我想握住你的手作文【精華15篇】

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我想握住你的手作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想握住你的手作文1

我這個人有一個很大的缺點，那就是不懂得珍惜時間，我的國小生涯都快要過完了，我卻到現在才反應過來。

國小六年，教過我們的老師林林總總有二十來位，有些現在不教我們的老師我甚至都淡忘了，唯獨對以前的數學老師任老師，我一直無法忘懷。

説起來任老師教我們的時間也不算短，從一年級一直教我們數學。我們一直以為任老師會一直教到我們畢業。

上個學期前半段，任老師還在我們身邊，可是有一天，她突然消失了，沒有人知道她去了哪兒。那幾天，全班同學紛紛議論任老師去了哪兒了，可一直沒有正確，這成為了一個謎。

後來，我們換了好幾任數學老師，可能也有頻繁換老師的.原因，我們班的數學成績不斷下降，我的成績也退步了不少。

這時，我就不禁回憶起我在任老師身邊發生的點點滴滴。

記得剛入學時，我是個數學學渣，成績差不説，遇事又沒有耐心。如果換一個稍微不負責任的老師，很有可能就放棄我，把教我的精力放在培養那些好學生身上了。可是任老師並沒有這麼做，她並沒有放棄我，常常利用休息時間給我義務補課，通過握手的方式給予我信心，而且還主動跟我的媽媽談話，告訴媽媽如何教育孩子。

據説任老師是生病住在醫院裏才沒有繼續教我們，我很想也能握握她的手，給她信心和温暖，就像當年她對我一樣。

儘管任老師離開我們已經快半年了，班級裏思念任老師的人也不止我一個，但我想，想與任老師握手的人，我恐怕是第一個。

我想握住你的手作文2

冬天了，北風呼呼地吹來，在這強烈的攻勢下，堅硬的窗户不免害怕地顫抖起來。剛從牀上爬起來的我不由地感歎“這被窩和外面真是一個天一個地啊！今天多穿一點吧！好冷……”

打開衣櫥，一陣清新的木頭香飄了出來，頓覺整個人都清醒了，這香味使我暫時忘記了寒冷，但是畢竟自己穿得單薄，體質弱，寒意流遍全身，趕緊找衣服穿。

1條毛線褲出現在我的眼前，我停下了手中的活，愣在那，我把它取下來，用手輕輕地撫摸它，嘴角不覺揚起了一個好看的弧度。看着看着，我的思緒飄回了以前……

午後，陽光灑入家中，在那陽光最亮的地方，總坐着一個人——我的外婆。每每看到她時，她總會坐在小板凳上，手中拿着針，腳邊放着一個袋子，袋子內裝着毛線。那時候的我，年少無知，見到外婆獨自坐在那，總會樂呵呵地跑上前，“外婆你在做啥呢？”每每這時，外婆總會抬起頭，笑盈盈地説：“為我可愛的`小孫女打毛線褲呢！”説完，外婆又低下頭，手中的針一會上一會下，在陽光的照射下閃閃發光，我靜靜地坐在那兒，望着外婆的那雙靈巧的手，久久地出+神。

隨着我的長大，學業也重了，不能經常看着外婆打毛線褲，但我時常能看見外婆坐在陽光下打毛線褲的身影，陽光灑在外婆身上，為她鍍上了一層金邊，陽光下是那樣地安詳、和諧，她的手似乎從來沒有閒下來過。

眼前的畫面朦朧了，一滴水滴在了毛線褲上，在其上暈開。外婆為我做了很多，在不經意間聽見父母的談話，是外婆，在一次縫針時，不小心傷到了自己的雙手。她用那雙靈巧的手默默地織好了我的褲子，這樣整日整夜地趕織，只為讓我冬天不再冷。

好想握住那雙藏滿了愛的手，讓我也用雙手給外婆帶來一點温暖。

我想握住你的手作文3

我想握住你的手，儘管你已不在——題記

小時候，你會握着我的手接送我，我的小手在你的大手裏，是那麼温暖，感覺不到一點危險。你的手佈滿了歲月在你手上留下的痕跡，那麼粗糙，卻是那麼安全。

小時候，我是個認生的孩子，見到不認識的.人，總往你身後躲。每次都是你拉着我的手，把我拉出來，告訴我他們都是誰，然後讓我叫他們。他們聽了，會摸着我的頭，説：“這小孩真聽話，讓幹什麼就幹什麼！”你聽後總是緊緊的握住我的手，朝我會心一笑。

