校園的教學樓四年級作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的教學樓四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的教學樓四年級作文 1
我在東方國小讀書，這裏的一切我都十分熟悉，尤其是那座天天都陪伴我們學習的教學樓。
教學樓一共有七層。在教學樓的外牆上寫着：“為中華之崛起而讀書。”幾個字在陽光的照耀下顯得很顯眼，它時刻提醒着我們要好好學習，將來為祖國爭光。
教學樓的第一層是風雨體育場，實際上就是一個可以遮風擋雨的小操場。小操場的兩側還有兩張乒乓球桌呢！放學後，同學們就在這裏打乒乓球，他們玩得可起勁兒啦！小操場的後面鋪着一條塑膠跑道。每逢體育節，我們學校的“小飛人”就在這條長約50米的.跑道上進行賽跑，為班組增添光彩。
第二至第七層則是我們各個年級的教室。我們的教室既寬敞，又明亮，走進教室，映入眼簾的就是二十多套嶄新的課桌椅。每天，同學們就坐在這裏，學習科學知識，聆聽老師們的教誨。
教學樓還有許許多多的多功能教室。比如：電腦室、電教室、體育室、美術室、音樂室、舞蹈室……它們既讓我們學到了不少知識，也給我們帶來了無限的樂趣。
如今，教學樓已經15歲了。它就像一位老師在一點一滴地教導同學們，又像一名無怨無悔的巨人，時刻陪伴着我們在知識的海洋中遨遊。
啊！我愛美麗又明亮的校園，更愛校園裏的教學樓。
校園的教學樓四年級作文 2
走進我們學校，映入眼簾的就是那一幢幢高大潔白的教學樓。從空中俯視，你會發現教學樓呈現“於”字型。教學樓總共有三幢，分別是“知真樓”、“知善樓”和“知美樓”，這名字大有深意，就是為了讓我們做一個真、善、美的孩子。
走進教學樓，每一層的牆面上都掛着一塊塊文化牌，上面寫有名言、詩句等深含意思的句子，讓我們可以在課餘感受祖國文化的博大精深。教學樓裏共有37個教室，每間教室都配有先進的教學設備，讓我們能快樂地暢遊在書海之中。
教學樓還有一個特色，那就是在每層的通道拐角處，有一處書吧。走進書吧，可以感受到濃濃的書香。書吧靠牆角建造，擺放着一組沙發，兩方一圓，它們都穿着色彩明豔的外衣，軟軟的'，坐上去舒服極了。牆上掛着一個個小巧玲瓏的書架，書架上擺滿了各種各樣的課外書：古代的、現代的；中國的、外國的；童話、小説、傳説……上自天文，下自地理，包羅萬象。圖書管理員還會定期更新書吧裏的書，讓我們知道更多的知識。
這就是我們的教學樓，我們在這裏玩耍、學習，在這裏快樂地成長……
校園的教學樓四年級作文 3
我們雄偉的教學樓坐落在中心國小的東面，是中心國小一大景觀。
太陽剛剛越過地平線，我便走進校園，去窺探教學樓的美……
教學樓的紅磚在太陽的照耀下顯得格外耀眼，而白色的`琉璃瓦則是教學樓外觀的畫龍點睛之筆，把教學樓襯托得完美無瑕。
再進入教學樓，一目瞭然的是：教學樓分為五層，有五個樓梯道。如果你仔細看，還會看見教學樓的地板是有兩種不同顏色的，而這種雙色地板不但防滑，為我們的行走安全提供了保障，而且美化了走廊。
每天，我們在教學樓裏聽老師講課；在教學樓裏愉快地玩耍；在教學樓裏交朋友。正是因為教學樓，我們每天的校園生活都過得有聲有色。
同時，我們也很愛護教學樓。它髒了，我們擦乾淨；它有垃圾了，我們撿起來；為了它的美，我們也不會去損壞它。雖然，這座教學樓有9年的歷史了，但在我們的精心呵護下，它完好如初。
雖然教學樓是一座建築物，可我們把它當作朋友看待。正是因為它，我們才能在舒適的環境下讀書，才能健康快樂地成長。
我愛這雄偉的教學樓。
校園的教學樓四年級作文 4
