精選高中的作文集合九篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高中的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誘惑，像那美味的餌，讓你悦口；像那豔麗的花，使你眩目。可餌中的鈎，花下的刺卻會讓你墜入深淵，不能自拔，在你的心空濛上一層厚厚的黑雲。指路的啟明星，成功的太陽，都會被它遮住。

在誘惑面前，無數人來了，無數人倒下了，但也有勇者通過了。莊子面對楚國相位的誘惑，“持竿不顧”，寧願“曳尾於塗中”。他成功了，清清的濮水邊，多了一位隱者，多了一隻“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的大鵬鳥。李白麪對誘惑，卻是一尾誤入池塘的大魚，他覷着垂釣者的餌，發出一陣狂笑。要國忠替他磨墨，讓力士為之脱靴，《清平調》三首卻又驚詫翰林，終於被統治者賜金放還，帶着“五花馬，千金裘”，高唱“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將誘惑拋出九霄雲外。面對誘惑，莊子心如止水，李白受挫後而放蕩不羈，讓誘惑自慚形穢，無處藏身。

如果説莊子、李白的行為是對誘惑的蔑視，那麼文天祥的壯舉便是將誘惑擊得粉碎。文天祥，被俘於金。他雖然憎恨腐*無能的南宋朝廷，但誓死不降大金。三年土牢生活，陰暗潮濕的環境並未讓他屈服；十萬高官厚祿，飛黃騰達的誘惑不曾使他低頭。一身正氣，兩袖清風，吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。面對誘惑，他毫不猶豫地粉碎了它。

面對誘惑的黑雲，能劈開它的終究不多，多少人墜入深淵，貪*受*，大搞“權錢交易”。魚餌是美味誘人的，但終究會被魚鈎鈎住，鋃鐺入獄，從權力之巔墜入了深深牢房之中。為牟求飛來橫財，不顧觸犯法律，鋌而走險。天網恢恢，疏而不漏，在誘惑的黑雲下陷入違法的沼澤，終究難逃法律的懲罰。

面對誘惑，面對陷阱裏的“己之所大欲”，若邁出一步，便無歸路。面對誘惑，擎出理性閃電，劈開心空中的黑雲，來一場暴風雨的洗禮吧！戰勝誘惑後，你會發現，初晴的天空中，已出現一條通向成功太陽的“彩虹橋”。

道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，但是隻要你去做了，就會發現其實也很簡單。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近，近得觸手可得。

記得意大利詩人但丁曾説過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。

做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我覺得我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學校和社區開展的“青少年維權崗”、“青少年網絡文明行動”、“手拉手”等有意義的活動外，還必須從小事做起。比如説，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

道德就像是一陣風，它帶走的是塵埃，留下的潔淨，生活也是如此。正如世界上多一個有道德的人，那麼將會多一份温馨與和諧。讓我們一起努力，做一個有道德的人吧！

古人云：“吾立，吾成，吾愛即吾就。”今人道：“愛，如山，沉重深刻；如水，温柔細膩。”愛，讓人看不清，摸不透。但於我而言，愛有着驚人的重量。

一片落葉從窗前掠過，思緒又飄回童年。那個秋天，歡聲笑語，無憂無慮；那個秋天，她的懷抱，温暖至極。她——我的姐姐走了過來，“丫頭，快去練琴。”從小，我學小提琴，姐姐學古箏。每天和姐姐一起練琴，優美的旋律給我帶來了快樂，也帶來了幸福的回憶。心裏卻難免總有些嫉妒，其實，我更喜歡古箏，總覺得更淑女些。

一次練琴結束回來的路上，我朝着旁邊休息的大狼狗丟了一塊石頭，被驚醒了的狼狗便朝我跑了過來，嚇得我拼命的向前逃去，可還是被它咬到了小腿。痛！我便大哭了起來。“砰、砰”姐姐追了過來，用力地打着狼狗。天啊！我驚呆了，她在幹嘛？用古箏打狼狗？琴一下一下地向狗打去，不時打到地上，我更是哭得兇了。

