身邊的老師作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的身邊的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
身邊的老師作文1
蔣老師是我們班的班主任，她是我心目中的好老師，現在聽我細細説來。
蔣老師個兒不高但很漂亮，教我們班的數學，每次我很期待聽她來上數學課，她講課可用心了，我非常喜歡見到她。蔣老師除了上課用心以外，她還特別關心班級文化建設，班裏的公告欄、光榮榜、黑板報佈置的井井有條，大家讚歎不已。
蔣老師工作很辛苦，每天早出晚歸，除了教我們班的數學以外，她還要教305班的數學，改作業自然要改兩個班，晚上改完作業還要準備第二天的上課內容，休息時間很少，我非常理解她，要是這份工作落在我的身上，我準會累趴下。蔣老師除了關心我們的學習，還要關心我們的生活、衞生等，若我們哪裏做的不妥，她都會及時給我們指出，並讓我們改正。
親愛的蔣老師，我想對您説：“您辛苦了。”
身邊的老師作文2
從一年級到六年級，我身邊有很多優雅老師，特別是以前教我們數學的顏老師，不過她不是我們的班主任。
記得剛教我們的時候，我們都覺得顏老師特別嚴格，可長大了之後，才明白原來嚴格要求是一種愛的方式，只是沒太表現出來而已，也許在您的眼裏我們還是淘氣的小孩，可在我們眼裏，您是值得尊敬的優雅老師。
顏老師雖然有點嚴厲，但是也處處關愛我們，像媽媽一樣 充滿温暖。有時候，上課時突然講出一句逗笑的話來，讓大家笑得前俯後仰；有時候，關心一下我們的衞生情況啦！關心一下其他的成績啦！不光教我們數學，還教我們許多道理。顏老師無時不刻地關愛着我們，皺紋也悄悄地爬到了臉上，但在同學們的心中，顏老師依舊美麗。
如今，顏老師已不教我們數學，但這個優雅老師，陪我們走過五年光陰的優雅老師，我們永遠不會忘記。
身邊的老師作文3
她的臉上總是掛着笑。或許你會問，她是誰？我告訴你，她就是我們的英語老師，Missyang。Missyang個子不高，烏黑的頭髮，這讓她顯得好漂亮。
Missyang從來不為一點小事而斤斤計較，處理事情總是乾淨利落，只一兩句，就完事了。
記得前兩天上英語課，英語老師選小組長和大組長。我、A、B等人被選為小組長。當英語老師選大組長的時候，我們這組英語老師選C當大組長，有個別同學不同意，但老師説：“少數服從多數。”看看，一點不拖泥帶水，結果就是C當大組長。
下課後，不滿意的同學都沒怎麼樣，不過其中一位卻找Missyang説：“為什麼讓她當？別人當不行嗎？”只見老師輕輕的説：“她英語學習好，你如果好好學英語，我就讓你當。”説完就走了。
Missyang就是這麼幹淨利落，做事一點都不拖泥帶水，對我們也從來不發火。總之，我喜歡Missyang這樣的好老師！
身邊的老師作文4
從我第一天見到我們班主任，我就覺得她講話的語氣非常温柔，每次只要我們有問題，她都會細心地回答。上體育活動課的時候，她都陪着我們一起玩。
一天，我病了，我還是去了學校，因為過幾天就要考試了，到了學校我告訴教師我發燒了，教師就叫我到教室休息休息。過了一會兒，教師走過來摸了摸我的額頭，這時我非常感動，老師真關心學生呀！接着，教師就打電話給我媽媽叫她快來接我回家看病休息，她真是一位好教師呀！
她就是我們的班主任 —— 李x老師。
身邊的老師作文5
我身邊的好老師有很多很多，但我印象最深刻的`就是我們班的班主任王海蓉老師了。她經常戴個眼鏡，好像很有學問的樣子。每天都打扮得漂漂亮亮的。
王老師很善良，我記得有一次，王澤陳同學頭磕破了，由於他爸爸媽媽不管他，王老師趕緊捐款給王澤陳，還盼望他早點好起來。還有一次，侯鵬吐了。王老師趕緊給侯鵬家長打電話來接侯鵬，其他同學就去清理嘔吐物……王老師做了很多好事，我們也很喜歡王老師。
王老師為了讓我們多增加一些知識，所以在假期裏她經常組織我們去圖書館，還經常組織我們參加一些實踐活動。
