【實用】書香為伴作文9篇

來源:文萃谷 3.12W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書香為伴作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】書香為伴作文9篇

書香為伴作文1

書香幽幽,常伴我心。在泉州這個古老的城市裏,書香一定是必不可少的。但是因為網絡上的書籍起來越便利,許多實體書店已經蹣跚難行,接連倒閉。最近的一個消息則風馳電掣的傳遍全城——泉州書城即將倒閉。這個陪伴了一代人的童年,一代人的青春的地方,此後就要消失了!它是泉州的一脈古老的文化,記載着許多的回憶,也包過我童年的回憶,從此就再也見不到它了。

但在生活中,還有更多的設施能夠替代這些圖書館。比如現在就可以看出建在大街邊的二十四小時自助圖書館,大大地給人們提供了便利。當人們走累時想小憩一下,這些小型書館就能給人們提供場所,既能使人休息,又可以充知識養份,一舉兩得。而且更能方便市民們買書的選擇,不必跑到書店去購,也能使繁年的大街上點綴一些書香的氣息。

最大的變化莫過於那些飲品店了,現在的飲品店與昔日的大有所不同。以前飲品店的桌上擺的.雜亂無章的八卦新聞,完全沒有閲讀的意義。而現在的飲品店裏,則有一排的書架,讓人們在品嚐美食之餘,也汲取一些精神的食糧。在閒暇的時候,獨自一人來到這,叫上一些點心與飲品,拿上一本書,享受着這清閒的快樂,這是多麼的愜意呀!這不得不説是最大的改變與最好的閲讀環境。

當然這些便民設施也使市民們的素質有了極大的提高,大家不再議論那些雞毛蒜皮的繁瑣小事,不為無關緊要的事情而大動干戈。在城市的快節奏生活裏,多了一份閒靜的歡樂。這些都是在良好閲讀環境下而發生的改變,人們的言行舉動不再大大咧咧,隨意説話。這些無時不刻反映了泉州努力打造"書香城市"的良好與極大的收穫成果。

在書香的薰陶下,大家讀書的意識也不再與以前一樣。就拿我自己來説吧,我的閲讀方法得到了很大的改進,讀過的文章能夠很好的記下來,在寫作上運用。不再去讀那些毫無意義的書籍,而是去品讀能給人的道德得到洗禮,行為得到改變,心靈得到淨化,靈魂得到昇華的書籍。我們的社會在進步,人們的思想也同樣在進步,從中少不了書的功勞。以後,書籍將會無處不在。

讓書香飄逸在泉州,使這濃濃的書香揮之不去,使人們更加文明。

我願自己永遠生活在這充滿書香的城市,伴隨着我長大。

書香為伴作文2

高爾基曾説過這樣句話:“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的!”知識從哪兒來呢?讀書就能學到知識,所以我喜歡上了讀書,就像蜜蜂流連在花叢中,我喜歡流連在書叢中。

書就是我從小到大的夥伴,它陪伴着我的成長,讓我掌握了許多知識,今年春節件小事讓我認識到了知識的強大。

大年八年級,我和爸爸媽媽去外婆家,或許因為爸媽平時比較忙很少去外婆家,再加上阿姨家今年又增加了個小寶寶,這天外婆顯的格外高興。等到中午開始燒飯了,外婆把淘好的米放入高壓鍋中煮,不會兒便響起了“首”美妙的“歌曲”。這段時間大人們都圍着小寶寶在逗笑呢,我還 是和我的好夥伴---書在起聊天呢,正當我和書中的“朋友們”起在書中暢遊着,書中的那些故事都變成動畫片在放映的時候,突然只巨大無比的“黑手”將我從書海里揪了出來,廚房裏瀰漫着股刺鼻的焦味,啊!“外婆飯糊了!”外婆慌張的`跑到廚房關掉火,等到打開高壓鍋我往裏面看,好像羣黑螞蟻在中爬着,婆急着叫到:“怎麼辦?中飯要晚了!又要重新煮了!”看着外婆焦急的樣子,我也變得焦急起來,怎麼辦?正當我在着急的時候,突然個“光點”從我腦海中閃過,原來我的好夥伴出現了,它告訴我個“去焦法,”我迫不及待的和外婆説“外婆,趕緊弄幾顆乾淨的葱,將它們插入米飯中,我去拿牛奶過來。”馬上當我倒入少許牛奶後,蓋上蓋子燜了三四分鐘後,打開蓋子,帶着點兒葱香和牛奶味的米飯出現在我們面前,這時外婆、爸爸他們都笑了,外婆裏還 不停的在叨嘮着:“外甥女讀書還 真有用,比我們有用多了……”

