關於同學作文【薦】

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於同學作文，希望能夠幫助到大家。

很早就注意到她，一個户口在意大利，卻跟着爺爺奶奶來温州讀書的同學。在學校從老師的口中聽説過關於她的故事，她爺爺奶奶都是沒文化的人，但是她特別的努力，漸漸的成了學霸。

在她未成學霸之前，同學們都很排斥她，都説她從小沒有父母的關愛。被排斥的時候她特別傷心，就從此開始慢慢努力，她準備用成績來報達爺爺奶奶這些年對她的養育之恩。漸漸的同學們也都不排斥她了。這對她來説是多麼不易的一件事啊！

每次開家長會的時候，別的家長都排斥她的家長，因為她的爺爺奶奶聽不懂普通話，只能聽懂温州話，在這樣的情況下，老師也不能為了她的家長而講温州話啊！所以她在學業這麼重的情況下，還特意學會了講温州話，每當開家長會時，她要給她的爺爺或奶奶當翻譯，而其他同學當時都在拼命的寫作業。對她來説，這也是一種不易啊！她啥事都得靠自己。

她在班級裏體育成績很差，跑步成績幾乎是班級裏的倒數。可是，她並不想因為這樣而讓她的成績單上出現除a以外的成績。所以，她每天在學校拼命的寫作業，下午放學在學校裏練習跑步，晚上回家練習仰卧起坐、坐位體前屈。經過她自己的訓練，她的體育成績有所提高。但是這對她來説是不易的，因為別的同學在家練習，累了有媽媽的一口水，一句鼓勵，而她從來沒有，她的爺爺奶奶什麼也不懂。

母愛似水，父愛如山，缺乏父母陪伴的家庭是一個不完整的家庭，她的童年一直與父母分居兩地，沒有父母的陪伴，在這個情況下成長，這對於她來説也是一種不易。

我也許無法真正體會到她的不易與不幸，但聽了她的訴説，沒有理由不向她學習。希望她能永遠快樂堅強，因為她，讓我發現自己是幸運的，應該更加珍惜現在的生活。

同學們的關心和幫助就像流水一樣在我的腦海裏不停地流淌。在我的記憶裏，同學們做的每一件事都令我很感動，雖然已經過去了許多日子，但這一件事讓我更感動，更難忘，至今我還歷歷在目。

這件事發生在三年級上。在一個秋天的上午，我做完操回來，突然覺得肚子痛，好像千軍萬馬在翻江倒海，我越忍越疼，越難受。老師和同學們沒有發現我的異常，課堂開始了。

終於，我忍不住了，“哇”的一聲，早上吃的東西從我嘴裏像瀑布一樣湧了出來，桌子上一塌糊塗。頓時一陣難聞的氣味瀰漫了整個教室，我想老師和同學們會不會責備我呢？我頓時愣住了，我不知所措。坐我前面的班長王安然忍着十分難聞的氣味，毫不猶豫地幫我把桌子上的髒東西擦得乾乾淨淨。甘老師走過來，俯下身子關切地問我：“好一點了嗎？我給你的家長打電話，讓他們送你去醫院。”章小蕊則幫我理書包。大家都用關切的目光默默地送我走出教室。同學們的真情就像一縷温暖的陽光照進了我的心田，我的熱淚在眼眶裏不停地滾動……

我在醫務室的病牀上靜靜地躺着，校醫周老師在給我仔細地檢查，估計我腸子出了問題。這時，章小蕊理好書包來接我和孫嘉煒，一個拿書包，一個扶我，把我送到了校門口。等他們倆回去報告，我的心久久不能平靜。我去醫院看了病，確診為急性腸痙攣……

同學們這種純潔的友誼，關心他人的心意，老師的關愛，都深深地感動了我。這是發生在我身上的一段難忘的真情，永遠温暖着我的心。

同學們每天都會有一些小誤會，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節體育活動課講起。

那是一場激烈的跳繩比賽，結束後，同學們興高采烈地談論着比賽情況，這時，不知誰大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節課怎麼跳哇！”我説：“你喊什麼，自己再找找去！”

