【熱門】以讀書作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.28W

在生活、工作和學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的以讀書作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】以讀書作文彙總九篇

以讀書作文 篇1

我認為讀書是種享受,也是一種快樂!

小時候,我在繪本的世界裏遨遊,也看過許許多多的圖畫,我在看繪本時,狼吞虎嚥,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。我一邊看一邊想:故事中的主人公為什麼會高興地跳起來?為什麼 會用“一蹦三丈”來形容呢?後來我到電腦上一搜,“啊原來是運用了誇張的手法呀!”我恍然大悟地説到。於是我又看了許多繪本,學習到了更多的知識。

後來,光是繪本已經滿足不了我了,於是我踏入了一個豐富多彩的世界——“童話王國”。首先我到了沙灘上對美人魚深深感動了;我在空無一人的大街上看見了賣火柴的小女孩;還在華麗的皇宮裏看到了惡毒的老巫婆。

漸漸的,我愛上看短篇小説了。我看見了小笨狼和它的家人、朋友快樂的身影。哈莫雷物和家人相聚時快樂的樣子。我看見了一隻會笑的貓——笑貓,和它的主人、朋友之間發生趣事。 而現在我最喜歡沈石溪寫的《狼國女五》、《五彩龍鳥》、《第七條獵狗》等書都讓我悲泣了很久............

書使我體會到了日常生活從來沒體驗過的快樂!

以讀書作文 篇2

“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明;書籍給予了我們智慧;書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友;猶如一位知識淵博的長者陪伴着我的成長。

那時,我三四歲,每當夜幕降臨,我都會乖乖地躺在小牀上,招呼着媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟着我,一手拿着書,給我講《白雪公主》的故事,我津津有味地聽着,當媽媽講到精彩之處,我都會迫不及待地把書從媽媽手裏搶過來,快速的向後翻幾頁,焦急地問媽媽:“白雪公主吃毒蘋果了嗎?小矮人救她了嗎?”媽媽總是笑眯眯地説:“小乖,太晚了,快睡覺吧!明天媽媽接着給你講。”我羨慕地看着那本書上的文字,心裏想:如果我能認識字該有多好啊!那樣我就能自己看個夠了。

時光飛逝,我長大了,學會了拼音“a、o、e”,認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法,逐漸地認識了很多字,現在,我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚,在知識的海洋中探索着新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼》……還在這裏結識了美麗、善良的白雪公主;大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩;克服種種困難尋找神燈的阿拉丁;穿水晶鞋的灰姑娘;變成白天鵝的醜小鴨……並且我在書中懂得了做人的道理:像海力布那樣捨己為人;像普羅米修斯那樣勇敢;像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮定自若……在書的滋養中,我長大了,書籍成了我的知心好友。

現在我不讀那些淺顯易懂的書了,我常常上爸爸的書櫃裏取一本“大部頭”,每次看完書後都愛不釋手,品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不,因為看書,所以錯過了去大連的機會。

去年,爸爸、媽媽決定上大連去旅遊,臨走前一天,我和爸爸去買東西,回來時正好路過書店,我拽着爸爸的手,撒嬌地對爸爸説:“爸爸,我想去書店裏逛逛。”爸爸只好帶我進去。走進書店,我一下子就被五花八門的書吸引住了,一看就是兩小時,爸爸再三催促我要回家了,我急忙跑了出來,手裏捧着《三個火槍手》,爸爸一看錢包,剩下的錢不夠買這本書的,我用乞求的目光看着售書阿姨説:“阿姨,這本書可以幫我保留三天嗎?”售書阿姨説:“對不起,小同學,這本書很暢銷,現在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想後,決定不去大連了,明天去書店買書。

書籍成了我的朋友,當我高興的時候,它和我一起分享;當我難過的時候,它能給我分擔煩惱;當我鬱悶的時候,它會給予我快樂;當我有疑問的時候,它會為我開啟那扇神祕的大門,書籍陪伴着我一起成長。

以讀書作文 篇3

隨着當今經濟的飛速發展,創富的機會當然有所增多,因此,當代許多大中國小校的學生,甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是:讀書無用。

確實現在許多大小報紙時不時的刊登上某地某人國中沒畢業或沒上大學就創立了XX公司,成為大富豪----這可能是事實,或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差,沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬,千萬富翁----這也許也是事實。於是學生家長便下結論:讀書無用,不讀書仍能發財。

