研學活動作文（通用20篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的研學活動作文，歡迎閲讀與收藏。

研學活動作文 篇1

今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。

在去浩仁村的路上時，我一邊走一邊看着路邊的小花小草，覺得十分美麗。

我們走了好長的一段時間後，終於到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂裏，找到了自己的位置，然後坐了下來。

過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，後來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村裏還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。

浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模範；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模範。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。

我們聽完課後，又在浩仁村裏轉了一會，就坐校車回去了。

研學活動作文 篇2

上個星期三下午，我們學校組織了“園博園研學活動”。那裏不僅風景優美，而且底藴豐厚，使我流連忘返。

早晨，我來到學校，與同學們、老師坐上大巴車，便開啟了園博園之旅。過了一會兒，大巴車終於到了園博園，我們興奮地下了車，呼吸着新鮮的空氣，感受着大自然温暖的懷抱。

進入園內，首先映入眼簾的是音樂噴泉，我們被眼前的景象迷住了：隨着音樂的快慢，噴泉便跳起了“舞”——時而像一朵“水中花”在河面上亭亭玉立着；時而像巨浪一樣翻滾着，一層壓一層；時而像沖天炮一樣直衝雲霄。真是讓我讚歎不已啊！

當我還沉浸在壯觀的噴泉中，老師就開始催促着，説：“快走，快走，下一個景點更好玩！”走着走着，我們就來到“邯鄲山水館”。

進入山水館，你最先看到的肯定是一塊深綠色的牆壁，牆壁上有許多巨大的石頭。往裏走，就是一些關於邯鄲的成語和神話故事，例如：胡服騎射、邯鄲學步。讓我學到許多知識，使我更熱愛家鄉。

走出了山水館，我們又興致勃勃地來到了“現代科技館”，裏面有許多用現代科技造出的高樓大廈：有的高高的，像一根柱子；有的短短的，像一個凳子；有的圓圓的，像一顆珍珠。這些都是工人叔叔用汗水和努力造出來的，真是太偉大了！我也要好好學習，將來建設更美的中國，更美的家鄉！

園博園不僅景色優美，而且能讓大家學到很多知識，歡迎你來這裏玩兒！

研學活動作文 篇3

西部研學的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的聖地。孫中山曾經説過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏羣前，我彷彿觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。

下午我們來到了革命聖地延安。在延安遊玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨着導遊的步伐，我們逐漸深入瞭解了關於革命的歷史，更瞭解了我國幾位重要的政治領導人曾經的生活。進入毛澤東與周恩來曾經住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞裏面都會有一個書櫃，裏面裝着各種各樣關於革命的書籍。由此可見，他們在忙於工作的同時，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時會藉着自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領導人學習，要善於擠時間去讀書，堅持最初的夢想，並持之以恆地付之努力。

今天，我得到了許多書本上不曾有的感歎，我驚歎這塊土地的神奇。

研學活動作文 篇4

結束了期會考的緊張，我們終於可以去夢寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場裏的生活了！

一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這並沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經開始了！

“我們第一個遊戲就是運糧大作戰——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神祕地説道。

隨着比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎麼一回事。終於輪到我了，我衝過去，搬起糧袋就往目的地衝。可是我的糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終於到達終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別説，這獨輪車還真的挺難推。

中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火灶。這下，我和小夥伴們可都來勁了。我負責燒火，其他小夥伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。儘管顏色不怎麼樣，但味道嚐起來還是不錯的。三下五除二，盤子裏的食物被我們收拾得乾乾淨淨的。

這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。

研學活動作文 篇5

今天，學校舉行研學活動――去長沙海立方參觀、學習，我很高興。

我比以前起得早，我催媽媽動作快些，趕快送我去學校集合。

旅遊車到了，老師組織我班同學上了號車出發了，我和範心田一起坐，一路上我們有説有笑，一會兒聊學習上的問題，一會兒唱唱兒歌，車廂內同學們的歡聲笑語不斷，下了車我們到了海立方門口，有幾個麥吉的卡通形象，一個做出了笑臉，一個做出了一個生氣的神態，還有好幾個有各式各樣的表情。進了海立方，右邊有一個抓娃娃的遊戲機，正中央有一個大魚缸，裏面有許多各種各樣不同顏色的魚，“哇！太美妙了”同學們驚歎地説。