這時，我們班不折不扣的小淘氣——鋼鋼來了，他説：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起鬨，説：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要説我也不攔你！”路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書包，我説：“別搜了，要相信同學嘛！”圍着的同學也表示同意我的意見。

這時，小明舉着一根繩子喊：“失物招領，誰丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒好氣地説：“喂！我的繩子怎麼跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地説：“你吃了火藥啦？我好心幫你找回了繩子，你倒衝我發火！我在操場角落了發現了這根繩子，我想肯定是我們班同學的，就拿上來問了問。”“對不起，我不該向你發火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這麼點小事兒算的了什麼？”小明説，“我們同學之間就應該互相幫助呀！”

“繩子”風波結束了，我願所有的同學互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂吧！

我們班有一個男孩，他説話結結巴巴的，喜歡説髒話，還常常強詞奪理。他有一頭硬邦邦的短髮；短髮下面有一雙兇狠的眼睛；紅紅的嘴巴里時常噴出幾顆晶瑩的水滴；臉蛋黃黃的，猶如一張老太婆的面貌。他就是我們班的——小科。

每天在他身上都會發生一些奇奇怪怪的事，真的是“每天”！我就給你説説他最近幾天發生的事吧。

那天上完體育課，剛剛回到教室，就看見他一瘸一拐的走到自己的座位上。過了幾分鐘，廖老師到教室來了。小科就“噌”的一下把手舉了起來，他伸長脖子,焦急地望着老師,生怕老師看不到他。

“小科，有什麼事情嗎？”廖老師不耐煩的問。

“嗯……老師，我……我剛剛上那個樓梯的時候，就是嗯……我一下子從三層樓梯上蹦下來了，結果就是不小心跌倒了，把腳那裏——。”小科彎腰指了指受傷的那隻腳，“給崴了一下，廖老師，我可不可以以後不上體育課和廣播操了？因為我…因為我的腳那裏好痛……”他呲着牙咧着嘴，還不停用手在傷患處扇風。

“好的，你可以不上了，在教室坐着吧。”對於他這種經常“受傷”的人，老師早就已經對他這種行為司空見慣了，一扭身，就去開會了。

我覺得他一定又在耍花招！

果然，連着幾天，小科都一瘸一拐的。不過我猜他肯定是沒有受傷，因為他不想上體育課，也不想見他那些夥伴。所以這幾天比較安靜，沒有搞出其它的事情。

那次我在公園發現了他，他一蹦一跳地和一個我不認識的男孩玩兒，並沒有看見我。我把這個事情告訴了全班同學，告訴大家他是裝的！大家聽了哈哈大笑，但是並不驚訝，因為我們也習慣了。

咱班的“多變寶”

上天啊，大地啊，你們就不能造出個十全十美的人嗎？我常常抱怨道，因為我們班有一個令我十分頭痛的人，那就是ZWQ。此人聰明伶俐，多才多藝，此人常讓人哭笑不得，此人是個小賴皮，總之此人是個優點多，缺點也多的人。

一天，上課時，老師出了一道奧數題，我們紛紛議論，這題也太難了吧，肯定沒人想得出來吧。我絞盡腦汁，可怎麼也想不出答案。這時，他（ZWQ）站了起來，説：“老師有46只雞和12只兔，對吧？”“不錯，你可真聰明。”聽着老師的讚揚，我打心底裏羨慕他。臨放學時，老師説：“明天請有獎狀的同學帶來獎狀。”我暗暗興奮，我的獎狀可多了。第二天，我來到學校，發現許多人都圍在朱文琦身旁，走進一看，ZWQ桌上全是獎狀，有鋼琴、象棋、書法、美術？？？？？？我大吃一驚。

下課時，我們玩戰爭，ZWQ在他們那方，ZWQ對我説：“你借我水喝，我到你們這方來。”“好吧。”可第二次下課，他又不承認他是我們隊了。我十分生氣説：“你不是説，你是我們隊的嗎？”“我説了嗎？沒有吧。”我發誓，下次永不和他一起玩耍。