“不哭不哭，沒事了”，姐姐抱着我安慰道。不哭，怎能不哭？如果説先因疼痛而哭，那麼現在，小腿痛，心便更痛了。姐姐的琴啊！我知道姐姐很愛她的古箏，每次她不開心就去撫琴。現在琴損壞了，她的心裏又是多麼難受啊！淚在一滴一滴地落下，我為我曾想破壞姐姐的古箏而羞愧自責。

姐姐愛我，這是親情。一種血融於水，讓人無法割捨的感情。即使姐姐再珍惜古箏，可與我比起來，古箏就只是打狗的工具。如果有人問我，愛是什麼？我會告訴他，愛就像狼狗咬我的疼痛，愛就是琴損壞後的心碎；愛是姐姐抱着我的力量，愛藴藏在姐姐的安慰我的話中。

與愛相比，不對，愛無可相比，愛是王道。我相信每個人心中的愛都藴含着不一樣的定義，不一樣的重量。

如今，姐姐早已離開家裏，她把古箏送予了我。那把一邊損壞而略帶暗香梅的古箏我一直珍藏着，它是我與姐姐的回憶，見古箏如同見到姐姐——温暖、親切、幸福。我的小提琴不知更換多少把了，然而，在我心中卻永遠無法與這把殘破的古箏相提並論。當然我也很喜歡現在擁有的小提琴，白色的，很精緻，最重要的是它是姐姐花了第一筆工資為我挑選的。

有人認為，愛不重不輕，愛到好處才是最讓人難忘的。我卻認為，如果愛，就讓愛重些吧！好好保護愛的人，就像姐姐一樣。

日子就像衝奶茶，濃了淡了都要看看衝奶茶人心中愛的重量。

你的奶茶濃淡與否，你心中的愛有多重？

在這一生人們可以使用兩個視覺來視聽世界，一個是眼睛，一個是心靈。

當我站在窗前看街道上人們或昂首長步，或低頭思索，或左右探望如次自在，如此唯美，每個人都有一種適合自己的生存之道，早已適應這個生活並以高姿態去融入，從一個世界仰望另一個世界總是那麼嚮往，我還在温室還不懂那麼多人情世故，還沒有面對生活瑣碎之事，不知道它到底是酸，是甜是苦還是辣，我只是在默默盼望，也想要試着用一個屬於自己的姿態去適應自然，終於我不再在窗前仰望，不在擔憂。鼓足勇氣，小心翼翼的打開房門，沉沉穩穩的探出第一步，原來室外的空氣如此清新，如此涼爽，地板也如此精緻。

我和朋友分班以後，我們都失去了學習上的夥伴，但我們彼此約定要好好學習，幾次考試下來我在我們班失利，而她卻風生水起，有滋有味，雖然他不算名列前茅，確實人盡皆知的“書呆子”我明白了，往事如煙我還是缺少努力啊！當我們做英語，數據學，遇到的新單詞，新題型是常有的事，可是如果不是每天積累，每天研究怎麼能明白其中的內涵呢？怎麼能沉溺於現狀，而不接受新事物，新的挑戰呢？正如孟子説：“生於憂患，死於安樂。”而我卻正是缺少堅持呀。

窗外的世界如此繁華，每個成員都遊刃有餘，而我想要步入社會怎麼能缺少從温室到自然的勇氣，從窗前到門外的力量呢？

每個人都會有夢想，但是現實卻是在擊垮這些夢想。

常聽到，有人抱怨，抱怨這個現實的社會，抱怨這個物質的年代，向別人訴説着，種種導致夢想沒有實現的理由。而我，真的想説，是現實嗎?是現實摧殘了你的夢嗎?是別人打擊了你嗎?不，都不是，是你，是你自己，你沒有堅持，你沒有走下去，應該説，你口裏所説的夢想或許曾經，對你很重要，而現在，已經什麼都不是了，如果，夢想和你的心長在一起，你又怎會將她拋棄，你的心又怎麼不會痛?