這就是我們的班主任王海蓉老師，她説到做到。雖然她生氣起來很嚴肅，但是我們卻非常喜歡她，因為她是為了我們的學習，我知道了當老師非常辛苦，但也知道只有當老師才能教會我們成長。
我愛我們班的班主任，我愛我們班的王老師！
身邊的老師作文6
今天，我想向大家介紹介紹我們的林老師。
林老師在給我們上課時，總是仔仔細細、繪聲繪色地為我們講解，一字、一句、一段地給我們分析。同學們如果有不懂的地方，她會百問不倦地解答，有時講得喉嚨到快沒有聲音了。最近我們又有點兒不乖，林老師不得不提高聲音批評我們。我真怕林老師沒有了聲音怎麼給我們上課。所以我們一定要乖。
上學期的期末考試，我的語文、數學都考了90分以上。林老師送給我一把水槍，我高興極了。放學以後，我歡蹦亂跳地跑到媽媽身邊，對媽媽説：“媽媽，媽媽，這是林老師送給我的。”媽媽高興地説：“你以後要繼續努力噢！”
有一天，我在上體育課的時候摔倒在塑膠跑道上，右手的腕關節裂開了。當時我的手很疼，是林老師一直陪在我的身邊，直到我媽媽來接我。林老師一直把我扶到大門口才離開。
林老師一直很辛苦地培養我們，我會記住林老師的。
身邊的老師作文7
從一年級到現在，一直有個忙碌的身影伴隨在我的身旁，那就是我的語文老師——孫老師。
孫老師很愛護我們。每當我們班的同學肚子痛或者嘔吐時，孫老師馬上給他們端來開水，讓他們吃藥，幫助同學們打掃嘔吐物，在給家長打電話。記得有一次我肚子痛，孫老師親自把我送到媽媽工作的地方，還囑咐媽媽給我好好查查。媽媽感動得不得了，連聲説：“謝謝，謝謝！
孫老師的教學態度十分認真，容不得我們有半點馬虎。我把厭惡”wu“讀成厭惡”e“。孫老師糾正了好幾遍我才記住。孫老師明辨是非，只要有同學撒謊，被孫老師的火眼金睛一照，狐狸尾巴就露出來了。在星期三的班會上，孫老師總是給我們講一些道理，教育我們尊敬師長，團結同學，孝順父母。還總結我們的學習情況，讓我們看到自己的進步。
我非常敬佩我的孫老師，我有很多話想對她説，但是又不知説什麼。只有用三個字來表達：”謝謝您！“
身邊的老師作文8
徐老師講課生動有趣，比如她能將很枯燥的寫字課上得很有意思。比如，徐老師説，人字的撇上半部分象人的身子和頭，下半部分象人的左腿，捺象右腿。所以，我每天都喜歡上語文課，而且每次我寫字，老師都在努力地幫助我。
今年上半年媽媽參加學校的半日活動，聽了徐老師一節語文課，回來後感歎不已，説“名校名師，名不虛傳!”。徐老師的語言象詩一樣優美，教書育人，自然融會到課堂教學中，象春風化雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她的課對家長來説也是一種美的享受。
我想説，可惜爸爸去英國了，沒能參加。不過，爸爸回來我一定會告訴她的。
我們老師的臉象一個大蘋果，不過沒有把子，而蘋果沒有眼睛，而且老師的臉不是青色的也不是紅彤彤的。老師的眼睛象星星，不過沒有五個角。老師的頭髮象瀑布，可惜是紮起來的，而不是直接垂下去的!
徐老師就是這樣一位既漂亮又聰明的好老師，我們大家都喜歡她，我希望大家的作文都寫徐老師。
身邊的老師作文9
夜幕降臨，點點繁星點綴着漆黑的夜空，閃爍着明亮的眼睛。八十歲高齡的姥姥還是那麼健談，繪聲繪色地講起了她昨晚做的夢。姥姥喝着小酒，越説越興奮。我默默地聽着，不時地向她點頭微笑。因為只有我知道，這就是我對這位年邁的老師最好的感謝。
那是一個心驚膽顫的下午。北風如猛虎般呼嘯着，天上飄着雪花，夾雜着豆大的雨點狠狠地
砸向這個殘酷而又美麗的“童話世界”。姥爺的哮喘病又犯了，120急救車疾駛在馬路上，如離弦之箭般不敢怠慢一秒。護士為姥爺套上了呼吸器，按摩着他的心臟。“咳，咳！”聽着姥爺越來越嚴重的咳嗽，我們的淚水撲朔撲朔地流了下來，唯獨姥姥一聲不吭，淡定地緊緊攥着姥爺的手。
身邊的老師作文10
在我們的身邊有着許多優秀的老師，其中我覺得我們班的吳老師最優秀，你們知道我們班的.吳老師怎麼優秀呢？想知道的話就來聽吧!
