【必備】九年級寫景作文集錦8篇

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的九年級寫景作文8篇,歡迎大家分享。

【必備】九年級寫景作文集錦8篇

九年級寫景作文 篇1

一份青燈黃卷的悠閒;一盞脣齒流香的香茗;一曲空靈婉轉的小調;一點淡淡平平的心情。

———題記

臨窗而坐,拂面聽雨……

捧着一本心愛的書,正沉醉其中,耳邊傳來熟悉的“滴答,滴答”聲。不知何時,一場秋雨悄然而至。我放下書,來到窗前,用心去聆聽這妙音。

“沙沙——沙”雨已變大,不再有“滴答,滴答”的樂音。雨已經成絲的密密的斜織着,成羣的從雲端落下,伴隨着風輕輕的到來。

“沙拉拉”在時間的推移下,雨又變大了。這次像歡笑的孩童降臨在大地,你推我,我擠你。爭先恐後的蹦上大地。

走出門,撐開傘,踏在無人的小徑上,聽那雨滴降落在我傘上的笑聲。“啪,啪嗒”,那雨精靈在我傘上打了個滑,刺溜一下,不見了蹤影。我想。他又是去哪裏玩耍去了吧!

雨勢漸漸減小,“沙拉”聲變成了“窸窣”的歌聲,他降臨在每一寸土地上,這音。好似一個調皮的孩童的歌聲,在空中綻開。

雨停了下來,只留我一人。不時有行人匆匆走過,踩着雨“聲”發出“啪嘰,啪嘰”的聲音。

“啪嗒”,雨聲?雨不是聽了嗎?“啪嗒—”噢,原來是積攢在萬物之上的雨滴,從萬物之中滴落的聲音。每一滴雨珠劃過,都給這世間帶來一份光彩。

雨聲的千姿百態,卻無人問津,但他卻是世間最美之聲。是最動聽的音玄。

九年級寫景作文 篇2

“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人誇,不讓誰把心摘下,就等那個人愛呀……”茉莉花是我家鄉的花,唱着這首熟悉的民歌,我不禁要誇誇我的家鄉。

家鄉的水好呀!

“上有天堂,下有蘇杭”,蘇南的水呀,似水柔情。“魚米之鄉”的蘇南孕育着我們一代又一代人。蘇南像是一個母親,哺育着我們,而蘇南的水就像是母親的乳汁,供我們汲取。

蘇南的水是柔和的,是温婉的。世世代代的人都與蘇南的水密不可分,蘇南的水已經成了我們重要的一部分。蘇南的水也是瘋狂的。魚兒在瘋狂的水裏也瘋狂了。漁民們撒着網兒,駕着船兒,熟練地兜着網兒。一拉一拖,魚兒瘋狂的蹦跳着,水滴兒舞動起來了,網兒也瘋狂的樂了起來。一切都瘋狂了。

蘇南的水是神奇的。它牽動着魚兒,魚兒擁入了網兒,網兒撫摸着水兒,就是一個圈兒,看不到終點,多麼神奇呀!

家鄉的山好呀!

神奇的水兒怎能沒有伴?恬靜的山兒就是水兒的知音呀。

蘇南的山是靜謐的。不論颳風還是下雨,山兒總是靜靜地守在那兒。絲絲細雨,是朦朦的薄紗,更為山兒添上一層神祕。

蘇南的山也是寬容的。看,她那寬大的胸懷,她那有力的臂膀,為我們遮風擋雨。當我們遇到挫折和困難,當我們做錯事而自責時,去擁入山的懷抱,向她大聲傾訴你的不悦,她會讓你忘記不開心,她會給你自信。

山啊,我是如此的依戀你呀。

蘇南的山有時也會瘋狂。當你做錯事不承認,當你面對責任不擔當,當你……她會生氣,她會心痛,她不忍心責罵、揍打你,她只能對自己發泄。她是氣自己沒有照顧好你,她是氣自己沒有教好你,她是氣自己對你狠不下心。她對自己發泄,頭髮瘋狂的飛舞了,她的皮膚大不如前了……我們不想看到這樣瘋狂的她,對麼?

