我學會了分享作文（通用113篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我學會了分享作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學會了分享作文 篇1
媽媽經常對我説，要學會和別人分享，但是我的缺點恰恰是自私，也正是因為這個，我也沒有太多的朋友。
有一次，媽媽買了兩個棒棒糖，讓我給弟弟一個，但是我心裏卻不願意，就悄悄地藏起來一個。當媽媽問我的時候，我撒謊説已經給了，沒有想到僅僅一會兒就露餡兒了。這時候，媽媽非常生氣，嚴厲地呵斥我，還説我不應該撒謊。
媽媽看我委屈的樣子，歎了一口氣，語氣稍微平和地問我：“你知不知道你為什麼一直沒有朋友？”
我一下子愣住了，不知道如何回答。
媽媽接着説：“因為你很自私，不懂得分享。記住：分享是快樂的，你也會收穫更多的友情。”我默默地低下了頭，心裏不斷地回味着媽媽的話。
光陰似箭，日月如梭，我慢慢地改掉了我自私的毛病，學會了和別人分享不同的事情，漸漸地喜歡我的人越來越多，也有了很多的好朋友。
但是我心裏一直記得媽媽那句話：要學會和別人分享。這句話使我受益匪淺，一直伴隨着我成長。
我學會了分享作文 篇2
今天，我拆開了姑姑送來的奶油加應子，拿了一個出來吃。這時，孫健哥哥慢慢地走了過來，微笑地説：“袁野，給我吃一個好不好？”這個奶油加應子我吃了一個，味道還不錯，我才不給呢？正當我準備説不給你吃時，媽媽的一句話在我的耳邊迴盪起：“你不能這麼自私，要懂得分享，要和別人分享，有好東西不要自私，要讓和朋友分享。”我改變了想法。上次，我就沒和姑姑分享，傷了姑姑的心，這次再不能上傷孫健哥哥的心，讓哥哥覺得我很自私，我要和哥哥分享我的好吃的，讓他覺得我不自私。
於是，我笑着説：“孫建哥哥，給一個奶油加應子給你吃。”説着我將姑姑送來的奶油加應子拿出了一個遞向了孫健哥哥，放在了哥哥的手上。孫健哥哥把奶油加應子放在了桌子上，用手摸了摸我的頭，笑着説：“袁野，你長大了，比以前好多了，我不吃這個。”孫健哥哥用手指着奶油加應子，之後他就出去了。
我學會了分享作文 篇3
時間悄悄地從你指尖滑過，不經意中你長大了。成長路上留下的是學步的痕跡，使你克服困難的欣喜。你要克服種種困難才能學會一種本領。你們可能學會了炒菜、氣自行車。我學會了寫作文，你們可能認為這是一件很簡單的事，但我認為習作之路是漫長的之路是漫長的。
在我讀國小一年級的時候，就開始學寫一句話。我在書店裏找到一本書，覺得很好，從此以後便認真練習。
到了二年級，我已經開始練習寫一段話，看了好的句子變換一下就成為自己的了，提高的速度還挺快。
三年級一開學，媽媽就給我報了一個作文班，我不喜歡上，因為那裏規定的太緊了，不能按自己的想法寫。
四年級，我每天都抄一片作文，還能自己運用上去，提高的還比較快。
現在，我發現了一個網站，裏面有許多寫作高人，向他們請教，自己發表的文章，他們説不錯，我心裏美滋滋的，想：這幾年的工夫沒白費，提高了作文水平不説還認識了許多網上朋友。
習作之路漫漫無邊，要想寫的更好，努力也要加倍。
我學會了分享作文 篇4
從小到大，我們被教育着要學會分享。
假如你有一份東西，分享給n個人，同時有很大的概率，你可能會得到n份東西的回饋。
其實，很多時候，分享本身就是一樣快樂且幸福的事。
當你獲得一份好成績，你肯定會很樂意與家人，朋友分享。一份快樂分享後成為一大片快樂，幸福感默默地瀰漫着。
突然會這麼有感觸，只是因為生活中一件小事。
今天，我們小團隊有個節日博餅的小活動。從未參加過此類活動的我，覺得好奇又興奮。
活動舉辦的很成功，大家情緒高漲，我也博得一些可觀的獎品。
從獲得獎品到抱着裝在紙籍裏的它們擠小公交，我心裏很開心且幸福地想着當家人看到這些是否也能感受我的喜悦。
我迫不及待地回家，想和他們分享。
可因為時間有點晚，回到家中，大家都已經休息了。
急於分享的情緒沒能釋放，心裏竟失落起來，即使知道明天也可以分享，但好像時間被拉長就是一種煎熬。
我把東西，一樣一樣地從紙箱中拿出，整整齊齊地擺放在一個角落，想像着他們明天看到時眼中的驚喜。
我這才真切地明白，分享，與其説是分享給他人，還不如説是自己內心的需要。
分享得當，真的是很美好的一件事。
我學會了分享作文 篇5
小時候的我，自私自利，從不懂得分享！
外公從老家來，大老遠的來看我，還給我買了許多好吃的零食。看着零食，我那個眼睛直放光。
外公把零食的包裝袋撕開了，交了給我。我一把抱住，不讓任何人把我的零食搶走。拿了一個星星形狀的餅乾，看着就讓人直流口水，再聞一聞，那味道已經把我的魂兒勾了去！
塞進嘴裏，哇塞！實在是太好吃了。細細咀嚼吃的第一口餅乾，迫不及待地想吃第二口！越吃越來勁啊！
外公見我那模樣，笑着問我：“佩佩，好不好吃呀？可不可以給外公嘗一下，好不好啊？”
我一把抱住餅乾，頭扭向一邊，嘴巴撅得高高的，説：“外公這麼大的人了，還跟小孩子搶吃的，外公羞羞臉！”外公聽了我説的話，再看見我這副模樣，不由自主的笑了起來！
雖然我知道外公是在逗我，但我還是不想把這麼好的美食，轉手讓給別人呀！你不心疼，我還心疼呢？以我的個性，那是萬萬不可能的！
現在，我可不像從前那麼自私了，現在的我可是很大方的喲！我的好朋友張智文她可是最瞭解我的！