一天，他打了一個打噴嚏，我以為他感冒了，好心給他一張紙，他擦完鼻涕，還給我，説：“這張紙還給你。”我被整得哭笑不得。

我很頭痛這位“多變寶”。

評語：“多變”――題眼抓得特准！

七年級，本來應該是個讓人難以忘懷的時間段。但當我跨入七（6）班的大門時，我明白了，一切並不像我想像的那麼美好。

我在這個班級裏扮演的是一個完全不起眼的小角色。我只能遠遠地看着成績好的同學聚在一起談笑風生，因為我不知道該怎麼去和她們做朋友。

開學第一天，老師安排了位置，當時坐在我後面的是一個羞澀的男生——施劍鴻。那時讓我意外的是，一個男生竟然可以把字寫得如此端正。我很佩服他，上課時，我會偷瞄幾眼他的本子，因為那些字我看着實在很舒服。

和他長得差不多高的男生是王磊磊。他的眼睛比較大，我常以為他的成績應該是比較好的。但第一次和他坐同桌時才發現他的眼睛哧溜哧溜轉個不停，根本就沒有集中注意力在學習上，這讓我十分鬱悶。

我們班的班長是一位女生，到現在為止，我還沒有主動和她説過話，因為我總覺得每一個班長都是高高在上的。但半個學期下來，我不得不承認，她是一個合格的班長，老師交代的任務她都能完成得很好，只是她比較沉默。

最愛整我的女生是黃如雅。第一眼看到她時我心中立馬產生一個疑問：“她身上有肉嗎？”我想，也許是我自己太胖了吧。她很能和我開玩笑，有一次竟然把我關到了衞生間裏，急得我大喊大叫。不過最後她還是開門放我出來了。

我是個不容易生氣的人，但在這個班級裏卻有人惹我生氣，那就是彭康康。幾個星期前的一天，我揹着書包走到樓梯口，不小心撞到了彭康康。我抬起頭正想要道歉，就聽到他從鼻子裏噴出三個字：“小矮子！”我頓時怒火中燒，絲毫不顧形象就出口成髒了。

總的來説，我們班的男生女生各有各的特點。一想起他們會陪伴我度過國中三年的美好生活，我就覺得這也許是一種緣分吧。

生日前幾天，李曉明爸媽都不在身邊，他的心情一直悶悶不樂，在學校都不説話了，下課也不和同學們去玩，中午飯也吃的特別少。

看他這樣，所有的好朋友心裏都不是滋味。於是我們幾個好朋友商量着怎樣讓他開心。

生日那天，我們手捧大蛋糕，帶着禮物、賀卡來到了李曉明的家門口，輕輕地敲了幾下門，李曉明奶奶給我們開門來了，他正在房間裏做作業，這時我們大聲喊：“李曉明，生日快樂！”李曉明做夢都沒想到眼前的情景，他激動的流下了淚水。

我們把蛋糕放在桌子上，打開盒子。五角形的藍色蛋糕上面有個黃色的月亮，邊上一圈白色的小星星，中間寫着祝李曉明生日快樂！微微的甜混雜着些許奶香撲鼻而來，李曉明大叫起來：“哇，太漂亮了吧。”

李曉明點燃蠟燭，我們唱起了生日歌。

李曉明再次激動地流下了淚水，我們緊緊的抱在了一起，奶奶滿臉笑容地走了過來，幫我們分了蛋糕。我們吃着吃着就玩起了剪刀、石頭、布的遊戲，要是誰輸了，就把蛋糕抹在他嘴邊，用舌頭添着把蛋糕吃掉。結果李曉明輸的最多，抹的他滿臉都是，把我們樂的擊掌大笑，我們哈哈哈地大笑聲，吵鬧聲音傳遍了整幢樓。

最後，李曉明説：“你們是我最好的朋友，謝謝你們給我過生日，我會永遠記住你們！

在我的學習與生活中，有許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陳怡蓉。

陳怡蓉長着黑寶石般的眼睛，黑黑的頭髮，一個小鼻子。圓圓的臉上長了一張小嘴巴，很可愛。

下課放學了，同學們都放學回家了，教室裏就只留下了值日生和陳怡蓉，陳怡蓉在認真地擦飲水機，而其他同學只是隨便掃掃地，領領獎勵，回家了，而她還會撿撿地上的紙片，打掃打掃不夠認真地地方，所以，一個學期下來，我們的衞生分都是十分。

陳怡蓉是個很有責任心的人。

記得有一次，同學們都走光了，只剩下我和陳怡蓉倆人。我做完了作業，準備提起書包回家的時候，就有趣地問了一句：“你天天辛苦地為同學們服務，你難道不覺得累嗎?你這樣做到底是為了什麼?”

