英語課作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的英語課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語課作文1

今天，我和爸爸在家裏上了一堂英語課。大家今天預習“身體”。爸爸説他的電腦上有個課件可以幫助學習“身體”。大家打開了那個課件，發現這個課件有很多的好處。這個課件可以教你這個單詞怎麼讀，可以糾正你的發音，可以錄下來你的發音，還可以把你的發音和規範的發音作比較，這都是它的好處。大家先點開了“身體”部分，把裏面的單詞讀了一遍，並且跟正確發音做了比較，讀完了之後，大家進行了一個小測試。

因為“身體”部分有些單詞我沒學過，所以我考了七十多分。然後大家又學習“顏色”部分，大家也都過了一遍，然後也進行了測試。因為這些“顏色”單詞我都掌握了，我考了100分。今天的英語課真開心。

英語課作文2

“丁，丁”正在上課。學生們以閃電般的速度坐在座位上。你知道這是什麼課嗎？那是百年一次的英語課。

我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方式不是讓我們死記硬背，而是玩遊戲。她每節課都玩“開火車”和“埋地雷”的遊戲。其中“佈雷”是我的最愛。楊老師現在正在黑板上寫幾個字。之後楊老師在蛋字下面畫了個x代表我的。如果你讀的是帶x的，給這個小組一個小紅旗。又一次，八組的同學用x讀單詞，八組的同學情緒低落，其他同學得意洋洋。先説“開火車”。在我們都知道單詞的發音後，老師會讓我們的同學輪流朗讀。如果有人讀錯了，楊老師會讓大家幫他糾正。

我喜歡這個有趣的英語課，因為它不僅收穫了很多，也給我帶來了無盡的快樂。

英語課作文3

經過了長途跋涉，我有點累了。好好睡了一覺，感覺人還是昏昏的。上課前要先考試，我考得不是很好，雖然我很想分到老外老師的班級，卻沒能如願，最後分到了MS Ning的班。因為MS Ning是從中國過來的老師，幾個老師中，只有她會講中文，她告訴我們的名字是

Zhang ning，我想本來應該稱MS Zhang的，但是老師叫我們稱她MS Ning。老師長得挺秀氣，瘦瘦的，還沒給我們上課前，我就已經很佩服她了，你想想，從中國過來，不但可以做美國人的老師，還教英語呢，厲害吧！

我們的第一堂英語課很有趣。拿到課本的時候，我有點發蒙了：這麼難？但幸好有MS Ning，她幫我們做了翻譯。上課的方式也很好，玩了一些遊戲，通過這些遊戲，也讓我們學習了一些口語，不知不覺中一堂課就過去了，一點也不枯燥。希望以後的英語課會更有趣。

英語課作文4

你們猜，我最喜歡的一堂課是什麼呢？嘻嘻，答案揭曉，我最喜歡的一堂課是“英語課”。你知道我為什麼會喜歡它嗎？讓我來告訴你。

我會喜歡上英語課的原因是因為可以使我們和外國人的對話輕鬆自如。如果你沒有上英語課的話，那你豈不是和他們對話時都結結巴巴的嗎？所以，英語是非常重要的，要認真學習，才不會因語言不通，到國外後當乞丐流浪街頭喔！

而且，上英語課不但可以增加我們的'英語知識，還可以增加我們對英語的自信，又能瞭解外國的民俗活動和生活習慣，感覺好新奇呀！

總之，言歸正傳，只要好好學英語，你的前途就會一片光明。但是，如果你不好好學呢？你的前途就會一片黑暗，弄到最後一事無成，誰也幫不了你。所以，我最喜歡的一堂課，就是英語課。

英語課作文5

每週的英語課都有5節,大都是在上午,英語課的氣氛在20幾歲的小車老師帶動下格外奇特,它猶如海平面,時而波濤洶湧,時而平淡無波.

英語課上有一個環節是我們最快樂的時刻,老師的新規定--同學舉手問問題,同桌來回答,答錯一題由老師選擇答題者周圍的一名同學在下課前10分鐘去講台表演節目.聽到此消息我們都高興極了,彷彿這種活動一定會鬧出什麼笑話,每一位同學都在期待着這些"笑柄"的來臨.

