精選國小寫事作文400字集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小寫事作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

近幾天，我讀了《中華兒童勤學故事》這本書，這本書讓我懂得了許多道理。

從這本書中，我知道了：“天才出於勤奮”。任何“天才”都是駕馭“勤奮”這條渡船，衝破層層惡風險浪才達到理想的王國。成功的機會只屬於時刻準備着的人。無論是在稍縱即逝還是長久尋覓之中，只有那些辛勤勞作的人，那些動腦動口同時又動手的人，那些堅持不懈、勤奮學習的人，才會得到“幸運之神”的賜福。

這本書所寫的名人，有的出身貧苦，有的病魔纏身，還有的有嚴重的心理缺陷，但在他們不懈努力的奮鬥中，終於登上了事業的高峯。愛因斯坦小時候智力平平，大學考試不及格，但他仍不灰心，通過長期的努力，成為了著名的科學家。羅蒙諾索夫小的時候沒有機會上學，當他勇敢的立了功，他的爸爸要獎勵他一件鹿皮大衣時，他卻説：“不，我要一本書”……

古人小時候沒有錢不能上學，而我們呢?有的同學的家長給他們買了書，他們卻讓書孤零零地站在書桌上。甚至還有的同學把書都撕破了。我們比起古人何以不感覺到羞愧呢？

這本書讓我懂得：如果一個人要走向成功這艱難而漫長的旅途，就必須付出努力。就讓我們一起從現在開始努力吧！

在每個人的成長過程中，都會有自己最開心或者最傷心的事發生，當然我也不例外咯！

下面就讓我説説我最開心的一件事吧：

在今年剛開始放暑假的第一天，媽媽就對我説：“在這個暑假裏你一定要在電腦上學會打字，而且速度要一天比一天快，咱們現在就開始練吧！”我一聽，就笑得合不攏嘴！因為我太羨慕會打字的人了。

媽媽開始一點點的教我怎麼找鍵盤上的字母和標點符號，還有手法。沒等媽媽説完，我就迫不及待的搶媽媽手上的電腦了。剛開始，我用智能ABC輸入法練習打字。結果打一首《靜夜思》，竟然花去了我兩個多小時。鍵盤上的那些字母ASDFF……看得我眼花繚亂的，好不容易找到的字母還是用一根手指頭戳着鍵盤打的。媽媽在邊上指出我的手法的一些小錯誤。而且媽媽告訴我這種打字法太慢了，讓我用紫光華宇拼音輸入法來打字。這種打字法雖然快了很多，但是我還是會被鍵盤上那麼多的字母搞的稀裏糊塗、暈頭轉向的。“打字真的好難哦。”我停下尋找字母的手，耷拉着腦袋灰心地想。媽媽似乎看穿了我的心思，走過來安慰我説：“別灰心，你現在的打字速度比我剛開始學的時候快多了呢。你看媽媽現在打字速度快吧，其實也是一點點學起來的，所以只要你相信自己，不懈努力，一定能行的！”聽了這話，我彷彿吃了定心丸，練的可起勁了。

從那以後，暑假裏的每一天我都很自覺的練習打字。現在我終於學會打字了！雖然我現在的打字速度不是很快，可比剛開始好很多了呢，我相信只要我努力，以後我的打字速度會更快！這真的是一件很開心很開心的事啊。

“嘀嘀......”鬧鐘響了，我從睡夢中被吵醒了，我立刻跳下牀到廁所去洗簌。今天我的心情很激動，因為吃過早餐後，我們一家人要到老人院當義工。這是我第一次當義工，心裏難免有點緊張。在去老人院的途中，我一直追問爸爸問題，使得爸爸很不耐煩，還罵了我一頓。

到達目的地了!我興奮得忘了對爸爸的不滿。爸爸從車廂裏拿出了一些日用品和乾糧，我們便幫忙把東西拿到廚房裏去。然後，我們就到大廳向那些老人問好。媽媽吩咐我和弟弟陪他們聊天，她和爸爸則去廚房準備午餐。

這時，來了一批年輕的義工。他們一進大廳就和老人們有説有笑。“小妹妹，你是第一次當義工吧!”我轉身一看，一個臉帶微笑的老婆婆正坐在椅子上對我説話。

“是的……”我小聲地回答。她握着我的手，要我陪她聊天。我不願意傷她的心，馬上答應了。開始時，我聽不懂她在説什麼，不過漸漸地，我開始聽得懂了。從她的談話中，我瞭解到老人內心的空虛。不久後，我就和她有説有笑了。吃午飯的.時候，她告訴我她今天很開心，因為有我陪她説話。我也很開心能幫到她。我決定每個星期都來跟這些老人聊天，使他們不再有空虛的感覺。

今天，我不但做了一件有意義的事，也從中獲益不淺。心裏真開心!