每天放學，我們都會一起去補課。每次買了吃的，都會和她一起分享。無論便宜，還是昂貴，我都會心甘情願的給她。當然，她買了，也會和我一起分享！總之，無論是我還是她，都會毫不猶豫的給對方！
慢慢的，我懂得了，不要自私，朋友之間要學會分享，才會有更多的朋友。
我學會了分享作文 篇6
親愛的媽媽，每當學校組織我們去春遊的時候，您總是給我帶上很多零食。一路上，您一直囑咐我：和同學們見面時，要把零食分給大家吃。到了下午，大家的書包都快空了，只有我的書包還滿滿的，搖起來“叮噹叮噹”響，像美妙的樂音。
媽媽您坐到我身旁，在我耳邊悄悄問道：“大家都快沒零食了，你卻還有很多，接下來你該怎麼做呢？”我明白您的意思，於是舉起一包薯片，晃了晃，大聲地喊：“我還有許多零食，要吃的，請快快來呀！”大家本來都很安靜地坐在那兒，聽到我這麼一喊，瘋了似的衝過來，把我的零食一卷而光。
看着空空的書包，我頓時心疼得想哭！媽媽，您在一邊輕輕地勸説：“雖然你的零食沒了，可是你收穫了許多友誼呀！我問你，友誼和零食比起來，哪一個更加重要呢？”我想都沒想，直接回答：“當然是友誼。零食可以用金錢買來，友誼卻是金錢買不到的；而且零食還會過期，友誼是永遠的。”
“對呀，所以呀，我們學會分享就會收穫友誼。他們會感激你，在你需要的時候，也會給你幫助與快樂。”
媽媽，聽了您的這番話，我開心地親了一下您的臉，您笑得比我更開心了。
我學會了分享作文 篇7
我學會了交朋友的祕籍分享。
靜靜坐在課桌旁，翻開語文書，看着語文園地日積月累中的詞句。當目光劃過那句贈人玫瑰，手有餘香，我心中不禁心中一動，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿櫃子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉櫃門，我扭頭一看，不好，趕緊跑衝過去，邊衝邊嚷：不許動，我的樂高！回過頭來，看到另一個小朋友正在吃我的零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不准你吃！
從那以後，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什麼我朋友都走了呢？爸爸看着我的眼睛，認真的説：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友麼？此後，我像變了個人似的，每天和朋友們一起做遊戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學會分享，朋友會增多；學會分享，就不會被別人一眼不看，一聲不理；學會分享，就會收穫很多快樂，不再冷漠。
分享是交朋友的根本祕籍，只要這根本有了，你就會成為人羣中的焦點，這個祕籍我分享給你了哦，要珍惜呀。
我學會了分享作文 篇8
上一年級的時候，我很自私，不會和大家分享自己的東西和快樂，所以大家叫我“小氣鬼”。
自從上了三年級，看了一本書後，深受啟發，書名叫《貓武士》，裏面的小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會受到懲罰，嚴重的會讓它退出這個羣族。看着看着，我發現了自私的壞處：自私讓你變得不團結；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂；凡事都小心眼，嚴重的就沒人和你玩了。
大方的好處：團結一心，把自己擁有的東西和快樂和大家分享，這樣一份快樂會變成多份快樂，大家會更快樂。
自從看了這本書，我把自私改掉了，現在我有了好的東西和快樂都會和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘，到了那時，你有困難也不會再有別人幫助你了。
自私，我改了，你們有的可要改掉啊！
我學會了分享作文 篇9
孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個故事講的是：有一天，孔融的爸爸買了一些梨子，特地挑了一個最大的梨給孔融，但是孔融卻説：“我年紀最小，我應該吃小的，大的就給哥哥吧！”從這個故事裏讓我看到了一個懂事謙讓的孩子，是我學習的榜樣。
在現實生活中，我有一個雙胞胎弟弟，我們經常會為爭搶一些玩具發生衝突，當我讀過孔融讓梨的故事之後，我深深地意識到了自己身上的不足。孔融那麼小都知道要謙讓，我是哥哥我更應該學會這種美德。
現在，我是二年級的學生了，我漸漸地變得懂事了。我經常把學校裏發的好吃的自己捨不得吃，帶回家給媽媽吃。因為我想跟媽媽一起分享食物的美味。每當看見媽媽高興的笑臉我都覺得很滿足。
前天我弟弟在玩耍的時候不小心把頭磕破了，我很心疼弟弟，我就把學校發的牛奶也帶回來給弟弟喝，我想讓弟弟快點好起來。我是哥哥，我要照顧弟弟。
是孔融讓梨的故事讓我學會了謙讓和分享，我會做一個聽話的好孩子和一個稱職的哥哥！
我學會了分享作文 篇10