緊接着我們上了二樓，右邊是碰碰車，左邊是射箭，上面有個小樓梯，還有幾個書櫃，裏面裝滿了書。我們先去玩了碰碰車，我和範心田一組，我踩油門，範心田控制方向盤，撞啊撞，我們的車頭撞到了李思佳和陳可欣他們的車尾，真有趣。不一會，我們又去玩射箭。每人只有一根箭，我準備開始射，一、二、三射！箭射了出去，可是到了半空箭就掉了下來，“唉！沒射中。”然後我們又去小樓梯上的書櫃拿了幾本書看，最後老師帶我們去四樓的遊樂場玩推椅，女生玩男生推，男生玩女生推，反覆輪流做，同學們真是樂極了。老師説：“我們要返校了”，我們才依依不捨的坐上了大巴車。

上了車，我雖然感到有點疲憊，但一想到這次旅遊收穫多多也就沒什麼了。

研學活動作文 篇6

坐上研學的大巴車，一路上我們歡聲笑語，不時討論着即將會看見哪些新鮮的事物。

笑聲和期待伴着大家來到了誠毅科技館門前。剛進門，一個機器人就向我們熱情地揮手。跟着導遊，我們來到了模擬航天器的艙體內，這裏的設施真是讓人眼花繚亂。接着，導遊帶着我們進行了一次刺激的宇宙探險。我們坐着時空穿梭機準備穿越到未來世界。可好事多磨，隨着一陣劇烈的搖晃，飛船發生了故障。在這千鈞一髮的時刻，帶領我們穿越的小機器人急中生智，劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時期。我們被霸王龍“追殺”，它張口血盆大口，好像要一下子把我們吞進肚子裏。所幸我們逃跑及時，不然就要成為霸王龍的腹中美餐了！

隨着再一次激烈的晃動，我們再次掉落深淵，飛行器這次把我們載到了未來。未來世界裏，滿眼都是高樓大廈。忽然，一架飛機撞碎了我們飛船的屏幕。這時，科學博士伸出援手，我們才順利地完成這趟旅程。

在靈玲馬戲城裏，一場精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身着綵衣的男男女女，輕輕抓着從天花板上掛下來的絲巾，像蝴蝶似的在空中翩翩起舞，美麗極了；看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩；還有小丑與猴子的滑稽表演，惹得觀眾們鬨堂大笑，讓人久久沉浸在這歡樂的氛圍當中，流連忘返。

研學活動作文 篇7

今天。學校舉行了一年一度的研學活動，由六年級做班車到明月海藻公司研學海藻。

下了第二節課，我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴肅，沒有一個人在竊竊私語。我們陸續上了車。一個班一輛。上車後。大家按順序坐下。在車上，我居然不小心睡着了，可是，還沒等我美夢呢，卻已經到了。同學們下了車來到大廳內，這時，五個班都已經到齊了。其中一個別班的老師吆喝道：“同學們，因為人太多了，所以我們分班研學。2班和4班一起去東邊，1班、3班和5班去西邊。交代完，那老師就急忙帶着5班去西邊了。

一開始，同學們還很安靜。可一做試驗，大家蜂擁而至，緊緊得包圍着正在一邊給我們介紹，一邊做試驗的解説員。我一看。唉，還是算了，他們裏三層，外三層，就算我再瘦，也擠不進去啊！拉着跟我一樣的小夥伴去觀察別的得了。“哇原來海藻可以做這麼多好吃的呀！”在我一旁的同學説。我一看。對啦，今天還要記筆記，我馬上拿出小本本記下。然後我們歸回了隊伍，只聽我旁邊的同學一直説個不停，我只好又拉着我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水裏的海藻，如果它不是在密封的玻璃柱裏，恐怕早就被我吃掉了。