我們的學校有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。 我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一直走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比學校大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的`多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的説到：“好豪華啊！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”好像一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“ ！”號。最後説的是廁所了，它在教學樓的後面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的學校不比豪華，不比有多大，也不比有多麼美麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園裏的教學樓。
……
校園的教學樓四年級作文 5
今天，老師帶領我們參觀新教學樓。
六層的教學樓雄偉壯麗，門口挺立着四根花岡石柱子。近看，有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在牆壁上。十個大涼台，圍在教學樓周圍。走進大廳，四根花岡石柱子，左右挺立。牆壁兩邊的國小生作品別具一格。天花板上鑲着幾個吸頂燈。離開大廳走進試驗室，呀衞試驗室真棒裏有15個水池，30個水管供同學們做實驗。
我們登上了蘭樓的語音室。語音室裏有幾十台語音設備。戴上耳機，我們個個都很神氣，用手按着按扭，熱情跟老師談話。聽的聲音是那麼清晰。聽老師講，這是專門上語文課和外語課的地方。接着我們又聽了一段音樂，幾個同學都興奮地跳了起來。
五樓的音樂教室設備也很齊全。放在講台上的鋼琴，光滑得好像剛剛搽過油。室內還有隔音設備。六盞照明燈齊放光芒。
計算機房的`地上鋪着地板革，桌椅擺得整整齊齊。幾十台計算機擺在桌子上。會議室的桌椅這麼多，能容納200人呢。這麼先進的設備，整個山東省都少見。我們在這樣好的環境下學習，感到萬分幸福。我們要好好學習，將來為祖國的現代化貢獻力量。
校園的教學樓四年級作文 6
今天早上，我來到學校，啊！學校有了很大的變化。
學校變成了四個教學樓，一個是鉛筆形的，一個是橡皮形的，一個是圓珠筆形的，還有一個是書本形的。
每一個教學樓都有一個“主人”，每個教學樓還能隨着“主人”的心情變換教學樓的顏色。假如“主人”心情好，教學樓就會變成大紅色、金黃色等比較鮮豔的.顏色，假如“主人”心情不好，教學樓就會變成暗黃色、淡綠色等比較喑淡的顏色。
每個教學樓裏都住着年級不同的學生。鉛筆教學樓裏住着國小生們，橡皮教學樓裏住着國中生們，圓珠筆教學樓裏住着高中生們，書本教學樓裏當然住着大學生啦！
每個教學樓都有兩種特別的功能：第一種：假如這節是信息課，課桌上就會立刻自動升上來一個電腦。假如這節是科學課，地上就會出現一隻大手，從地下把實驗用品拿出來準備好；第二種：假如今天天氣很冷，教學樓就會吸收陽光，讓自己變得很熱。假如今天天氣很熱，教學樓就會吐出熱量，讓自己變得涼爽。
“小姐姐，起牀啦！”媽媽裝做娃娃的樣子，用娃娃的手打着我的鼻子，我睜開眼睛，原來是一場夢，但是我相信只要我們認真學習科學，它總有一天會變成現實。
校園的教學樓四年級作文 7
我們學校的教學樓下有幾棵槭樹，它們被園丁種在四四方方的大花壇裏，伴隨着它們的是青青的小草和美麗的野花。
槭樹長得很像楓樹，老師問我們的時候，我們都説是楓樹。聽了老師的講解，我們才知道這是槭樹葉，而不是楓樹葉。
可是，最近，我被幾個問題纏住：槭樹葉有哪幾種顏色呢？怎樣才能正確的區分槭樹與楓樹呢？
於是，我便去問知識淵博的媽媽。第一個問題媽媽對達如流：“陽光強烈的地方的樹葉是深紅色的；而陽光曬不到的地方的樹葉是翠綠色的。”“第二個問題呢？”我催促媽媽。媽媽想了大半天，也沒有想出個結果來。哎，算了，媽媽靠不住，“百度”總靠得住吧！
果然，不一會兒，我就找到了答案，判斷不同可以用果實和葉子來判斷。
槭樹結的果實都帶着一雙小巧的“翅膀”，離開母體時旋轉或滑翔而下；而楓樹結的'果實都是圓球狀的聚合果，離開母體時直線墜落。另外，槭樹的葉子是對生的，而楓樹的葉子是互生的。槭樹的葉子邊稜有劇齒，而楓樹沒有。