學會分享是一種快樂；學會分享是一種幸福；學會分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時候，我不知道什麼叫做分享？有一次，我與同桌一起吃一塊餅乾時，我很不客氣地直接把餅乾掰斷了一大半，把一小塊給了同桌，而我卻拿一大半，並且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃，她吃完對我笑了笑，我也對她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味，但我如今想來，同桌也許並不如她表面吃得開心。
在外祖父和外祖母的家裏，就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下，就是一人一碗飯加上幾個配菜，隨後，外祖母會煎了兩個蛋，一個給我，一個給外祖父。於是，我就想：外婆難道不吃蛋嗎？還是她不想吃？想着，我就迅速地把蛋分成兩半，夾到外祖母的飯碗裏。但沒想到，外祖母卻很生氣地説：“孩子，幹嘛夾到我碗裏，你現在長身體，要多吃。”還沒等我回答她，外祖母就已經把蛋夾回來，放到我的碗裏。隨後，我想方設法地想讓外祖母吃蛋。想了一會，我想到了一個好方法，在我看來，外祖母肯定會上當的。
“好淡啊！”我吃了一口蛋，叫起來。
“好淡？”外祖母疑惑地問道。
“不信，你試試看。”我説。
外祖母果然上當了，她夾起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，説：“哪裏會淡嘛！你這個小精怪。”説完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的飯碗裏，我就慢慢地把外祖母剛剛吃過的蛋吃完了。
從那一刻開始，我知道了什麼叫分享。原來分享正是那顆你為別人着想的心！
分享是陽光，温暖你我的世界；分享是雨露，滋潤乾涸的心田；分享是春風，拂去靈魂的塵埃。
我學會了分享作文 篇11
分享是一種快樂，更是一種幸福。學會分享，就會學會如何創造快樂、幸福。
可並不是每個人都會明白這個道理。以前，我對分享這個詞也只不過是懵懵懂懂，從未曾真正體會到過。直到去年的一天，我明白了分享的真諦。
那一天，我依舊如平常一般回到家中吃午飯，吃完後又來到學校。可是我卻發現我的練習冊不見了。原本我以為只是某個同學拿去看了，看完之後便會還給我。所以，我並沒有告訴任何人。可是，過了許久，也沒見有人拿練習冊來還給我。於是，我開始焦急起來。我把書包拿出來，翻了一遍又一遍，始終沒有見到練習冊的蹤影。
晚上，我拿起了電話，給同桌打去。“嘟~嘟~”隨着電話鈴一響，我慌張的心更加難以平靜。“喂。”“喂，麻煩你找一找，看我的練習冊裝在你的書包裏沒有。我的練習冊不見了。“”噢，那我找找看。“我多麼希望是她裝錯了，可是，偏偏事與願違。忽然，電話裏又響起了她的聲音。“我找過了，沒有找到。“説完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒有這時，我彷彿一下子從希望的高峯跌入了絕望的深淵。
第二天，我失落地來到了學校。第二節課，老師就開始評講練習冊。我焦躁不安起來。心裏默默唸道：我沒有練習冊，怎麼辦呀？這時，同桌從他的書包裏拿出兩本練習冊，她拿過來一本給我。説：“給你。“真的嗎？“我一看，是複印的。才知道原來他昨天急急掛了電話是去為我複印練習冊去了。‘’謝謝你！“一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時，彷彿我頭頂的大雨終於停了，烏雲終於散了。湛藍的天空中出現了一道美麗的彩虹。
原來，這就是分享。它讓我變得不再憂傷，是如此快樂；它讓友誼變得不再虛幻，是如此真實；它讓生活變得不再單一，是如此豐富！所以，讓我們學會分享吧！
我學會了分享作文 篇12
分享是一種品質，是一種美德，也是一種解脱，可也是一種快樂。我認為分享是把自己的快樂向親朋好友傾訴自己的心情，讓親朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的時候，向親朋好友傾訴。一份快樂變成了兩份快樂，一份痛苦不就變成兩份、三份痛苦了嗎？我們的痛苦不是減輕了很多嗎？所以我們要喜歡分享、學會分享。
在學校的時候，我的同桌她的手機不見了。她就説是我偷她的手機，可是我什麼也沒有拿呀？她説：“你這個偽君子，平時看起來做老老實實的，其實心裏有卻隱藏着懷有壞的點子，像你這種人，不跟你做同桌（朋友）也罷。”我頓時很矛盾，可我不跟她鬥嘴，我知道我是被冤枉的，如果我跟她鬥嘴的話，那什麼朋友都做不成了。緊接着她又説：“同學們，大家過來看看，你們所説的人老老實實，現在居然做賊心虛了。”我什麼話也沒有説，只是低頭默默地走了。
第二天，我又來到了教室，我發現我的書（筆記本、課本）都被撕破了。我非常惱怒，對她説，你這人怎麼可以這樣呀，又不是我要你的手機，你怎麼可以這麼暴力呢？再説了又不是我一個人知道我你的手機在桌子裏，你這不是亂來嗎？……
終於放學了，我心裏很矛盾，獨自走在回家的路上，正好班主任看見我，就過來看看我，跟我説：“圍任同學，你是不是有什麼解不開的矛盾，能不能跟老師分享一下啊！”我就把我跟同桌的矛盾告訴了老師。老師説：“你有沒有要你同桌你手機。”我鄭重的説：“沒有。”班主任説：“你是一個誠實的孩子王，老師信你。”我連忙説：“謝謝老師，老師再見。”老師：“再見。”
