遇見幸福作文彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的遇見幸福作文8篇，歡迎大家分享。

幸福是什麼？幸福是一種感覺；是一種給予的快樂；是一種獲得的滿足；是一種成功的喜悦。

魚兒説：“我的幸福在深深的大海。”鳥兒説：“我的幸福在廣闊的天空。”花兒説：“我的幸福在一年一度的春天。”我説：“我的幸福就在我的身邊。”成長的過程是幸福的，當看到一隻羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊天空的嚮往，努力使出全身的力量飛起時，可以感覺到它的成長是充滿幸福的。當看到剛出生的小馬不願意跪在草地上，帶着對田野的渴望而倔強地站起時，它也是幸福的。同樣，當我摔倒以後，抬頭看到爸爸信任的目光第一次不哭站起來時，我也會幸福的笑。

記得那是二年級的時候，期末考試時，我正趕上生病，一個上午我勉強堅持下來，中午媽媽來接我，牽我的手第一反應説：“兒子，你發燒了？”因為我的手冰涼。回到家我趴在牀上就睡着了，迷迷糊糊感覺到媽媽為我着急，一會摸摸我的額頭，一會量量體温，也不知道睡了多久，媽媽叫我：“兒子醒醒，媽媽帶你去看醫生。”媽媽給我穿上鞋子，給我帶上了一大杯熱乎乎的小米汁。媽媽看我沒力氣就揹我下樓，聽着媽媽急促的喘氣聲，不知道是因為身體難受還是因為心疼媽媽，我流下了眼淚。

媽媽帶我打了針，又拿了藥，坐在車裏摟着我，給我喝了温熱的小米汁，然後又喝了藥。媽媽關愛的望着我：“好點了嗎？”我點點頭。現在這個時刻，真不捨得離開媽媽的懷抱，媽媽温柔的説：“好了，也快到點了，下午還要考試。”媽媽把我送到校門口，蹲下身子用鼓勵的眼神望着我説：“兒子，你是最棒的！”我知道，在這關鍵時刻我只能向前不能後退，我走了兩步回頭望媽媽,媽媽堅定地給我豎起了大拇指。 也許是媽媽給予了我力量，由於剛打過針，我扭頭一瘸一拐得跑向考場......那一刻，擁有媽媽愛的力量是幸福的！

後來，我才漸漸明白，我的心在逐步的成長，也讓我有了新的認識，其實成長除了幸福還有堅強，幸福是我心中的源泉，時時滋潤我的心田，我的幸福就在我身邊。

兒時的記憶，是永不褪色的懷念，那稚氣的面孔，天真的笑顏，眼裏透露出屬於童年最無瑕的純真。允我三年五載，伴你一朝一夕，你的背影卻越來越遠，越來越朦朧……

——題記

不知不覺，已走過了十二年的日日月月，往事如煙，卻都存留於記憶深處，童年佔據着一半，從未模糊。

秋天，已是深秋，這豐收的季節，飄着烤地瓜的香味，勾起我們的食慾，看着那金黃的地瓜，回憶起了小時候烤地瓜的情景……

我們在地裏挖了個土坑工作室，接着拿來地瓜，在坑裏放上各種易燃草，點燃後把地瓜放在上邊，隨後我們輪流站崗在那兒看着，不讓火熄滅，其他人便去尋找資源——枯草。

弟弟發現了一塊良地，全是枯草，便像發現了新大陸似的衝我們叫，大家努力拔草，每個人手上都劃了好幾道，但沒一個嬌裏嬌氣喊疼的，只是沒反應的“敬業”努力着。

最終在我們150分鐘的努力下，地瓜終於烤熟了。

我們拿着像寶兒般的地瓜捨不得吃，每個人手裏捧着寶物，啃一口，放在嘴裏細細品味。那是我迄今為止吃的最甜的地瓜。

在那個秋天，在那個金秋的童年，我遇見了你，無憂無慮的童年。

彩虹，對我們這種年齡來説，無疑是一種吸引，於是，在一個午後我們發現了彩虹的祕密。那是一個春天陽光強烈的午後，我和妹妹在草坪上用噴射器比賽。

我無意中對着太陽噴了一下，發現弧線呈現了一道美麗的七彩虹。當時，我驚訝於大自然的奇妙，在彩虹下歡呼雀躍，為自己的發現而自豪，於是，草坪成了我們最嚮往的地方。

在這個春天，在這個和煦的童年，我們發現了彩虹的祕密，也找到了你——童年的足跡。

隨着時間的流逝，我們漸漸長大了，從幼苗長成參天大樹。童年，是一方沒有污穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。裏面流淌的純真與甜美，使人產生難以忘懷的回憶。