單據這一點而論,卻是盲目不足據的。某些人的創富只能説明他們獨特的.經濟管理才能和闖勁,配上很好的時代機遇,而不能説因為文化少。新聞只報道“新”,“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑着在讀書年代獲得的知識和建立的思維而有所成就,卻少報道。社會上有更多的經理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報紙,再從另一角度來講,並不是每個人都有天才的經濟管理能力和適時的運氣。若不然,中國乃至世界便不用大力發展教育了。袁隆平,錢學森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的大小,貢獻的有無,不能僅僅憑着賺的錢的多少來評價。

所以説:“讀書豈能無用?”。

如果是為了科學技術研究而學習的話,説實在的,現在學習的數學物理等確對日後的世界性難題無大幫助。可大家都知道,不會算術何來數學研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律,牛頓定律?最重要的一點是憑藉那一知識點來開發智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數學大師,物理專家,阿基米德之所以成為數學巨匠,這與他們的勤奮學習,刻苦鑽研分不開的。

所以説:“讀書豈能無用?”。

如果是為了經濟與日後的工作,學習,生活的話,在學校確能獲益不少。比如説,學習《論語》能讓人明白更多的人生哲理,清除內心的污濁之點,擴大人的心胸,懂得如何待人處世;學習歷史能使人前事不忘後事之師,還增長我們的見識;學習地理能足不出户而知世界各地風土人情,礦產,交通等等情況,學習生物能使人瞭解生物的構造,生長規律等等。難道能説讀書無用嗎?

今天是大學生的年代,明天便是研究生的年代,也許後日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學歷的人才,國中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下,又有誰願意放棄一個清華大學高才生而選擇一個國中沒畢業的人來自己公司工作呢?

所以,我可以堅定的説:“讀書豈能無用?”。

以讀書作文 篇4

“書是人類進步的階梯”,沒錯,它讓我着迷,讓我進步,讓我陶醉,還讓我受到教育。

在我很小的時候,我就開始讀書,一直到現在,我仍舊在看書,時間過去了,我的年齡在增長,漸漸地,我告別娃娃書,步入文學的殿堂。書更加深奧了,我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中,我得到了教益,受到了啟迪,領悟了真善美,見識了假惡醜,還讓我陶冶了情操,享受到了無限的樂趣。

讀高爾基的《童年》,我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活,我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

讀法布爾的《昆蟲記》,我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣,他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

而讀三毛的作品,我頓時喜歡上了她的真,喜歡上了她的誠,喜歡上了她的異,喜歡上了她的善,更喜歡上了她的那份執着與灑脱。我的心隨她的心在撒哈拉滯留,可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢裏,那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》,將她那份對書的痴迷描述的淋漓盡致,我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄,我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

書籍是全世界的營養品。生活裏如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們學會了堅韌強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。

讀書,真讓我着迷!

以讀書作文 篇5

讀書是一種享受,是一種樂趣。

每天抽出一點時間,讀一本心儀的書,展開與智者的對話,既能清心養性,又能享受到閲讀的快樂,這是多好的閒情逸致。書籍是一泓浸潤人心的清泉,唯有潺潺不絕方能給人以精神的動力與養料,使人心胸豁達,目光高遠,成為一個豐富的人。書籍帶給人的精神力量,讓我們變得更加堅強。

從書中我們可以獲取不曾懂得的各種知識,遊覽不曾去過的風景名勝,認識不曾見過的先賢偉人,瞭解不曾經歷過的奇聞異事,分享他人的精彩故事,探求生命的意義等等因此,讀書是以一件賞心悦目的事。當讀一本好書時,我們常常會愛不釋手,廢寢忘食。在閲讀的過程中,我們時而捧腹大笑,時而沉思,時而歎息,時而流淚,時而微笑,跟主人公同悲同喜,這是感情的釋放,也是心靈的洗禮。當你孤獨煩悶的時候,書是你最好的朋友,它會陪你度過,讓你忘掉一切不快。

讀書是快樂的。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,讀書破萬卷,下筆如有神。我們的老前輩早已告訴了我們讀書的真諦,只有發奮讀書,才能使自己的頭腦充實起來,才能在關鍵時刻派上用場。不要走馬觀花,要細細的品味,感受中華文化的博大精深,體會作者的思想精髓和寫作技巧,吸收營養,博採眾長,積累素材,堅持寫作,就能寫出不俗的佳作。

以讀書作文 篇6

書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當擺設的。

讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在於開闊視野,豐富知識,還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上國中,讀書的時間大大減少,可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書,腦袋了總會把那些故事情節播放出來。

讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間,你的想象力。這樣你和一個傻瓜又有什麼兩樣。相反書不會,它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。

一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠都不會厭倦,反而會越來越愛,再好吃的東西永遠都是一個味,而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識也就越多,知識就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。