回家之後，我感覺自己沒有那麼的冤枉了，如果是我的手機被偷的話，在氣時也會冤枉別人的，我現在特別理解我的同桌的心情了。我希望她能儘快的找到屬於她自己東西。我再到教室的時候，我非常驚訝，她當場對我道歉的説：“對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起對不起，我不應該冤枉你，希望你能原諒我。”沒事，我們還可以像以前那樣做好朋友嗎？我説。她説：“當然可以。”我看着她，她看着我，我們都笑了。
我們要學會珍惜，而且還要學會分享，分享不僅促進了我們的成長，而且還可以讓我們的情緒不斷提升，讓我們能健康的生活。
我學會了分享作文 篇13
分享這個有魔力的詞語，給我們帶來了無盡的收穫與快樂。分享不僅僅是自己的快樂，而且它給成千上萬的人帶來了温暖，不會分享的人只能在自我幸福的小圈子裏度過每一天。沒有分享，這個世界將會應得冷酷無情，不能感受到真正的快樂。分享就像溪水一樣與其他的河流融為一體，各自傳遞着自己的愛心。當今的社會不正是需要學會分享的人嗎？這是我讀完《分享》後最深刻的感受。
每當我翻到這篇文章時，心中總會產生一些感觸，在這樣優越的條件中快樂的成長，竟然不知道“分享”的重要性，真是感到很慚愧啊！在這篇文章中寫道：“居里夫婦毫無不吝嗇各自的一點一滴，無論是財富或是研究成果，他們都與世人分享”，這句話寫出了居里夫婦的無私奉獻，從中可以看出他們對“分享”的着高尚的理解。我想當你讀到這句話時一定會理解“分享”這個詞的含義吧。
“分享”並不是自己的事情，而是要大家一起來共同參與的。它體現了作為中華民族的一員，有着合作的精神，有着團隊的奮發向上的精神，有着集作文體榮譽感快樂。分享能使國家各個民族之間的和諧，融洽於社會，即使天各一方，分享也會傳遞到每一個人心中，讓這個大家庭感受分享的快樂。分享能夠使人與人之間的距離變得更近，把黑暗的天空變得更加湛藍，把絢麗的彩虹裝進每個人的心中世界因為有了分享，各國之間的友誼將根深蒂固在每個不同國家的人民心中，相信今後的世界將會變得更加絢麗多彩。
分享能夠提升一個人的品德，使自己變得更加高尚，在眾人面前贏得尊重，展現自己的才華，讓更多的人欣賞到自己所帶來的快樂，同時也給自己帶來快樂。學會分享的人，能擁有比金錢更寶貴的東西，給人精神上的充實與快樂。
讀完《分享》後，我懂得了分享既可以在大事中體現，也可以在小事中體現，只要給人帶來一點安慰，一點快樂，分享就會佈滿世界各地，將這個世界變得更加温暖。讓我們學會分享，試着分享，把分享這個詞帶到現實生活中來，讓身邊的人共同感受分享，把快樂帶到每個人的身邊，與世界一起前進，分享世界的輝煌業績與奮鬥精神。
我學會了分享作文 篇14
生活就像一杯水，淡而無味，但當你學會分享時，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來。
那是一個晴朗的星期天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來找我玩，我搬出我的自行車，因為小孩的一種炫耀的私心，我硬是讓她看着我玩。玩了很久，因為炎熱的天氣把我烤的口乾舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不見了！便左尋右找的找了半天，卻發現她在一邊跟另一個女孩吃着冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。
我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發現我生氣了，問：“哎，我的姑娘，又怎麼了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來找我玩了，我搬出你買的自行車騎給她看，沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實了！”爸爸若有所思的説：“那她們在幹嘛呢？”我嘟着嘴説：“一起吃冰淇淋呢！”“這就對了！你是不是光顧着你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車，卻不讓你玩，你會怎麼想？你知道她們為什麼那麼開心麼？因為她們懂得分享！如果你有一大盒巧克力，你是情願吃蛀了牙還是和別人一起分享美味？”爸爸語重心長的説了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學會分享對不對？”爸爸説：“對！真棒！”
對呀，學會分享，才會擁有快樂。天上的鳥兒分享着在天空中遨遊的快樂，水下的魚兒分享着水底食物的美味，地上的人兒分享着大地的奇妙……
學會分享，平乏無味的生活會變得多姿多彩，黑暗的世界會多一抹陽光，人兒的心裏會多一份甜蜜的往事，臉上會顯出最真的笑容，會收穫最真的友誼。
我學會了分享作文 篇15
沒有光的照耀，人只能在黑暗中摸索；沒有雨露的洗禮，人只能生活在風和日麗中，難以體會到傾雨的美麗；若世界上沒有了分享，那麼我們的人生將會失去很多色彩與光澤。 “分享”顧名思義，先將自己的東西分給他人，然後再去享受它。懂得這個道理，學會分享就不難了。