我們去完了東邊又去西邊了，正好西邊的同學也去東邊了。一到那裏，解説員就帶我們看了介紹海澡的視頻，難到只有我覺得海藻的樣子很像一隻透明的章魚在隱身嗎？

然後，我們拍了照，就回學校了，我可是記了很多關於海藻的事呢。

研學活動作文 篇8

這週三是個不平凡的一天，我們六年四班、六年一班和六年五班要去尤溪碧葉馨研學基地進行“走進田園、體驗生活、光盤節儉”三天兩夜的研學活動。

一大早，我們在學校集合，上了大巴，我們一路唱着歌，不一會兒就到了研學基地。分好了宿舍後，朱教官讓我們上樓整理內務，見了還沒套好的枕頭和被子，腦子裏一片空白。不過，枕頭我很快就套好了，被子雖然不好套，但不成問題。我剛把所有生活用品放好，擺整齊，教官就吹哨了。

吃午飯前，我們認真讀完了感恩詞，我先裝了一大碗飯，吃到只剩一小半，我飽了，一抬頭，看到四個大字-光盤節儉。我臉一紅，低頭把米飯吃光了，畢竟，這是農民們辛苦種出來的呀！當天下午，我們學習如何包米粿，先把米團壓平，包上餡，就成了。我學着做了，真包的像模像樣。迫不及待地一口咬下去，米的香，餡的鹹，美味極了！有些人一口氣吃了三個還不夠呢！

第一天就這樣愉快地過去了，而第二天我們去採茶葉，帶着草帽的農民伯伯説要採顏色淺的，摸起來薄薄的才是新鮮的茶葉，陳老師讓我們一人採一小筐，同學們就開始行動起來啦，四十分鐘過去了，天就開始下起小雨來，我們戀戀不捨得回去。

那晚的篝火晚會也不錯，同學爭先恐後地報名表演，很是熱鬧。這次研學，我收穫了不少，體會到糧食的寶貴，還學會了自立呢！

研學活動作文 篇9

終於盼來了學校組織的春季研學活動，猜猜我們去哪裏呀？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄製的地方。

我們在老師的帶領下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次。看完電影，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關葡萄酒釀製的知識。我看到了許多木桶，那是幹什麼的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

接下來，我們還要去幹一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師説，小組成員要團結合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心願卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

植樹完之後，我們還玩了好多以前沒玩過的遊戲，比如説毛毛蟲、拉手鑽呼啦圈，太好玩了。

回家的時候到了，快樂的研學活動結束了。

研學活動作文 篇10

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間裏，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿着迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然後我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他説：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，説：腳後跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，抬頭挺胸。然後，教官教我們跑操，我們一邊聽着教官的口號聲，一邊配合教官，教官説：“小手擺高”，我們就會説：“擺高擺高”，“小腳抬高”“抬高抬高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官説：“一、二、一”，我們説：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

研學活動作文 篇11

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天！乘着大巴車在高速路上飛快地奔馳，我們終於開啟了激動人心的研學之旅！

誠毅科技館裏，一場充滿未知和挑戰的5d電影讓大家心潮澎湃。所謂5d，就是讓人在影片中有多種感官的體驗，從而達到一種身臨其境的感覺。於是在戰艦被擊落時，我親身感受到了撞擊和晃動的掉落感。來到時光隧道，時空穿梭車帶領着我們重返侏羅紀世紀。當被恐龍追着咬的時候，我慌張得手腳無處安放，刺激極了。而在恐龍化石館，我感受到了遠古大自然的奧祕和神奇，實在是大開眼界。

感受完科技的神奇，再讓我們來領略一下動物們的俏皮吧！

在靈玲馬戲城的動物王國中，我第一眼看見的是憨態可掬的浣熊。再深入一點，便是古靈精怪的耳廓狐。這兩種小動物都十分可愛。往前兩步便是白虎山了，雖然老虎的數量並不太多，但依然吸引了眾多遊客駐足觀看。看着展區前的人山人海，你就知道這白虎是多麼受歡迎了。不過，跟國寶熊貓比起來，其他動物的“流量”可就有點不夠了。如果説白虎山前是人山人海，那熊貓館就是水泄不通了。在這裏，我們只能跟着人潮往前走。看來這大熊貓才是不折不扣的“流量明星”啊！