陳怡蓉嚴肅地説：“打掃衞生為了班集體的榮譽，是為了同學有更好的學習環境，更是為了自己的身體健康呀!”

説完話之後，她又接着掃起了地，我被她的行為所感動了!她天天為班上值日，卻從不要加分，因為她是了為班集體的榮譽而掃地呀!

於是，我也拿起掃把，一起和她為班級爭光!

經過我們的努力，我們終於打掃乾淨了教室。我看看手錶，呀!已經六點了!我離開了教室心想：“原來，陳怡蓉天天為我們服務是多麼的累呀!”

陳怡蓉這種為班級爭光的精神值得我們學習!她真是一個令我敬佩的人呀!

我們班的郤詵是一個脾氣最大的女孩。如果她看着任何不好看的人，她會等着被收拾。我最接近她，也最痛苦。我偷偷叫她母老虎。

有一次，我從體育課回來打水時，不小心碰到了她的手。什麼都沒有。我被老虎嚇壞了，對她説:對不起，姐姐，你沒事吧？聽了這話，她的臉變得緊張起來，她沒好氣地説:"你沒事吧？"我會試着用開水燙你。聽到這句話後，我有點焦慮。我也沒有燒死你。摸摸你的手，對你説這麼多好話還不夠嗎？你為什麼不放輕鬆？我生氣地説:你想要什麼？我沒告訴你我很抱歉嗎？不要碰運氣。我沒想到這句話會激起她的怒火。我們説得越多，我們就越生氣。正如我們所説的，我們開始戰鬥。我覺得事情有點糟糕，所以我在跑了36步後開始跑步。當她追着他時，她説，“如果可以，就別跑！”別跑，你淡淡地説，不跑你殺不了我。我沒有力氣跑了。看到我跑得很慢，她用更大的力量衝了上來，先抓住我的小胳膊，然後重重地拍了一下我的背。這一掌幾乎趕上了龍的第18掌，這讓我痛得直咧嘴。當她打完我，她鬆了口氣，高興地哼着曲子離開了。儘管我有一百個不服氣，我只能嚴厲地盯着她。我再也不敢招她了。我經不起被激怒或躲藏。

我不僅因為她的能力而深受其害，而且她的許多同學都被她打敗了。只要你説一句話或者不小心碰了她，她就會大發雷霆。不管誰對誰錯，不管你説多少次對不起，她都不會錯過這個電話。有些人害怕別人。有時，當我們班紀律不好，混亂隨之而來時，她會大叫。她能喊得很好，全班同學會立刻坐下來，想幹什麼就幹什麼，一句話也不説。

怎麼樣，我們班的母老虎好嗎？你不能招募她，小心她打你！

錢竹韻上課鈴打響有近三分鐘了，可老師卻一直沒來，教室裏鴉雀無聲，同學們個個都伏在桌子上靜息，一動不動。

五分鐘後，老師依然沒到，教室裏仍比較安靜。過了一會兒，只見“搶寫鬼”樑碩碩偷偷地望了望窗外，確定沒有老師在後面便把一隻手悄悄地放進了課桌的抽屜裏，慢慢地拿出作業本寫起來。同桌劉嘉誠看見後，也跟着寫起來。三十秒後，已有近十位同學開始寫作業了。片刻後，只聽見李育與同桌竊竊私語起來：“尹老師呢？是不是去開會了？”“好像是，我估計一時半會兒來不了。”漸漸地，教室裏的聲音大了起來。最後教室裏鬧成了一鍋粥，都快把屋頂掀翻了。班長顧晨宇見狀，馬上跑上講台，大喊道：“安靜——”可同學們哪會聽她的。瞧！那兩個死對頭耿苗苗和郭春碩又在打架了，耿苗苗氣勢洶洶地衝上前去，狠狠地踢了郭春碩一腳。郭春碩疼得“啊——”地叫了起來。耿苗苗得意地一笑，旁邊的女觀眾們拍手叫好。兩秒鐘後，郭春碩又秀出他自創的“降龍十八掌”，男觀眾們開心得跳了起來。