我想與我的同學們分享學習上的心得。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當你揚帆知識的海洋，必會遇到種種驚濤駭浪，此時你會發現分享會讓你變得輕鬆快樂，與同學們分享奮鬥的汗水和勝利的喜悦，分享學習生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學習的美麗。
我想與我的朋友分享各地的風景。人的一生好比一段漫長的道路，走不同的路便會欣賞到不同的風景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風景，不論我是看到美麗的風景還是蒼白無趣的，我都會與他們分享這一切，讓他們感受到不同道路上的美麗。
我想與我的家人分享愛。人們常説愛是取之不盡，用之不竭的。但我卻覺得，愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的索取，因為自私會讓別人對你的愛消磨殆盡。所以我會懷揣着熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。
學會分享。春天，少不了鮮花的點綴；夏天，少不了雨後的彩虹；秋天，少不了碩果的豐收；冬天，少不了温暖在心間。獨樂不如眾樂，學會分享吧！它能使我們的生活更加豐富美麗！
我學會了分享作文 篇16
在一個古老的森林裏，長着一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長着許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動物們的樂園。
一天，小豬抱着他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求:“小豬，我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚，雙眼瞪着小狗，生氣地説:“這是我的皮球，憑什麼和你一起玩，我自己玩得多開心啊!”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進了森林中。
剛巧，小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞着鼻子，問小豬:“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉過身子，氣呼呼地説:“你那麼大力氣，如果踩壞了我的皮球怎麼辦?快走開，別影響我的心情。”小象聽了，跺了跺腳，生氣地走了。
小豬更加得意了。玩着玩着，他一用力，皮球踢進了河裏。他看着心愛的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養神，小豬連忙請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭:“不行，剛才我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰肯幫你?還有，我那麼小力氣，無能為力，你還是另請高明吧。”説完“撲通”一聲，跳進了小溪裏。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來。
小狗和小象正在森林裏散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來。一看，原來是皮球落進了小溪裏。小狗“撲通”一聲跳進河裏，他好不容易才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球，後爪划動着。劃啊劃啊。他終於游到了岸邊。小象伸長鼻子，把皮球捲起來，送到了小豬的手中。小豬十分後悔，臉刷的紅了，他連連向他們道歉:“小象哥哥，小狗哥哥，我錯了，不該那麼自私。我明白了好的東西應該分享，我們一起來玩皮球吧。”
小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。
我學會了分享作文 篇17
生活因分享而充滿温情……
有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無比！牛排是我最愛吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問道：“林福瑞，林福瑞，成都那麼多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。那個星期天，爸爸就帶着我們全家到了尊品牛排吃晚餐，當我吃到牛排的一瞬間，我感覺牛排的味道簡直是説不出來，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內吃了兩塊牛排。從那天之後，爸爸就經常帶我們去吃牛排，後來我才發現，原來家裏不是我一個人喜歡，而是大家都喜歡。那個時候，我明白了美味是可以分享的。
