（優選）我的同學作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的同學作文1

濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能説會道的嘴巴，你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。

她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的同學和我們班的啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞台，胸有成竹地對我們説：“我一定幫你們拿下冠軍!”她説完，便揮動手裏的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終於在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。

她還有助人為樂的'好品質。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋裏拿出衞生紙給我擦乾淨傷口四周，又神奇地從口袋裏拿出創口貼給我貼上。事後我問她：“你怎麼這麼神，是不是知道我今天會受傷，袋子裏盡裝些緊急藥物!”她卻説：“神什麼神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛!”

這就是我的同學熊銘川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。

我的同學作文2

我的同學皮膚有點黑，眼睛小小的，扎着馬尾辮，經常一副很嚴肅的表情。

她喜歡編中國結，每次在託管班，只要一有空她就會情不自禁地編起學過的'結來，有一次還把編好的金剛結送給我。

我的同桌對我時好時壞，當我寫作業時，只要我一講話，她就會重重地拍我一下，説道：“別説話”。同桌的王懷谷每次也會跟一句“別説話”，然後也拍我一下，繼續寫起了作業。

我的同桌只對女孩子好，不對男孩子好。有一次，她不會做黃岡最後一題，見我們不告訴她答案，就説：“如果誰教我怎麼做，我就送他五根筆芯，不過男孩只有三根”，這句話讓我氣瘋了，她竟然對我這樣，我以為她對我一直很好，還是個嚴格負責任的小組長，可她這句話根本不是一個小隊長應有的模樣啊！她從前那麼信任我，配合我，還曾經和我一起取得了紙船承重三等獎，直到三年級，她變了，變得嚴格起來，神情也嚴肅起來，也不跟我玩踩腳遊戲了，我只好找王懷谷玩了。

這就是我的同學，一個嚴格的同桌，你們知道她是誰嗎？對了，她就是於鈐。

我的同學作文3

我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，彷彿能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。

聽到“百事可樂”這個名字，有些人會納悶了。為什麼是百事可樂而不是可口可樂呢？當然是因為“百事可樂”，“百事”——百事通呀！“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的，大到學校事件，小到個人事情，她都是瞭解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟，常常不認識的人也能和她打成一片，我可羨慕了！

“百事可樂”的爆發力全班都是有所領會的，她的爆發力就像擰開蓋子的可樂，全部噴湧而出。別看她平時聲音不大，可一到音樂課上，震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹雲霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”啊！那氣壯山河的'聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

可樂入口甜，但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張甜嘴，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來了。

這就是我們班的“百事可樂”，一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。

我的同學作文4

他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴脣還比下嘴脣長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。

老韜最大的特點莫過於學習好，而且還愛教同學做題。

老韜的學習可好啦！你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣佈測驗，我們都驚訝極了。唯有老韜的心裏很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了。”我一看錶，才41分鐘呢！過了幾天，老師發試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。

老韜可愛教同學！有一次，我做數學《同步》時被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝720xx……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的'題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧祕，於是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個忙。

看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心國小四（1）班找老韜吧！

我的同學作文5

看，那個在跑道上奔跑着的男生就是我的同學吳允承。他圓圓的臉蛋因為運動的關係顯得格外的紅，乾淨整齊的平頭下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻樑下有一張微微上彎的嘴巴。他是我最好的玩伴，我每週最期待的事情就是週一放學後和他相約一起到西大球場踢足球，跑步，玩一些有意思的`遊戲。

吳允承是一個不折不扣的“學霸”，他的成績是在班裏名列前茅。我一直想探究他成績好的祕密，直到有一次我去他家玩，發現他的家裏有好多好多書，桌面上還放着一本翻開的《十萬個為什麼》。原來這就是他成績好的祕密啊！難怪有幾次我叫他出去玩時他都不理我，原來是在自己看書呀！吳允承不僅學習成績好，還很樂於幫助別人。有一段時間我扭傷了腳，他就每天上學之前在學校門口等着我，扶着我上樓梯。放學之後又扶我下樓，送我出校門。他還每天帶着一把直柄雨傘，讓我當枴杖使用，減輕我走路的負擔。他對我的這些幫助都讓我感動極了！吳允承就是這樣一個品學兼優的好學生，他不僅是我的好朋友，更是我學習生活中的好榜樣。我要向他學習，和他共同進步！

我的同學作文6

他長得瘦瘦的，比較高，這些都不引人注意最讓人，最讓人注意的是他的頭髮上的一個地方。有一次他不小心把頭上撞了一個大大的洞，所以頭上有一個地方沒有頭髮。

“準備，跑”！“嘭”隨着一聲槍響。我班的運動員就飛快地跑了出去。是的，你沒有看錯，那個腳短短的`人就是他，雖然他的腳短，可是他跑得快，那一抬腳，一邁步，是大約才零點幾秒。

他跑的是那麼快，是有原因的，他在跑之前也要做好熱身的，他先把腿打開，然後把手放在地上，最後在教練喊準備時把腳彎曲，最開始的一下子後腳發力彈出去一米多遠在瘋狂的跑起來。雖然他很瘦可他輕，這樣的話他跑起來不費勁。在跑步方面，雖然好在踢足球的方面也非常好，他雖然瘦，可是他可以非常快的帶着球繞過人踢進球門。