讀書要仔細品嚐,而不能狼吞虎嚥,狼吞虎嚥就像一個餓了很久肚子的人走進飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前,於是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進嘴裏。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嚐到菜的味道,根本不知道自己吃了什麼東西。而仔細品嚐,也像吃菜既嚐到了菜的味道,也填飽了肚子。

讀書是人生的第一大樂趣。

以讀書作文 篇7

讀書可以拓寬知識面。

書到用時方恨少;讀書破萬卷,下筆如有神;知識就是力量;書是人類進步的階梯;書中自有黃金屋……古往今來,許多名人給我們留下了許多有關讀書的名句。

我有很多愛好,比如説:體育、網球、乒乓球等。不過,我最喜歡的還是讀書。今年,我才讀六年級,可我已看了很多書。比如《西遊記》、三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,給了我許多啟迪。

我沒有讀書的時候,很多事情都不懂,什麼東西可以吃,什麼東西不能吃,什麼事應該幹,什麼事不應該幹。自從讀了書後,懂得了很多事。比如:小時候,我很不喜歡媽媽來管我,媽媽叫我幹事情,我就偏不幹,和媽媽叫板。現在,媽媽叫我去做事,我也就去幹了。

從此,我就把讀書列入了我的學習日程中,我每天擠出時間讀書,我還自創了一句話:讀好書,書讀好,好書讀!

我一定要好好讀書,更上一層樓!

以讀書作文 篇8

在睡之前,我總很喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——《論語》。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

以讀書作文 篇9

我真不敢想象這荒涼的塵世沒了書要怎麼活?

或許有的朋友對此早已深有體會在輕輕點頭了吧。 一開始我對書籍是迷惑的。我不知道能看什麼書,看得懂什麼書,應該要看什麼書。在我腦海的記憶深處,關於書籍的回憶是乏味和痛苦的。從我六歲開始在爺爺的硬性要求下涉獵《古文觀止》。我背古文背了四年。在上國中以前,我簡直對它可以説是毫無感情可言。我無法領會那些字裏行間洋溢的情懷,無法從中獲得更多的慰藉。上了中學,我瞭解了它的背景、它的情感、它的一切。我深深為之着迷,輕撫那些古韻的文字竟漸漸有一種難以言表的喜悦。

而讓我為之癲狂到極致的書則是夢阮的《紅樓夢》。

那一年的我邂逅了《紅樓》便無法自拔。先是到書店去買書,又恐新版的書刪去情節不完整。只好尋遍巷子街口的舊書店中它的身影。我買了兩套,一套先擱在家裏。另一套把裝訂線拆開,根據章回的長短又將一套書分成了一百二十份。(有高鶚續寫的四十回。)然後每天揣一章在包裏,一有時間就掏出來敍舊。那一年,我把《紅樓》完完整整看了不下十遍。因為舊書的紙張薄且經不起我的翻扯往往最後爛成了一片片兒的“甲骨文紙”。於是我又一張張的用透明的膠帶給黏上。漸漸地竟也愛上了那股在旁人眼中刺鼻、厭惡的黴臭味。那種只有在泛黃陳舊的書冊上僅有的黴臭,在我看來卻是難得的芳馨,這一點不假。

再後來我閲讀的熱情不斷高漲。我開始也關注外國的佳作。跟風閲讀了丹布朗的《達芬奇密碼》和《騙局》。可能是文化信仰不同,而且我的知識面太狹窄。很多情節和語言環境讀起來都特別吃力,等自己大一點再讀這種情況就得到了緩解。記憶最深刻的書是喬治奧威爾的《1984》。或許人們更耳熟的是村上春樹的《1Q84》,但這是村上春樹向《1984》的致敬。《1984》裏的環境僅僅是讓人閲讀就會感到極度的恐怖和令人窒息的壓抑。它讓我學會了感恩現在的生活,不再抱怨,不再難過。珍惜每一天的日出和日落。

還有的就是J.K.羅琳的《哈利波特》系列。這是我最鍾愛的電影和書籍一體的系列。兩千零五年在電影院看了《哈利·波特與火焰杯》之後就瘋狂地迷上了它。買齊了之前的前三部,一直到去年《哈利·波特與死亡聖器》在銀幕上消失才正式終結了這一系列的輝煌。它伴無數的九零後度過了金色的童年。

慢慢地我覺得書已經悄無聲息地融入我的生活,融入我的血脈。讀書再也不是一件需要別人催促或者提醒的事情了。幾天不見,真的會有些想念。我的閲讀歷程從疑惑到狂熱再到平淡,像人的一生。

書?書!書。一書一世界,一書一人生。

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