國小時侯，歐陽同學給我分享了閲讀的快樂。以前，我從來就不喜歡讀書，因為我覺得讀書非常無聊，每次翻開那厚厚的書本，就會有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學，我才明白讀書是多麼的有趣。在一年級入學的第一天，歐陽同學就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺中兩個小時就過去了，我還沒聽夠時，歐陽同學突然停下來説：“今天的閲讀時間就到此結束，請全體……”，由於我太喜歡那個故事了，就連做夢也想着它。可是我自己再次去閲讀它時，原來睡覺的心又來了。於是，我便跑去問歐陽同學，這是為什麼？歐陽同學聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對我説：“你不能從這麼難的書開始，你應該從《父與子》這種圖文並茂的書開始讀，把它讀懂了之後，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽同學的方法，果然讀懂了，我覺得閲讀好快樂！
從幼兒園開始，我就學會了分享，直到現在，我仍然在繼續分享，因為我覺得分享是一種快樂！
我學會了分享作文 篇18
我家門口曾經有一個小池塘，裏面種着許多顏色的荷花。夏天一到，池塘裏就呈現出一派生機勃勃的景象，胭脂雪瘦，婀娜生姿的荷花爭芳鬥豔，好不熱鬧。可是有一株白荷花卻不曾參與進去，它顯得十分孤寂，而當時的我也是很孤僻的，沒有什麼夥伴，漸漸地，我與它親近起來，經常對它分享我的喜怒哀樂……
我時常趴在池塘邊，向它分享快樂，它的葉子便微微一晃，好像在對我微笑，示以鼓勵；我時常趴在池塘邊，向它傾訴悲傷，它的枝幹便微微彎曲，好像在同我一起悲傷，為我歎息……它是我唯一的朋友。
記得是一個炎熱的午後，我因為太孤僻而沒被激請去和同學們一起進行採摘活動，而傷心難過，我迭迭撞撞地跑回了家，趴在池塘邊痛苦，哭累了，我漸漸地進入了夢鄉。
夢中，一株潔白的荷花對我温聲道：“你就是那個與我分享喜怒哀樂的人嗎？”我呆呆地回答道：“是，我沒有什麼朋友，也不知道該怎麼對別人分享。”它聽後，點了點頭説道：“這樣呀，你知道嗎？我也曾和你一樣，不善於表達，時間久了，性格也就孤僻了，但這是可以改正的呀！你要努力的去與別人交談，嘗試着與他們分享你的想法，對物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我，你可以的！你要相信，與人分享是很幸福的”説完它隨風飄走了……
一覺醒來，已是傍晚，風冷冷的，但心卻是暖的。儘管那只是一個夢，卻指引了我方向。我不能永遠這樣，我要學會去傾聽別人的心聲，分享我的心聲。於是，我抹掉了淚水，目光堅定地望着前方。
時間如手中的細沙緩緩地流走了，新的季節來到了。那株荷花早已凋謝了，我雖失去了這個朋友，卻又結識了的朋友。我會在悲傷或快樂的時候向他們分享，他們會與我一同流淚或是一同開心。許多人都問我為什麼會改變，我笑而不語，因為沒有人會理解那株荷花的偉大力量。
現在，那株白荷花的馨香時常縈繞在我鼻間，像是在告訴我：你明白了吧？與朋友分享自己的心情是多麼的幸福啊！
真的，我們的確都應學會分享，這樣才能得到的幸福
我學會了分享作文 篇19
小時候我上幼兒園，老師給我上的第一節課就是告訴我們，“做人要學會分享。學會了分享，才會讓你的一生盛開着一朵神聖純潔的花兒。”這些話我們顯然不懂。於是我滿懷疑惑的問老師。“老師，這些話是什麼意思？”“你們以後會明白的。”老師微笑的回答我。
放晚學後，我思索着老師説的話。“做人要學會分享，學會了分享，才會讓你的一生永遠盛開着一朵神聖純潔的花。”這會是什麼意思？我暗自嘀咕。
幾天過後，我便將這件事忘得一乾二淨。又過了很多天，天陰着臉，呼呼的吹着北風。突然，帶子似的閃電一劃，雷公公，敲起大鼓，雨娃娃來嘍！他們盡情的歡笑，在這種電閃雷鳴，風雨交加之時，突然，停電了。為此食堂不能做飯。就給我們每人發了兩個麪包，一瓶牛奶當午餐。午餐過後，我拿出媽媽給我買的心愛玩具獨自玩起來。一拉一接玩得可高興了。琪琪和幾個同學走過來説，“我們一起玩行嗎？”我搖搖頭，拒絕了他們，我想他們真是張着嘴巴想吃餡餅呢！下午，太陽奇蹟般的出現了，大家來到操場上，他們都不跟我玩。他們為何不跟我玩呢？我很納悶。回到家，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽告訴我，“因為你不知道分享呀！”
第二天，想着老師與媽媽跟我説過的話。我便把玩具分給他們玩了，沒想到玩遊戲時，他們竟然叫上了我。這時候我恍然大悟――這就是“分享”呀！我將老師的話銘刻在心：“做人要學會分享。學會了分享，才會讓你的一生盛開着一朵神聖純潔的花兒。”
悠悠歲月一晃而過，現在的我已經是一個五年級的國小生了。但是我始終沒有忘記老師跟我説過的話。這不，今天放學回家的路上肚子很餓，飢餓使我的速度變的越來越慢。突然，一陣香氣撲鼻而來，扭頭一看，呀！我最愛的――烤香腸。香氣饞得我口水直流三千尺。掏出零錢，三步並作兩步買了一根我垂延欲滴的香腸。張口正要吃時，一陣哭聲鑽進我的耳朵，聞聲一看，是一個小男孩在哭，我依稀聽到，“媽媽，我好餓，我想吃烤香腸。”