有時他的速度非常快，就像一隻馬一樣。可是有時他的速度也非常慢，他文數英科試卷寫的非常慢。他的進步速度也非常慢，每次才進步一點五分呀，零點五分呀。

這就是我的同桌。

我的同學作文7

我們班裏有一位同學，他可是出了名的“電腦迷”。不知道為什麼，他骨瘦如柴，比我還矮半個頭。但是眼睛又大又圓，尤其是聽到“電腦”兩個字之後，更是大放光彩。

有一次，他約我去他家裏玩。來到他家之後，果然不出我所料，他第一件事就是趕忙打開電腦，津津有味的玩起來。我好奇的`走過去一看，只見他的電腦屏幕上全都是一把把搶，各種造型各種品質，應有盡有。他選好了搶，就開始打起“敵人”來，他似乎早已經忘記了我的存在，不時的自言自語道：“這把槍怎麼這麼垃圾！”“哎呀！就快打死他了，又被他跑了，可惡！”“讓我換把槍，再來……”

時間一分一秒的過去，我已經無聊的在他家轉了好幾圈，實在忍不住了，使勁拍了一下他的後背。沒想到他居然全身嚇得顫抖，驚慌失措的轉過臉來，眼神還處在迷茫狀態。當他緩過神來，發現是我的時候，蒼白的臉上才有了一些紅潤。我忍無可忍，生氣的對他説：“真沒想到，你玩起遊戲來居然這麼入迷，你為什麼不把精力放在學習上呢？”説完我便扭頭離開了他家。

我真想大聲告訴他：應該多花些時間去讀書，去增長知識，而不是把時間都浪費在無聊的遊戲上！唉，你問我他叫什麼？忘了告訴你，他就是樊明浩。

我的同學作文8

我有一個很好的夥伴，她是我的同學俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個有主見、温柔的人，反應較快；她是一個品格正直、和藹可親的人，閃耀着魅力的光輝。

在我看來，她是一個非常刻苦學習的女孩，做什麼事情都認真的女孩，但不知為什麼，在下午的時候大多數都是趴在桌上閉眼休息，時間過個7、8分鐘就睡着了。

大家都説我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食症似的。她的頭髮是妹妹頭加小辮，大家説我的頭髮是像戴了個頭盔，我很不滿，我在糾結頭髮的問題時，她對我説了句：“不要聽他們亂講，你的頭髮還是蠻好看的”。我心情好轉。

我們兩個是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我後面時，我都會順便把她的作業一起交上去；課間一起去買麪包和水；人很多時我去擠位置，擠好後會喊她過來；我放學掃地時，如果要補課的時候，我就會讓她幫我打掃。

下課的時候，她不會的題問我，我不會的'題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助，我們兩個是真正的姐妹關係。

這就是我的同學俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。

我的同學作文9

她，相貌一般，活潑又不失風度，談笑又不失嚴肅。她做事細心，上課時筆記把書上的空都填得滿當當的，好似羣蟻排衙，使人看了便賞心悦目。午休或自習時，她的一聲安靜和幾聲提醒，總能使喧鬧如菜市場的.班級變得鴉雀無聲。

還記得有一次數學測試，只有一節課時間，而做的題卻還是整整四大面，很多同學後面六、七分的大題都沒寫完，其中就有她，我陪她去找數學老師問問有什麼提高方法，談着談着，她就哭了出來，大概是太傷心了罷，回家的路上氣氛十分沉重，我不斷地開導她，但看得出來，並沒有驅走不愉快。第二天，悲傷在她身上早已煙消雲散了，要是我的話，可能傷心個兩天都恢復不了。而她卻能很快從挫折中走出來，這也是一種很高的境界吧！

有一次她陪我拿單車，剛好看見垃圾桶邊有個袋子，大部份同學都視而不見地離開了，而她卻彎下腰，把垃圾丟進了垃圾桶。一般撿起垃圾都是做樣子給老師看的，而她卻主動做了，使我羞愧萬分。

她是一個隨和的人，但在管理班級上從未有一絲疏忽。她身上有着很多寶貴的品質值得我學習，我相信我們一定能一起進步，一起學習，她就是我的前桌汪怡玲。

我的同學作文10

我的同學叫景浩然，她今年十歲，在延安創新實驗國小四年級五班上學。

她喜歡梳兩個辮子，有一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，很秀氣。

她是一個樂於奉獻的人。每一次值日時，她一定會第一個把手舉得高高的，如果是她幹活，就一定會把所有人的活都攬下來自己幹。有一次我看到她掃地時，流下了一滴一滴的汗水，於心不忍的説：“你先別幹了，休息一下，我幫你掃吧。”她卻説：“謝謝你的好意，雖然我奉獻出力量，但是可以讓同學們環境好，我也會很高興的。”我勸不過她，只好走了。

她喜歡看書，一看起來就兩耳不聞窗外事，如飢似渴的看書。有一次我和同學們正準備玩，叫景浩然，她全然把我們當空氣，我們説話，她也只是當耳旁風，一直沉浸在書的`海洋裏。直到看完了才疑惑的問我們一句：“怎麼了？”

