錯誤為題的作文9篇【精品】

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的錯誤為題的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

錯誤為題的作文 篇1

走過了歡歌笑語的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢幻。跨進高一的門檻，默然回首才發現自己竟是如此這般。

打開記憶的寶庫，漫步於記憶的沙灘，發現許許多多的“貝殼”，每一個“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發現了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬丈光芒，從而將我的思緒牽起。

一個淡淡的夏日黃昏，我獨自坐在教室裏看書，一隻小鳥引開了我的視線，剎那間，我發現校園竟是如此美麗。微風輕輕拂過校園。萬事萬物都變地那麼清晰，忽然烏雲密佈，天暮頓時暗了下來，糟了，要下雨了。我火速關上門窗。火速騎上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心裏有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心裏好象放鬆了許多，前面出現了一輛卡車。我慌慌張張的轉了個急彎，慶幸安然無恙，當我正在樂滋滋地沉醉於自己的車技有所提高時，前面出現了一個與我同齡的女孩，手裏提着一籃子東西。車快撞到她了。當我反應過來時，車已經撞到了她。此時我的心跳加速了，很害怕。見四出無人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個十字路口，我發現了一個很奇怪的現象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個究竟，原來有一羣螞蟻正在那裏經過。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉車頭向小女孩騎去。當我來到這裏時小女孩早已無影無蹤了，只剩下一地飯菜，原來她是給父母送飯的。這時，不留情的雨終於下了，無情的下着。此時此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯了，心離默默的向她説着對不起，但是無論我怎麼樣都已無法挽回，我只有在自己的'天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好，但願她能夠原諒我。

隨着時光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過往雲煙早已煙消雲散，而這件事卻深深的印在我的心裏，時時刻刻告戒我以後無論做什麼事都必須三思而後行。我會用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬丈光芒讓我的心靈為之淨化。

錯誤不是絕對的錯誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個美麗的錯誤。它讓我學到了許多東西，許多人生道理，我也不會在自責，因為我範的是一個美麗的錯誤。

錯誤為題的作文 篇2

所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現在不同的領域裏，表現程度也各不相同。

現在，隨着科技的不斷髮展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的`人是我們，會怎麼樣?

我們班就有一個人，同學們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過，如果有一天他們也被人歧視，會是怎麼樣?

我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學，他不應該遭到這樣的待遇。

我的觀點是：大家都是同學，珍愛友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續快樂下去!

錯誤為題的作文 篇3

人的一生會犯很多錯誤，而對待錯誤的唯一方法就是勇敢面對，只有勇敢面對，才可以把錯誤根除。

考試是老師最強的“法寶”，分數是學生們的“命根”。誰都想保住命根，各路“考林高手”都潛心修煉，只等“江湖爭霸賽”——考試一到，便可大顯身手。

怕什麼偏來什麼。英語老師突然宣佈：“下午英語考試”!啊？一向英語不好的我豈能不急老師剛走0·01秒0，我便召集“英豪”，共商大計。我們稍作“部署”，做出以下決定：敲一下課桌表示取得聯繫；咳嗽兩聲説明敵情出現；跺一下腳是想知道第一道題答案；摸一下鼻子表示選A；揉一下眼睛表示選B；託着下巴表示選C。有了此等“絕招”眾好漢才放心離去。

次日老師把高分的試卷發到了我的手中，本應興奮的我卻高興不起來。回到家中媽媽看出了我的反常，便皺着眉頭，疑惑不解的問我。難道媽媽知道了我作弊的事情？我心裏一個聲音不停迴盪。説還是不説我猶豫了。不要説，你永遠考不了這麼高的分數，一個聲音從心裏響起。説吧，紙是包不住火的，又一個聲音從心裏響起。就在這時，我忽然想起我們的校訓：團結誠實勤奮活潑，中的.誠實二字。做人要誠實，沒有誠實的人也就沒有立足之處。想到這，我鼓足勇氣，把事情一五一十地告訴了媽媽。

媽媽聽後並沒有生氣，反而語重心長地教導我：“作弊是一種看似欺騙同學，老師，家長的行為，但它實際上欺騙了你自己，千萬不要自欺欺人”。聽了媽媽的話，我點了點頭，為自己曾經的行為懊悔不已。

後來，我開始認真學習英語，在有空之餘進行預習，複習，準備在下一次考試中取得真正的好成績。

作弊這件事後，我對“人無信則不立”有了更加深刻的理解。從此再也沒有犯過類似的錯誤。

錯誤為題的作文 篇4

週日的早晨，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才徽洋洋地娜下牀來。

若不是早就惦着給小剛買生日禮物，我才不這麼早告別好夢呢。

小剛和我是絕對的鐵哥們，儘管到現在已分別了整整兩年，我還能清晰地記起他那壞壞的笑容。他最喜歡的就是卡通玩具了，再過五天，9月24日，就是他的生日，我今天就要挑一個特別精美的玩具送給他。

“我去買些東西，你們倆在家好好呆着吧。”

真是太陽從西邊出來了，平時一提逛商場就頭疼得厲害的.爸爸，今天竟然主動去購物，而平時勤勤懇懇的媽媽卻“閒”起來了。不多想了，辦我的正事要緊。取出父母給的全部零用錢，我直奔本市最豪華的玩具商場，最終確定買下一隻雪白的絨毛兔，又花了幾元錢做了精美的包裝，準備去郵局快遞。

回到家，廚房裏正在叮叮噹噹，飄着一股香氣，爸爸早回來了，而且很少進廚房的他還扎着花圍裙，媽媽則滿臉笑容地邀我一起看電視，還特意瞅了一眼我的札物，臉上竟盪漾出很多幸福的顏色，弄得我丈二和尚摸不着頭腦了。不一會兒，爸爸變魔術一般擺了一桌子的菜，我的困惑越來越大。管他呢，先吃了再説。我搶先坐下，夾一塊魚送到嘴裏，好香啊，媽媽笑着説：“別急，別急，還有好吃的呢。”只見爸爸又端了一個大紙盒子上來，眉飛色舞地拆開包裝，哇，是一個大蛋糕!難道今天是我的生日？不對呀!我的生日過完了呀!