“好孩子，不哭了行嗎？媽媽沒帶錢，要不我們回家拿了再來買好不好？”
“不嘛，我現在就要。”
正當媽媽無計可施時，我把我心愛的香腸毫不猶豫的遞給了小弟弟。小弟弟接過香腸哭聲嘎然而止立馬破涕為笑。“謝謝姐姐。”燦爛的笑容立刻從他那哭喪的臉龐盪漾開來。
分享是一種美德，分享是一種行為，分享是快樂之本，分享快樂你我他。
我學會了分享作文 篇20
分享是一種快樂和情趣，一個人快樂分享給他人就是一幫人快樂，一個人悲傷分給他人就能減緩傷痛、撫慰心靈。
期末考試了，同學們雖然表面上很平靜，可實際上我們心裏都很緊張，考場裏同學們一個個心驚肉跳，都在一筆一劃的答卷。呀！終於考完了可是我還是很緊張，因為成績還沒有出來，老師説十天後出成績。
在這十天裏，我感受短短的十天變成了一年。這一天考試成績出來了，老師説小紅的成績是全班第一名，聽了這句話雖然我不是第一名，但是我也替她感到高興，下課了同學們也紛紛向小紅表示祝賀，誠摯、幸福，其樂融融。
還記得三年級時，老師對我們説：“同學們知道麼？小紅的爸爸出去打工常年不在家，小紅即要幫媽媽照顧奶奶幹很多力所能及的活，還要擠出時間學習，多懂事的孩子啊，以後小紅家有多的活時候，我們都要去幫助她，互相學習、互相幫助這樣我們班級的同學才能共同進步，快樂成長！”。“老師，我們願意幫助她。”全班舉起三十二隻小手。
一直到現在，我們還經常去小紅家幫她做一些力所能及的活，看着小紅的成績一點點的提上來，到現在考到了班級第一名，我們都真心為她高興。後來，小紅在一次班會上，説沒有同學們的幫助，她也不會有這麼好的成績。
時間過的真快，轉眼就五年級了，很多事情都悄悄的發生了變化，唯一讓我們忘不掉的是在幫助小紅的過程中我們學會了很多、很多。
我學會了分享作文 篇21
一個天氣晴朗的日子裏，我的好朋友毛霏羽要到我家玩一會。
聽到這個消息我高興地一蹦三尺高。然後，隨着咚咚的幾聲敲門聲，她來了，我白白的浪費幾滴水，不顧一切的跑過去開門。她一進門，我就和她一起玩了起來，首先，我們先玩了一次飛行棋，我連忙把棋鋪開來，我們興致勃勃地玩着，嘿！我先出！哦，你又輸了！我們沉浸在快樂之中。
毛霏羽説：我們出去釣魚吧，捕魚，撈魚也可以呀！我認為她真聰明：好呀！我們帶了一些零食，一起去廣場撈魚。小鳥在前面帶路！風兒吹着我們，我們一起向前出發，向前出發！我們一路上和太陽公公，小鳥一起前行。
到廣場了，我們一起先坐在陰涼的地方，先吃一會兒。郭靜，我給你喝一瓶牛奶！隨即毛霏羽拿出一瓶冰冷冰冷的牛奶，幫我弄好吸管。我喝着牛奶，心裏覺得特別開心，好像喝了一瓶天上的牛奶。
我又拿出一個香港的巧克力，剝開外殼，也塞到她的嘴裏，她又拿出一小片藥片塞到我的嘴中，小小靜！她語重心長地説：小小的個子，瘦小的身體，快快長大哦！我調皮的看着毛霏羽：小嘴不要長太大啊呀！不然小心變成大嘴猴哦！"郭靜！"她大喊。太陽公公擦着臉上的汗，笑了；小鳥見了，聲音變得更大了；路邊的小草見了，笑了。
分享，很重要！我們站在陽光裏，開心地轉起了圈兒："分享，我們好開心！
我學會了分享作文 篇22
吃過晚飯，媽媽給我講了一個故事：從前，有一隻一歲大的小老虎，它沒有朋友，整天一人在家玩。
一天，它的鄰居小豹子來它家做客，小豹子看到小老虎的玩具，也很想玩，便走到小老虎身邊，小老虎立刻露出它的小虎牙，嚇得小豹子躲到虎媽媽身後。
虎媽媽看到這些，就拉着小豹子的手走到小老虎身邊，説：“孩子，交朋友要學會給朋友分享。”虎媽媽讓小豹子坐在小老虎身旁，小老虎一開始還滿臉不開心，不一會兒就變得開心起來，它們也開始無拘無束地交流起來。小老虎感受到了交朋友的快樂，就這樣它們成了好朋友。小豹子要回家了，小老虎很不捨，它拉着小豹子説：“記得來找我玩兒！”小豹子一口答應了。
晚上小老虎躺在牀上開心地笑，因為它也有朋友了，它還懂得了朋友之間要學會分享。
我學會了分享作文 篇23
烈日炎炎，太陽掛在空中散發無限的光芒，一束束陽光像一把把利劍刺進皮膚，陣陣刺痛，回到家後，我衝向冰箱拿出了最後一瓶冰鎮可樂！
打開蓋子倒入杯中，細細品嚐一口，無數的小氣泡在舌尖上爆發出味蕾的盛宴，這瓶可樂是媽媽前天買來做菜，放到冰箱裏的。平時媽媽的管制可是非常嚴，不能喝冰的，也不能喝碳酸飲料，所以我很少有機會可以像這樣開心！正當我想繼續時，“嘣”的一聲房門被撞開，弟弟衝了進來，眼睛直勾勾的盯着我手中的可樂問：“姐姐，你在喝什麼？”我心頭一震，果然快樂的時光總是短暫的，如果可樂被他喝了，那我下一次喝可樂不知是猴年馬月了。我靈機一動説：“姐姐在喝藥，可苦了，你要嚐嚐嗎？”他立馬擺手，腦袋都快搖掉了，衝出了房間，我心中暗暗竊喜，卻又隱隱不安。
微風緩緩拂過，屬於夏季的知了趴在樹上唱着動聽的交響曲，望着手中的可樂我便繼續享受這偷來的快樂時光。
"噠噠噠"這時耳邊傳來急促的腳步聲，我心中變得更加不安，難道被他發現了？要來找我麻煩？門被輕輕推開，弟弟的臉變得紅通通的，額頭上掛着幾顆“小珍珠”。他朝我伸開雙手，肉肉的掌心中躺着幾顆包裝破舊的枇杷糖：“姐姐你一口氣把藥喝了，再吃這糖就不會苦了。”