依稀，還記得，那個夜晚，距離會考還剩9天的夜，我聽着歌，嚎啕大哭，整個房間裏充斥着我的聲音，我當時大腦一片空白，只是嘴裏説着：“我堅持不下去了!”淚水劃過，我知道，我怕放棄，我知道，我真的快堅持不了了，只是，我的樣子，嚇壞了，回家的爸爸，他問我怎麼了，我卻説不出口，最後，跑到自己的房間，靜了靜……

當時，我也把自己嚇壞了，也不知道，是如何度過那晚的，只是，之後，再也沒有説：“我堅持不下去了!”這類話。只是努力着。。

人就是這樣，在本以為自己堅持不下去的時候，堅持下來。

其實，有的時候堅持，你根本發現不了，只是多年後，你再想起它，你會發現，當年的你是多麼堅持啊……堅持你的夢，堅持你的路，堅持，你的……方向……

記得，看到過這樣一句話：“有時，堅持不下去的時候，回頭看看，到底是什麼讓你走了這麼久……”是啊，我們堅持了這麼久，不能因為一點小事就放棄，當你真正的堅持不下去的時候，那就埋着頭皮做下去……人生這條路，你會聽到很多的奚落聲，很多的嘲笑聲，而你，要堅持的一步步蜕變成天使，到那時，所有來自地面的聲音，都將變成仰望……而，之前打擊你的人，在你飛過他們頭頂時，他們會説：“原來你是對的。”我相信，不只一人這樣説。。

未來是光明而美麗的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，儘可能地使它變成為現實吧!…

希望就在前方!

每當我坐在窗明几淨的教室裏，漫步在水清鏡明的湖畔旁，飛馳在綠草如蔭的足球場時，我都會感到一種愜意。但一個潛伏在我們身邊很久的危機正在慢慢爆發，也許有一天這美麗的景物會離我們遠去。這一切都是人類一手造成的。天堂大門的鑰匙和地獄大門的鑰匙都捏在人類自己手中。我們中學生應該自覺履行保護環境的責任，提高環保意識，增強法制觀念，落實環保行動。做“文明小衞士”。

我們的地球是一個美麗無比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾着人類。正瘋狂地侵吞着人們賴以生存的土地。據有關資料統計，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬公傾的速度擴展，我國沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國已有128萬平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬平方公里。荒漠化已成為危害全球環境最嚴重的問題。

我曾看到一個寓意很深的漫畫，畫面上兩輛汽車一前一後行駛着，前面一輛車上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫道：報喜，化工廠增產，產值3萬元。後一輛車上的人愁眉苦臉，一張紙上寫着：報憂，因化工廠污染，糧食減產30萬斤，附近居民身體嚴重受損，周邊幾條河流無法使用，法院判其限期整改並處罰金。孰喜孰憂，顯而易見。所有這些，都是大自然向我們發出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴厲懲罰和那些慘痛的教訓。這也就提示我們以後一定要保護環境。

環境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護我們的健康，就需要我們的社會提高和加強對環境保護的認識。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管裏，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場，我們不能在公共場所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環保。讓口香糖使它長滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會主義的精神文明和社會公德相悖。

水能載舟，也能覆舟。解鈴還需繫鈴人。如果人類能及時彌補，能保護樹木；節約用水；減少廢水廢氣排放對環境的污染。我們中學生應積極參加公益勞動，讓我們共同保護生活的環境，首先使自己的校園變的清潔,然後為城市的清潔出力。朋友們，獻一份愛心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護我們賴以生存的環境。不能再犯破壞生態環境的錯誤了。

我們是祖國的公民，是21世紀的主人，所以我們對自己的祖國和人類負有責任，社會是我們共同的家園，社會成員的素質直接反映着整個社會的風氣，中華民族有着五千年的文明史，作為一個禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統美德，作為每個社會成員，都有責任將這種傳統美德發揚光大。要加強社會公德，社會需要公德。我們

不能做不拘小節的人，講公德、守秩序是社會和諧的基礎。“美德出良才”良好的文明

習慣來自於良好的道德品質的培養，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養成良好的習慣，長大後才可能具有文明禮貌的自覺行動。

“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀!我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衞士”。

我認為人生分為五個階段，幼兒園、國小、國中、高中，大學。而且每個階段的開始都是我們人生的一個新起點，每個人在不同時期將會面臨這五個階段帶來的不同挑戰。

現在我進入了高中，也就是人生的第四階段。剛進入高中，可能是着周圍的`的一切一切對於我來説都是嶄新的緣故吧。我發現着周圍的一切事物是多麼的新奇，多麼的獨特，多麼的令人嚮往。

