課前小插曲作文(3篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的課前小插曲作文，希望能夠幫助到大家。
課前小插曲作文1
“哇!”突然聽到後面一陣喧鬧，我下意識轉身看去，卻看到令人生氣的一幕，我放在後面櫃子裏的工具箱和學具袋不知被誰撞落了一地，我跑過去，卻沒有看到肇事者，肯定逃之夭夭了。“這是誰幹的!”，我看見在旁邊看熱鬧的王啟晨，詢問道，但他沒回答，反問我：“這些是誰的東西?”我好奇地瞅了他一眼：“當然是我的呀。”這時，王啟晨才回答道：“是包涵駿乾的。”説完，他露出了幸災樂禍的表情，顯然想看一出好戲。
我怒氣衝衝地走向包涵駿，一把抓住他的領子，説：“起來!”包涵駿心虛的笑了笑，一開始還不肯走，可我的力氣也不小，二話不説，直接把他拽了起來。他知道反抗無用。也就站了起來，乖乖到後面把散落在地上的東西撿了起來，無可奈何的説：“可以了吧。”我見收拾好了，便放他離開了，雷卓軒十分同情地看着包涵駿對我説了一句：“猛!”我心想，我平時不動手，並不代表我沒有底線。
告誡調皮的同學，做了錯事，要承擔後果和責任的。
課前小插曲作文2
今天我們上課的時候管林雅説：“老師，我撿到一元錢，不知道是誰的？”這時候劉嘉楠説：“老師，我丟了一元錢，這是媽媽給我的坐車錢：“管林雅連忙把錢遞給了劉嘉楠。這時候劉嘉楠的後位孫寧説：“不對，老師，這錢是我的，玩耍的時候不小心丟了。”這時候劉嘉楠急忙搜身，搜完了上身在搜下身，終於在下身的`又邊口袋裏搜出來一元錢，劉嘉楠急忙把錢遞給了孫寧這時候老是笑而不語，老師為了管林雅的拾金不昧在小組加分欄裏給二組加了二分，卻又減了兩個一分，正當大家疑惑不解時張澤雄揭開了這個難題，張澤雄説：“管林雅的拾金不昧加二分，劉嘉楠不珍惜自己的東西，知不道自己的東西還在就要別人的東西，減一分，孫寧沒有説謝謝，也減一分。
對呀，別人幫助你你應該説聲謝謝不然多沒禮貌呀。
點評內容：故事情節十分曲折，引人入勝。特別是老師的處理很在情理又叫人感到意外，構思實在是精巧。如果能對人物進行具體的描寫就好了。祝你進步。
課前小插曲作文3
課前小插曲“叮零零……”一陣上課鈴響，我們將課本擺放好，老師來了，正準備上課，一架“無人駕駛偵察機”——大黃蜂飛進了我們的教室，開始對我們的“內部”情況進行偵察。我們發現後，馬上開啟了“防空設施”對大黃蜂進行猛烈的進攻。誰知“偵察機”左突右閃，躲過了我們的“炮彈”突出重圍，飛進了一個角落隱蔽下來。當我們以為它不再進攻時，它又悠然自得地“偵察”我們。一個男生用毽子向“飛機”砸去，毽子就像天女散花，可它再次靈巧地避開。
張老師也開始參加防空行動，她用一件衣服，使出一招“神龍擺尾”，一下就把大黃蜂揮向地面，黃蜂並未落地，擦着地面再次起飛。同學再一次將毽子仍出去，不料“飛機”沒轟到，轟到另一名同學的頭上，唉，射擊的水平太臭。正當大黃蜂自得之時，同學一個“如來神拍”把黃蜂拍暈在地，接着一個“大力金剛腳把它結果了性命。經過激烈的戰鬥，我們終於把“外來入侵者“給消滅了，教室恢復了以往的平靜。
