我和馬良過一天作文彙編10篇

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我和馬良過一天作文1

一天我在家裏看“神筆馬良”的故事,突然想,要是我也有一支這樣的神筆該多好啊!無論畫什麼都會變成真的,想着我便睡着了,還做了一個奇怪的夢。

我和馬良過一天作文彙編10篇

夢裏,我在大山裏走着,四周雲霧瀰漫,我迷路了,突然我看見了一位鶴髮童顏的白鬍子老爺爺,老爺爺關切地問:“孩子,你怎麼在這兒啊?”

“我想找馬良爺爺借他的神筆用一用。”我説。

“孩子,我就是要找到馬良爺爺啊。”

“馬良爺爺,您能把神筆借我用用嗎?”

“好啊!”馬良爺爺説,“但我有一個條件,想要神筆,必須先用神筆為老百姓做三件好事。”

我答應了馬良爺爺的條件,馬良爺爺就把他的神筆借給了我。

在馬良爺爺的指導下,我先畫了一輛汽車,汽車果然變成了真的。我開着汽車和馬良爺爺一起來到了貧困地區,用神筆為那裏的窮人們畫了許多新房子,又畫了許多新傢俱,看着他們歡歡喜喜地搬進了新居。

接着我們又來到田地裏,發現那裏因嚴重缺水,已經乾旱得不成樣子,莊稼都快死了。我立即用神筆給那裏畫了一個大水庫,清澈的水順着水渠流進田裏,小苗喝足了水,又重新抬起了頭。那裏的人們不停地向我表示感謝。

後來我發現這裏沒有學校,沒有老師。於是又在馬良爺爺的幫助下,我為這裏的孩子們畫了一所學校,畫了老師,畫了書包和文具,孩子們興高采烈地走進教室,教室裏傳出朗朗的讀書聲。

看到我拿着神筆做的三件好事,馬良爺爺很滿意,把神筆送給了我,他叮囑我要拿這個神筆多為百姓做好事,如果做壞事,神筆就會變成普通的筆。

“我有神筆啦!”我高興的跳了起來,一不小心從椅子上摔到地上,睜眼一看,原來是個美好的夢。

我和馬良過一天作文2

這天,我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書,看着看着,慢慢地睡着了。

醒來時,我發現自己在一個深山裏,四周雲霧迷濛,環境美不勝收。我向前走着,走着,突然看見一位老爺爺,趕緊跑過去説:“老爺爺,你知道馬良住在哪裏嗎?”老爺爺説:“你找馬良有什麼事嗎?”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子,我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説:“這怎麼可能,馬良還是少年,怎麼可能是老人呢?”老爺爺笑了笑:“我現在已經有1900歲了,也該老了。”於是我激動地説:“馬良爺爺,能不能借神筆給我用一用呀?”老爺爺説:“可以呀,但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。

我先畫了一輛汽車,帶着馬良爺爺來到了沙漠,我們看見住在沙漠的人都沒有水喝,給他們畫了一個大水庫,這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方,這裏人們住的房子都很破,我給他們畫了舒適的房子和傢俱,還給他們畫了動物,他們可以過上好日子了。

最後,我們來到了山裏,看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説:“把錢交出來,不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説:“不許動,不然我就開槍了。那個人聽了,趕緊放下了刀,後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説:“孩子,你很善良,我把這隻神筆送給你,不過你要記住,不能用這支筆做壞事,只能做好事。”我聽了高興地説:“我以後一定做好事,不做壞事。”

我和馬良過一天作文3

興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧,神筆馬良現在坐在了我的書桌旁,看起了我這一學期來的畫作。

我站在神筆馬良的身後微微發抖,不知道他會不會感覺得到,但我儘量不讓他發現我的緊張,畢竟如果我沒有那麼懶的話,我還是可以向神筆馬良學習的啊!不一會兒,神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作,轉身面向他身後的我。

神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些,他望着我,看了半天説:“你想放牛還是畫畫?”我一下被他給問糊塗了,這肯定是畫畫啊,我的想法還沒有説出口,他又開口説話了:“你想畫畫的話,為什麼還那麼懶呢?”他這麼一問,我明白神筆馬良的意思了。

“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再説什麼,他把他的那支神筆遞給我,示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了,平日裏畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿着他的那支筆,像是握住了夢想似的,開始在我們家的牆壁上畫起來。

我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我,一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛,畫完了水牛之後,我又畫了一個放牛的我,畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良,他看見我畫的內容,差點兒忍不住笑出了聲。

畫完了這兩個我之後,我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我,神筆馬良看見了問:“現在畫得還累嗎?”我激動地告訴他説:“不累,現在我一點也不累了,畫畫好有趣啊!”就在我説完這句話後,神筆馬良把他的神筆拿了回去,換上了我平日裏畫畫的筆。

我再拿着筆去畫畫的感覺,已經徹底變了,再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了,我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力,讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。