臨近傍晚，研學之旅落下帷幕。讀萬卷書，行萬里路。通過此次研學旅行，我收穫的不只有快樂，更多的是知識和閲歷。

研學活動作文 篇12

前段時間，學校組織了秋遊，我們二年級的同學去蘭溪蘭湖度假區和蘭溪地下長河！

在去學校的路上，我又緊張又激動，我覺得路兩旁的花兒在對我笑，連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領下，我們順利的坐上了大巴車。在車上，同學們有説有笑，聽導遊小莫姐姐講話，可開心了！

到了蘭湖度假區，首先呈現在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖，叫天鵝湖。站在橋上看着這個美麗又平靜的大湖，心情瞬間豁然開朗，感歎祖國大好河山的美麗。那裏還有好多好玩的地方，有木橋、還有蘭湖遊樂園等。我們同學之間在蘭湖遊樂園裏相互打鬧嬉戲，徹底的放鬆，特別的開心和快樂！胡老師還幫我們拍了許多照片，把最快樂的我們永遠定格在相片裏！

到了下一個景點蘭溪地下長河，印象最深的就是我們要坐船進去。我們很少坐船，所以坐在船上大家都很興奮，小嘴巴嘰嘰喳喳的説個不停。咦，你看，那裏有很漂亮的燈光！咦，快看哪，那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的，可好玩了！地下長河裏有許多奇異的石頭，有佛手三疊、穹凌雪鍾等，還有許多燈光，五顏六色，可好看了！整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音！

時間過得真快，一天的旅遊馬上接近尾聲了。在返回的路上，導遊小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心，秋遊使我們更接近自然，感受大自然的美好，我喜歡秋遊！

研學活動作文 篇13

來到廈門科技館，我參觀體驗了很多項目，要説我印象深刻的便是鏡子迷宮了。

鏡子迷宮，據説是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進去。一進到裏面，周圍立刻出現了我帥氣的臉龐。走着走着，我突然看到前面有亮光，終於找到了出口，我心想，看來這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨着一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來的。我又轉身向背後走去，離亮光也越來越近了，突然我眼前一亮，終於讓我找到出口了！當我看到門口的事物，才發現這裏原來是入口。可我並不氣餒，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之後，我終於找到迷宮的出口了。這迷宮也太複雜了吧！

除了鏡子迷宮，我在探索發現館裏找到一個神奇小屋，這個神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒有區別，但是進入後才發現房子的內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。

這次研學活動讓我見識到了科學就是力量，同時還領會到了平時學習的時候要多動腦，多思考，許多科學道理就隱藏於生活之中。

研學活動作文 篇14

今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。

一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的地後，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接着用望遠鏡看金門，知道了金門是台灣的一個島嶼；隨後去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物後，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。

吃完午飯後，我們還去射凱擊炮，揹着槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈後，不顧一切地衝上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢後面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地説：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢後面躲着，並朝他們掃射，射着射着，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍裏沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六髒都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了

最後教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因為如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。

通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最後找到最佳方法；還懂得了學習要像揹着槍扔，就算負擔着很大的壓力也要堅持。

研學活動作文 篇15

近日，老師帶領我們走進著名的鄭成功紀念館，開展專場研學。我心裏既激動又高興。雖然已是深秋，秋風瑟瑟，但同學們依然興致高昂，一路上有説有笑。

紀念館位於民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峯山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來。只見館外四周各式各樣的樹木鬱鬱葱葱，花草、石埕鋪配，環境幽雅宜人。

沿着石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過雕像來到前廳，廳裏的正前方“民族英雄鄭成功”七個鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指着左側牆上的畫説道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指着右邊牆上的畫説，“這是台灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖。”看着這些畫作和雕像，我彷彿看到了鄭成功帶領士兵們乘風破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又彷彿看到了台灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來的熱鬧場景。