同學們，植物是我們的好朋友，我們要愛護它們！
校園的教學樓四年級作文 8
“在那兒！”“快抓住！”“別讓它跑了！”……
課間操時間，我們剛出教室門，就看見一隻小鳥在樓道里亂竄着。同伴們大概是第一次在樓道里碰見鳥兒，都大叫着想要抓住。
那小鳥驚惶失措，拼命地拍打着翅膀，不停地往窗户上亂撞。它看不到前面正有一堵“牆”擋住了它的去路，同伴們的手像一張張大網一次一次地向它伸去，它一次一次地逃過一劫。終於，同伴將它一手抓住。像一把枷鎖將它緊緊地銬住，小鳥用企求的目光看着我們。它的嘴略張着，好像要説什麼。求生的慾望促使它拼命地逃，可是，它實在太小了，任何動物在人類面前都是渺小的`，別説是一隻毫無攻擊性的小鳥兒了。
我站在一旁，看着它無助而恐懼的目光，我的心不禁微微一震，是啊，它也是生命，也應該得到我們的關愛呀。“放了它吧，它屬於大自然，而不是我們的玩物。”我説。同伴的手微微一張，它就扇動着翅膀飛走了。
看着遠處的鳥兒，我想，它的命雖然保住了，但它所受的驚嚇已深深地烙印在它的心裏，是無法消除的！
教學樓裏飛來了小鳥這不是小事，這是人類侵犯動物領地的結果。還是那句話，保護生命，珍愛地球是我們每個人義不容辭的責任。
校園的教學樓四年級作文 9
我們美麗的校園——濱東國小在南湖公園的南邊，環境幽雅，給人一種寧靜舒適的感覺。在校園裏，有美麗的花壇、挺拔的檳榔樹、寬闊的操場……風姿最為出眾的就屬教學樓。
走進校園，向左邊望去，就可以看見那座紅白相間的教學樓。與別的建築比較，教學樓顯得特別的突出、醒目。教學樓雖然不高，只有四層，但是很長，像一個Z字型。從操場看教學樓，好像後面沒有遮攔，只有藍天與白雲，使教學樓看起來雄偉壯觀、遼闊深遠。整個教學樓都被花草簇擁着，這兒一叢，那兒一簇，再加上整潔的衞生，整個教學樓顯得清新亮麗，充滿了春天的'氣息，使人神清氣爽。在教學樓四樓的走廊外，寫着“勤學好思團結奮進培養一代四有新人”這十六個字，好像在告訴我們：“要好好學習，天天向上喲！”
在雨天，教學樓的周圍瀰漫着濃濃的水霧，顯得朦朦朧朧、若隱若現，使教學樓看起來十分寧靜。要是晴天，陽光明媚，温暖地灑在教學樓上，同學們都在走廊上玩耍，使這時的教學樓變得歡快、活潑。
這就是我們可愛的教學樓，它的風姿是不是最為出眾的呢？
校園的教學樓四年級作文 10
我們的校園有很多觀賞的地方，其中，我最喜歡的地方是我們的教學樓。我覺得它是我最值得觀賞的地方。
從大門進區映入眼簾的是七個蒼勁有力的金光大字：金陽縣城關國小。走進大門，周圍鮮花朵朵，繁花似錦的景象。順着小滑坡往下走約70米再轉彎走大約50米，就來到了操場。下課時，操場上一片熱鬧：這兒一羣，那兒一夥，在操場上打乒乓球；跑步；追打狂玩；可熱鬧了。順着直線往前一向走，就來到了教學樓大門前，門上寫着：教學樓。三個大字。比校園大門上的那幾個子明亮多了；進入教學樓，這兒更是熱鬧多了，比操場上還“歡快”的多；順着教學樓走一圈，比大門裏的那條小滑坡長多了。站在教學樓下，往上看，你就會情不自禁的説到：“好豪華阿！”我們的教學樓還有一個奇特的“身材”彷彿一個向右寫着的“T”教學樓前是兩塊翠綠的草坪，像兩塊碧綠的'翡翠。它也有一個奇特的“造型”，像一個“！”號。最後説的是廁所了，它在教學樓的後面，它像一座房子似，有兩層，上面是女廁所，下面是男廁所，很有藝術感。
我的校園不比豪華，不比有多大，也不比有多麼秀麗，但我還是很喜歡我的校園，更喜愛校園裏的教學樓。
校園的教學樓四年級作文 11
我向往已久的新教學樓終於坐落在我們的校園，每天早晨我一進校門，它就像一個巨大晶體聳立在我眼前，它也像一個長方形的物體，它還像一塊巨大的積木。
初升的太陽從教學樓的後面緩緩升起，一縷縷陽光就像佛祖的金光照在操場上。同學們在操場上打羽毛球，有的在打籃球，有的在跑步鍛鍊身體。另一角的健身場上有的像猴子一樣吊在單槓上，有的在雙槓上盪漾，有的在懸梯上攀爬，到處都是歡歌，到處都是笑語，到處都是汗水，新教學樓下一片歡騰。
我踏入了美麗的教學樓，寬敞而明亮的教室讓我心曠神怡；七八根燈管在室頂閃閃發亮，四個巨大的吊扇雖然沒有打開，但是我已經感覺到了夏天的涼爽。四個巨大的窗户讓我看見了小鳥飛過的'身影，嶄新的課桌擺成了四大組整整齊。我坐在課桌上，體會着舒服的感覺，思考着一天的學習，想象着這好的未來。