終於又是英語課,下課前10分鐘果然活動開始了.老師鄭重其事地宣佈:活動開始,希望同學們都能夠踴躍舉手,積極答題.話音剛落便有四十多名同學高高地舉起胳膊,就是為了突出那長在胳膊上的手.瞧,老師有些眼花繚亂了,不知該叫起哪一位同學,老師只好胡亂的一指"就你吧"那位同學得意洋洋的站起來大聲的説出了一道題.他的聲音會震動着他的同桌下呆了,這道題不會吧!太難了.現在最明顯的就是撲滿同桌臉上的不知所措,和幾滴晶瑩剔透的水珠在鼻子上鑲嵌外,則是提問者的奸笑;"哈哈哈,不會了吧?表演吧!"又一位男同學大聲地起鬨道.這時全班同學都在笑着,並催促着:"老師,快呀,讓她表演吧!"老師也在笑,除了那位被老師叫到講台上表演的同學.她的同桌又在乎喊:"快呀,扭扭捏捏,成什麼樣子?"一聲接着一聲的炮彈,由他那厚厚的上下不停翻動的嘴中發出,那本來就不大的眼睛現在卻又笑的成了一條黑線.啊,同桌難堪的樣子實在讓人發笑又愈發讓人憐憫:眉頭擰成了麻繩,手不停地搓着衣角,已經憋得通紅的臉龐上那雙眼睛浸滿了淚光,不停地嚥着唾液,緊張地呆立在那裏.終於講台上的同學從緊閉着的嘴裏擠出了這幾個字:"老-師--,我-受-不-了-了,寫--100-遍可-以-嗎?全班狂笑,鈴聲響起......

哦!我們的英語課,它的笑聲如潮,氣氛如濤,我門的情緒便用海淘!

英語課作文6

六月七日 星期五 晴

今天晚上我上英語課了，英語老師教我們第七課《thank you，spring girl》。第七課的內容是：你好小貓。你在幹什麼？你好咪咪，我在觀察花兒，它們正含苞欲放。你好小狗，你在幹什麼？

你好咪咪，我在觀察小草，它們在生長。你好小馬，你在幹什麼？你好咪咪，我在觀察小樹，它們在發芽。你好小象，你在幹嘛？你好咪咪，我在觀察小鳥，它們在唱歌。你好，孩子們！你好，春姑娘，謝謝你春姑娘，謝謝你帶來的花、草、樹、風、彩虹。今天我好高興！

英語課作文7

每一次説起英語那都是一把鼻涕一把淚，我似乎從國小三年級就已經開始學習英語了，這也已經不算是遲的了，然而讓人感到非常悲痛萬分的是每一次的成績都一般般，不過這一切與我自己也有莫大關係。

英語課上，老師一個人在講台上肆意的講述各種我根本就不想聽講的文章內容，儘管四周的學生們熱情都一般般，甚至有人早已開始補覺，可是這個內心強大的人依舊在孜孜不倦的努力的講課，不過我知道這僅僅就是為了那些正在努力學習的人！

而我卻不屬於其中一個，我突然之間就發現自己沒有認真聽課的慾望，然而我也沒有做其他事情消磨時間的想法，我僅僅就是在這裏思緒飄舞，僅僅就是雲裏霧裏的坐着，我已經感覺到自己頹廢的心情了！

也許某一瞬間老師也想要改變，她總是在走廊上走來走去，很大一部分學生看見這種情況終於開始動手了，然而某一部分頑固分子依舊堅守在自己的崗位上，來來往往的老師讓人感覺到心緒不寧，而我在這一刻終於想要開始學習了！

英語課作文8

快上環球英語課了，我走進教室，發現又換了一位老外。

老外見我們都不認識他，就介紹起自己來，他來自美國，二十六歲，他有一雙黑眼睛，一個鷹鈎鼻和一張白臉，但與眾不同的還是他嘴裏吐出的流利的漢語。

開始上課了，美國老外雖然會漢語，但習慣用英語，所以一整節課他都在用英語講課，還好我們旁邊有一位中文老師翻譯。

這堂課，老外一直用幽默的語言和有趣的問句給我們上課，讓我們覺得不無聊，而且我們答錯問題時他也沒有露出嚴厲的表情，也沒有説我們，而是嘻嘻的笑了一陣，並且還給我們答題機會，使我們不用怕他。

在他的指導下，我們不僅學會了這些單詞，並記住了這些單詞，還得到了與眾不同的教育。

我喜歡老外！

英語課作文9

我是自然界中很普通的一種昆蟲，沒錯，我就是昆蟲綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊，俗稱蟑螂。因為我生命頑強，人們就給我起了個“雅號”——小強。你們可別看我個頭兒小，我可是有一個偉大的理想——環遊世界。