開始正式上課前，我們先要軍訓，高中的軍訓可不比國中的輕鬆，它非常的嚴謹，非常的正規。因此我們不敢有半點偷懶和鬆懈。站隊時要認真聽清教官的口令，時時刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯一點點，就是因為那一點點的小細節，教官都不放過，堅持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是説，我們上高中、上課、寫作業，考試時，也要好像軍訓一樣，不能夠鬆懈，不能遺漏掉細節。軍訓非常辛苦，但是在這高中三年，我們受學業上的苦是少不了的。

許多畢業了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時，都有不同的感受。有些人認為高中生活是痛苦的，有些人認為高中生活是快樂的，還有些人認為高中生活是痛並快樂着的。在這一重要階段，卻有這麼不同的感受，想必他們所處的的環境不同、背景，經歷是不一樣的。個人的感受不能夠代表大眾，每個人的感受是獨特的。現在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應着高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多麼令人嚮往的一種生活啊呀！

正式開始上課，作為學生，當然我們最期待的一件事就是擁有優秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認識了所有科目的老師，他們都非常的不錯，我很喜歡他們，而且大多數老師上課比較風趣。語文老師使我們班主任説過的“美女”。語文老師給給我的第一印象是一位有知識、語氣柔和、有氣質，熱心的一位老師，還有英語、數學等老師都非常棒，我認為我的成績在他們的帶領和指導下應該會很不錯的。

高中三年，每一年，每個人的感受不同。高一需要堅持，高二分科後，更要勤奮與堅持，不能夠放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅持，在這些年都會與堅持這個詞掛鈎，因為只有這樣，我們才會更好，只有這樣，我們今後的人生才會更輝煌。

從現在開始，我們不能浪費每一分每一秒。為以後的高中生活做好鋪墊，為了是以後更加精彩，更難忘，從我做起，從現在做起，一起努力，加油奮鬥吧！

都説祝福趕早，可我想了一天，我不知道自己該説什麼，回想着我的學習生涯不多不少整整10年了，10年裏教過我時間長長短短的老師真心不少，10年裏幫助我教導我真心給予我關愛的老師不少，我不知道我該説什麼，因為除了謝謝，也只有謝謝可説，我只是覺得我很幸運，一直很幸運。

人有三急，人有三怕，我有三謝！！！

記得我到國中的一天，那不是正式開學，只是那天早上我不知道我發了什麼精神去找盈盈玩，可她要去學校幫助我也不知道發什麼精神就陪着去了，幫着7班搞了一上午衞生，那一刻有誰猜過我根7班其實只是隔壁鄰居，我其實是8班的新生啊。可又是誤打誤撞的，下午8班搞衞生，造出地面好多洗衣粉泡泡人手不夠去，我們去幫忙，那刻我才想是，哦～我的記憶里老媽交代過我是被分到8班的吧，班主任好像是女的吧。我才真面跟“她”打的一次召喚，甚至於我當天晚上也沒記住“她”姓什麼。可這次的誤打誤撞改變了我很多，也許沒有這次我的名字根本不可能出現在我壓根沒想過的班幹部名單了，更沒有3年的經驗能力培養，也許沒有“她”的信任、幫助、培養、開導，我的數學，我的榮譽，我做事能力，想法思維可能還是國小那個懶散亂七八糟，糊里糊塗過日子的我吧，有頭總有尾，我們最後一次坦心的交談是算是九年級那個晚上您在電話裏説的，我不能給自己後悔的機會。是的，前面的路很長，我即然選擇了，我也不會想後悔想回頭，有些東西還是要靠自己，無論我選擇繼續讀書還是走向工作，自己有自己的一片天地，想説謝謝，謝謝您幫我一切一切，我現在以後將來怎麼再可能忘記您的大名呢！