蘇南的水呀,撫慰着山兒,他們相偎相依,彼此照應。他們就像是情侶,不可分割。正因為有了山兒,水兒才會如此柔美,正因為有了水兒,山兒才會如此恬靜。

蘇南的水啊,蘇南的山啊,我也與你們分不開了,能不能讓我加入你們,成為你們的一份子呀。

蘇南的水,蘇南的山呀,我是如此愛你,我也是如此愛我的家鄉呀。

九年級寫景作文 篇3

她沒有故宮的古色古香,卻有別具一格的鄉土鄉情;她沒有草原的廣闊曠遠,卻有水鄉的魚肥米豐;她沒有白洋澱的蘆花飄飄,卻有梨花的七裏飄香。

提到梨花,那就要説説藍山“梨花樹”這塊熱土了。“梨花樹”的美名源於數不勝數的梨花樹。到了初夏,置身於梨花林中,使你如臨仙境般愜意。滿樹濃郁的芳香中夾雜着一絲甜意,使人久聞不厭,一陣風兒拂過,那一棵棵梨花樹隨風搖曳。一片片小小的花瓣,帶着濃郁的香味,彷彿粉色的蝴蝶,彷彿閃光的綵帶,纏綿地飄呀飄,飄落下來。我仰起頭,梨花落在我的臉上,輕輕地,細細的,帶着花香……

樸實淡雅的梨花開滿了金牛山,散出的悠長香味讓飛仙觀的人們心曠神怡。説到飛仙觀和金牛山,還有一個傳説呢!相傳很久很久以前,這裏有妖怪作怪,危害四方。天上的一位仙子看到後很傷心,便帶着金牛來到人間,拯救這裏的百姓。經過一番激烈的搏鬥,妖怪終於被消滅,仙子和金牛準備返回天庭。就在仙子起飛時,金牛卻失去了法力,永遠回不了天庭。仙子無奈,只好含淚飛去,獨留金牛在人間,日復一日,金牛便變成了今天的金牛山。後來,人們為了紀念仙子,就在她昇天的地方建了一座亭子,這就是遠近聞名的飛仙觀。

藍山雖沒有富春匯的屋篷,卻有古樸的小木船;雖沒有洛陽的牡丹,卻有飄香的梨花,這就是我的故鄉,一個梨花香韻越過古今的美麗小城。

九年級寫景作文 篇4

我家依山傍水,於是從小我就對大樹情有獨鍾。我願化作一隻鳥,與樹相伴;化作一滴水,與樹纏綿;化作一縷風,與樹共舞。我愛樹,更喜歡品樹。

我喜歡在有霧的早晨看樹。靜靜地,獨自一人伴着鶯歌燕舞,幽芳地花,晶瑩的水慢慢地踏上征程。晨風妖嬈,我止住腳步,閉上眼睛,細細的聆聽。那是樹的歌聲!“沙沙,嘩嘩”不斷在心間跌宕。剎那間花睜開雙眼,那一抹鮮明的綠跌入我的眼球。那是一叢繁盛的竹林,遠遠地看去好似瀑布飛流直下。樹尖輕盈的垂吊着,隨風舞動。樹葉好似鴨的腳掌——三片葉分散開來,重力影響,葉尖全都齊刷刷地豎直下垂可愛極了。遠遠地望去時一幅多有詩韻的風景畫呀!朦朧的晨霧給它披上了一層神祕的面紗。

