【精品】班級作文400字集錦七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的班級作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
我們班的流行風一直很奇怪，變個不停，一會兒是這個風，一會兒是那個風，可這次的流行風一直深深吸引着我們——折花籃。
這陣風剛開始只有我們女生玩，颳起這陣風的原因是有個小女孩的媽媽幫她折了幾個漂亮的花籃，她到學校裏來教我們。漸漸地，我們女生折的`越來越熟練，三下兩下就能折出來。而男生眼巴巴得盯着我們女生折出來的花籃，也就加入了我們折花藍的小組中。
有一天中午，我們班上自己舉行了一個“折花藍”大賽，要我們男生女生都參加。這時，一位男生走過來對我們女生説：“這不公平，我們男生折的一定比你們女生差，不用比就知道輸贏了。”我想了一下，好像是這樣，我們女生心靈手巧，一定比男生折得好。我對男生們大聲説道：“那我們把比賽規則改一下，是‘男生折花藍’比賽，好不好？”“好。”男生們異口同聲的答道。
比賽開始了，男生們熱火朝天地幹起來。看着男生們笨手笨腳的幹着，我們女生在一旁乾着急。最後，他們終於折完了，但折得歪歪扭扭，不好看。
這陣風結束了，希望下次還有別的風颳來。
班級作文400字 篇2
“丁零零，丁零零”，上課鈴聲從我耳邊響起，像小麻雀的我們頓時安靜了下來，靜悄悄地等待着平教師的到來。
可沒過多久，安靜的教室忽然又變得熱鬧起來，“嘻嘻哈哈”，整個教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進教室兩步，就“撲通”一下摔在了地上，圓滾滾的身體在地面上打了好幾個滾兒，我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動着。只見他艱辛地爬起來，身上好像負着千斤重擔似的，慢吞吞地移到座位上，細心翼翼地坐到了位子上，假裝捋了捋自我的鬍子，老謀深算地説：“根據我多年行走江湖的.經驗，這一次小小的摔跤，只可是是小菜一碟罷了，根本就不足為談。”聽了他這一番話，我們全班同學上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住，捂着肚子笑了起來，手不停地拍着桌子；華欣怡笑岔了氣，喊了一聲“哎呦”；我笑得用手指着華曉孝，只説不出話來。同學們無一個不彎腰屈背，也有蹲在地上笑的，也有捂着嘴巴笑的，每一個同學臉上都帶着開心的表情。
平教師來到了教室，所有的笑聲都轉化成嚴肅的表情。
班級作文400字 篇3
愛在班級作文
愛是一個温馨的字眼，因為一個用一顆真誠的心發出的愛字，可以在一瞬間挽救一條甚至幾條生命！然而我們周圍的每個角落都充滿了愛家庭的愛、社會的愛、班級的愛我就是這愛的海洋中被愛的一個分子，但是給予我更充實的愛的`就是六（4）班這個大集體了。在這片愛的海洋中曾發生過多少使人熱淚盈眶的事啊！然而其中的一件事卻令我久久難以忘懷。那是一天在學校剛吃過午飯的時候，天氣悶熱。我、黃靖茜和班長李天琪一同蹦蹦跳跳地向教室進發着。剛走到樓梯的台階上，班長就被丁敏婷叫走了，我和黃靖茜隨後玩起了騎小馬的遊戲，就是我拉着他走一會兒，他拉着我走一會兒，當黃靖茜第二次拉我的時候，她突然轉過頭來，以迅雷不及掩耳之勢，唰！的拽住我的紅領巾，由於拽得很緊，我無法掙扎，就只能依她了。誰知她開玩笑地將我係在樓梯的鐵欄杆上，解得時候卻怎麼也解不開，我們倆都成了熱鍋上的螞蟻，可是一點兒辦法也沒有。這時候，同學們都陸續趕來了，看到了這幅情景，找剪子的找剪子，找小刀的找小刀，可回來的時候都是兩手空空，最後還是一名同學喊了一位不知名的老爺爺，用那老爺爺的打火機將我的紅領巾燒斷了。回到教室以後，同學們都跑來慰問我，黃靖茜又買了一條嶄新的紅領巾給了我。此時此刻，謝謝已無法表達我對同學們的感激之情，我本還想責怪黃靖茜慢慢地，我的鼻子一陣酸，淚水不禁奪眶而出。
班級作文400字 篇4
“老師，女生她們踢徐樂彥！”徐哲浩嬉皮笑臉地跑到老師面前説。“老師，是他先欺負我們女生的。”學習委員劉璇也發話了。“老師，是她們……”話還未説完，老師實在聽不下去了，便説：“既然你們都各不相讓，那我們來場‘聲討會’吧！”
一場脣槍舌戰上演了……