新教學樓一棟四層，一共四十間教室，兩個樓梯口。在陽光下，教學樓各處的裝飾物閃着金光，好似紅燈。好一座靚麗的大樓，雄偉，壯觀！
校園的教學樓四年級作文 12
新學期開始了，我高興地回到校園，發現我們的教學樓發生了很大的變化。
走進教學樓的大廳，空蕩蕩的天花板上安裝了像花一樣的燈，打開燈，像綻放了一朵漂亮的花，把整個大廳照的十分明亮。以前有很多污點的牆壁被粉刷成米黃色，讓人感覺又幹淨又温暖。牆壁上還多了一大塊電子屏幕，它大小有六平方米，上面正播放着老師的名言，比如“海可枯，石可爛，學習永無邊”，它告訴我們學習是永無止境的。一會兒上面又滾動播放了校園開展的活動的獲獎名單，我仔細看了一遍，上面還有我的名字呢！
走廊的天花板上面畫有各種各樣的體育動作，這是校園在向我們宣傳奧運呢！初次以外還有人造衞星、火箭和航天員，向我們展示了中國先進的'航天技術。
走進教室，滿眼都是新東西：原先的水泥地鋪上了光滑的地板，能夠照出人的影子；桌子和椅子都換成了能夠升降的了，木頭做的講桌彷彿穿上了一件光滑的外衣，再也不會把老師的手劃破了；牆上裝了空調和電風扇，這樣一來我們夏天熱得時候已打開它們，就能涼爽的學習了。教室的門窗換成了防聲的，這樣上課的我們就不會受到樓道里和公路上聲音的干擾了。
我們的校園變美了，變靜了，我們的學習也要努力哦！
校園的教學樓四年級作文 13
記得以前在我們學校教學樓的旁邊有一罈草，現在已經被剷除造花壇了。我對那壇草記憶深刻，直到現在，我還依舊記着它那堅強的模樣。
回想起春天，二年級剛開學的時候，老師讓我去教學樓送材料，我就被那壇剛剛長出嫩芽的草壇給深深地吸引住了。
那天下着春雨，我早早地來到學校打掃衞生。路過教學樓時，卻看見小草們在綿綿春雨中生根發芽，他們不懼餘寒，勇敢得在雨中生根發芽，我是多麼佩服這些頑強的種子啊！
再想想夏天的時候，它們已經個個都長成了綠油油粗壯無比的小草苗。一陣陣清風吹過罈子，小草們彷彿一個個少男少女在用吹風機梳理他們綠油油的頭髮。體育課上同學們有的在踩這兒的草，有的在揪揪那兒的草，但我還是看見它們又慢慢地直起身子。這種不服輸的`精神是最值得我們敬佩的。
越過秋天，冬天來臨，日漸發黃的小草們有的枯死了，有的長彎了，當我看到這些情景時，心中不禁為它們感到可惜。
雖然小草都已經枯死不見了，但第二年的春天還有再來，我們要學習着小草們的勇敢、不服輸的精神。我也相信，明年春天，小草一定會長得更加茂盛，更加葱綠，更加耀人的眼！
校園的教學樓四年級作文 14
現在的學校和以前相比，已是煥然一新，但卻抹去我們童年回憶。
我們的學校曾經有一幢舊教學樓，那兒可是我們玩遊戲的好地方，可現在卻裝修成了新教學樓。
以前，那裏有一許多密祕機基地，美術室、音樂室、科學室。每次玩捉糖迷，音樂室必定是藏人基地之一，這裏面的結構比較複雜，拐彎的很多，還有很多遮擋物：鋼琴、實體桌等，我們一定會在音樂室找好久，直到找到人為止。
科學室的最後面，有一張桌子，你們可別就以為只是張桌子，大還挺大，四五個人躺在上面也不會很擠。肯定有人要問：這大桌子幹嘛用？其實，我們是用這個桌子玩橡皮大戰和瓶蓋大戰的。因為是這桌子大的原因，才適合玩瓶蓋，橡皮大戰的'。只要在上面放一些遮擋物，我們玩遊戲的方式就成千上萬，不少同學都會去哪兒大顯身手呢。
最後，就是那一條大長廊了，我們常常在那幾兒一二三木頭人。
舊教學樓承載着我們的回憶，但如今卻煥然一新，原來那些地方都變成了五六年級教室，唉——真希望再回去好好體驗一下啊！
校園的教學樓四年級作文 15
