優秀成長的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的優秀成長的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
優秀成長的作文 篇1
成長是什麼？成長是一個音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個風鈴，在一生中被吹出叮叮噹噹讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大後翻開，看到童年的自己……相信每個人都有屬於自己的成長故事！
小時候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔淨如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的“火眼金睛”發現了，都難以逃出我的購物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家裏也很貧窮，她的女兒每天放學後都只能在我的媽媽工作的街道上，找個路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然後又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個懂得珍惜和節約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間裏，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在衝我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛病！
這個暑假，我去了巴厘島，我被那裏令郎滿目的藝術品吸引了。我摩拳擦掌準備衝向櫃枱，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當我抱着一堆物品準備交錢的時候，忽然看到一個小女孩的身影，她蹲在牆邊寫着什麼。好熟悉的背影啊！似曾相識！我想起來了，她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這裏，我攥着錢的手又縮了回來，轉身把物品一一放下。最後我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁並不鋪滿鮮花，但總有一天，它會帶着大家通向成功人生的大門！
優秀成長的作文 篇2
有一棵蘋果樹，它終於結果了。
第一年，它結了10個果子，被拿走9個，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，於是自斷經脈拒絕成長。第二年，他結了5個果子，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我得到了10%，今年得到了20%！翻了一翻。”這棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續成長。譬如，第二年，他結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。
很可能，它被拿走99個，自己得到1個。但沒關係，它還可以繼續成長，第三年結1000個果子……
等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。
做一棵永遠成長的蘋果樹，因為你的成長往往比這個學期考了多少分重要。
優秀成長的作文 篇3
當無奈的厭倦萌生；當成長的煩惱侵蝕我的思想；讓清風吹過心扉，仰望藍天白雲，讓明淨印入心底。收集一片回憶童年的霜葉，珍藏於書本，我發現——我長大了……——題記
小時假，我總是渴望長大；而如今我長大了，又多麼迷戀小時時光。因為，成長的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。
我讀國中了，在這麼一所原本以為與我遙不可及的神聖之地——“師大附中”裏學習與生活。成長中有煩惱，煩惱中我成長。
初來乍到，我的優異並沒有被別人認可，我只不過是一介“平民”。彷彿就是一隻躲在卑微後頭的醜小鴨。我知道這兒是一個人才濟濟、羣英彙集的地方。每天看着一位位年級幹部、校級幹部威風凜然地穿梭在教室與教室之間，我的心中就會湧起一股嫉妒。看着窗外春日的美景，盡收心底。我問楊柳：“難道這兒沒有我的容身之處？”楊柳沙沙，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”我問燕子：“這兒不是我甩開膀子大幹的舞台嗎？”燕子飛飛，它告訴我：“不，這兒是你的聖地！”……
我喜歡高高在上，我喜歡鶴立雞羣，我喜歡被人認同，我喜歡風風光光。國小時，這一切來得那麼容易、簡單，我簡直唾手可得。而如今，我卻可望而不可及。從開始哭着嫉妒，變成了笑着羨慕，一直期待再找回那種快感。當一次次失落降臨時，我真恨自己的無能，恨自己的不被人認同。
這一切的一切都困擾着我，讓我無法好好成長。直到那天，我看到了一篇文章——《欣賞自己》，我從此走出了迷團。
是的，我可以羨慕別人出眾的成績，滔滔不絕的口才；羨慕別人敏捷的才思，豐富的想象——但我沒必要作賤自己，不必説勤奮刻苦，也不必説助人為樂，單是欣賞自己平平淡淡的成績就足矣。——假如人人都燦爛奪目，以有平凡去襯托，這世界將是怎樣的眩目與單調。誠然燦爛不必驕矝，平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無人欣賞時，我欣賞自己！
從此，我更加努力，我更加勤奮。尋尋覓覓，不斷去找尋屬於自己的舞台與聖地！我不僅學會了欣賞自己，也學會了超越自己，雖然知道有些事是無法成真的，但我仍要去試一試！就像風來時，臨風飛舞，會感到無比幸福。幸福是自己爭取的！其實，我最強的對手不是別人，而是自己，在超越別人之前，先得超越自己！
現在，我又當上了一班之長，找回了以前的快樂。但我不會驕傲，因為我瞭解醜小鴨變成天鵝的煩惱與艱辛。
光榮的路是狹窄的，一個人只能前進，不能後退；所以我應該繼續在這一條狹路上邁步前進，因為無數競爭的人都在我的背後，一個緊迫着一個。
確鑿，成長中註定少不了思考，思考中形成的反差註定了成長中的煩惱。也許，擁有煩惱的成長才能使人真正長大，才能使人品味人生。
當我瞭解一切時，我發現：我真的長大了！
優秀成長的作文 篇4
· 想必大家一定知道20xx年青奧會在南京舉行的好消息吧！下面，我就展開來，講一講，青奧與我共成長。
· 青奧會是一項專門為青年設立的體育比賽。它是為了讓青年人在運動生活中，獲得健康的生活方式。
· 青奧會的口號是“分享青春，共築未來”。這短短的8個字，包含了分享成長快樂，相互合作為未來貢獻青春、智慧的深遠意義。這還表達了我們南京人為美好未來做貢獻的決心。
· 那青奧會在南京舉行又意味着什麼呢?