首先我們吳老師在學習上對我們要求很嚴格，不管是寫字還是背課文，吳老師要求我們做到最好，每一個知識點都要清清楚楚過關，不要馬馬虎虎。不過吳老師在要求嚴格的同時也是會有笑容的，在我們取得成績的時候，在我們取得每一點進步的時候，吳老師都會表揚、鼓勵我們，而在我們成績下降時，她會批評我們，同時指出我們的不足，並且要我們改正。我們吳老師還賞罰分明，該獎勵的就獎勵，該懲罰的就懲罰，從來沒有糊塗過。吳老師還告訴我們一句話，那就是小考小玩，大考大玩，不考不玩，我當時聽了這句話就感覺很有道理，之後我按照吳老師説的方法來學習，平時抓緊時間學習，在考試的時候就輕鬆了許多。
我們吳老師上課時要求嚴格，下課和我們交朋友，所以我認為吳老師最優秀。
身邊的老師作文11
媽媽總是説我很幸運遇到都是好老師，你看從一年級一直帶着我們葉老師，課堂上她總是時不時給我們講一些有趣事讓我們精神抖擻上完一節課。還有我的語文老師——戴老師，她上課很動聽以故事開頭把我們班每個同學帶入課本里。在老師引導下我發現課本每一課都是一個很有趣故事，所以有空我都會看看沒教過的課文。
戴老師還寫過很多文章、博文，出版兩本書。還經常帶我們去參加各種各樣的課外活動，讓我學會了如何當一名小記者。
我的戴老師不僅是一名好老師，課餘她還像媽媽一樣關心我們，我們班有很多不愛吃點心的同學包括我，在老師細心講解每種食物的營養及吃的好處，現在我們每個同學都喜歡吃了。
老師我愛你，你辛苦了！
身邊的老師作文12
老師是人類靈魂的工程師，老師像春蠶一樣默默無聞，似蠟燭一般燃燒自己照亮別人。
暑假，媽媽帶我去上海看世博會。我們太熱了，買了幾根冰棍。把包裝紙隨手一扔。這時一個志願者姐姐走了過來對我説：“小妹妹，垃圾不能亂扔，要扔在垃圾桶裏。”然後她把包裝紙扔進了垃圾桶裏。這位姐姐教會了我不能垃圾要講衞生。直到那時我才明白李鶴琴説地一句話“人人皆吾師，處處有學問”是啊，每個人都可以當我的老師，生活中充滿了知識。
一次我在圖書館看書，看完後也不知道放在哪？就隨手放在了一個書架上。有一個阿姨對我説：“書要放在它原來的地方，不能亂擺亂放。”我又把那書放回原來的位置。這位阿姨教會了我書要放在正確的位置，讓它找到自己的家。
老師不一定是在學校教我知識的老師。生活中也有許多“老師“，他們教會我們的是在學校中學不到的。
身邊的老師作文13
曾經有位國中老師，教過我們物理、音樂、數學……因為我們國中是村裏的學校，只有七年級八年級九年級，笑稱一軌制！老師只有幾名，自然要教很多課程，辛苦不用提，還要兼行政職務，那位老師就是我們的老校長。
校長很平易近人，記得國中的孩子，我們正懵懂與青澀，介於懂事與不懂事之間。
其間，有一件事情我們記憶深刻。校長的家人，生病亡故了，同學們很是同情，但是也不知道怎麼表達，只知道那時候的天是黑的，大家儘量裝大人，遇到老師全繃住臉，就怕惹老師痛苦。
這樣做了一段時間，校長大概發現了這個問題，忽然開朗起來，上課和課間，經常笑容滿面的對我們，雖然大家知道他的苦，卻也更敬重他。
老師的偉大，不在一件事情，卻在那份深情！
身邊的老師作文14
我身邊的好老師就是劉老師。瞧！她一頭烏黑光亮的秀髮，一雙大眼睛，櫻桃似的小嘴，清秀的眉毛，組成了老師那完美無缺的臉。
劉老師上課很嚴肅，但是卻不失幽默，下課後，她成了一名淘氣十足國小生，和我們一起遊戲。
有一次，老師提出來一個問題，這個問題很難，沒有一個同學舉手回答，這個問題我會，只是不敢舉手回答。我把手舉起來，又害怕的放下了手……這樣猶豫了好幾回。
就在這時，劉老師好想看出了我的心思，於是向我投來了鼓勵的目光，好像在説：要鼓起勇氣來回答自己的問題，回答錯了沒有關係。於是，我站起來回答出了老師的問題，這時，她又向我投來了讚許的目光。
這就是我心目中的好老師——劉曉丹老師。
身邊的老師作文15
我身邊的好老師是黃老師，她就是我們的班主任。
她留着棕色長長的頭髮，整齊的劉海，彎彎的眉毛，類似一雙黑寶石的眼睛，苗條的身材。
黃老師教我們的語文，後面長有一雙“眼睛”。讓我來説給你聽吧，有一次，老師在給我們讀書，突然，有幾個小朋友開始做小動作，黃老師發現了。為了讓他們改正習慣，老師在領讀課文的時候，就多讀了一個字或者少讀了一個字，導致全班同學鬨堂大笑。
黃老師用這種方式來獎勵同學，第一，上課坐姿端正。第二，積極舉手回答問題。第三，能虛心聽講，不做小動作。老師給他記上了紅名字，以作表揚。老師管理我們的方法真是別出心裁啊！
黃老師對工作認真負責，任勞任怨，我們的作業她都是一絲不苟的批改，從來不會拖拉，推遲。
黃老師，就是我身邊的好老師！