小時候，你帶我去打針，我特別害怕打針，就一直在哭，你走進來，拉着我的手説：“不怕不怕，爺爺在這呢。”然後你用一隻手捂住了我的眼睛，怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。

現在，我可以一個人過馬路，有時還會拉着弟弟妹妹的手帶着他們一起過馬路，就像你當年拉着我過馬路一樣……

現在，我還是那麼的害怕打針，特別怕，只是現在不會再有人像你一樣握着我的手，對我説：“不怕不怕……”

現在，我很開朗，見到別人我會很主動的跟他們打招呼，對他們笑，不再是當時那個扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的時候，我還是會躲在別人身後不讓他們看見我掉下的淚。

現在，我多想在過馬路的時候，還可以握着你的手，去感受你給我帶來的那份安全；我多想再打針的時候，還可以握住你的手，讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來；我多想在看見生人的時候，還可以握着你的手，做那個值得你驕傲的乖孫女。可是，我現在再也沒有這個機會了，我再也見不到你了爺爺。每當別人説他們放假就去爺爺奶奶家玩時，我很羨慕，我也好想讓您再陪我玩一次，就一次，一次就夠了……

爺爺，我想握住您的手，儘管您已經不在……

我想握住你的手作文4

小時侯，你的手就是我的世界。開心時，你用雙手托起我，向全世界宣告我的歡樂。傷心時，你粗糙的手輕撫我的雙頰，撫去了我的淚水，也撫去了我心中的傷悲。成功時，你張滿了繭的雙手與我的相擊，清脆的響聲，見證了我的自信與驕傲。失敗時，你用那雙飽經滄桑的手輕拍我的雙肩，無聲的安慰卻比任何言語都能安撫我的.難過，撫平我心中的摺痕。你用你的雙手陪伴我走過了一個又一個的春夏秋冬，你的雙手上長出了更多的繭，而我也變的更加堅強，更加獨立。於是，漸漸的，我遠裏了你的手。開心時，我不再釋放自己，而是用微笑的面具掩飾自己，疏遠他人。傷心時，我學會抑制情緒，不讓別人看到我的淚水。成功時，不再有人分享我的喜悦，於是，只能更加努力來麻痺自己。失敗時，轉過身去，不讓別人看到我的軟弱。我不快樂。沒有你的手，沒有了全世界。失去你的手，失去了所有的喜。怒。哀。樂。

直到有一天，一個新的生命誕生了。我找回了我的世界。我用我的手撐起了他的一片天。我與他一起分享喜怒哀樂，成功失敗，陪他開心，伴他落淚，一個又一個的春秋。於是，我忘記了你的手曾給過的世界。我滿心以為這才是我的世界。單純而快樂。直到那一天，那一個電話。我才想起，曾經也有一雙手是我的世界。我才想起，曾經也有一雙手伴我走過春秋與冬夏，一年又一年，單純而快樂。我才想起，那雙手的主人，他的世界就是我。我才想起，少了那雙手，我的幸福並不完整。對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起。

這一次，請換我來為你撐起一片天，給你全世界。我想握住你的手，再一次擁有那雙手中的世界。我想握住你的手，再一次温習那雙手中的回憶。我想握住你的手，再一次描繪幸福的輪廓。

我想握住你的手作文5

“媽，我回來。”

我把書包隨手一扔，整個人有氣無力的倒在沙發上。看着媽媽在廚房忙東忙西，我突然回想起剛蹣跚學步時，直到長大再也不用她的扶持，但她的愛意卻早已滲入我的皮膚，深入骨髓。

媽媽為我們操勞了一輩子，卻從來不喊一聲苦，歲月轉瞬都蹉跎了她那年輕的臉龐，我那親愛的媽媽，打小你就教我要抬頭挺胸的.做人，為何自己卻甘願在我的背影裏彎腰？走在鄉間小路，為何總站在我身後看着我前行的背影？那綠茵從裏，百花爭豔，想起小時候媽媽牽着我的小手奔跑於叢林裏。

