常受到老師的表揚,考試也是95分以上,受到了同學們的好評。由於他原來在鄉下讀書,所以沒學過英語,剛來時他根本聽不來英語,考試就更不用説了,我真為他捏一把汗。可是過了一個月,老師測試,他竟然考了67分,真令大家刮目相看。同學們都紛紛鼓掌祝賀他,這當然與他的努力是分不開的。

現在,他適應了班裏的環境後,愛舉手回答問題了,也愛幫助同學了,他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學一起努力,為6.1班這個“大家庭”增光添彩!

我的同學國小作文400字 篇6

同學,多麼美好的字眼,他是我兒時的夥伴,陪我學習,陪我成長。

有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到着急。每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的`可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都説不上話,眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,於是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因後果,最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得説了聲:“對不起。”小蘭走過來,笑了笑:“沒關係。”他們倆又和好如初了。

時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

我的同學國小作文400字 篇7

以“我最信任的同學”為題,寫一篇文章,做到中心突出,敍事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

我着急地站在學校門口,口裏不斷地叨唸着:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

星期五的中午我帶着15元錢到書店裏買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑眯眯地看着我。

“嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前説。“對!來買這個月的《青年文摘》。”我望着她純潔的眸子説道。她眼裏環視一下四周,然後貼着我的耳朵説:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心裏卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢幹什麼呢?一連串的問題頓時浮現在我的腦海裏,讓我猶豫起來。望着小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手説:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學校等我!”説完,就握着我的15元錢走了。

想到這裏,我不緊後悔起來,因為天已經拉下臉來,準備大哭一場。我沒有帶傘,怎麼辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心並沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐着傘,手裏還是緊緊握着我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對着我,又把濕漉漉的傘交給我,就衝進了雨中。“嘩嘩”,看着消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

小琦,你就是我最信任的同學!

……

熱門標籤