· 這意味着南京是大城市，擁有實力。而且，南京的國際人氣、知名度會是“芝麻開花——節節高”。更重要的是，南京這個城市競爭力會增大，資金流動會更順暢。
· 我認為，我們身為南京人，應該感到欣喜和無限的自豪。因為20xx年青奧會在南京舉辦，南京將一舉成名。它無論在文化還是其它方面，都會“百尺竿頭，更進一步”。別的城市也將更瞭解南京的魅力。所以，我們一起朝着天空，大聲吶喊：我與南京共成長!南京與青奧共成長！世界與青奧共成長！
· 啊，青奧！你是未來南京的璀璨明珠，你點亮了南京青年，使這個六朝古都又多了幾分活力，平添了幾分魅力！你與我共成長！
優秀成長的作文 篇5
20xx年天津大學聯考作文題型仍然是給材料限話題的自命題作文，話題是“我的青春閲讀”。材料針對當今閲讀方式多元化的現實，談到當代青年在閲讀方式的選擇上不拘一格，請考生圍繞自己的閲讀方式，結合個人的體驗和思考，談談“我的青春閲讀”。
閲讀是考生最熟悉的話題之一，所以這個文題對考生來説在寫作內容上沒有難度；同時這個話題內涵比較寬泛，在構思行文和具體表達方式上又給了考生充分的靈活性。而話題中加在“閲讀”前面的兩個限定性詞語“我的”“青春”又給作文的具體內容設置了一定的限制，可以有效地防止宿構與套作。所以，可以説今年的天津大學聯考作文題是自由中有約束，靈活中有原則，不失為一個張弛有度的好文題。
另外，這個文題所針對的青少年閲讀乃至全體國民的閲讀問題又是我們當下應該認真思考的一個大問題，所以它還具有很好的時代話題引導性。在當下這個全媒體時代，多元化的信息獲取方式，早已迫使我們思考傳統閲讀方式的優點與侷限，當然我們也應該反思現在越來越多的快餐式閲讀、碎片式閲讀的缺點；再加上時時見諸報端的中國人年均讀書量是其他國家十數分之一的報道，這些無一不刺激着國民的神經，讓我們把閲讀問題提到一個新高度。
如果寫作本次文題時，考生能回憶並思考自己青春歲月裏閲讀方式的變化和閲讀內容帶給自己的學習啟迪和人生感悟，那麼意義將不僅僅是寫好這篇作文，還會對自己以後的閲讀求知乃至人生成長起到更有大的作用。其實在青春時代讀書求知的過程也是人生最美的成長過程，如果考生能夠將閲讀求知的話題融入到自己青春成長的更大背景中，就可以寫得更加文情並茂，達到內容和形式的雙高峯。本篇作文的高下可能主要取決於文章所展現出的作者“閲讀”所涉獵內容的深度廣度和構思行文的文采了。
深入思考一下近幾年來的天津大學聯考作文題不難發現，引導考生思考如何從學習中獲取知識進而懂得生活並瞭解人生，一直就是萬變不離其宗的母題：20xx年的“我生活的世界”、20xx年的老魚小魚關於水的對話，引導考生關心自己生活的世界；20xx年的“__而知之”、20xx年的“智慧芯片”，引導考生思考學習求知的過程和意義之所在；20xx年的“範兒”，引導考生思考將什麼作為自己的學習榜樣和人生目標。這些文題都很好地完成了人才選拔和人生引導的雙重目標，都是難能可貴的。
優秀成長的作文 篇6
當毛毛蟲破繭而出，蜕變成一隻蝴蝶時；當鳳凰涅盤，浴火重生時；當醜小鴨破殼而出，變成一隻白天鵝時。人們往往驚歎於他們的外表，感歎到他們的運氣。但他們背後付出的努力又是誰能知道的，他們背後經歷的風雨又是誰能體會到的呢。
當蝴蝶製造了一個蛹自己躲藏到裏面時，他們不知道明天會是怎樣的。是光明或者黑暗，是僥倖的活着還是毫無徵兆的死去。每隻蟲的心裏都有不一樣的自己。他們想象着自己有一天可以擁有自己美麗的雙翼，可以在花叢中愜意的飛舞，可以停下腳步，在花朵上悠閒的享受時光……
但在他們想象着美好的一切的同時，他們也要為自己做一些努力。當他們大致發育好之後，就要用自己瘦弱的身軀，將牢固的.繭拱開。頭不停地往上探，翅膀不停地向外張。終於有一天，他們成功了。當他們真正變成蝴蝶的那一刻，他們會更加珍惜這來之不易的一切。也許這就是成長的蜕變吧。