假如有人問我哪個地方最秀麗，我務必會毫不猶豫地説：“我們的校園最美。”當你走進我們的校園，就會看到又秀麗又平坦的車道和人行道，這是校園為了我們的安全而設計的。之後你會看到北邊有六個草地，兩個草地上各有一個大大的蛋糕。當我寫到這時，你務必會問我，你們校園的草地上怎樣會有大大的蛋糕呢？那是花組成的蛋糕！草地上的周圍有一棵棵高高的大樹，遠遠望去，像一位位哨兵在保護着小草。還有一個我重點要介紹的教學樓，像一座城堡。教學樓兩邊有大大的玻璃窗，整齊的桌椅，乾淨的地板構成的一間間教室。中間是老師的.辦公室。在外面還能夠望見四個箭頭指着天空上，表示同學們的學習天天向上。還有八個大字，“明禮誠信、勤奮創新。”教學樓最下面有一個大廳。大廳兩邊有“國際歌、國歌、國徽簡介、國旗簡介、中國小生守則、國小生日常行為規範。”校園西邊有一敗塗地個植物園。裏面有假檳榔樹、人蔘果樹、日出花、茶柱、含笑花，還有很多的花和樹……像一個花與樹的家庭，秀麗極了。南邊有一個很大的操場，是與實驗中學共用的
我們的校園還有很多個性秀麗的地方，等你有空來我們的校園參觀一下。
校園的教學樓四年級作文 16
開學啦，我興致勃勃地來到學校，想看看學校的新面目。
我走在路上，回憶着學校以前的樣子。以前學校的教學樓有兩棟，中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學樓前面還有一棟六層的科學樓。上學期東面的教學樓重建，學生們都搬到西面的教學樓上課。那現在新的教學樓會是什麼樣子？有幾層？有多大？我就這樣想着到了學校。
來到學校，我驚呆了，新的教學樓好漂亮啊！新教學樓有四層，是黃色和白色的，一共有兩棟。教學樓西面有三條‘‘天橋’’，每層一條。兩棟樓相對的中間形成了一塊長方形空地，第一棟教學樓的第一層是一個長方形涼亭，四周圍着石椅，牆面還掛着一個電子時鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳，裏面整齊地擺着一套套桌椅，還安裝了電腦和空調。還有一間會議室，裏面安裝了錄像的電視，複印機，空調和電腦，還擺放着沙發。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室，不一會兒便找到了，哇，教室可真大！裏面整齊地擺放着一套套新桌椅，安裝了四條電燈和四台電風扇，後面還掛着一個電子時鐘。而側所也比以前漂亮多，大多了，裏面都鋪了地磚，還有五個衞生間和一個水池。側所旁邊有一個儲藏室，裏面可以放掃把，每個年級都有一間。而每個辦公室都有一個衞生間。
學校西面的'空地還將要建圖書館，運動場。新建的教學樓可真漂亮啊！我愛美麗的學校！
校園的教學樓四年級作文 17
來到我們的校園，一座二層教學樓便呈此刻你的眼前。二樓綠色欄杆上懸掛的“團結、活潑、勤奮、向上”八個紅色大字在白底襯托下個性引人注目。八根淡青色的水泥方柱穩穩地託着樓身，顯得那麼堅固而挺拔。
走廊裏，在鑲着白色瓷磚的牆壁上掛着中外歷代名人的畫像，他們的生平事蹟和對人類的貢獻深深地刻在我們心中，時時激勵着我們去更加努力地學習。
一樓正中是通向操場的門洞和樓梯，兩側分別是三、四年級的四個教室，東頭是校長室，西頭是三、四年級辦公室；順着樓梯上二樓，中間是圖書閲覽室，左右兩側分別是五、六年級的四個教室，一頭是儀器室，一頭是年級辦公室，安排有序。
在寬敞明亮的教室裏，四排課桌擺放得整整齊齊，兩側的窗台上分別放着幾隻花盆，花開得嬌豔誘人。圖書閲覽室內佈置得井然有序，東西兩側的書架上擺滿了各種圖書，中間的.書桌上放着《中國少年報》、《少年智力開發報》、《國小生優秀作文》、《21世紀》等報刊。同學們從那裏揭開了宇宙的奧祕；從那裏瞭解了祖國悠久的歷史和文化；從那裏認識了安徒生、黃繼光、邱少雲……
我們的校園已有五十多年的歷史，這座教學樓也建成十五年了。多年來有多少同學從那裏升入了中學，之後又進入了大學……目睹這一切的樓前那棵塔鬆依舊蒼翠，那高高飄揚的五星紅旗依然鮮紅。
校園的教學樓四年級作文 18
開學啦，我興致勃勃地來到學校，想看看學校的新面目。我走在路上，回憶着學校以前的樣子。以前學校的教學樓有兩棟，中間還有一棟教師辦公樓。每棟樓只有三層。教學樓前面還有一棟六層的'科學樓。上學期東面的教學樓重建，學生們都搬到西面的教學樓上課。那現在新的教學樓會是什麼樣子？有幾層？有多大？我就這樣想着到了學校。來到學校，我驚呆了，新的教學樓好漂亮啊！