“快給你媽媽唱《生日快樂》!”爸爸笑眯眯地説。

錯誤為題的作文 篇5

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的.錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

錯誤為題的作文 篇6

我的書櫃裏放着一張數學卷子，那次我考了最低的一次成績，每當我看到它時，我都會想起考試的那幾天……

那是一個風和日麗的上午，原來的.班主任劉老師告訴我們要考試了。這次考的是四單元——空間與圖形，我最擅長的一單元。早在前一天老師就千叮嚀、萬囑咐讓我們要認真複習，我想到：不就是個小考嗎?幹嘛要搞得那麼‘隆重’嘛!我認為，我一定能考個100分的!所以，我根本沒複習，一回家就津津有味地看起了課外書。第二天，該考試了，我拿到卷子後，迅速地瞄了一眼題，然後用十分鐘做完了卷子，寫完後，也沒檢查。

又過了一天，老師發下了卷子，可我等了半天也沒拿到我的卷子。於是，我便跑到辦公室去問老師，老師一臉嚴肅地交給我卷子。我定睛一看，卷子上寫着一個大大的、顯眼的分數：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全沒了。我好後悔呀，後悔當時把老師的話當作耳旁風;後悔當時沒有認真複習;後悔考試時沒有檢查……可是，都已經晚了。

從那以後，我得到一個深刻的教訓---考試前要複習、答完題要檢查。有了那次沉痛的教訓，我以後就再也沒有犯過同樣的錯誤,後面的考試我都認真檢查，取得了好成績!

大家也不要和我犯同樣的錯誤哦~到時候再後悔就來不及了。我也會銘記那次教訓，努力改正的!

錯誤為題的作文 篇7

在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養的小鳥。突然，腦海裏冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的時候，有個聲音説：“看唄，媽媽不在家，反正也發現不了。”又有一個聲音在説：“算了，還是別看了，要是被媽媽發現了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節目的`誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來後，我寸步不離地跟在後面，“知女莫如母”，媽媽發現了我做賊心虛的樣子，問道：“有什麼事嗎?”我説“沒事。”媽媽一旦發現我偷看電視，後果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我説：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽並沒有大發雷霆，而是心平氣和地地説：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，説：“媽媽，請放心沒有下次了”。

犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

錯誤為題的作文 篇8

每個人都有自己的世界觀，絕大多數的大人都認為小孩子是沒有屬於他們自己的世界觀的，但其實小孩子也是有自己心中的立場的，可是那種立場卻不被大人們認同，反而被當做是兒童幼稚的證據。這樣一來反而會使孩子的心中受到打擊。

很多大人都認為自己永遠都是對的，自己做什麼都是正確的，所以有些時候當孩子提出觀點時，大人就認為孩子錯了，但其實是他們自己錯了。有些孩子知道是大人的錯時卻因為大人的威嚴而步步退讓，有些孩子呢，知道是大人的`錯時便勇於提出他們的錯誤，但卻遭到他們的謾罵。這樣一來又會使孩子的心受到打擊，直到對他們灰心。

生活中便有這樣的例子：一個小女孩到廚房去洗手，她的奶奶叫她把肉放到冰箱。她奶奶又説幹嘛不到洗手枱洗，女孩説我要是不來這裏，你的肉就不能放到冰箱裏了。而她奶奶卻説做點小事也不願意。這件事女孩根本就沒有這個意思，反而是她的奶奶扭曲了她的意思。

在這裏，我只想説不要讓孩子對家人灰心。

錯誤為題的作文 篇9

每一個人都會有做錯事的時候，然而面對錯誤時，有的人會勇於承認錯誤，而有的人卻只會一心的逃離錯誤，我就有過一段面對錯誤難以抉擇的經歷。

那是一天中午放學回到家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊站起來，原來是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會大發雷霆的`，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎麼辦呢?唉!還是趁着媽媽還沒有發現趕緊藏起來，於是我找了一個地方把梳子藏好。我打開電視看起動畫片來，我假裝什麼也沒有發生一樣，表面上我在看電視，其實心裏卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發現了。忽然眼前一亮----對啊!我可以用萬能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來立刻去找萬能膠。終於在抽屜裏翻到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細地看了看，“哇”粘的真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心裏暗暗的慶幸事情終於搞定了，不用再挨媽媽的數落了。

事情雖然沒露出破綻很平靜的過去了，可是我卻不知怎麼搞的，心裏總是不能平靜下來。粘梳子的事老是在我的腦海裏晃來晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊對媽媽説“媽媽我做錯了一件事，你能原諒我嗎?”“什麼事啊?你又闖什麼禍了?”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑着説起來。媽媽摸了摸我的頭髮説“揚揚，能夠知道自己做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，再説媽媽也有不對的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣便衝着媽媽笑了。

通過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什麼事情都要勇於承認錯誤。