這不，我歷盡千辛萬苦，來到了一個叫“深圳市東湖中學九年級6班”的地方。爬了那麼久，可把我給累壞了，得找個涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢？嗯高處，“高處不勝寒”嘛，待我爬到窗簾上去！

站得高，看得遠，呵，這個班在上英語課啊。我小強在出遊前惡補了幾門外語，所以嘛，黑板上寫的那些密密麻麻的英文對我來説那是小菜一碟！

咦？那個W同學怎麼一直對我指指點點的，哼，我再爬高一點兒。誰知那個同學突然大叫一聲：“啊！那小強掛得好高啊！”引來五十六雙眼睛盯着我。課堂裏一下子亂了套，儘管那位英語老師不停地強調把注意力集中在黑板上，可還是有小部分同學把精力集中在我身上，觀察着我的一舉一動。

我看還是趁早開溜吧，不然一個“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上，我可受不了。可我爬得這麼高，怎麼下去呢？正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊！好吧，看我“凌空飛人”，我要飛下去

哎呀！滑翔失敗，我一下子跌到了地上，S同學嚇了一大跳，他一屁股坐到了地上，引得全班同學鬨堂大笑。唉！我的“逃亡計劃”暴露了，快跑啊！我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭着，試圖找到出口

但，最終我還是被L同學拍了個半死不活，並被他扔出了窗外

有兩點，別忘了我的“雅號”是什麼，>我的理想是什麼。我當然還會繼續朝着我的目標努力，不管前方道路如何，我都會奮勇前進，直到它實現為止！

目標尚未實現，我仍需努力！

佳作點評

英語課堂上小小的插曲，一個小小的情節，讀來讓人作忍俊不禁。著名作家曹文軒説過：寫文章，要麼有意義，要麼有意思。小作者的這篇文章寫得的確有點兒意思，以“小強”為第一人稱，用幽默詼諧的語氣將一件身邊的小事描述得活靈活現。在小作者筆下原本人見人厭的蟑螂如此活潑生動，甚至有點兒可愛，讀來不由得會心一笑。最後作者對於“小強”的總結，也是對自己的總結，表達了自己為實現目標而奮勇直前的追求。

英語課作文10

我這學期的英語成績不是很好，所以暑假開始的時候，媽媽幫我報讀了一個英語補習班。

我和同學董耿達一起在學英語。我們一個星期只要星期一、三、五去上課，總共有10節課。第一節課老師先告訴我們總共有26個字母，有5個元音字母，分別是A、E、I、O、U,每個單詞裏最少都會有一個元音字母，要是沒有元音字母，這根本就不是一個單詞。我們上課的時候老師會把我們分成A、B兩組進行比賽，到下課的時候看哪一組回答問題對的次數多，哪個組就贏了。勝利的那組每個同學都可以得到兩張紫卡，輸的那組每個同學可以得到張紫卡。我們每節課還要過關和默寫，對的也可以得到紫卡。今天是最後一節課了，我們進行了小測驗，還發了全勤獎，就是2張黃卡。最後還進行抽籤來獲得禮物。我覺得這種英語課很好，既可以玩，也可以學習知識，我喜歡這樣的英語課。

我覺得要學好一門功課，先要有興趣。這種英語課我很有興趣，我也願意繼續學下去。

英語課作文11

在我上四年級的時候，我就上了一節生動有趣的英語課。那天上午，我們正在上英語課，一位老師匆匆地走進我們教室，向英語老師説了幾句話，隨後，李老師便讓我和另外幾位同學一起帶上書和本子，去多功能廳上英語課，來到多功能廳，我好奇得東瞅瞅，西瞅瞅，可還是不見英語老師的“影子”，終於，老師邁着矯健的步伐走進教室，瞧，真新鮮，來了一位外教給我們上課，這位老師皮膚特別黑，簡直和煤塊的顏色不差上下，而且他的眼睛小的可憐，似乎要帶上一個放大鏡才能看清楚，但是這位老師的牙齒如雪一樣白，弄得幾位男生都有想上去討教潔牙方法的衝動。

過了一會兒，待我們安靜下來，老師做了自我介紹，原來他的名字叫彼得，來自美國，家在紐約，現在住在北城中學的教師公寓裏，喜愛打籃球。

接下來，外教老師為我們發了一張卡片，上面寫了個女名，大家不知道，便猜想是他妻子的名字，他也不生氣，友好的衝我們笑笑，名字的下面有一張表格要求我們填寫，填好後便交給他，並和他進行簡單的對話，終於輪到我了，我將卡片交給他，他看了看我填的表，對我説：“Good morning！”“Good morning！”我快速的應答。他也不拘束：“Are you fine？”“Yes，I am fine，thank you，and you？”我絲毫不敢怠慢。“Metoo。”我如釋重負，對他友好的説：“Goodbye！”“Bye！”一場簡單的對白就這樣結束了，我心裏的一塊石頭落了地，長吁了一口氣。長這麼大，我還是頭一次和外國人交流呢！心裏能不高興。

