【精品】讀後感的作文集錦7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀後感的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《夏洛的網》像一塊吸鐵石，深深地吸引着我。那兒有笨拙可愛的小豬威爾伯，有珍愛友誼的蜘蛛夏洛，有十分疼愛威爾伯的弗恩等。

夏洛是一隻聰明，伶俐，樂與助人的蜘蛛。沒想到這小小的蜘蛛竟然救了小豬威爾伯的一條命，而自己卻因為救小豬，失去了生命，這真是讓人感動，有時我還會情不自禁的流下眼淚，小小的蜘蛛救了一隻小豬，卻沒有得到應有的回報。 在生命快要結束的時候，夏洛又創造了一個奇蹟，它成了五百四十隻蜘蛛卵的媽媽，雖然見不着自己孩子的模樣，但是夏洛可以通過這種方式來延續自己的生命。

讀了這篇文章，我體會到了友誼有多麼的珍貴，是無價之寶，哪兒也買不到的，人與人之間要互相幫助，互相關心。

夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神很值得我們學習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關心、多愛護，特別是在他們遇到困難的時候，更要儘自己的能力去幫助他們，這樣，我們的生活才會更加美好。

《夏洛的網》讓我們感受到世界處處充滿“愛”的力量。在這個五彩繽紛的年代裏，我們什麼也不缺，卻感到友誼越來越少，人與人之間的情感越來越淡。夏洛用一張網給了它的同伴一個美好的未來，那種無私的友情，凝聚着智慧與堅強，給了同伴愛和希望，夏洛同時也給孩子們來了愛和希望的種子。

這本書是寫給孩子，也是寫給大人的，有時間大家都看一看，讓這個世界多一點愛，讓我們也編織一張愛的大網。讓大家在這張愛的大網裏生活的更幸福，更加無憂無慮。

我以前看過許許多多的文章，其中《愛的定格》至今還讓我記憶猶新。這篇文章講的是一個精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車，致使汽車衝破了橋欄掉進江中，全車20多人無一倖免。當有關部門組織打撈時，撈起了三具緊緊相連的屍體。那是怎樣一幅慘不忍睹卻又感人肺腑的畫面啊！

生命是什麼，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有着許多和音的交響，生命是有着一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢着幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報的只有珍惜生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

現代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪、吸毒等等，許多同學對毒品的危害認識不足，只是表面上知道毒品不好，但是會有多大危害呢？會產生什麼樣的後果不是很清楚。現在許多同學對於生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義。對於死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產生輕生的想法，甚至有一些同學真的去做。這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責的行為。

生命是多麼可貴！活着是多麼美好！每天清晨醒來，我就像我要好好的把握每一天，真心真意的去對待每一天，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

今天讀了《挑山工》這篇課文，我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比遊人多一倍，但用的時間並不比遊人長，因為他們朝着一個目標腳踏實地，不懈的努力，不東張西望，不走走停停，不辭勞苦，不留戀山色，一個勁地朝着目標前進，這是他們成功的祕訣。

如果我們也具有這種堅持不懈的精神，還有什麼事情做不成的呢？我們的學習、生活不和挑山工一樣嗎？如果看到別人玩也想玩，看到別人上網吧也上網吧，學學玩玩，貪圖玩樂，沒有目標，學到哪算哪，什麼時候能實現人生的價值？到老只會發出：“白髮不知勤學早”的哀歎。人生的路上有很多誘惑，更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一個來回，他不苦嗎？不累嗎？但這是他的目標，他選擇了這樣的生活，他選擇了這樣的目標，所以他不能耽誤工夫，一個勁兒的往前走，還要步步踩實，因為肩上挑着擔子。為什麼好多人小時候都有目標，到大了實現目標的就少了呢？現在想想，他們肯定不像挑山工那樣腳踏實地，而是走走停停，遇到困難繞道走，遇到好玩的就玩一玩，沒想到肩上的“擔子”，沒想到“要一天一個來回”。

我的人生目標是什麼？我怎樣才能實現自己的目標？我還能過一天算一天嗎？讀了這篇課文，我覺得前面的“路”寬了，同時肩上的“擔子”也沉了。

作者畫了一幅畫掛在書桌前，我覺得要把這幅畫深深地印在心裏，當我感到學習勞累時想要休息時，當我想和小朋友一起玩樂時，當我遇到困難時，這幅畫會告訴我該怎麼做。

這是一本真人真名的小説。每一篇發生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識地在我身邊發生過。這種感覺深深地吸引了我。我感覺這本書就像一面鏡子一樣照出了當下我們中國小生的酸甜苦辣的百態生活。