件小小的事,體現出我的“好夥伴”的強大,就像羅曼-羅蘭説的“和書籍在起,永遠不會歎氣。”今年,我終於體會到了這句話的含義,我要更加熟悉我的“好朋友”,從它們身上得到更大的力量,把這樣個冬天變成個暖洋洋的,讓愛充滿整個世界!

書香為伴作文3

一直喜歡讀書,每天無論多麼忙多麼累,書也是必讀的。勞累了一天,躺在牀上,順手拿起牀頭上自己心儀的書冊,帶着倦意,閒閒地讀幾頁,然後心滿意足地睡去,很是愜意。

假期更是如此。一旦進入假期,我就自然而然忘記了老師的身份,於是從個人喜好入手,方覺讀書之趣。

我的閲讀重在享受,只要我喜歡的文字,我會逐字逐句地品味。喜歡柔美的文字,喜歡哲思的文字,喜歡質樸的文字……我讀書喜歡跟着感覺走,即便時常忍受着“書到用時方恨少”的煎熬,可我就是一意孤行地堅持着自己。對於喜歡的文字我會反覆吟詠,甚至會把自己放置於字裏行間一路沉湎,一路哀怨,一路悠然,一路歡喜……

讀到心儀的書,彷彿又結識了個知己。酒香醉人,其實紙香,字香也一樣可以醉人,它總是讓人沉浸在那種靜穆的氣氛中一眼掠過,就覺得似曾相識;展頁細讀,散淡的文字時時在不經意間引起自己的共鳴,一言一語,都彷彿從自己的心中流出,道出了自己心中吟詠很久、想説而沒能説得如此巧妙的慨歎和體驗;偶爾也有含蓄藴藉的'篇章,隱含着濃厚的意味和情趣,卻又是自己很自然就能意會和欣賞的。

喜歡浪漫的詩情,喜歡温婉的畫卷。喜歡徐志摩的“我是天空裏的一片雲/偶爾投影在你的波心/你不必訝異/更無須歡喜/在轉瞬間消滅了蹤影……”。喜歡林徽音的“你是一樹一樹的花開/是燕在樑間呢喃/——你是愛/是暖/是詩的一篇/你是人間的四月天……”更欣賞那愛到極致“根本無須世俗婚姻的承諾”的境界。

沉靜在張愛玲的世界裏,我真正體會到“喜歡一個人,會卑微到塵埃裏,然後開出花來”的境界。我想,真正的喜歡就是這樣,即便沒有聲息,你也能感覺到她內心的暗湧;即便一身素樸,依舊體察到她內在的妖嬈;面對那骨子裏流瀉出的魅惑,即便她怎樣的冷漠寡情,那一縷深邃的暗香,總能在瞬時迸發出心靈的震顫。

假期與書為伴,能讓你遠離塵世的喧囂,擁有一彎清月,薰染一縷馨香;能讓你遠離節日的繁雜,輕握一抹温潤,沉湎一簾幽夢,那又將是怎樣的一份安逸啊!

假期與書香為伴!