楊槐樹,雖然,沒有古鬆的挺拔,沒有梅樹的凌寒傲雪,沒有梨樹的堅韌不拔,但是在我的心裏,無論是細葉如剪的桑樹,粉面如虹的桃樹還是葉青如針的柏樹都無法與之相媲美。就是這樣美麗的早晨,讓我有幸看到了楊槐樹“七姐妹”。他們同在半山腰上,我靜靜地仰視着,如同瞻仰着民族英雄的雕像一般。他們有着同樣的皮膚,同樣橢圓的樹葉,同樣的枝繁葉茂,具有着獨特的風格。只見大姐好似中流砥柱般的屹立着。或許是將近晚年吧,陣陣晨風吹過時,她彷彿在瑟瑟發抖。我多想把她擁入懷抱,像母親般的呵護照顧。然而我知道她是不會感動的,因為她不願被別人當作弱者一樣對待。又是一陣風帶來的“沙沙”,我知道這次是她作為強者的吶喊,勝利的微笑。二姐婀娜多姿,儀態萬千。在大姐的庇護下,她自由自在地生長着,怡然自得。一會兒隨風舞動,一會兒引吭高歌,着實快活。三姐披着綠衫處在其間,泰然自若,好似一位歸隱山林的智者。四姐宛若一位仙女降落凡間,風情萬種。給這幽深的山谷帶來了盎然生機。五姐則像母親一樣的接納着前來投宿的鳥羣,享受着這份難得樂趣。六妹依偎在五姐的身旁享受着這份淡淡的情。咦,七妹上哪去了呢?這個頑皮的小精靈原來羞怯地躲在了三姐四姐的身後,偷偷地伸出小腦袋窺探着外部世界的精彩呢!真讓人忍俊不禁。我久久地駐足,不願離去,只為將她們永久的鐫刻在心壁上。

不願走遍萬水千山,尋覓樹的綠,樹的茂,樹的.蓬勃!我喜於架起船帆,航行於此間,並將樂此不疲地行進下去。因為我愛他們,愛他們的點點滴滴……

九年級寫景作文 篇5

嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。

看,雨滴在翠綠的葉子上撞碎,陽光下閃着碎水晶般的光芒。聽,晶瑩的水珠在葉子上淌過,嘩啦啦,嘩啦啦流出美妙的音樂

雨滴融入積水,激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中,陽光中,一切晶瑩剔透。我在旁邊笑着,享受着無比的愜意,與黃昏的陽光一起看雨。

噴泉

一股清泉,一陣水霧。一抹清爽的藍,一抹清新的綠,一抹温馨的黃,一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時高時低的水拄裏流出,渲染着這個夜晚。嘩嘩的水聲,歡樂的嬉笑與迷濛的水霧縈繞着噴泉。

靜靜的看吧,在飛濺的水花中享受這夏的靜謐,讓清涼淨化你的心扉,默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧,看那股跳躍的清泉,看那陣飛騰的水霧。在那紅,黃,藍,綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意,在那歡快的水柱中享受這股夏的閒適。

綠葉

陽光穿透繁密的枝幹,在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠着樹杆,仰望藍色蒼穹。陽光從綠葉中透過,温暖着我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動,翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。

夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽,温熱的風從發跡吹過,跳躍在濃密的綠葉上,惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦,嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見,展現給我們一個透亮的夏天……

星海

我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海,與這些活潑的小不點對視。

要説起來我還是它們的一個小孩子,它們在蔚藍的天空守望了多少年,我卻還是個黃毛小子。但每次望着星空,卻總感覺這滿天的小不點是如此瘦小,需要個人來守衞這些可愛的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡,星星們這而一簇那而一團,像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹,甜美的汁水像要滴下來。看着他們忽然感到伸手可汲,我伸手採摘,他們卻漸漸遠去。

九年級寫景作文 篇6

我要説的燈,可不是為他人照明的路燈,也不是維護交通的紅綠燈,更不是報時的指示燈,而是一種小而美的燈。

清晨我去晨練,這臨過年的日子裏,太陽都出的很晚,六點出來,還是黑漆漆的一片,幸好,還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來,剛到拐角,我看到了一團團很亮的光圍繞着一排排的樹,走近一看,才知道,那是一團團小彩燈。我的心裏忽然高興起來。那麼亮的燈充斥着漆黑的世界。我邊跑邊看,這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分,白色的素顏如雪,相互交錯着,就像一團團棉花糖裏躺着千萬只花蝴蝶,把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了,就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我彷彿置身於童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順着樹向前看,彷彿那沒有燈光的盡頭隱着一座華麗的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一條小河,配着燈,一定是一個極樂世界。