國小，我不喜歡學習，也不喜歡一切有關於學習的東西。那時的我很天真的認為不讀書也可以以後生活的很好，不努力也可以取得好成績。可事實證明我錯了。
“你能不能認真一點，不要玩電腦。就要小升中了。你不想去你心儀的那個國中嗎！難道天天玩電腦就可以上好國中嗎。”媽媽兩手握緊拳頭，脖子伸長，眉毛皺成了八字，眼神兇狠的對我説。我也毫不服輸坐在電腦桌前的回答道“我哪又找你惹你了，不就玩下電腦嘛！上不了就上不了嘛，反正總會有國中上的。也不見得那些不上了好國中的人以後就沒有出息啊。”媽媽看我這麼不在意，氣的兩腮漲的通紅，脖子上爆出青筋指着我吼到：“你，你。我以後不會管你了。
當幾天後，我看到了其他人手中“金燦燦”的錄取書時，我才幡然醒悟過來，原來凡事都要努力才可以。後來我對學習越來越上心，他就如一個朋友一般不分晝夜的陪伴着我。最終，我通過自己的努力考上了心儀的國中。這時我更深刻的知道了，我必須還要繼續努力，不能再半路上停下來。不然就會像沒有油的飛機，“嗖”的一下掉下來。只有馬不停蹄的向目的地敢去，目標才會實現。
這一刻，我彷彿長大了不少，被母親從迷茫的任性的深淵裏拉了出來。這正如毛毛蟲變成蝴蝶一般，也許這就是我的一個轉折點，這就是我一次成長的蜕變。
優秀成長的作文 篇7
自然界的滋味酸甜苦辣鹹，我們成長的過程中也會經歷各種滋味。有時讓人感動地流眼淚，有時讓人覺得苦不堪言，也有時讓人覺得苦盡甜來。總之，成長的滋味呀！真是打翻了五味瓶：酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。
記得一年級有一次賣報紙的經歷。我們按原計劃來到光谷廣場，阿姨已經買了厚厚一摞報紙，全是我們要賣的。我領了十份，環視四周。“那邊有位阿姨！”我高興地跑過去。可是又不敢，急忙把手縮回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了，我的卻一份不少，我不能落後。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了，我急忙跑上前，卻像蚊子哼哼似的説：“阿姨，買不買報紙？還送一包紙巾。”她爽快的答應了。
終於賣出了一份！我高興極了。轉過頭髮現有一羣叔叔在吃午餐，我可不能錯過了這個大好時機，一個箭步衝上去：“叔叔，買不買報紙？送一包紙巾。”“買5份！”一位叔叔説。可是人有失手馬有失蹄！這不，有一次我就喊成了“賣紙巾，送一份報紙。”就這樣，20份很快就賣完了。
我拿着20塊錢，交給媽媽，媽媽説：“這是你自己掙的錢，你自己花吧！”我就衝進麥當勞，買了我最愛吃的麥旋風冰淇林。吃着天天的冰淇林，臉上的汗水流下來，甜甜的，鹹鹹的。嗯，這就是成長的滋味。
優秀成長的作文 篇8
每個人對成長這個詞，相信都不會陌生。關於成長，每個人都有着各自不同的過程，但為成長所付出的代價，都是一樣的慘痛。回頭看看成長的路，那甜蜜的噱頭就會夾雜着血淋淋的傷口，歷歷在目。
成長中，我們對於親情，友情，愛情，都產生過迷惘，明知道母親對自己是關懷的，卻忍不住大聲與她爭明知道家是自己唯一的港灣，卻總是想遠遠的逃開甚至明知道自己在堅持一個錯誤，卻毫不改變的將錯誤進行到底……這一切，也許都是因為成長中，夾雜着太多的叛逆和任性，而更多的孩子，在這樣的的環境中迷失了自己。成長，也因此背上了難以卸掉的沉重。
在成長中，有些東西是不管再怎麼努力，終究還是得不到的。當我們失去時，不必太過悲傷，殘缺是一中攝人魄的美，得不到的東西，在記憶裏，永遠都是完整的。當有一天，我們真正的驀然回首時，也許會發現，淋淋的傷口也會隨着時光的推移而慢慢地退色，癒合，為心中封存已久的記憶。而那些成長歲月中的我們是那得可笑而又可愛。可笑是我們的年少輕狂，可愛則是我們明亮奢侈而又單薄的青春。
回頭看看你的成長吧！因為過去、現在的你，都活在裏面。