可如今，時光荏苒，從小拉着我長大的那雙手已經變得粗糙，從小那句脱口而出的“我愛你”如今只敢放在心裏，像深藏了多年的祕密，哽咽在喉嚨裏。是啊，我很愛我的媽媽，可是我總是讓她擔心，年少輕狂總會犯很多錯誤讓她生氣，但歲月淡化，後來長大的自己開始懂得了不能讓他們失望和生氣，明白了該如何去為她們好，讓他們為自己驕傲。因為看到他們臉上的笑容就是我今生最大的安全感。

我想，雨季是奉獻給了大地，而你的一生奉獻給了我們。當兩鬢添上了白霜，當歲月的刀“劃過”你的臉頰，我的媽媽，我該拿什麼來奉獻給你？

我就像一棵小草，而你是甘露，一直滋潤着我成長，即使以後我漂泊在外，但數是會永遠紮根。若我有天像長翅的鳥兒離巢騰飛，我也將像樹根深深紮在你給予我的土地上。

將來有一天，你是紅蓮，我是荷葉，就讓我握住你的手，為你成一片藍天。

我想握住你的手作文6

“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。”

窗外的梧桐葉一片一片的落着，秋風掃過，落下的葉子又飛舞起來，發出瑟瑟的聲音，使我不住想到，又是一個秋天了。

時間是怎麼過去的呢？

小時候，我天天夢想着有一個神仙帶我飛上天，可以呼風喚雨，自由自在，壽與天齊。就這麼夢想着，夢到花兒都謝了，神仙也沒有來。於是，我的時間就這樣飛走了不少。

這樣一夢就是三四年。秋風比冰水還要寒冷，彷彿一直在鞭打我的'骨頭。我猛地想起，國中已經過去了一半，而自己還是那個自己，沒有任何的變化，不禁心裏發酸。我加快了走路的步伐，緊縮着身體，心裏後悔讓時間走的太快。

天空的雲朵密密地擁在一起取暖，陽光衝破雲層，到達地面時已變得非常的暗，校園裏的幾棵樹的葉子恐怕也要掉光了，一會兒的雨一定叫他們更孤單。

我也很孤單，時間不止一次的離我而去，在我手中的，只有最不想見到的後悔和懦弱。

小時候，我説我想做科學家，小時候，我説我會做藝術家，小時候，我夢想超過拿破崙。這時候，我發現我不過是個無用的空想家。

雨如期而至，它是我悔恨的淚水，風吹過去了，它帶走我天真的想象，最後的樹葉落下了，和它一起落下的是我的童年的光陰和年華。

時間就是這樣在滴答聲中飛逝，生命也是這樣悄無聲息的溜走。或許你會覺得“依然還有明天”，那麼在你的生命中將永遠只有“昨天的遺憾”。只有把今天當做明天來過的人，生命之中存在的才會永遠充滿希望。

時間，我想握住你的手，我會好好珍惜你。我不會再抱怨時間都去哪兒了，我會在這個夜裏埋下新的希望，哪天它會成長髮芽，成為輝煌的未來。

我想握住你的手作文7

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，温暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的`時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是説：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是説：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們説的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝着未來前行。

我想握住你的手作文8

外婆，我想握住你的手。

你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑，但一點都不醜。外婆你可知道，在我的眼裏，你的手是這世上最美麗的手。你艱險的一生，每天面朝黃土，背朝天，你用你的雙手在大地上播種，種下了瓜果蔬菜，種下了綠樹紅花，也種下了田地裏小小翠綠的麥苗。

你的手具有神奇的力量，讓空曠的一片田地變得鬱鬱葱葱，等到秋天來臨，你的雙手又收穫了一地的金黃。

外婆，我想握住你的手，我想仔仔細細的去感受你手心，我還想探尋你手中藏着的力量。我想握住你的手，你的手是那般的充滿魔力，一直都讓我覺得，你的手是這世間最美的一雙手。