通過這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛國精神。我要向英雄學習，努力成為對祖國、對人民有貢獻的人。

研學活動作文 篇16

週末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨着289小記者週末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。

烈日炎炎似火燒，燒灼着我心中的熱情與激動。對於即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。

我們剛進門就看到了一隻巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講着標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。並且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。

標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在牆上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一隻金錢豹的標本掛在了上面。

而在隨後參觀的昆蟲室裏，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子裏。牆上還張貼着許多關於昆蟲的信息。例如：有複眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。

最後，我們還去了海洋室，裏面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師説，這是館內為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！

這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。

研學活動作文 篇17

是什麼事情使人喜出望外？是什麼事情使人活蹦亂跳？是什麼事情使人歡樂至極？那是因為——我們要去廈門科技館開展研學活動了！

哇，科技館可真大，裏面有很多的體驗項目，令人心馳神往。其中有一個遊戲是這樣的：我和班長各坐在一側，連接兩張座椅的管子裏有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來、坐下，完成這樣的動作，就可以把氣充到管子裏，球便會“蹦”一下。玩心大起的我和班長打算大戰一場。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看着球慢慢地“飛”過去，我欣喜若狂。可是古人云：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，果然，我敗下陣來。但是這並不影響我們的好心情，我們倆就這個遊戲玩得不亦樂乎。

當天讓我印象最深刻的當屬看5D電影了。一隻小恐龍過五關斬六將，最終成功脱險。電影效果特別逼真，有時會噴氣，有時會噴水，有時椅子會晃動，讓人感覺身臨其境。

這次有趣的研學活動，讓我感受到了科技的魅力，學習到了很多科學知識，我要為你點贊！

研學活動作文 篇18

懷着興奮的心情，我們出發前往廈門科技館參觀研學。

1個多小時的車程，我們説説笑笑，分享零食，感覺很快就到達目的地——廈門科技館。大夥跟着老師井然有序地進入了科技館，空氣炮、神奇小屋、鏡子迷宮……科技館裏的每一個項目都很神奇，藴含着很多的科學奧妙。我和小夥伴興奮地一一體驗，感受着科技的魅力。對了，不得不提的還有4D電影，那逼真的效果真是令人驚歎，彷彿身臨其境。發明這些科技產品的人可真厲害啊，我想他們一定是很善於觀察生活，善於思考的人。

時間過得真快呀，轉眼就到下午了，同學們都依依不捨地上了大巴車，準備回程了！返程路上，大夥兒還在探討着今天學習到的科學知識。

這次研學活動，我學到很多科學方面的知識，對那些發明者更加讚歎不已，我們偉大的祖國真的.人才濟濟啊！我以後要更加努力學習，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

研學活動作文 篇19

今天，我來到了惠安海絲電影小鎮和西疇農場，開展研學活動。

“立正！”教官正向我們發號施令。口令一下，大家精神抖擻，腰背直如鬆。接着，教官和我們講了一些規章制度，並交給我們任務。一開始，教官要求我們上台跳舞，我們個個都不願意，但是當教官一説上去一個加5分時，個個都衝上台去，像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊“全軍出擊”，一窩蜂似地要搶到這次機會。教官見台上的人太多了，比台下的還多，就讓各隊都派出兩名“大將”上台表演。教官教了我們一些動作後，就讓我們隨着動聽的音樂跳了起來。當我們跳得不亦樂乎時，我們小隊因為跳得太認真，被教官加了10分，簡直就是錦上添花、喜上添喜。

坐了二十幾分鐘的車後，我們到達了西疇農場。插秧的時候，我的腳踩下田去，冰冰涼涼的，使了很大的勁兒才把腳拔出來，後來，我走着走着就輕鬆起來了。我們拿着秧苗，把它插到泥土裏了。