新教學樓有四層，是黃色和白色的，一共有兩棟。教學樓西面有三條‘‘天橋’’，每層一條。兩棟樓相對的中間形成了一塊長方形空地，第一棟教學樓的第一層是一個長方形涼亭，四周圍着石椅，牆面還掛着一個電子時鐘和一面五星紅旗。第二棟樓的第一層建了一間多功能廳，裏面整齊地擺着一套套桌椅，還安裝了電腦和空調。還有一間會議室，裏面安裝了錄像的電視，複印機，空調和電腦，還擺放着沙發。我迫不及待地跑上樓去尋找我的新教室，不一會兒便找到了，哇，教室可真大！
裏面整齊地擺放着一套套新桌椅，安裝了四條電燈和四台電風扇，後面還掛着一個電子時鐘。而側所也比以前漂亮多，大多了，裏面都鋪了地磚，還有五個衞生間和一個水池。側所旁邊有一個儲藏室，裏面可以放掃把，每個年級都有一間。而每個辦公室都有一個衞生間……學校西面的空地還將要建圖書館，運動場新建的教學樓可真漂亮啊！
我愛美麗的學校！
校園的教學樓四年級作文 19
我們的學校是南約國小，南約國小的教學樓非常美麗。
我們的教學樓是一座四層樓的建築物。教學樓牆上的周圍都貼滿白色的磚，遠遠看去教學樓就像穿着一件白衣裳。正門的左邊是一個世界地圖，右邊是一個政區地圖。政區地圖上面是南約國小這四個金光閃閃的大字。
一走進正門，就看見樓梯了。樓梯的左邊是幼兒園，右邊是食堂。
走上樓梯幾步，就來到二樓樓梯的拐彎角了。拐彎角的`中間有十盆各種各樣的花。
再走上樓梯幾步，就來到了二樓了。一上到樓就能看到那扇透明的玻璃門了。二樓的左邊是一年級的小弟弟和小妹妹的教室。右邊是一面大鏡子。下課的時候還有幾個同學在照鏡，看着自己的校牌和紅領巾有沒有戴好，再看着自己的頭髮有沒有亂。鏡子旁邊是辦公室。再走上樓梯幾步，就來到了三樓。三樓上全部是教室。不是傳出朗朗的讀書聲，就是傳出悦耳的歌聲。
繼續往上走，就來到四樓了。一上到四樓就看見了書法美術室。在第二課堂的時候，喜歡書法和美術的同學都在這裏學習。書法美術室的左邊是禮堂。禮堂裏擺着整整齊齊的椅子。椅子的兩旁全是窗户。數也數不清。上面有電燈和風扇。禮堂旁邊是語音室。語音室裏面還有一些同學帶上耳機在學習英語。右邊是圖書館。圖書館裏面還有幾個同學在靜悄悄地看書，看完一頁，再輕輕翻過另一頁，連一點兒聲音也沒有。
你看，我們的教學樓多美麗啊！
校園的教學樓四年級作文 20
我們的學校又大又美麗，不信下面我給你們介紹一番吧！
當你一進學校的大門，首先看到的是高大雄偉的教學樓。在教學樓弧型的牆外貼着十六個引人注目的大字：“學會關愛，學會實踐，學會甄別，學會生活。”便是我校的校訓。這些校訓就像一張張請貼一樣，邀請我們走進樂從國小的大門，走進嶄新的每一天。
我們只要踏進教學樓，走進各班寬敞的教室，就能聽到同學們響亮的朗讀聲，就能看見同學們的姿態各有各的不一樣：同學們有的正抓緊時間認真地早讀，有的複習生詞，做練習，有的就在專心做好值日工作，為同學們帶來乾乾淨淨的學習環境……“鈴——”學校鈴聲響了，同學們聽見悦耳的鈴聲，就馬上自覺地坐在那整整齊齊的椅子上，拿出課本，進行早讀。大家都能體會到“一日之計在於晨”的道理。
上課了，大家在課室裏專心致志地聽課，做好詳細的筆記，可能都想長大以後，同心協力為國家效力，完成自己遠大的理想。所以上課時，教學樓裏是充滿學習氣氛的。
下課了，同學們在走廊玩耍、嬉戲，十分痛快，教學樓裏充滿了笑聲。
人生有兩個巨大無比的家庭。第一個是家，第二是學校。每一天，大家來到學校與同學們和睦相處，每一個同學都是大家的.兄弟姐妹，都是家庭成員之一。所以大家要互相關心、互相幫助。我愛我們像知識的海洋一樣的學校。我更愛高大雄偉的、充滿書香和笑聲的教學樓。
這就是我們的校園裏的一處美景——教學大樓。漂亮吧！歡迎大駕光臨！
校園的教學樓四年級作文 21
地震無情地摧毀了我們的教學樓。經過工人幾個月努力，一座新教學樓拔的而起。
從遠處看，新教學樓像一個五彩繽紛的“書架”，每個同學都像一本書，互相學習，取長補短。
沿着台階走進門廳，踏着黑色的大理石，正前方是陶行知的名言：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。”我想：我務必要好好學習，用優異的成績報答校園。門廳左側是老師們的風采牆。看，老師們笑得多麼燦爛阿！右側是校園的榮譽，有全國紅旗大隊、全國巾幗禮貌校園、全國優秀示範家長校園。真是不看不明白，一看嚇一跳。原先我們校園獲得了那麼多的榮譽！