故事的開頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時候我不會這樣寫，老師要打不及格的。看到這裏我好激動。看樣子作家眼裏的好文章在老師眼裏也未必是好文章啊！呵呵，我有救了！

這本書裏，我最喜歡的文章是《數學數學數學》。主人公梅思繁因為數學不好而讓作家爸着急。爸爸一天到晚把數學掛在嘴上，講數學如何如何重要，説光英語、語文好不叫尖子生……儘管梅思繁作文寫得那麼好，常常可以發表，賺到稿費。可是爸爸還是為她的數學急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的熱情。只為讓她多投入時間和精力在數學上。

我們的家長又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風，希望自己未能完成的願望在我們身上實現。因此對我們猛抓一通，可往往會疏忽了對我們心靈上、興趣上的愛護。數學不好，補學而思、書人；語文不好，補文海、賞能；英語不好，補樂林……似乎城市裏的每一個孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導班的路上，可是到頭來又能怎樣呢？我們的書包越來越重，眼睛度數越來越深，笑容越來越少，怨言越來越多，成績也未必變得多好。

我認為我們的學習要像長跑運動員那樣，要一點一點跑着、堅持着，衝向最終有的勝利，千萬不要因為考試而猛跑一段，這樣迎來的下一步往往是停止。

梅子涵以幽默從容的語調為我們講述了女兒成長中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實記錄我們生活的書。

今天聽到二年級的小朋友正在讀《媽媽的愛》，想起了媽媽對我的愛。在這裏，我想對媽媽説一些心裏話。

我記得有一次，我和您吵架了，是因為那次我正在寫作業，朋友們在樓下叫我，我迫不及待地衝了下去，但是我的作業和書都沒有放好，連作業也沒做完，媽媽一手攔住我，説：你作業都沒完成，不可以出去玩。我心急地説：怎麼不可以，讓我去玩一下嘛，回來再寫。媽媽生氣地説：我説不可以，就是不可以。我委屈地坐下來寫作業，眼淚吧嗒、吧嗒地直往下掉。媽媽我想對您説：我回來再寫嘛，我會管束自己的。不要把我當成剛來上學的小孩，我已經慢慢長大，不用您操心了。我真的很想很想跟他們一起玩兒，不用您幫我安排了。

媽媽，我已經慢慢長大，不要把我當成籠中的小鳥，整天被關在家裏。我想自由飛翔。媽媽，你們不要給我太多的壓力。我不但想要《媽媽的愛》中的愛，而且也想要一種無壓力、有自由的愛。媽媽，相信我，我會從一棵弱小的小樹長成參天大樹。

車伕，這對於我們來説，似乎是一個十分遙遠的名詞。或許，我們會想到，在那些民國電影裏，總是拉着輛黃包車，頭上戴着頂黑色帽子，穿着乾淨的長袖小白褂，步履矯健的黃包車伕。
　　但那終究只是電影裏為了體面而塑造的形象。現實中真正的他們，辛勞、貧苦，忙碌一生卻永遠都熬不到出頭之日。
　　在中國的20世紀20年代，就有那麼一批車伕，飽受了這個半封建時代的悲劇。《駱駝祥子》裏的主人公祥子就是其中的一員。
　　作為一名普通的車伕，祥子並沒有什麼宏圖壯志，他平生唯一的願望，便是能通過自己的努力買來一輛屬於自己的黃包車，過上安定的生活。但上天似乎是硬起了心腸，連這樣一個窮苦百姓的小小願望都不願意實現。在屢次給祥子希望和實現願望的喜悦後，卻又馬上在他春風得意之時，給予一擊重創，讓他的夢想破滅。當祥子用了整整三年時間攢夠的九十六塊血汗錢買來一輛自己中意的車時，他興奮至極，甚至要激動地哭出來。而當他的車被士兵無情地搶走後，他不在乎自己滿身的傷痕，只是心疼他用幾年血汗錢買來的車。而從兵營裏逃出來後，他想要買車的夢想始終不變！
　　在今天享受着安逸生活的我們，似乎並不能完全理解祥子那種極度渴望擁有一輛自己的車的想法。只因為，我們不曾經歷過那個時代的悽苦，更不曾經歷過那些悲苦的車伕們暗無天日的生活。或許，他們也曾奢望過安穩悠閒的生活，但祥子的遭遇證明了生活在那個時代裏的勞動人民，想通過自己的勤勞和個人奮鬥來改變處境是根本不可能的。
　　車伕車伕，他們一生奔忙，載送了千千萬萬個乘客到達他們想要去的目的地，卻唯獨無法認清自己的命運，無法讓自己通過努力到達那方安穩的土地。因為，就連他們自己也不知道前方的路到底還有多少艱險坎坷，他們的辛勤又能否滿足一家人的温飽。
　　車伕，一生忙碌，何其悲哉！