我和馬良過一天作文4

深夜,我在牀頭上,隨手拿起一本書——語文課本,隨意一翻,看到了一個題目《神筆馬良》。於是,我坐在牀邊,津津有味地讀了起來。讀着讀着,我便進入了一個甜蜜的夢鄉。

忽然,一陣風吹來。我睜眼一看,馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝,驚奇地看着他:“你真的是馬良嗎?”他笑了:“那還有假,你看我手裏拿的是什麼?”“大毛筆!”“不對,這是神筆。”説着,他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬,小狗就從地上跳了起來,汪汪地叫着,向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着:“你教我畫畫吧!”馬良微笑着答應了。

第二天,我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車,來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂,河水枯竭,人畜沒有了飲水,都快被渴死了。於是,我畫了一場雨,雨越下越大。然後我畫了一條大河,天空嘩嘩地下着大雨,河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來,大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

我開着小汽車,和馬良一起向前走去,來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破,學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車,拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服,還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服,來到了明亮的教室裏上課,高興得像美麗的花一樣。

“起牀了,上學要遲到了!”媽媽在叫我。我醒來,這才發現原來是個夢,心想:我要真和馬良在一起,那該多好啊!

我和馬良過一天作文5

今天,我在家裏看《神筆馬良》的電影,看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫,那條縫越來越大——馬良從電視裏走了出來。

馬良對我説:“你好,我是神筆馬良,你有什麼願望嗎?我可以幫你實現。”

我説:“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”

馬良説:“好的,我們這就過去。”説着,馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。

我們就在時空隧道里穿梭,經了一個又一個的大門,在經過最後一個大門時,馬良一把推開。轉眼間,我們就來到了山區孩子的學校。

校長見我們的到來感到很震驚,對我們説:“你們是誰,為什麼來這?”

我們解釋説:“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽後非常激動。還對我們説太感謝了。

接着,校長就帶我們來到一間空教室,孩子們正在操場上體育課,我們看到這裏的桌子不是缺了腿,就是桌面破爛不堪,窗户也是破不堪言,可以想象冬天,這裏上課的孩子是多麼寒冷。

看到這一切,馬良馬上拿出筆,畫了一些桌椅,教室瞬間煥然一新。

我們來到了操場,馬良用神筆在學校四處畫,過了一會兒,整個學校都煥然一新。校長激動的對我們説:太謝謝你們了。”

忙完了這一切,天也黑了,我回到了家,可是馬良不見了,只見我的手上多了一張紙條,上面寫着:以後想找我,就對着這張紙吹一口氣,我就會出現。

我和馬良過一天作文6

這一天,馬良來到了凡間,我突然看見了他。就把他帶來到了我家,他告訴我,他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。

我們首先來到了沙漠,只見馬良拿着神筆在空中畫了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點,發現這裏沒有動物。於是,馬良又畫了一些小動物,還有大樹和白雲,以免這裏再變成沙漠。

我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦着臉説:“你們的工廠真不環保,我要來治治它。”於是,他便在工廠的旁邊全都種上樹,還把飄出來的黑煙往樹那邊引,讓大家知道污染環境是多麼不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一,他在這裏立了一個牌子,上面刻着:“這裏不允許排放黑煙。”

解決完工廠的問題,我和馬良又聽説商場那裏有人搶東西,還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到,只見小偷拿着小刀,小孩在他的懷裏,馬良趕緊給刀畫上刀套,這樣就割不傷小孩了。於是,後果可想而知,小偷被捕了。

轉眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

我和馬良過一天作文7

一天,我在牀上躺着,心想要是有馬良的神筆該多好啊!

我早上一睜開眼睛看見了一位老爺爺。仔細看,原來是馬良爺爺,我説:“馬良爺爺您能把你的神筆借給我嗎?”馬良説:“可以,不過你得用神筆做兩件好事。”我立馬答應了。

我先來到村裏看,看見了一羣人都在圍觀田地。因為田地裏的莊稼快枯死了。我就用了神筆畫了一個水井,村民們都回家拿桶子挑水給莊稼澆水,沒過多久,莊稼就像一個死而復生的人一樣活了起來。我心想:這麼快就做好一件事了,完成兩件不就很快了嗎?

我在村裏看了很久,沒見到一所學校,我找到村民問。他回答説,這裏沒有學校。我心想:沒有學校,兒童怎麼學習呀?我拿出神筆畫了一所學校,還給大家畫了很多老師和文具。孩子們拿着書本愉快地上學去了。

兩件事情都做完了,心想着就能拿到神筆了。突然我聽見了一聲媽媽的聲音:“小懶豬快起牀,再不起牀就要遲到了。”原來是夢啊!

我和馬良過一天作文8

話説馬良老了之後想做個普通人,便把神筆丟掉了。我正在睡覺忽然“哐——”的一聲我被驚醒了。此時此刻,我滿肚子的火叫道:“還讓不讓人睡覺了。”我定睛一看這不是馬良的神筆嗎?我向上看,祥雲上站了一個人,此人正是馬良。馬良嘴裏還嘀咕着:“原來現代是這樣的呀!和我想像的完全不一樣嘛!”