書香為伴作文4

讓生命行走在文韻書香的氤氲裏。

——題記

細水長流,曙光還在西岸徘徊,在歲月長河中尋覓,倏忽間已是十幾個年頭,一直默默陪伴我的,不止父母,還有可愛的書。

從我牙牙學語,至今天的長大成人,書一直執著的陪伴着我,伴隨我度過最旖旎的歲月。從人之初,性本善至唐詩宋詞,至子曰詩云,最後讀到了用音樂煮文字的丁立梅,掠過一點一滴的小清新,甜美温馨的心靈雞湯,漫漫無邊的歲月,總有書香為伴,總會想着自己的明天,書會不會給我帶來時間的小驚喜。

遇見你,就遇見了花。

正如馮驥才所言,“保存葡萄的最好方式是把葡萄釀成酒,而保存歲月的最好方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。”也許所有的作家都是這樣想的吧,我也無從知道。春光乍泄,再也按捺不住心中的喜悦,書中的愛恨情仇,此時也漸漸消逝,散落了一地的春意,化作一縷裊娜春風向遠去了,手中的筆,便成了我的心,嗦嗦兩筆,看窗外樹枝蔓延,折曲出生命的'線條,彷彿我手中的筆輕輕一滑,就滑到了一朵花的深處……

讀着你,自己就變成了詩。

看書中的夢幻的一幕又一幕,半窗柳綠,三兩鵝黃,燦爛的在心頭盪漾,自從與書香為伴,走到哪兒手中總有一本心愛的書,在老街邊斑駁的長凳上,在公交上濟濟的人羣中,總有書的身影,也像馮驥才説的那樣,雖不自己寫文章,但一旦讀到好的段落,我都會日記的方式摘錄下來,摘錄的形式,內容,多少萬全看心情,有時心意盎然,仔仔細細摘下滿滿的一張紙。煩躁時,就不耐煩的摘下一段煩躁的感情,甚至只寫上一個字。時而書正楷,細緻精美,時而書狂草,最後自己都不認識了。待到幾年後的春,在拿出細細品味研磨,還是歲月的寫照,是我和書香為伴的旖旎光陰。

捧着你,世界都在搖晃。

往日的喧囂,都在歲月長河的沖刷之下,逐漸褪色,淡出腦海,只有我和書的那段時光,被牢牢拓印在心底,無法忘卻。

這個日記本,在歲月長河中浸了數年,終於打撈出來。翻開她,似乎又聽見書的呢喃。

筆釀光陰,與書香相伴的日子,是我心頭的硃砂痣。

書香為伴作文5

書,是那寒冷冬天裏一縷温暖的陽光;書,是那炎熱夏天的一縷清涼的風;書,是那照亮你前方的一盞燈;書,是那打開你未來大門的一把鑰匙;書,是那……

書,一本讓人充滿快樂的書,讓人充滿樂趣的書,一本讓人充滿知識的書……

從牙牙學語,到蹣跚學步,我不知不覺愛上書。每當睡覺前我的身旁總會發出温柔的聲音:“從前,有個漁夫……”“從前,有一位美麗的公主……”我總會嚐到讀書的樂趣、快樂!

在幼兒園的牆上,總會貼着卡通的圖畫,這時幼小的我,會浮想聯翩,這個鴨子是醜小鴨吧!哈哈,怎麼沒有變成天鵝呢?哦,我知道了,他還沒有出生……

我只要一閉上眼睛,我會想到《白雪公主》裏悲慘的白雪公主,被狠毒的王后追殺;《賣火柴的小女孩》慘不忍睹地睡在那裏,想着大烤鴨、外婆,就好似我在她跟前,卻只能默默的看着她!這時,我會情不自禁的掉下一顆,兩顆……冰涼的淚珠。

我漸漸的,漸漸的長大了,己經不滿足看《一千零一夜》《格林童話》……而是痴迷於看四大名著、歷史書、科幻小説,常常為了看這些書,忘了吃飯。

四五年級時,我愛上了看古詩詞。在月光皎潔的.夜晚,我望了望月亮,這時,我會不由自主地想起嫦娥,我想,她在月亮上一定會很孤獨吧!這時,我會不由自主地背上一兩首詩:“洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆説不盡,行人臨發又開封。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”每當,春天到來的時候我會:“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”“黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。”

書,是我身體裏不可割捨的一部分,書,是我知識的大腦,書,是我學習的好夥伴,書,是我最親最親的家人……我愛書,書愛我!