童年的那段時光是最無憂無慮的，最快樂的，最幸福的。童言無忌，童年是最純真的歲月，是最難忘的歲月。

童年，我們調皮，自信，大膽。

我的童年已過去，已離我遠去，但那段時光卻永遠不會磨滅，遇見童年，是我的幸運。

遇見你，是我最大的幸福。

花兒的幸福，是遇見陽光的照耀；鳥兒的幸福，是遇見廣闊的藍天；我的幸福，是遇見了你——我敬愛的鋼琴老師。

你個子不高，看起來和藹可親，臉上總是笑眯眯的，但對我卻十分嚴厲。

去年，我備考鋼琴十級。由於學業的繁重，根本抽不出時間練琴，甚至連鋼琴課也沒時間上，唯一的一節鋼琴課也上不出理想的效果。你説：“這樣可不行，再拖下去，就真得拖出毛病了。”你問我哪些時間段有空，再與自己的空餘時間核對。接下來的每個週末，我都在你的指導下練琴。

“這個部分節奏彈得不對，是這樣的……”你仔細教我節奏。“這部分不能彈得這麼死板，要活，要彈出強弱對比，就好比是你自己在山間遊玩，寄情山水，耳畔傳來泉水叮咚聲……要彈出宛轉悠揚的感覺來。”你幾乎把精力都投入到我身上，不辭辛勞地指導我，陪我練琴。

一直縈繞於心的是那節鋼琴課，由於是期末考試的前一週，我很害怕耽誤自己的學習，上課都是無精打采的，也彈不出任何感覺。越彈越累，越彈越心煩：這曲子真難，我根本彈不好，早就應該放棄，最好連十級也別考了！我的情緒影響到了彈鋼琴的雙手，手重重地砸在琴鍵上，發出“轟”的一聲。你察覺出了我的異樣，不動聲色地説：“有沒有發現鋼琴也是有情感的，如果你帶着負面情緒演奏，它不會聽你的話，並且彈出的聲音也是難聽的。什麼事情讓你如此心煩？能跟老師説下麼？”“我不想考級了！我覺得我根本不適合彈這首曲子！當下還是學習要緊！”我把自己的煩惱一股腦兒地倒了出來。“別這麼否認自己。我希望你能振作起來，記住，還沒有嘗試就不可輕言放棄。要對自己充滿信心，你唯一的缺點就是不夠自信。老師我都還沒放棄，你怎麼能説放棄就放棄了呢？慢慢來，老師陪你！”你笑了，眼睛眯成了一條線。我被深深地鼓舞了，接下來都以認真的態度練琴。

每次經過琴房，都會看見你瘦小的身影，正認真思索着該如何彈好我的這首曲子，忽然覺得你的背影變得那樣高大，那樣威武……

就這樣，我通過了鋼琴十級，並在暑假的器樂大賽中榮獲了一等獎的榮譽。我拿着獎盃，心中感慨萬分，激動不已。眼神一直在尋找那個個子不高，和藹可親，高大威武的身影。啊！你在那，你看着我，笑了，眼睛眯成了一條線……

你，我的人生啟蒙老師。你讓我知道在艱難曲折的人生和藝術道路上，要充滿自信，堅持不懈，不言放棄，才會取得成功。老師，遇見您，是我的幸福！

我奶奶家有一條狗，它的名字叫做骨頭，他是，我奶奶以前養的狗生的小狗，有着金黃的毛，大大的眼睛。它是一個很忠臣的狗，每一次，我爸爸開車上去，它總是搖着尾巴等待我們，彷彿早就知道我們會來似得。

骨頭今年很大了，算是我們這裏的一百二十歲，他的身子也不如以前那麼靈巧了，但是，它始終是那麼忠誠。骨頭，骨頭，它最愛吃的就是骨頭，尤其是豬骨頭，以前一根，豬骨頭，他三四下就可以把它吃掉，現在，他變了，他變得很慢很慢，要很長很長時間才會把它吃掉。我很擔憂他，他老了，是不是？即將快要……死了 我曾無數次的問過了爸爸，爸爸告訴我，骨頭老了，終究有一天會去世，可是，他不會在我們家門口死去，他會自己悄悄的走開，走到一個地方，挖來一個洞，把自己埋進去。因為它不想讓我們傷心，所以，現在好好的對待它吧！ 我聽從爸爸的話，我對她很好，因為，他是我們家的忠誠狗……

骨頭，我很想對你説，雖然你聽不懂人話，但是我還是要跟你説，遇見你是我的幸福。

遇見，便是幸福。

最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節？大概都已經記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃着金光的，迸發出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終於明白了這神奇妙曼的話遇見，便是幸福。