插完秧，教官評選了兩個最優秀的團隊，又讓每個隊員在本隊中選出最優秀的營員。我隊奪得了優秀團隊的稱號，我又被選為優秀營員，真是太好了。獎狀和獎牌發完後，我們的旅途就結束了。

這次研學，使我懂得了農民的辛苦，讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜，我學到了很多很多……

研學活動作文 篇20

大自然才是人類最好的歸宿。

我們這次的研學活動基地———朱家林國家級田園綜合體，就是對主席倡導的“綠水青山就是金山銀山”最好的詮釋。

作為高中生的我們，每天的學校生活就是三點一線：教室—餐廳—宿舍，緊張忙碌，時刻都有無形的心理壓力。一到朱家林，整個人覺得神清氣爽了很多。

開始3公里的徒步，立刻感受到大自然獨特的氣息，周圍瀰漫着泥土的芬芳。我們歡呼雀躍，步伐輕快，欣賞着路邊開得旺盛、色彩繽紛的鮮花，同學們相互詢問着，挖掘自己的最大潛能，解答着不太確定的花的名字，實在拿不準的，直接找生物老師解圍，當然，生物老師也不是研究花的專家，也有一些是不確定的，這也激發了我們繼續研究的興趣。一路的嘰嘰喳喳，也不知道有多少隻麻雀，才能有我們這樣的聲勢。除了賞花，在途中還遇到飄飛的塑料袋主動撿拾垃圾，我們可以增強自身的環保意識，還能看到科技的灌溉技術，提升自己的農業方面的知識，可謂是一舉多得。

到達了蠶寶寶農場，養蠶技師為我們講解關於養蠶的那些事：採桑養蠶、繅資制被。看着肉嘟嘟的蠶寶寶歡快地吃着桑葉，那聲音像是下雨一樣，沙沙的，十分悦耳。蠶吐出的絲是白色的，有彈性，講解員説，通過不同方式的餵養，蠶還可以吐出許多不同顏色的色絲，這真是太神奇啦！看着通體白色的蠶寶寶，從卵開始孵化，從很小很小的幼蟲到長大的成蟲，最後吐絲作繭，這中間要付出無數的細心和耐心。這不正是像我們的學習一樣嗎，只有腳踏實地，認真細緻，才能取得最後的成功。蠶的一生給我們很多啟示，這是我們坐在教室裏難以收穫的！

一路的徒步、參觀、採桑，大家既興奮又勞累。分組野炊是最火熱的場面，也是最有挑戰性的一環。第一次做飯，無任何經驗可談，但小組內的成員分工明確，配合默契：擇菜，切肉，刷鍋，燒火，內容很豐富，過程很坎坷。在煙熏火燎之後，才真正體會道做飯的難處。的確是“一粥一飯，當思來之不易。”平時在家裏，每個人都是家裏的寶貝，幾乎大家都不怎麼會做飯，到了自己做飯的時候才發了慌：先放油還是先放肉？先放芸豆還是先放土豆？放多少水合適？什麼時候放鍋貼？多長時間能煮熟？以前覺得超簡單的事情，不動手，不知其難啊！十人一組，把握不好飯和菜的量，少了，怕不夠，做多了怕浪費。幸虧有老師指導，否則，午飯怕是要歇菜了。當然，有個小組的有個全能boy，簡直hold全場，切菜、炒菜、鍋貼，做得那是有模有樣。通過野炊，我們也明白了，學習的形式多種多樣，但只有勤於動手，才是硬道理。現在想起大家一起努力做一件事的樣子，真的很可愛。

如今的朱家林，作為國家級風景區，展廳裏裏存放着無數的黑白老照片，這些老照片記錄着從前朱家林人從貧困生活裏脱胎換骨的過程，每一張老照片都是老一代的回憶，老一代的朱家林人，把過去的日子揉碎，加入一天天的酸甜苦辣和四季的風霜雨雪，年復一年，日復一日，活出了光鮮亮麗的自己。作為中學生的我們。來過一次朱家林，通過研學活動，為自己的人生翻開了新的一頁。

朱家林，真是一個美好的開始。