書香為伴作文6

泡上一杯香茗,捧上一本美文,讓書香於茶香融合,氤氲在空氣中,如水花當起層層漣漪,一圈一圈的瀰漫。有書香做伴,生活是如此的美好!

我喜歡在一米陽光下,輕輕的翻開你,任憑香氣已滿我整個心房。

記得我們第一次相識,,我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我,就已經能和你一起去穿越,看看那詩中的白鵝。自那以後,我總會纏着媽媽教我背詩。

慢慢的,我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》

看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁,死而後已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的`愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運,而感到悲憤。

漸漸的,我也愛上了青春文學,愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切,堅強而又執着的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛,從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利,再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章,寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了,它讓我發現年輕是多麼的美好,縱然會有失望,淚水和艱辛,但總會有一種力量,鼓舞着我們前進,使我們對未來的生活充滿希望。

現在的我,更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她説:“沒關係,山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”當我與朋友分離時,雖然捨不得但我依然會説出:海內存知己,天涯若比鄰,的話語安慰我的朋友。當考試失意時,我會告誡自己:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

你入一杯芳醇,讓我不知不覺的沉醉其中……“眾裏尋他千百度,”你已在“燈火闌珊處。”

細細的品味着茶香,讓書香溢滿我的心田,感受着一米

陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。

書香我願與你共度一生!

書香為伴作文7

在茶的氤氲裏,我,看到了那些幸福的曾經。

——題記

月悄悄爬上房檐,夜靜月無聲。獨處斗室,抿一口茶,嗅着書香,我尋覓起幸福的蹤跡。

小時候,幸福是耳邊伴着入睡的故事。

老媽不擅長唱歌,於是她便會摟着我,講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡,然後乘着夢兒穿過尼羅河,越過丹麥海峽,和安徒生爺爺一起遊戲。那些點點滴滴的歡喜伴着我品味生命裏第一抹書香,讓小小的我對這個世界產生了憧憬。

那時候,幸福在童話裏,載滿歡笑與無邪。

上學時,幸福是嘴邊琅琅上口的古詩。

剛接觸古詩,回到家裏便迫不及待地為家人賣弄一番,明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。後來,詩讀得愈多,開始於生活中運用,做題時豁然開朗,便吟上一句“柳暗花明又一村”;失意時萎靡不振,便鼓勵自己“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。隨口拈來的詩句,為自己增添一份才氣的同時豐富了我的生活。而今,讀詩是一種感悟。我試圖走進作者,領悟陶潛的寧靜淡泊,感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國裏,領略祖國的大好河山感受生活另一種美。

那時候,幸福在詩韻裏,充滿領悟與感慨。

喜歡在一個明媚的午後,煮上一壺温暖的香茗,獨攜一本泛黃的書,曬着陽光,搭乘書的航班,去到華麗的文學城堡裏穿行。我隨着餘秋雨先生的腳步一起經歷一場文化苦旅;感受海倫凱勒對光明的`渴望,學習她的樂觀,感恩我所擁有;抑或是與海子一起,“面朝大海,春暖花開”。翻動書頁,任陽光走動,任思緒馳騁。押一口茶,細品舌尖上一股恬淡,有時候,幸福如此微妙,不求甚解的讀書,每每會意便欣然不已,書給我的,不僅是精神食糧,更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福,為鼻尖上沾染的花香而幸福,為品嚐到的書香而幸福。如今的幸福,淺藏在雲淡風輕,有書相伴的日子裏。

穿越時間的走廊,忽然發現,偶爾放慢生活的腳步,與書親暱,重温祕書之旅,細品書之香——幸福本如此簡單。

茶盡韻離,唯有書之悟,綿綿不斷。

我願,安之若素地生活,讓書香一直為伴幸福路上!