似乎上天開玩笑似的，進入國中的大門，第一個見到的老師就是你，接着新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎着每一位新來的學生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質，自信的談吐，一開始，你就令我着迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態自若與我殷殷期待的眼神。

後來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學不好的學科，過分至極的我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數第10名，本以為你會像國小的老師一樣對我發火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預言家一樣説過：孫卓藝，一定能學好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發誓，一定不讓你失望，學好這門科目，可前進的路上哪有一帆風順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。

一次次的差分數，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。

都説禍不單行，那年冬天，我先是其會考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經在操場上自由地飛翔、在陽光下揮灑汗水、在夕陽中追逐風箏，只能在教室中看着那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經與我們説過你很忙，卻從未落下一節課，體育課的空當也會忙裏偷閒來給我訂正，儘管你的負責盡職在現在我看起來那麼高尚，可在那時糊塗的我哪會理解你的良苦用心，你曾規定默寫重默要留下來讀書，可我哪裏想天天留下啊，只盼着快點回家。於是有一次，我偷偷的先溜回家，結果第二天就被你發現了，你氣憤地説了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音彷彿記憶猶新。

如果你自己都不想好，沒人能幫你！

這是我第一次見你發火，發火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的温和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。

哦。我低下頭怯懦的像是一隻小貓的回答道。

我又在心裏暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。

可奇蹟偏偏在我身上出現了，這次的堅持配上自修課的安靜環境，使劇情開始慢慢反轉，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發。我也學會了另一種學習方法，你臉上的憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點後的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鑽牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗台下一起討論一個個語言點。

進入八年級，我如願當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之後，你即將離開我們，調配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往後的路就只有我自己走了。

新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最後一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我説：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話啊！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。

倪萍説，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋説，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔説，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發，説這些是給他們的禮物。那麼遇見你，又是誰給的禮物呢？

當自己被不理解包圍，當自己被不冷靜衝擊，當自己遺失了美好。我們突然覺得夜長了，似乎不亮了；風緊了，似乎不停了；冷多了，似乎不變了。

然而，夢醒了，塵拂了，你會發現，原來在我們世界的另一邊是那麼美好——微風輕拂，和煦陽光，清澈湖水，温暖空氣，而創造這一切的正是被我們所忽略的“愛”。

在求知的路上，考試失利無疑是晴天霹靂，而我，正是它抽到的候選人。雖然爸爸媽媽也説不在意，等下次的努力；但我仍然認為成績代表一個人的付出和努力，為此悶悶不樂好幾天。

一縷和煦的陽光喚醒了我，天氣真好！我起牀已經是9：00多了，爸媽都不在家，桌子上擺着一碗麪條，用保温杯温着，所以不見涼。頓時，它温暖了我的心，幸福幸福溢滿了我的心。

我生日那天，有好多朋友過來玩兒，不知不覺提到了我的成績，一種挫敗感油然而生。我不記得她們當時説過的'話了，只記得她們都是真心的鼓勵和安慰。有她們真好！

其實每個人都擁有兩個世界，既然有明媚的陽光，又何必追尋無盡的黑暗！

冷遇見暖，便有了雨；春遇見冬，便有了歲月；天遇見地，便有了永恆；而當我遇見你，便感受到了幸福。

一個普通得不能再普通的下午，我擠上了輕軌。動盪的輕軌車廂裏，人潮湧動，擁擠如沙丁魚罐頭，勉強從人羣中覓到了一席容身之地，我暗舒一口氣。靜望着輕軌裏的人生百態：人們或憑或立，有的面色焦慮，有的默默無語，有的在半夢半醒之間，匆忙地翻閲手機，白色的熒光屏與他們的黑色的眼袋交相輝映。

像是被什麼牽引着目光，我看到了你一個和我年紀相仿的女孩。不似旁人，你的臉上沒有焦躁或疲乏，而是令人驚羨的靜謐與莊重。你身穿一襲白裙，像高潔的白玉蘭，吐露着恬靜的清香。你手捧一本書，是我最熟悉的《小王子》，淡藍的封面與雪白的裙子相得益彰。纖纖玉指緊握着書那是一種怎樣認真的神態！嘴角微笑若有若無，眼眸低垂，長長的睫毛卻遮不住點點星光，一縷陽光穿過晃動的車廂在你的臉上打下了忽明忽暗的光影，面色安詳而又純淨。你一動不動，時而會輕輕翻頁。在轟鳴的鐵軌聲中，在埋頭於手機的人羣中，你儼然成了整個輕軌上最美又最莊嚴的白玉雕像，又好像被遺忘的天使，與世俗那般格格不入又好似理所當然。