正在大家快樂圍觀的時候，班裏的“小喇叭”榮俊傑叫了一聲“尹老師來啦！”教室裏驟然間安靜下來，那兩位打架的同學也以迅雷不及掩耳之勢回座位靜息，教室裏萬籟俱寂，連空氣彷彿也凝固了，同學們的頭就像粘在了手上一樣，像一尊尊雕塑。一分半鐘後，同學們見老師沒來，鬆了口氣。大家的表現又是外甥打燈籠——照舊（舅）了。唉，雙面同學，到底哪個才是真實的我們呢？

一提起我的同桌，我就會想起他那圓圓鼓鼓的小臉蛋，上面鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。頭髮又黑又密，還理了個齊劉海，要不是因為我們倆是同學，我還以為這是誰家的混血兒姑娘，這麼可愛漂亮呢！

他是一名男生，卻是個“愛哭鬼”，有時犯了個錯誤，老師輕輕地批評了他，他就巴拉巴拉地掉眼淚，可委屈了！

他非常幽默、有趣，每當我傷心難過的時候，他總能讓我開懷大笑，真是一個“開心果”。

他還是班裏有名的“淘氣包”，連老師都拿他沒有辦法呢！他雖然淘氣，但是很善良，是個典型的“熱心腸”，不管哪位同學遇到困難，他總是暖心幫助，更是為我們班級忙前忙後地打掃衞生、發書抱本子等。

有一次，他感冒了，鼻涕像洪水爆發一樣不停地流，沒辦法，他只好不一會兒就擦一次，把鼻孔都擦紅了。但當老師派人幹活時，他竟然把手高高舉起，還大聲地推薦自己：“老師，我來！我來！”我覺得他都生病了，應該好好休息，於是我就勸她：“你都感冒了，就別幹活了吧！”而他卻堅定的搖搖頭説：“我沒事，這點小病算什麼，我能行。”説完就跑去幫忙了！我看着他那忙前忙後的小身影，心裏很是感動。你真的好厲害呀！我的好榜樣！

這就是我那可愛又熱心腸的同桌——小蔡同學。

同學，是一個充滿青春氣息的.名詞，它美好，有活力，充滿鬥志，學生時代的朋友們大都被冠以這樣的稱謂。

同學，他們是怎樣的羣體？

看看你的四周，同學們是充滿力量的，他們個個身經百戰。你看不見他們身上的傷痕，卻看見他們手上過早出現老繭；你看不見他們流下的鮮血，卻看見他們眼中的疲倦；你看不見他們戰敗後絕望的眼神，卻看見鬥志昂揚激起的戰火比以前更加雄豔。這便是我們的同學們，年輕的心中，是不服輸，是反抗，更是鬥志！

看看你的身邊，同學，也是柔情的。有那麼一些同學，你的淚水曾浸濕他們的衣衫,你的苦悶曾讓他面露彷徨。有那麼一些同學，他的手曾扶你站起，他曾經拍你的肩膀，他的鼓勵曾堆滿你的心房，這便是我們的同學，他們以友愛的心對待身邊的人，他們曾鋼化的戰士身軀，也可如一件暖心的棉襖，伴你走過寒冬，挺過凜冽的風。

同學，這就是我的同學。也許他們沒有光鮮的面龐，也許他們並沒有漂亮的成績與可以驕傲的一切，也許他們只是從你身邊走過時點點頭笑一笑，可當你仔細欣賞他們，欣賞他們純真的心，欣賞他們頑強的意志，欣賞他們渺小的偉大，他們也會光芒萬丈！