再往裏走，就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課後，同學們能夠盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的色彩，給人一種幽靜的感覺。女廁所是請蘋果色，給人一種涼爽的感覺。
走上樓梯，樓梯旁都有許多盆栽的花。牆上貼着：“秀麗屬於含苞欲放的花朵，平安屬於腳踏實地的你。”走完樓梯，來到二樓，左側有一棵大樹，粗粗的樹幹，翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。
每間教室外貼着同學們的照片，那圓圓的.臉蛋，彷彿是一個個紅通通的蘋果。走進教室，一排排藍色的桌椅整齊地擺放着，黑板也成了弧形。來到陽台，往下俯瞰，星空花園的景象盡收眼底，一排排杜鵑花繞着小路，星空花園的星空雕塑是多麼秀麗阿！四周環繞着綠樹紅花，十分秀麗！
這就是我們秀麗的教學樓，期望你去觀賞！
校園的教學樓四年級作文 22
你想知道我們的教學樓是什麼樣的嗎？告訴你吧，我們的學校是實驗國小的分校——金橋校區。
走進校園的大門，就是我們風景如畫的校園景色了。穿過大操場，眼前出現的是一個個奼紫嫣紅的大花圃，紫紅的喇叭花，金黃的'向日葵，碧綠的白楊樹……綠油油的小草圍繞在操場四周，五顏六色的小花隨風微笑。夏天的時候，站在教學樓後面的小池塘池邊，盛開的荷花像仙女般的在舞蹈，花骨朵兒搖曳身姿；荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
掩映在綠樹叢中是一座高大的教學樓，那就是我們三年級的教室了。順着樓梯往上走，向左第一間就是我的教室，三（2）班幾個大字多麼鮮豔！推開教室門，一眼看到一塊可以伸縮的大黑板，黑板的兩側寫着：“好好學習、天天向上”，時刻提醒我們做一個好孩子。教室前面是老師的講桌，上面擺放有教科書、作業本、教具……教室中間是課桌椅，供同學們用心聽課、認真作業，在知識的海洋裏遨遊。後面的牆壁上是我們的黑板報，上面內容豐富，有我們評選出來的優秀作文，有我們喜愛的作，還有朗朗上口的小詩。課後，我們來到這兒，看着、笑着，多麼開心啊！
我們在寬敞明亮的教室裏學習、遊戲，多麼幸福，多麼自豪！漂亮的教學樓，我喜歡你！
校園的教學樓四年級作文 23
我們有一個美麗可愛的學校，與以前的學校迥然不同。拔地而起的科技大樓，豔麗的花朵，粗壯的梧桐樹，儘管它們有的高大，有的美麗，但我還是喜歡那幢又矮又舊的教學樓。
這幢教學樓已建有十多年了，但它還巍然聳立，為我們遮風擋雨。春天，我們最喜歡在教學樓旁邊玩耍、嬉戲，而教學樓則像一位温柔的母親，安詳地注視着她正玩耍的孩子們。夏天，炎炎酷暑讓我們早就吃不消啦，不過，我們只要往教學樓“媽媽”“的肚子”裏一鑽，炎炎酷暑又能奈我何也？“媽媽”“肚子”裏也挺舒服：窗明几淨，一塵不染，坐在位子上，趴在桌子上，隨心所欲，眯着眼睡個“小覺”，加上電風扇製造的微風，真是舒服的'沒話説。秋天，大家穿上漂亮的秋裝，在操場上跑來跑去，個個大汗淋漓，還是絲毫不覺得累，快樂的像只只小鳥。上課鈴響了，我們像受了驚的鳥兒，急忙鑽進“媽媽”“肚子”裏。
冬天，大雪紛飛，我們都穿得像個棉花包，“媽媽”也接受到了一件禮物—大雪送給她一件雪白的棉襖，可是我們還嫌不夠，一邊揉雪球，往她身上“穿”，一邊説“再穿厚些吧，別感冒，感冒了是要吃藥的喲。”這下，我們都樂了。就這樣，在時間的流逝中，在教學樓“媽媽”的陪伴下，我們漸漸長大了，她陪伴我們快樂地過了多少個春夏秋冬，自己卻顯得越來越蒼老了。也許有一天，教學樓“媽媽”會穿上新衣，煥發青春，但我依然會去愛她，因為，她的陪伴讓我温暖一生！
校園的教學樓四年級作文 24
別了，別了，我親愛的教學樓，落葉飄進我的窗口，我沉思着，過多一個月，這間老舊的教學樓就要拆了，這裏曾發生過的往事，在我心底烙下了印子……