似是感受到我殷切的目光，你忽然拾起頭來向我微笑，讓我與你同坐。在小小的座位上，我與你攀談起來，所有的話題都圍繞着一個書”字。你跟我説，你喜歡閲讀，喜歡讀書的感覺，彷彿如魚得水，又彷彿看着藏滿寶藏的大門正緩緩敞開。你眼底的笑意越來越深，對於書”和閲讀”，你似乎有無限的見解和感觸，致趣盎然。你的聲音是那麼柔和，語氣是那麼自信，幾乎用不着思考，便出口成章；你雖看起來與我年齡相仿，但卻閲歷豐富，見多識廣，彷彿周遊過了全世界，讓我有一種好像在與長者交流的錯覺。穿過透明而又稀薄的空氣，你的身邊縈繞着一縷墨香，緩緩散開，如煙如霧，似近似遠，似乎伸手可觸，發現碰到的只是世間的一縷濁氣。

我悵然若失，卻又猛然驚醒：我何嘗又不是庸碌眾生中的一員？沉重的學業把我閲讀的時間壓榨到了最少，我再也不似兒時那般拾眼便可尋到生活中的柳暗花明，再也不似兒時那般開口便是春光泄了一地，思維在指針轉動間漸漸停滯，我只知道好好學習天天向”，卻忘記了腹有詩書氣自華”。

你睿智的聲音戛然而止，彼時，空氣中浮動的書香已悄悄潛入鼻端，攀上心頭。相視一笑，那是一種無言的對書的默契，一種不用多言的感動，一股暖流漾在心頭。

分別時，你沒有留下任何聯繫方式，只是將那本《小王子》留給了我。我感到温暖和愉悦，我想，這縷墨香，這種默契，這次遇見，這種幸福，我永遠不忘。

我有着一個親密無間的好朋友，它也是大家的朋友。當你苦苦的尋覓它的時候，它就跟你玩起了捉迷藏。可當你一回首，它就在你的身邊。它，是一位家喻户曉的明星——幸福。幸福是個可愛而淘氣的小精靈，總會在我快樂的時候準時趕來。你瞧你瞧，它的事蹟可數不勝數呢!

鏡頭一：我的家

冬姑娘悄然光臨了，她不僅讓人們見識到了她的“美麗”，還帶來了不少禮物——刺骨的寒風和潔白的雪花。可憐我在大冬天還得自己一個人做午餐，手凍得那叫一個紅啊!這天放學回家，我像往常一樣卸下書包，來到廚房準備做面。這時，餐桌上的一張小紙條吸引了我的注意，上面好像還有字呢!我趕緊湊過去一看，是媽媽寫給我的：“女兒，媽媽已經做好了綠豆粥，就在高壓鍋裏呢!記得照顧好自己，別受涼了。”短短几句話，卻讓我感到十分的温暖。打開高壓鍋，熱騰騰的綠豆粥是那樣的香甜可口，彷彿裏邊裝滿了媽媽對我的愛。這時，幸福悄悄的趕來了。它一下就融入了綠豆粥裏，我每嘗一口，就會覺得幸福萬分。結果那天一鍋的綠豆粥都被我吃了，連點汁也不剩。幸福呀幸福，你來得還真是準時呀!

鏡頭二：校園裏

我們都是一羣城裏的孩子，有暖和的大衣穿，也有不少圍巾、手套帶給我們温暖。可是在某一個角落，鄉村裏可憐的貧困留守兒童正在寒風之中不住的瑟瑟發抖。為了讓他們也能像我們一樣感到温暖，學校決定為他們捐贈衣物。一時間，愛心便充滿了整個校園。同學們紛紛拿出了自己穿不下的毛衣、棉褲，絲毫不吝嗇。我也拿出了自己穿不下的衣服，讓這份愛心再多一份。這時，幸福又屁顛屁顛了跑來了。它悄悄的躲藏在捐款衣物裏，被寄往了貧困災區。我再仔細尋找它的蹤跡，卻怎麼也找不到它。幸福這傢伙去哪兒了呢?哦，我明白啦，它一定是隨着捐款衣物到留守兒童的身邊去了!相信在貧困山區那頭，幸福正在和留守兒童們一同玩耍嬉戲吧!

鏡頭三：……

你瞧，幸福這孩子，多麼的貪玩兒呀!它其實就在我們的身邊，帶給我們快樂。誒呀，幸福又向我跑過來啦!我得趕緊迎接去咯，下回再見吧!