我的國中語文老師算是有3個吧，可是她是我最重要的語文老師，也是我的第二謝，我有過一個算是比較大的遺憾，我國中第一個學期語文不是她教的，我國中最後一個月的語文課不是她上的，是的，父母無法選擇，同樣的，上課老師也無法選擇。都説沒有殘缺的人生不算人生，那麼沒有遺憾過程怎麼讓我對比，怎麼讓我慶幸，怎麼讓我感謝！我慶幸我曾是你的課代表，幫您分擔點工作量，我慶幸因為我是你的課代表可是看到你的時間多一點，看到你的微笑多一點，問的問題多一點，得到的鼓勵多一點，有機會我很想再認真地聽一堂您上的課，來彌補那因最不知所措換班而沒認真聽的最後一課，真的謝謝，謝謝您一直掛着那充滿正能量地笑容！

第三謝很怪，連我自己都不知道怎麼説，他很好，不僅僅是教書好，做人待人更好。我們很樂意減少玩的幫他幹很多事情，記憶最深的就是分試卷，到了複習階段，本身是科學原因，試卷很多常常都是滿滿的一堆要分，但我們幾個總是隻要他需要就去，也從沒有抱怨，不是因為好玩，更不是因為有什麼亂七八糟的加分，只是因為他好，他很好。要問什麼好啊！這麼説吧具體什麼好也説不上來，因為他哪哪都好，你説他有問必答吧，那是必須的，有時候還主動走過來問你懂不懂；他從不介意同學有給他取外號，他從來都是開開心心地待人。記得我有段時間幾乎節節課都會被點到名，我壓根不知道我哪錯了以為我衰，其實後來我才知道那段時間再學新知識不易懂，他看我手上不是玩着橡皮就是搖着筆，怕我一不留神靈魂出體神遊，懂我分心開小差就先提點着，也許別人看了以為會多此一舉吧，可他總好想能細緻的分心到人的內心，所以從他身上我學會了，如果你在聽講就看着老師，甚至於看着他的眼睛，那是身為老師都渴求的。他沒有多説的話，卻總是用行動詮釋他樸實的教師風格，不得不説他很可愛，更可敬！

我該感謝的老師又何止三位，高中以來：關心過我的班主任不該謝嗎？兩位雖不教我們，但付出過汗水的老師不該謝嗎？一直用微笑感染我們的英語老師不該謝嗎？謝謝是的謝謝，即然是教師節，那麼真心的説聲謝謝以外，還要在12點最後來臨前，我臨睡前説聲“老師節日快樂！”

路還很長，我要一步一步走下去，我要記住我很幸運，一路上我的機會很多，幫過我的人很多，我該説謝謝的人還有很多，並持續增加。

風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。

你聽，海潮湧起的波濤……

你聽，汩羅江畔的歎息……

屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國自此再無忠言可進。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽不到嗎？驚濤拍岸，捲起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請求你，為他們伸冤啊！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。

你再聽，日暮裏，《樑 釜 吟》，是誰在歌唱？古隆中，卧龍也，料知天下。

勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。

羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

諸葛先生，為何“兩朝開濟老臣心” ，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。

再聽一下吧，來聽段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項羽心痛如刀絞。

孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！

聽不聽由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。

聽到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢！

自從宋遼開戰，丈夫離開，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱悽美的告別。

睡夢中，易安的一語驚魂,將我驚醒。

夢中，花開花落，春去春來，可以放棄曾擁有的歡笑，不可放棄曾經聽過的聲聲歎息，悲劇更令人懷味，正如：

生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠航的動力！

話語，笑語，悲歎語，語語驚醒夢中人。

花落了，天使的翅膀也碎了，夢裏，花落，您又知多少呢？

點評： 以史入文，文史結合，在今年會考作文中屢見不鮮，但能掙脱華麗的語言束縛，賦予文章以一定的歷史厚重感，不侷限於身世際遇的感傷而能站在一個較高的層面看問題的，則屬鳳毛麟角。本文作者以“生活中總有不如意之事”為線，將數千年往事精心採擷，從容道來，結尾以畫龍點睛之筆強調了“應將挫折化為催促我們鼓帆遠航的動力”這一主題。文章語言顯示了作者較豐富的知識積澱，做到“學以致用”，值得提倡，雖然也有個別不精巧妥當之處，但“瑕不掩瑜”，難以遮掩作者的才情，另外，如能在整體結構的把握上再嚴密清晰些，可能更有利於讀者在粗讀之下即引起共鳴。··· （任鋭）