你還曾用這雙手抱過我，捏過我的臉蛋，撫摸過我的額頭。

外婆，有沒有人跟你説過，你的手是温暖的。你抱着我的時候是小心翼翼的，捏我臉蛋的時候帶着滿臉的寵溺，撫摸我額頭的.時候帶着擔心。外婆你對我關愛藏在了你的手裏，現在的你老了，雖然抱不動我了，但是還是能夠捏捏我的臉蛋，摸摸我的額頭。只不過我感覺到，你捏我的力度變得越來越小了。外婆你正在一天一天的變老，我在一天一天的長大。如今，我長的比你高了，你伸着手也沒法探到我的額頭了。於是我蹲下身，就像變回我小時候那樣，變成了一個在你懷裏撒嬌的小孩子。當你的手又能夠摸到我額頭的時候，外婆你笑得可歡快了，是不是你又想起了從前那個調皮的我？

外婆，我想握住你的手。現在就讓我握着你的手，一起去小路上散步，一起回憶那一段段已經過去了的時光。在接下來的日子裏，我會握住你的手，會一直陪伴着你走到最後。

我想握住你的手作文9

在四年級時，我們班轉來了一個實習老師——陳老師。

剛開始，陳老師在班級裏幫助數學老師改作業，抓訂正等小活兒，並不起眼。後來，她聽了幾節課後就開始在班裏講課。她因為缺少經驗，所以課講得不怎麼好，到最後，我們越聽越煩，都聽睡着了，到下課了，內容才上了三分之一不到。於是，她在課間、午休、放學繼續講課，我們大家都氣極了，就故意上課吃東西、做小動作，好把她氣”死”。

那天，忽然收到了一個消息：陳老師下午要離開了！我們大家一陣歡呼，到了下午，我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

在那之後，剛開始一個星期裏我還是覺得陳老師走了挺好的，後來我的歡呼聲漸漸變成了歎息。陳老師走後，講台桌旁似乎少了點什麼，課間，大屏幕上少了講解的題目，似乎變得空空蕩蕩的.。放學時，我久久地望着黑板，卻説不出什麼話來……

一個學期……兩個學期……三個學期過去了，陳老師也不知被轉到哪個學校，我真想握住她的手，如果再給我一次機會的話，我一定會彌補我對她的不尊重，我一定會跟她説一句：對不起！

我一直在想，如果她還在，該多好，我很後悔以前的不知足，現在後悔也來不及了，我看着她以前坐的位置，似乎她還坐在那裏改作業，可事實並不如此，我只好面對。

仔細想想，其實她也是一個認真、負責的老師，以前我們為什麼要怪她是個壞老師，不理她呢？其實，她也是新手，用盡了全力，我們為什麼不能理解她呢？現在，也只能在夢中見了。

我想握住你的手作文10

你那厚實的雙手，我已多久沒有觸摸了。回想起來，都不記得最後一次握住你的手是什麼時候了。

兒時，你手把手教我走路、寫字、騎車……那時，可以天天握着你的手在大街小巷裏留下屬於我們的歡聲笑語。而如今，物是人非，想要再好好的握住你的手的機會都是那麼難。原本可以很幸福的一個家，因為一個她，而被攪得支離破碎。分明是一對血濃於水的父女，卻要聽從她人擺佈，有時想見一面，敍下父女情，都得偷偷摸摸。到底，他們是“家人”，還是我們是“家人”。她的話就像聖旨，對於你來説是鐵一般的真，她説什麼，你就認同什麼，她一句簡單的話，都可以讓你毫不猶豫的不分青紅皂白地衝我們發牛脾氣。每當這個時候，我都好難過，難過到掉淚。你知道嗎？

已經有多久沒一起吃過團圓飯了，已經多久沒在家中看到你的身影；已經多久沒見你對我們笑了。已經多久沒我過你的'手了，已經多久了……

我學會了刺繡，也繡了好幾幅，都掛在家裏。我會畫畫，也畫了好幾張很好看的，都小心翼翼地收藏起來，期盼着哪天你能回家，我想讓你看到我的作品，希望看到你為我而高興的神情。可，這種機會，似乎是要遙不可及的。