這就是我的同學景浩然，我們都很喜歡她。

我的同學作文11

我們班有一位畫畫大王，她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長頭髮，眼睛很大，還有一張小嘴巴，看上去很文靜。

一天，吃過午飯，只見她手裏拿着筆，桌子上放着一個畫畫本，上面畫着小鳥、馬、狗，還有豬……

我問她：“你會不會畫漫畫裏面的人？”

“會呀！”説完她給我畫了一個女孩，像真的人一樣。

我感歎到説：“你太厲害了！”

她對我説：“你喜歡，我可以教你呀！”

這天，田文一耐心地教我畫漫畫裏面的人。但是我總畫不好，十分沮喪。但她對我説：“你畫得很好！”

過了幾天，我終於會畫漫畫裏面的'人物了。我心裏想：要謝謝田文一，是她的鼓勵，為我加油。我心裏很感激她。

記得有一次，田文一教我畫動物，可是她不説話，也不理我。我不知道幹嘛了，便問她，她説：“我的本子不見了。”

班上同學聽説了，大家分頭找，結果在操場上發現了田文一的本子，只是上面被人在本子上寫了一個“豬”字。畫畫大王傷心極了，我們也為田文一感到鬱悶了……

我喜歡畫畫大王田文一，在她的幫助下我喜歡上了畫畫。

我的同學作文12

我的同學叫馮浩，他今年11歲，他在杜甫川國小四年級二班上學。

她長着一頭烏黑的頭髮，一雙淡淡的眉毛，一對炯炯有神的眼睛，一個高鼻子，一雙小耳朵，還戴了一副黑色的的眼鏡。

他是一個大方的人，記得有一次我們到他家玩的時候，我們班的一個同學，把她最喜歡的一把槍摔壞了，這個同學很害怕，他卻説：“沒關係，舊的不去，新的不來。”

他非常喜歡書法，他的媽媽給他報了一個書法班，只教五天，剩下的時間就是自己練習，他每一次的作品都是A，老師都讓他給我們看一看他的`作品呢！

他是一個見義勇為的人，記得有一次他看見一隻兇猛的狗把一個小女孩逼在牆角，看樣子那隻狗已經想跑過去咬她，他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲，那隻狗看見了，怕了就跑了，問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

這就是我們班的馮浩，如果你想和他交朋友，就來杜甫川國小四年級二班找他吧！

我的同學作文13

我的同學叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員，我們都叫她“小天才”。

她有一頭捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能説會道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學們都很喜歡她。

常馨丹是個熱愛勞動的孩子。有一次，輪到他們組打掃衞生了。外面下着雨，其他同學都説應付應付算了，只有她一個人頂着大雨在認真的打掃，我不由的敬佩起她來了。等她上來，全身濕漉漉的，就像一個落雞湯。老師知道這件事後，當着全班的面誇獎了常馨丹，讓我們向他學習。

她不僅熱愛勞動，還助人為樂。有一次，我倆一起做公交車回家。車上人很多，好不容易有了兩個座位，我倆終於釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站着一位老爺爺，提着很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座，而我把她抓住，説：“常馨丹，你揹着那麼重的`書包，想站一路嗎？”她卻説：“老師教過我們要尊老愛幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來？

常馨丹，你是我學習的榜樣，讓我們的友誼天長地久下去吧！

我的同學作文14

我們班的同學個個都好，你想不想知道怎麼個好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”，聽我“打開窗子説談心——説亮話”了。

雖然我們班寫作文寫得優秀的同學有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本，但肚裏的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。

我們班不光有作文寫的好的`，還有字寫得好的呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鈎，又如行雲流水，落筆如雲煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師説：“書包用英語怎麼説？”“schoolbag！”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題。看來，他當我們的英語課代表是當之無愧的。

怎麼樣，我沒騙你吧，我們班的同學就是個個都身懷絕技吧！

我的同學作文15

説起我的同學第一個想到的就是她了。她扎着一個馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼鏡，有着一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時像吃了蜜一樣甜，有時就能氣得你火冒三丈。

記得有一次，我和她在微信上聊天。她給我發了一個她畫的.畫，我説：“你畫得挺好呀！畫功有長進，我得拜你為大師。我畫的真難看，我給你發圖片你看看。”於是，我把我畫的畫傳了過去。她對我説：“你畫的多好，比我畫的好一萬倍，我真得跪拜你呀！師父，請受徒兒一拜。”説完我真的高興了不少。心想：今天太陽打西邊出來了，平時都是刀子嘴，今天怎麼像吃了蜜一樣甜。

記得那次，我偶然發現她有咬手指的習慣。等到下課，我就一邊指着她的手指一邊説：“做你的手指得有多疼，成天被這位壞主人咬。”她撅起小嘴對我説：“怎麼的？我就喜歡咬手指，它長在我手上，就得聽我擺弄。”又擺出一副搞怪的模樣。我可真是被幹敗了。

我説了這麼一大通，你們一定會猜出這是誰吧？她就是班裏的搞怪大王——紀文琪。