你不會記得每位同學的名字，你不會記得每位同學的笑臉，不會記得每個同學對你的一次次一點點的幫助。可你的生活中是離不開他們的，可你一定是愛着他們的。

他們，你會用一個稱謂記住全部的他們——我的同學！

在我們班雖然看上去只有56位同學，但還有一位“同學”---她就是我們班的“王同學”。

在課堂上，她和我們一起攻破難題；下課後，總能和我們談笑風生。記得有一次，上午最後一節課，我們在寫作業。突然，“王同學”朝我走來，問道：“方宏磊，你媽媽今天放假吧！我剛才在朋友圈裏看見你媽媽在煮紅薯……”我一一回答。此時，我並不覺得他是一位老師，而是一位同學。還有，在郊遊的時候她總喜歡和我們在一起合影，彷彿和我們就是天生的“同學”。

這位“王同學”還跟我們一樣是個小孩子,因為她愛笑：上課時，她總是笑着與我們交流，下課時，和“好夥伴”在一起説話，更是笑不停嘴。記得有一次“六一”兒童節，“王同學”獻醜為我們歌唱了《甜蜜蜜》。在唱歌時，她不像前幾位同學有點心驚膽戰，而是帶着天使般的微笑唱着，她兩眼眯着盯着歌詞，嘴角微微上揚，臉上的笑容美不勝收，時不時還衝我們笑，真似一位笑天使。

當然，她還像我們一樣天真。她有一次在“六一”聯歡會上，她返老還童，不，她已是兒童。我們玩着精彩的遊戲，她也參與其中，和我們一起玩起了搶凳子，裁判喊一聲開始，“王同學”跑了起來，眼睛裏冒着光，目不轉睛地盯着凳子，擺出一副勢在必得的樣子。突然一聲“停”，她以迅雷不及掩耳耳之勢坐了下來，她像一位孩子吃了糖一樣，興奮不已。 這位“王同學”遊戲玩的很好，奪得了最終冠軍。

她就是我們班上的第“57”位同學---王老師。

我要誇的這位同學個頭比較高，又有點瘦，他的臉上有雙明亮大眼睛，可常會露出不屑的表情，他的鼻子和嘴巴都比較小，皮膚也白，有些小秀氣，頭髮從後面看是西瓜頭，從前面看卻不是。大家猜出來沒有？對啦！他就是安多吉！

安多吉的優點是很樂於助人——，每次我大聲吆喝：“誰幫忙發作業！”安多吉總會來幫我發。我有一次表演長笛他還主動幫我頂着曲譜一動不動，現在想起來我都想説謝謝！

安多吉也很大度，有時候我們會吵架，安多吉也是嘴上不饒人，但他是刀子嘴豆腐心，過了一會兒，安多吉又過來找我説話了。姚老師也經常批評他，有時他都哭了，可又過了一會兒，他又開開心心地來找我們玩了，看來所有的不開心他根本沒放心上。

安多吉的體育非常好，他是銀小足球隊的一員，可是我們低年級男生中唯一的主力隊員呢！這點讓我經常以他為驕傲。他曾經是我們班跑得最快的。為什麼説曾經呢？因為現在跑得最快的是我啦！哈哈！

安多吉也很調皮，開朗，他非常喜歡惡搞董老，比如有一次，我和安多吉走在上學的路上，安多吉小聲的對我説：“要不要惡搞董老？”他朝董老敬了一個禮，以迅雷不及掩耳之勢打了一下董老屁股，在董老的吼聲中，安多吉落荒而逃，令董老“非常氣憤”。

大家，你們想認識這個帥氣、開朗的安多吉嗎？那就來我們三八班，他能給你帶來許多樂趣，給你的生活中增添一絲快樂元素。而且我們班還有好多愛交朋友的同學呢！

郭輝是我的同學，他幽默、搞笑、説廢話，總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的“開心果”！想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽説對你講我的同學。

他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風度，讓人難忘不過，他調皮的樣子還真討人喜歡。

一次中午，老師都不在教室裏，同學們在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”這是，愛“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，“這裏的山路十八彎，這裏的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐着的同學笑得之肚子痛；有一些同學笑的直打桌子。

這時，數學老師過來班級裏看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，於是幽默地説：“哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來，就發現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了

還有一次，我們班的同學和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他説：“老天爺啊、老天爺啊。”令打球的哈哈大笑起來。

同學只見有了你這個“開心果”，咱就可以不愁啦。