憧憬着，等我工作賺錢了，我要帶你去買衣服，帶你去吃我吃過的種種美食，還想帶你去旅行。

爸爸，什麼時候，我們能重温兒時的回憶。好想回到兒時，緊緊握着你的手，在大街小巷中留下屬於我們的歡聲笑語的日子。

爸爸，女兒想緊緊握住您的雙手，不想放。

爸爸，女兒很想您。

爸爸，您，知道嗎……

我想握住你的手作文11

孤獨，彷徨。

總是倍感淒涼，總是在寂寞中喘息。只是在茫茫人海中瞥見你那迷人的微笑，使我對生活充滿信心。

我想親近你，去追逐你的足跡，去奔騰，去在閃亮中太息，太息中閃亮。

你如幽幽花草透着自然的氣香，你如温和的太陽一般在我心頭照耀。你是百合花，是撲朔着芳香的處子，縈縈繞繞，在我心頭盪漾。我割捨不去對你的遐想，總是希冀着美好，幽幽地走進，走進你的領域。在你的世界裏和你做同一個夢！

於是，我多麼想，多麼想，想輕輕地挽起你的小手，放在我手心。去體味不同温度下的呼吸，去感受不一樣的心跳。我多想看見你的笑，笑得那樣美，像盛開的`花朵迷離着絢爛；像水月鏡花般帶人回味無窮。只是你輕輕一笑，融化了冰川，也只是你輕輕一笑，裝飾了大地。

世界所有美麗的詞彙全是為你寫起，你婷婷玉立，增添了這“無與倫比”！你孤芳獨立，消逝世界所有污濁！你婀娜多姿，在優揚的舞姿中歌唱傳奇！

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時你會像母親一樣，撫摸我稚嫩的頭顱。我會在你懷裏淘氣、撒嬌，偶爾也會放聲哭泣！

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時你會像熱戀中的伊人靠在我肩頭，將身與心全部寄託於我。

我只想輕輕握住你的手，在你的手心不斷畫圈。這時我們彼此會相視一笑，這笑包含着美好，藴含着無限活力。

沒有比你更純潔的仙子了！你無比聖潔，口吐幽蘭，面笑如魘，在世間劃出美麗的弧線！

我想握住你的手，放在我手心，輕輕地，輕輕地……

於是從此，我不再孤獨，彷徨。

我想握住你的手作文12

在記憶深處，在那本泛黃的舊書頁中，你推動着一個吱吱作響的大轉輪，我多想握住你的手，讓你停一停呀！然而，轉輪依舊在轉，只有一個方向向前，它身後是無數人的過去。

我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得很久很久以前那些黑暗而温暖的日子，感受着母親的呼吸和心跳，感受着母體的温度，也許，當時我離你很近吧，卻沒有伸手握住你。

我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得那些童言無忌，充滿歡聲笑語的日子，在幼兒園的日子，有可愛的`小夥伴，有疼愛我的老師，那些純真的日子，一晃就過了三年，然而我依舊沒有握住你的手。

我多想握住你的手，讓你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉着你的手，讓你陪我等一等他呀！我對外公，只有零碎的記憶，只記得樹蔭下的聊天，只記得離去時的哭泣，只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時，我似乎感覺到你了，感覺到我想握住你的手，讓你等一等。

我多想握住你的手，讓你停一停呀！終於我長大了，擁有了更多歡樂與悔恨，我不明白為什麼，我開始在意別人的評價，開始掩飾自己最本真的想法，這就是你所帶來的嗎？停一下，好嗎？讓我留一點純真美好吧。

我多想握住你的手，儘管我知道你不會停下。時光，讓我握住你的手吧，既然通向過去沒有路，那就一起向未來前進吧！握住時光的手，回顧過去，展望未來，珍惜時光，不負韶華！

我想握住你的手作文13

想起童年純真的願望，長出翅膀在天空飛翔，享受陽光。長大以後不停摸索未來的方向，找到屬於自己的天堂。清華大學是我夢想的殿堂，是我奮進的動力，我想握住你的手。在不久的將來，我們手緊握在一起，心與心沒有了距離，信任你就想信任自己，願你承載着我的夢想帶我一起飛。