書香為伴作文8

生活中每個人必不可少的一件事,應當數閲讀了吧!近日,我讀了《書香作伴》這篇文章,文中作者的閲讀精神深深打動了我。

作者年少時,十分喜歡閲讀,時常用身上僅有的幾枚硬幣跑到老街地邊的小攤上看小人書,總是從正午一直看到日落西山。有時恨不得用身上的破棉襖和那買書的人換一本小人書。但因作者家中十分貧窮,所以家人不會給她買書看。

可這絲毫沒有影響作者對書籍的渴望,她憑藉父親和班主任之間的友好關係,時常一個人在晚上偷偷跑去班主任家借書看,這種熱情甚至讓她忘記了對漆黑夜晚的恐懼,只是一股腦的從家中一路跑到班主任那裏,向他借書。可班主任的家人並不情願白借給她書看,他的兒子經常在作者的書洞裏盤一條小蛇,以此來威脅作者不要接二連三的跑去他家向他的父親借書。他的妻子也是一臉的不耐煩,懂事的作者便細心地幫她幹一些雜活,終於討得了他們的.歡心。

從那以後,作者每天都要去借書看,她還有一個既遠大又樸實的理想,就是能夠擁有一座書店,能夠每天低頭抬頭都是書。為此,她發奮學習,雖然未能擁有一座書店,但卻擁有了一間屬於自己的書房,也用另一種方式實現了與書為伴的理想。

生活中我們所需要的,不正是這種精神嗎?在自己空閒的時候能夠拿起一本書來細細品味其中的奧祕,能夠不懼困難的阻擋始終保持一顆熱愛閲讀的心,我們可以安適的享受閲讀給我們帶來的樂趣,能夠輕而易舉的買到自己喜愛的書,可作者卻要費九牛二虎之力,她雖然家境貧困,卻並不因此而感到自卑,而是拿出自己對書籍的一種渴望、熱情的態度,為自己的理想努力拼搏,在困境中逆流而上。

這讓我明白,閲讀不僅可以是作為每個人的習慣,也可以作為一個遠大理想,它甚至可以利用讀者的閲讀興趣,引導他們為此拼搏闖出屬於自己的一片天地。書籍同樣是人們的夥伴,它可以在你失望的時候鼓勵你前行,它可以在逆境中幫助你克服困難,它可以伴隨你茁壯成長。它是治癒人心最好的療養師,它是一葉孤舟上最值得信賴的依靠!

熱愛閲讀,書香作伴!

書香為伴作文9

我是一個愛讀書的女孩,在我成長的道路上,書香“是我最親密的夥伴。説起我的讀書經歷,還真不平常呢!

我從小就以書香為伴。小的時候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地幹活,我只好一個人在家,唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好夥伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的故事吸引着我,上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閲着,置身於幻想的世界,流連於夢幻之國,遐想着自己就是那一位位的主人公。

隨着時間的增長,我對書的渴求更高了,漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。於是小姨有又了幾本注音版的書送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛麗絲漫遊奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來,第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書時,有歡樂,有心酸,有歡笑,有淚水。

漸漸的,我進入了高年級,又有些新書竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨着我閲讀量的`增加,使我獲得了很多課外知識,陪養了我良好的閲讀習慣,更提高了我的寫作能力。所以,我的作文也陸續發表在各網站和雜誌上,沒想到這,我心裏就美滋滋的,完全把體育成績不達標的警示拋在了腦後。

這學期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引,同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外,我又續寫了《哈利。波特與魂器》(以後我會發表在空間裏,有興趣的可以去看,不好的請多包涵)這是我的第二部小説了,真希望可以在文學的星空做最亮的星。

書香助我成長,與我為伴,我快樂,我高興。我的成長之路,書香為伴。

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