我看他這麼好奇就帶着他去了百貨商店。馬良看一樣東西就要碰一下,走到哪,碰到哪。突然有一個蒙面男子挾持一個寶寶從人羣中擠了出來。馬良看到便畫了一輛車,開着車過去想要堵住那個蒙面男子的退路,但是那個蒙面男子舉起槍就打,這個方法也無濟於事。突然馬良想到了一個好方法,他用神筆畫了一塊小石頭堵住槍口,這時警鈴大作,警察來了,那個蒙面男子舉起槍扣板機,可是沒有用,蒙面男子只好老老實實地跟警察走了。這時那小孩的父母見小孩安然無恙,連忙向馬良道謝。

馬良還做了許許多多的好事,把一望無際的`沙漠變成充滿生機的綠洲,來到街頭為流浪街頭的人們畫了房子等等。

到了傍晚馬良要回去了,我對他説:“以後常來玩啊!”

我和馬良過一天作文9

天黑了,抬頭望着天空,突然發現今晚的天空是多麼的美麗迷人啊!天空上有着閃閃發光的小白點,這真像數千只的小蝌蚪在藍的發黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。

忽然,靜靜的夜晚,我家的門被輕輕地敲了幾下,我的心咕咚一下,好像被潑了一盆冷冰冰的水。這麼晚了,誰會來我家呢?我猛得打開門,只見一位穿着古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊!原來是——————神筆馬良。馬良來到我家,我又驚又喜,真是驚得差點尿褲子了。

神筆馬良告訴我,他來到凡間,是想做點好事,希望我能陪伴他一起。我爽快地答應了。

我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠,還發現無數個面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良説:“可以在這一些大樹,畫一些小動物和一些果子。只見馬良大筆一揮,沙漠立刻變了樣。樹木鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸着甘甜的雨露,從泥土裏探出了腦袋,好奇地張望着整個世界。一朵朵野花競相開放,它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底,猶如一條藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱裏。一條條小魚歡快地遊了過來,一條小魚躲在了水草的後面,像是在玩捉迷藏呢!那幾個面臨死亡的人也變得精神起來,在田地裏勞作。

我和馬良眉開眼笑,又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中,我卻一臉生氣地看着廢氣污染。我説:“馬良,你在開心什麼?這是廢氣污染,會污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染淨化網嗎?”他聽了,立刻認真地畫了一張污染淨化網,再畫了一個無限容量的污染包裝袋。

處理完廢氣廠,我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言,我氣憤地問道:“這是怎麼回事?”一個全身上下散發着臭氣的工人説:”這的富人為所欲為,壓榨平民。”我和馬良商量,把富人的錢變沒了,又給窮人畫了不少錢財、種子、動物,人們又過上了好日子。

就這樣,我和神筆馬良愉快地過了有意義的一天。

我和馬良過一天作文10

“放學啦!”我站在操場上,對着天空大喊,周圍的人都已見怪不怪。我衝出校門,飛快地跑在街邊。突然,一個方形的東西出現在在我眼前,我來不及躲閃,被它絆倒在地,我站起來定睛一看,是一本精美的古書,它有着淡棕色的書皮,上面深深地印着一串金色的文字,還發着光呢!我心想:“這東西被人丟在路邊,一定是不怎麼值錢,我乾脆把它帶回家吧!”我抱起這本古書開心地回家了。

寫完作業,我好奇地拿起這本厚重的古書,仔細端詳起來。翻開發現,這竟是一本神話故事書。我翻來翻去,突然,一陣狂風吹來,我被風所形成的洞吸了進去,我嚇得不敢睜開眼睛。過了一會,風暴平息了,我慢慢睜了眼睛。發現我正處在一個灰塵滿地,草木不生的地方,身上還穿着寬大的古裝。我看了看四周,發現這裏的人們個個衣着破爛,瘦得和紙片沒什麼區別。

正當我在想這到底是哪裏時,一個熟悉的身影出現在我面前,我驚恐又開心,這人身穿白衣,少許的頭髮用白絲帶紮成了一個辮子。最重要的是,他手上還拿着一支神筆,他就是—————神筆馬良。他看着我問:“小朋友,你應該不是這兒的人吧?我想用手上的神筆把這兒改善一下,你有什麼建議,幫幫我吧!”我非常開心地説:“我覺得應該種點東西,然後送一些實用的東西給他們,再把房子修一修就可以啦!”他聽了,很高興,就把我帶到田邊,他伸手搖了搖神筆,畫出了黃色的稻穀,又用神筆畫出了新房屋和一些日用品。突然,感覺這裏搖晃了起來,我被搖暈了。

我醒來時,發現自己躺在牀上。啊,原來是一場夢啊!

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