比起回到童年時光，我更想過好現在的每一天。靜靜守望的.背上的這對翅膀正在等待振翅高飛的季節，所以我要認真面對我的人生。人生可以平平淡淡地過，也可以轟轟烈烈地過，每個人的選擇不一樣，而人生的意義就在於你有沒有讓自己遺憾過。所以，當我看見藍藍的天空白雲朵朵，就會努力飛上雲端；當我選擇了一座高山，就絕不會半途而返。年輕的自己沒到最後不會放棄，不怕一路上的坎坷崎嶇，失敗會孕育勝利，我會堅持走下去，因為痛可以證明我喜歡。就像花兒一樣，它的香氣與色澤潤飾着它的生命，而在青春歲月裏我為理想而奮鬥而流下的汗水則點綴着我的人生。我雖然不是神，無法擁有超人的力量，但也沒有什麼可以阻擋我想握住你的手，一切都掌握在我自己手中，誰都毀滅不了我可以擁有的一顆自信的心，只要心中有我自己，就一定可以看到勝利的曙光。年輕的淚水不會白流，總有一天，站在陽光普照的地方，我緊緊握住你的手，讓過去的成功與失敗隨風飄散，用一顆晴空萬里的心去迎接我的美好未來。

我想握住你的手作文14

生活，總是伴隨着挫折與風雨。有時，一個人面對一切不免太過乏力。所以，才會有團隊，有朋友，有幫助。我想握住你的手，讓我們一同奔向美好的未來！

還記得國小六年級，大家都在為升學考試而努力。而你，也只是我的同桌，那時看來，僅此而已。

那只是一節普通的美術課，只是要求帶一盒普通的水彩筆，可是我，卻沒有帶。一上課，老師便聲如洪鐘地説：“水彩筆都帶了嗎？但我卻沒有膽量回應老師的'話。眼看着老師拿着鞭子走了下來，我的心越發顫抖。

而你，悄無聲息地從自己的水彩筆中拿出了七支，彷彿瞬間我的桌上便多了七支筆，五顏六色的。我清晰地記得，我感激地看了你一眼，而那個瞬間，我看到的，僅僅是一個微笑。但那微笑卻如同七支顏色的水彩筆一樣將我的心填滿色彩。

那只是一次普通的數學測驗，只要求帶一枝普通的圓規，可你卻沒有帶。眼看着你已經把所有計算題一併做完，卻沒有圓規，無法完成作圖題而彷徨地四處張望。而你看見的，一定只是別人冷漠的側臉，因為你的臉上，滿是無助與焦急。我便將自己唯一的圓規放進你的手裏，即便我還有一半的作圖題只是一片空白。但我知道，如果你也曾感激地看過我，我的臉上，也是微笑吧！

下課後，我們手握着手走出了教室......

放學後，我們手握着手走出了校園......

我握着你的手，你握着我的手。你相信嗎？我們將會成為親密無間的好友，而在我們人生之路的盡頭，一定是因團結互助所創造的未來！

我想握住你的手作文15

握手是一個友好的動作，可對我和遠在他鄉的朋友來説，握一次手也是很困難的事。

我和她是從小時候就認識，一直玩到一年級的好朋友。當時，我們兩人是鄰居，我經常去她家玩小奶狗，她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時裏我們一有空就帶着小奶狗去西湖邊散步；我每次吃棒冰的時候，我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享；每到傍晚時分我們便會結伴去看天鵝和噴泉……

我們兩也算的上是天生一對，同齡、同一所學校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛好，那就是旅遊。

平時裏我要是調皮被媽媽打的時候就會逃到她家；同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難；要是遇到同時捱打的時候我們就一起逃跑，哈哈……

可不知什麼時候，兩户人家的大人們也不知什麼事情鬧得不愉快，導致我們再也無法相見了。

記得那是一個下午，我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時，兩個大人突然板着臉虎視眈眈地看着對方，便各自抱着自己的孩子進屋了。當時年幼的`我們根本就不知道發生了什麼，還以為是把我們抱回家睡午覺，便都美美的睡了。可醒來後，我再去找她玩的時候，面對我的不是他們熱情的面孔，而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩，也不敢和她們説話了。

我多想握着她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……後來沒過多久，父母就把我帶到了温州。從此以後我們就宛如風箏斷了線，再也沒有聯繫了。為什麼大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢？

我多麼希望能再握住你的手一起玩耍，不知還有機會嗎？