快下課時，他看了看手錶，摸了摸癟癟的肚子，對我們説：“Are you hungry？”“Yes we are。”我們響亮地回答。“OK，please。”我們便簇擁着老師走出教室，身後是一串串銀鈴般的笑聲。

這節課到現在我都還記憶猶新，現在回想起來，好像昨天發生的一樣，它使我們在學習中快樂，在快樂中學習，讓我更加喜歡英語這門功課，這門語言。

英語課作文12

今天，我要上英語課了，我高興地去了。

休息時，我看見了一位老師，她有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙光滑的手，笑容爬滿了她白裏透紅的臉，好可親呀！

上課了，老師哦笑容滿面低走進教室，她用柔和的聲音説：“大家好，我叫朱迪，大家做個自我介紹好嗎？”我們異口同聲低地説：“好”老師用“小鳥”打，打到誰誰介紹；一個，兩個，三個。終於輪到我介紹，，我站起來，用英語説：“賣難麼斯汪聞博，耐斯兔密兔油（我的名字叫汪聞博，很高興認識你！）老師直接回答：“耐斯兔密兔油兔”（我也很高興認識你！）接着老師開始教我們學英語，老師讀：“盼搜”（鉛筆）我們也跟着讀：“盼搜”（鉛筆）。

這位老師在我心中很美，不僅僅是人美，還心美，自然，上的課也美，因為每位老師在學生心裏都美！也就因為，老師上課採用的教學方法—遊戲方法，使我愛上了英語課！

英語課作文13

週六上午十點到12點是我的英語補習課，姐姐的上課時間是八點到十點，我和姐姐一塊兒去了補習班，因為我早到了兩個小時，所以跟同學玩了一個小時，然後又自學了一個小時，終於上課了。

我很喜歡上英語課，同學們陸續進了教室，老師也來了，同學們都趙找好座位坐好了，老師開始讓我們背上次學過的單詞，同學們背的都很好，老師開始給我們上新課了。

老師今天給我們講的新課是關於顏色的單詞，老師給我們講的繪聲繪色，我們在下面聽得津津有味，很快，這節課都過去了一大半，老師又給我們來了一個簡單的小測試，這次測試我考了個滿分，我非常高興，我決定以後會更加努力學習，每次都能考出好成績，也感謝老師對我們的辛勤付出。

英語課作文14

開學第一天，姜老師給我上了第一節英語課。

老師一進門，我就聽見有人説英語一定很好玩吧？我還看見有的同學抿着嘴望着她笑。

開始上課了，姜老師教我們第一個單詞是“密斯姜”，意思是“姜小姐、姜老師。”姜老師又説：“以後你們就叫我密斯姜，知道了嘛？”“知道了——密斯姜！”同學們響亮的回答。姜老師又教我們第二個單詞，“哈嘍”就是“你好”的意思。姜老師一邊笑着一邊説着“哈嘍”、“哈嘍”，她用那閃閃的大眼睛，笑眯眯的望着我們，她的目光從第一排慢慢地轉向第二排、第三排……老師正在向我們打招呼呢！

這堂英語課真有趣啊！

英語課作文15

哎，有是無趣的一天啊！沒一點新鮮事兒，真沒勁。

“噹噹噹……”上課鈴聲又響啦，又該上課啦！這節是英語課，我們先花了幾分鐘複習了上一節課的內容，正式開始上課了。老師説：“同學們請翻到後面的單詞，我們先來認識一下第7課新單詞，year、year年……”老師讀一遍，我們讀兩遍的跟讀着，學完單詞後，開始學課文，Whens your birthday？把它翻譯出來是，你的生日是生麼時候？……學完課文後還有十多分鐘，老師教我們唱了一首英文歌，他是由兒歌《兩隻老虎》的曲調改篇而成的，由英文式一月，二月唱出來，當老師唱到January，February……的時候，我們全班都起笑了，本來是安靜得連同學的呼吸聲都聽到的，突然之間掀起了雷鳴般的笑聲。

我和我的同桌真是差點把肚皮都給笑破啦，我們把老師的臉都給氣紅了。這節課好笑極了！