走上展廳，便發現各種各樣的櫃子裏擺滿了琳琅滿目地獎盃，這是高黎國小的學子們通過不懈的努力換來的，也是通過十多年的努力而積攢下來的。是啊，沒錯，這麼多的獎盃，在這裏安放了這麼多年，總要有些不捨吧，過多幾天，就要搬家了。
走進教室，便看見老師在那墨綠色的黑板上緊不慢地寫着字，發出有節奏的“嗒嗒”聲，。而同學們在台下發出的沙沙聲跟老師的“嗒嗒”聲合成了一部交響曲。清風吹過，筆從桌子上掉下，猛然發現那老舊的地板上剝落了幾塊“皮”，可能是它經不住同學們的頑皮，掉了下來。
操場上，我們揮灑出的汗水，在陽光的'照耀下閃閃發光。“嘣”的一聲趕落，便有同學鼓掌歡呼，奔馳在綠草如茵的草地上，便會想起一年級出操時，懵懵懂懂的在那跟着人家胡亂擺，想起來還有點好笑。
教學樓，一位德高望重的老人，望着他，往日的事便會浮現在腦海中，它伴隨着我們度過了短暫的五年半，在這美好的時光中，我認識了無私奉獻的樑老師，樂觀向上的諶老師，幽默的翁老師，聰明可愛的黎老師……在這裏，他見證了我們從幼稚到成熟。
教學樓的每一張桌子，每一把椅子，。每一片落葉，每一寸草地，每每一處地方，都有着我們的回憶。落葉被風吹了進來，別了，我親愛的教學樓。
校園的教學樓四年級作文 25
我的學校名字叫錦江國小，它坐落在黃巖第二菜市場的斜對面。接下來，我來給你介紹介紹我們學校最熱鬧的一角——教學樓。
站在大門口前，“錦江國小”四個大字立在一旁。走進去，一眼就看見了好幾棟教學樓。它是灰白色的，長方形的，遠看，像是穿上了一件灰白衣服的巨人。走近一看，在第二棟樓的牆壁上面寫着“書香校園，故事錦江”，每個字都寫得鏗鏘有力，讓別人看了有一種莊嚴肅穆的感覺。每棟樓都有四層，每層都有四個教室。教學樓裏除了普通的.教室外，還有美術教室、科學教室、電腦教室、音樂教室等，真是一應俱全。
下面，我來介紹一下我的教室。上第三棟教學樓的二樓，左拐第一間就是我的教室。進入教室，最先看見的是一塊墨綠色的黑板，它是長方形的，平時語文老師在上面寫生字，教會我們認識中國文字；數學老師在上面寫阿拉伯數字，教會我們加減乘除；美術老師在上面畫畫，教會我們欣賞藝術的美……黑板的前面是老師的講台，老師就在這講台上教我們知識。教室中間是一排排整整齊齊的桌椅，它們都是黃色的。上課時，同學們端端正正地坐在椅子上，認認真真地聽老師講課。下課時，同學們大部分都還在桌椅旁，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩“起牀”，還有的在你説我猜，可熱鬧了！教室的最後面還有一塊黑板，是用來出黑板報用的，每一個月，它都會換一張新面孔，我喜歡我的教室。
我的校園風景還有很多，一時説不過來，歡迎你們來我們學校玩。
校園的教學樓四年級作文 26
在榜式堡的北山腳下，大清河北岸，有一座教學樓，這就是榜式堡鎮中學。教學樓距現在有277年了。
教學樓共3層，高１０米左右，有三道門：中間是正門，兩側各有一個側門。教學樓整體成“凸”字形，佔地面積大約是500平方米。教室共30多個。這些教學樓在榜式堡中學可以説是非常雄偉的教學樓。
從正面進入，映入眼簾的就是一個寬敞的正廳，一眼就能看見一個牌子，上面寫道：“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓，在東西兩側有兩個黑板，東面是板報，西面頭半部是板報，後半部是今日檢查。再往前走是一個走廊，東側有一年的三個班並且有一個心理諮詢室；西側是二年的兩個班和一個教研組。在從東側的樓梯向上走，剛上去時，你會看見一面大鏡子，往後看是笑歌，在鏡子下是這一天中的`工作重點。在樓梯西側是閲覽室和小會議室，東側是三年的兩個班和教研組、英語組，在最東側就是微機室，裏面有許多的電腦，成4排，我們在那學到了許多關於電腦的知識。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側有校長室和兩個副校長室，還有語音室，因為我只去過一次，所以還不知道里面的東西都有什麼。但在東側有工會和多媒體教室，那裏的桌子都很整齊。在那裏而有一個房子，裏面裝滿了樂器。
最後再從正面看教學樓，在陽光的照耀下看起來很雄偉，很美麗。