想着,起身,再跑着,不是我不留戀這燈,而我更向往那美麗的“童話世界”,於是我跑到湖邊。果然,這裏也布上了小彩燈,在各種樹上閃耀着各種燈光。雖説天還沒亮,可是已經聚集了好多人來散步,一邊和旁邊的人説笑,一邊看着小彩燈並感歎現在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下,閉上眼,滿腦子裏想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了,,又眨了一下眼,另一排也不亮了。我正疑惑間,耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。

九年級寫景作文 篇7

我從小就有一個願望就是等長大去遊玩所有名勝古蹟,看最美的風景、吃最好吃的東西、嚐遍人生無盡的快樂。而我現在卻改變了所有的想法,外面的世界再怎麼大、風景在怎麼美他永遠比不上自己身邊的風景。這一個小村莊就是我人生的第一道亮麗的風景線。小時候我們盪鞦韆、扔沙包、抓蛐蛐、放風箏、搞惡作劇等還有很多好玩得。田野裏的麥苗,你抬頭往遠處望全都是綠色,好像這個世界只有綠色。這樣的風景難到不美嗎?美,這就是人們用汗水換來的是無價的美景。豐收的季節到了,果園裏長滿了水果,綠色的葉子中摻雜着紅彤彤的蘋果,你放眼望去,真的像世外桃源一樣。這樣的風景難道不美嗎?美,這也是人們用汗水換來的。人生的風景有很多,你要善於去發現去摸索。這些都是我們成長經歷的事情,為什麼不把這些裏視為你人生中最美的風景?

現在從山上的一條小路走過,往下望這條風景線,仍在閃爍着光芒,依舊勾起我許許多多的刻骨銘心的回憶。這是一道寓含豐富感情的風景線。

九年級寫景作文 篇8

人們總是懷着僥倖的心理去看待世界,希望自己腳下的會是平坦、筆直的,一直延伸到遠方的大路。其實,在平坦、筆直的道路旁有被人遺忘的,崎嶇不平的羊腸小道。人們路過羊腸小道時,眼裏充滿了恐懼,彷彿羊腸小道的終點,就是那無邊際的黑暗深淵一般。但是,人們錯了,羊腸小道不一定會是通向黑暗的深淵。

借元旦的假期,我到了太白巖山頂,走到了人們眼中平坦的路的盡頭——水泥路的盡頭,是一處平台。人們走到這裏便停下了腳步,即使眼前有路,也不會向前邁一小步。因為那路是泥濘的,彎曲的羊腸小道。放眼望去,小路一直延伸到山那邊,一下子有鑽進了山谷中。人們歎息到:要是這路是水泥路,那該多好啊,這樣我就可以到山那邊去欣賞美景了。然後搖搖頭往回走。我因為好奇心的驅使,走上了羊腸小道……結果,出乎我的意料。羊腸小道的盡頭居然連接到沙龍公園後面。

如同列寧一樣,越過陡峭的山彎時,便能欣賞到山頂無限美好的日出美景。由此可見,彎路也通向美好。

羊腸小道的彎路太多太多,但當你轉過最後一個彎後,便會看見彩虹,便會看見成功的彼岸正在不遠處向你招手。這時,當你回頭看時,才發現自己所走過的路是無人知曉的銷路,是自己開闢的一條新的成功之路。

韓寒是一個時代亮點。7歲的他便得到百萬稿酬,23歲就成為國內賽車高手。其實,他走的也是羊腸小道。為寫作,期末考試所有功課都亮了“紅燈”,但他發表的文章卻為他掘得人生中的第一桶金。復旦大學準備破格吸納人才時,他毅然拒絕了,這樣無疑是在彎路快要變直時,他又選擇了另一條羊腸小道。

比爾。蓋茨也是一個典型的例子,為了成功發明電子計算機,從所有人想進都進不去的哈佛大學退了出來,成為名人。諾貝爾不因實驗失敗和人們的指責而放棄實驗,決心要把羊腸小道走到底。愛迪生不因兒聾的煎熬而逃避,堅持走着羊腸小道,彎路再彎,也不後退……

人生就是這樣,從寬廣的路出發的人常常走投無路,從羊腸小道出發的人卻能投入成功的懷抱,欣賞到美麗的彩虹……

有時羊腸小道也是通向成功的捷徑。

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