張蘇龍説：“平時你們女生欺負我們，我們早已不能忍受了。”林瑜晴接着説：“我們怎麼欺負你們了，還不是因為仗着人多‘霸佔’我們的亭子嗎？”副班長陳付：“那也不是你們的亭子，憑什麼我們男生就不能玩了？我抗議！”趙珍珠説：“抗議無效！你們男生怎麼一點男子氣概都沒有呀？”周子言説：“我們怎麼沒有男子氣概了？平時我們看你們女生人少，什麼事都讓着你，重活、累活我們都搶着做。”女生小將陳心怡説：“你們中的有些男生總是借了我們的修正液不還，還到處亂塗亂畫，嚴重影響了桌椅的整潔。”“是的，是的”，幾個女生也應和道……正在這爭論不休時刻，班長俞紅豔站出來説話：“剛剛，我們都説出各自的`心聲，也指出了我們各自存在的問題。我希望我們以後可以和睦相處，互幫互助，團結進取，為了我們的班級貢獻一份力量。”
這時，不知在誰的帶動下，響起了經久不息的掌聲。班主任陳老師激動地説：“孩子們，你們長大了！”
自此之後，我們的班級變得更團結了……
班級作文400字 篇5
我為班級關過門窗，我為班級發過作業，我為班級打掃過衞生，我為班級管過紀律……
記得那次是語文課下課，我正在做語文課上沒做完的題，當我剛做完的時候，忽然看見兩位擦黑板的同學跑到樓下去玩了，我剛要去追，只見他們已經跑得無影無蹤。我恨自己沒有追上。忽然，我想起來一個主意，我可以自己為同學們擦呀！對，説幹就幹，於是，我從水桶裏拿出一塊布，聞了聞，暗暗説：“這水真臭。”我憋足了氣，以閃電般的速度，擰乾。我先用乾布把字擦沒，然後用濕布把粉筆末也擦地乾乾淨淨。看着乾淨的黑板，我情不自禁地笑了。
在一個陽光明媚的下午，同學們踏着夕陽回了家，只有我和幾個同學在教室。我在記作業，他們在打掃教室。我記完作業，看見地上紙太多了，而他們也累得精疲力盡，我決定幫他們。我們分成三組，一組掃地、倒垃圾，一組整理桌子和講台，一組擦黑板和倒水。時間過得真快，一眨眼大家都幹完了。看着那乾淨的`地，整齊的桌子，大家不約而同地笑了。
人人都為班級做點事，時時刻刻注意點點滴滴，我們就會贏得大家的讚許，我們的校園、我們的班級就會更加美麗。
班級作文400字 篇6
傍晚，同學們都陸續回家了。我們五人和平時一樣拿着掃把分着任務去打掃衞生。 我掃第二排，還真不用説，垃圾真不少。我掃呀掃呀，可有些灰塵太頑固了，怎麼也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道，一看嚇一跳，哦，好多同學的課桌里布滿了廢紙團，有的甚至把用過的餐巾紙和紅領巾也塞在了裏邊兒，亂七八糟的！也不知怎麼搞的，每次他們放學後，桌子底下和走道里都會有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆，我可不會手下留情，總往垃圾桶裏一扔，這些可憐的文具也就玩完了！ 我還發現，這桌子底下全都是黑糊糊的，我以為這個是潑到水了，被同學們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖着，可就是拖不掉。
經過研究，才知道這個黑糊糊的原來都是凳子與瓷磚摩擦後的`結果，怪不得上課時，老是聽到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想：同學們也太不愛護我們的教室了！另外，有些同學發於一片好心，給我們後面的植物澆水，可是水總是一不小心就會潑到地上，然後沒留意的同學又會踩到水上，無緣無故地弄上幾個黑色的腳印，我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又噁心的果皮，如果用掃把去掃，那豈不是糟蹋了它？於是，我們隔着餐巾紙拾起果皮，扔進了垃圾桶。 我們一絲不苟地排完了桌子，完工後，我還特意檢查了一番，還有剩下的灰塵，我們就用拖把再仔仔細細地拖一遍。愛護我們的班級，就像愛護我們自己的家。爭做班級的小主人吧！
班級作文400字 篇7
我們班有着團結友愛的集體精神，我們班是一個温馨的大家庭，是一個令人快樂的大家庭！我們班裏男生有31人，女生32人。
在男生裏，雖然説成績都不是很好，但是他們很友善，當我需要什麼東西時，他們都會盡量借我，比如童政、詹鑫廣，當他們有一些新的書籍時，都會第一時間給我看，即使他們自己都非常想看。
程昊駿也對我非常的好，當我熱時，他會拿起書本給我扇風；當我成績好時，他會鼓勵我繼續努力；當我掃地掃累時，他會幫我一起掃；當我受傷時，他會安慰我的心靈。
有我眼裏，班裏的女生可調皮了，把我取了無數個名號，又是“果凍臉”啦，又是“老潘”啦……不過，我樂意，彷彿是靠榮耀獲得來的'稱號。
女生經常和我唱反調，我説西她們走東，我走南她們説北，猶如男生和女生是一對天敵。
還有老師，對於老師教的一個個課門，我被弄得眼花繚亂，數學和英語更是把我搞得頭昏眼花，老師們講課，我就像一隻螞蟻，一句也聽不懂，我的家庭作業上常常都是“良”。
這就是我的班級，我的班！