老師講了她讀書的故事，我也有，要説我讀書的故事，還得從第一次開始。

那時候，我剛剛懂事，我走進書房，看見姐姐在津津有味地看書。我説：“姐姐，書有什麼好看的，你陪我一起來玩遊戲吧！”姐姐説：“書可以提高寫作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會兒吧？我這本你看不懂，我書櫃裏有一本《安徒生童話》，你去那邊看好嗎？”“可以。”我説。説着，我接過書，走進自己的房間開始看了起來。

我走進房間之後呢，我把書拿了出來，坐在書桌前認真地看起來。我看見書的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動畫片裏頭的人物形象，有可愛的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開書本的第一面，一看，呀，這麼難！好多字，我都不認識，就在這時，媽媽進來了，説：“姑娘，看什麼呢？”我説：“姐姐給我的書。”“這書你一定有許多看不懂吧？”媽媽説。我説：“這太難了，你有許多字不認識，媽媽，你給我讀，好嗎？”“好！”媽媽説。從此，媽媽每天晚上都給我讀書聽，這本書很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買新的書，直到上了國小，媽媽讀的越來越少了，我自己看的越來越多了。

我上了國小後，經常會跑到附近的書店看書，也買了很多的書來看。比較愛看的書有：《查理九世》《故事作文》《讀書與作文》等。讀書讓我的語文水平提高了，作文更是有了大的進步。

讀書的故事讓我明白了，要多讀書，讀好書。我會繼續讀書，做一個對社會有用的人。

寫一件寒假所發生的事，肯定是你記憶猶新的事。可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺得這些寒假中發生的煩惱、高興的事，在我腦海中停留很短暫，不久會把這些事拋到腦後，忘的一乾二淨。只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個道理。那事發生在寒假……

一天早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。雪對大人來説沒什麼可歡喜的，但對我們小孩來説那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望着天空飄落的雪，高興極了！美麗的雪花在地上積滿了三四釐米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗户上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。

看到如此仙境美的地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個腳印，但我又禁不住心中的喜悦，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發出的，雖然這種聲音比不上樂器所發出的美妙動聽的聲響，但這是神祕大自然所發出的聲音。

我叫出弟弟，與他堆雪人。我們乾的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了；然後我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎麼也做不圓，這可怎麼辦呀！我和弟弟已經凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做着，果然，工夫不負有心人，我堆好的雪人。

從這件事中，我們做事不能半途而廢，應該堅持到底，不然就會前功盡棄。戰勝困難就等於戰勝了自己！

一天早晨，我和表哥起牀後去河邊洗臉，看見被水淹沒的石頭上有許多游來游去的小魚，真想去抓幾條玩玩。

我先挽起褲腳，將雙手輕輕地伸入水中，慢慢地圍住小魚，然後快速一抓，拿起一看，卻什麼也沒有。我不泄氣，又把雙手伸入水中，一點點地向小魚靠近，等到我抓時，小魚又“嗖”地一下逃得老遠老遠。我連續抓了好幾次，卻是一無所獲，這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚嗎？

這時表哥用得意的眼神看着我，並拿着一隻陶瓷碗走過來活靈活現地對我説：“那樣抓，你一輩子也抓不住，仔細看好了，我是怎麼抓魚的。”我不服氣，背過身不理他。

“快看，我抓了一條了……哈哈，又有一條……”表哥激動地大叫着。

這時候，我再也忍不住了，急忙探頭去看錶哥是怎麼抓的。表哥先把碗豎起放在小魚身邊，再用手慢慢地，小心翼翼地把小魚往碗裏趕，等小魚趕在碗中心時，雙手快速地拿穩碗，胳膊用力向上一抬，一條活蹦亂跳的小魚就逮住了。看到這裏，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，學着表哥的抓法，慢慢地把小魚往碗裏趕……這個方法果然不錯，我也抓到了許多魚。

看着這些小魚，我自豪地大聲喊：“我抓到小魚嘍！我抓到小魚嘍！

星期六，我閒着沒事，就隨手翻了翻相冊，突然，一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時去的，看着它，彷彿2年前的情景又浮現在我眼前。20xx年的暑假，爸爸帶着我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照着沙灘上暖暖的，海水不停的向岸邊湧來，我和爸爸在海邊捉小蝦，而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始，我一隻小蝦都沒抓到，後來，我學着爸爸慢慢蹲下身子，然後迅速伸手一抓，哈哈，一隻小蝦，雖然只有三釐米不到，但這也是我的收穫，在接下來的時間裏，我捉了許多小蝦，爸爸還捉了幾條小魚，接下來就準備烤嘍！

烤蝦可不是一件容易的事情，所以烤起來會很慢，我一邊在旁邊耐心的等待，一邊在那兒扇風點火，希望烤得快些，終於一隻蝦新鮮出爐啦！我眼疾手快，一下子奪了過來，可媽媽又奪了過去，呀！還沒放調料放好調料，嘗一口，啊！真香、真鮮、真美味！於是，我又接二連三吃了許多，估計有一半是我吃的。接着，我們又到沙灘上去撿貝殼，就在這時媽媽拿出照相機，一按快門，照下了這個快樂的記憶。

這張照片一直是我快樂日記裏的一篇文章，我永遠都不會忘了它，那個快樂的時刻。