故事説的是墨西哥戰爭期間，一個叫沙梅的軍人由於患了熱病而被遣送回國，他的團長便託他將女兒蘇姍娜帶回國內，金薔薇讀後感。為了使沉默不語的小姑娘開心，沙梅講了一個關於金薔薇的故事。這個故事的結束語是：誰擁有一朵金薔薇，誰就能擁有幸福。聽完故事的蘇姍娜從此將擁有一朵金薔薇的`願望藏於心底。 回到法蘭西后，蘇姍娜被送到了里昂的姑母身邊，而沙梅則流落到巴黎當了一名清掃工。若干年後的一個清冷的晚上，夜晚出來工作的沙梅在一座橋上遇見了情場失意而欲輕生的蘇姍娜。蘇姍娜已長成一個美麗的女子，而沙梅卻變成了又髒又醜的老頭。當沙梅瞭解到蘇姍娜的愛情遇到挫折之後，便努力説服蘇姍娜的戀人回心轉意。為了永遠祝福被戀人接走的蘇姍娜能一生幸福，沙梅決定打造一朵能給人帶來幸福的金薔薇送給她。 在此後的歲月裏，沙梅每天都把在一家首飾作坊裏清掃出來的塵土收集起來，然後用篩子篩出塵土中細小的金屑。這一切都在悄悄地進行。沙梅決定在金薔薇沒做成之前不和蘇姍娜見面。然而等到沙梅用積攢的金屑打出了一朵金薔薇時，蘇姍娜已隻身去了美國，並且永遠不再回來了。結果是沙梅在無望與痛苦中死去，那朵金薔薇也被首飾匠賣給了一個文學家。而在交易的過程中，首飾匠所敍説的“金薔薇的來歷”起了決定性的作用。後來這位文學家在其札記中寫道：“我們文學工作者，用幾十年的時間篩取着數以百萬計的細沙微塵，不知不覺地把他們聚合攏來，熔合成金，然後將其鍛造為我們的金薔薇——中篇小説、長篇小説、詩歌……”

《金薔薇》又名《珍貴的塵土》，是前蘇聯著名作家帕烏斯托夫斯基創作札記集《金薔薇》的首篇。這篇難以確定其文學體裁的文學作品，既是一篇寫得美得讓人醉心的散文，又是一篇感人至深的愛情小説，更是作家在長期創作過程中的寶貴心得。這對於時下充滿喧譁和浮躁的文學創作而言，如果更多的作家能夠靜下心來好好讀一讀這篇創作札記，相信中國文壇也會出現像《金薔薇》一樣不朽的作品。

帕烏斯托夫斯基以社會底層的普通人沙梅為主人公，他因患病變得又老又瘸又醜。女主人公蘇姍娜卻是一個美麗動人的姑娘。又老又醜的沙梅讓我立刻想起《巴黎聖母院》中的敲鐘人——醜陋不堪的加西多莫。這兩個人同樣的又醜又老，但都有一顆水晶般純潔的心。雨果所倡導的美醜對照原則在這兩個人身上體現得淋漓盡致。醜陋的外表下是一顆善良的心，他們默默無聞地愛着屬於自己的“蘇姍娜”。作者將對比鮮明的美與醜集中在主人公沙梅身上，以外表的醜來襯托心靈的美，使美更美。這樣的美才是永恆的美，而外表的美總會隨着容顏的衰老而消失。 女主人公蘇姍娜的漂亮是無與倫比的，但我卻不怎麼喜歡這個沾染上資產階級上層社會濁風污氣的女人。當她愛情受挫時是醜陋的沙梅收留她，安慰她。後來當她的戀人接她走時，她竟頭也不回的地跳上馬車走了。而沙梅卻依舊愛着她，想着給她打造一朵能帶來一生幸福的金薔薇。當費盡苦心將金薔薇打造成時，蘇姍娜卻早已不聲不響地去了美國，並且永遠不再回來。充滿失望與痛苦的沙梅在寂寞中默默死去，而那朵用愛打造的金薔薇卻永存於世，永開不敗。 我始終相信上帝是公平的。他在給了你美貌的同時，也許就剝奪了你的聰明才智……所以現實中也就沒有十全十美的人。那麼就爭取做個善良的人吧！只有真了，善了才能夠美。老師批語：文章從美醜對照原則分析作品中蘇姍娜和又老又醜的沙梅作對比，得出沙梅又老又醜的外表下是一顆善良的心，這種心靈的美才是永恆的美。並且希望每個人爭取做一個善良的人。認為：只有真了，善了，才能夠美。