頓時我的臉漲得通紅，心中壓着一塊重重的石頭，喘不過氣來，心中傳來質問：“你一個姐姐怎麼能這麼小氣，做的比弟弟還差！”這個問題反覆在心中，我恨不得找個地洞鑽下去，無地自容。我慢慢的緩過神來，接過弟弟的糖把可樂當藥喝了下去。因為我不知該如何和他解釋，他知道後又會怎樣想。但我馬上走進櫃子裏拿出他愛吃的東西與他分享，他笑了，笑得比陽春三月盛開的花兒還甜。也許曾經我對弟弟自私，但在這之後我們總是分享美好，從水火不容到和和睦睦。父母也感到驚訝，感慨我們長大了！
在這之後，我再也沒有吃到過比弟弟給的更甜的糖了，因為這不是簡簡單單的一個糖，而是承載了一個弟弟對姐姐滿滿的愛。這件事也讓我懂得分享是一種愛，學會分享，就學會了生活。這件事在我心中生根發芽，久久不能忘懷！
我學會了分享作文 篇24
現在的孩子，大多數是獨生子女，都是爸媽的掌上明珠，不管是精神上還是物質上，爸媽都是儘量滿足，同時他們也習慣了獨自享用，久而久之，他們缺乏與他人分享的品質。所以，對於一年級的孩子，我覺得有必讓他們學會分享。
學會分享，就是讓孩子們懂得，在自己享有食物或遊戲玩具時，要想到家裏的人或小夥伴們，與他們共同享用。有些家長總是捨不得吃穿，盡最大的可能讓孩子吃好玩好穿好，只要是孩子愛吃、愛玩的東西，無論花多少錢，家長都要給孩子買。而且買來以後由孩子專玩專用專吃。孩子對自己家裏的人，包括父母和爺爺奶奶，對身邊的小夥伴一點都不關心和熱愛，長大了，又怎麼可能與他人一起分享自己的東西和快樂呢？怎麼可能孝敬父母，服務於社會呢？
最近一個單元主題就是：關心他人，孝敬父母。藉着這個單元主題正好給孩子們進行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋裏的陽光》，孩子們尤其喜歡這兩篇課文。文本中的小主人的行為在潛移默化中影響着孩子們。
我學會了分享作文 篇25
分享是什麼?有的人説是給予;有的人説是付出;有的人説是索取;有的人説是……我認為：分享是付出與索取的結和。
為什麼這樣子説呀?因為我就曾經經歷過這樣的事。
自從上學後我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學後都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什麼好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。
我一沒較多零花錢二沒有什麼好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經過我許久的思考終於想出來要分享什麼了。我數學成績不錯，而他們的數學最頭疼所以我可以與他們分享我的數學知識，讓他們提高數學成績。
他們一聽我要給他們輔導數學就高興。我們幾個就每天放學後一起做數學作業，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數學成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學校提高了，友誼更加深厚了。
所以我説：分享是索取與付出的結合。
我學會了分享作文 篇26
我們每個人幾乎從小就在接受父母學會分享的教導，好的吃的不能自己一個人獨吞，要拿出來給小夥伴們一起吃。但隨着我們不斷的成長，那份分享的理念我們現在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個人都是有私慾的，我們都是自私的普通人，但這並不等於我們就不會分享，相反，我們應該要學會分享，正如托爾斯泰所説：“神奇的愛，使數學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”學會分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那麼糟糕。
或許我們每個人都聽説過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看着食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學會分享，通過給對方互相餵食物，既品嚐到了美食，又能夠體會到分享的幸福。
我們經常會嚮往天堂的美好生活，其實沒必要天天祈禱，只要我們學會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什麼效果，但是並不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心裏的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學會分享，你就會感受到不一樣的生活。
我學會了分享作文 篇27
俗話説：贈人玫瑰，手有餘香。我一直沒能夠理解這句話的含義。但是後來發生的一件事讓我知道了，原來給予他人也會得到快樂的種子。
我有一個小表妹。長得很秀氣，生氣時喜歡嘟起嘴巴，讓人覺得她很可愛。可是我不喜歡她。因為只要她看中了我的東西，不管三七二十一，都會找我拿。雖然我不是小氣的人，但是我還是很討厭她的這種行為。
有一次，她來到我家，看見了放在我桌上的明信片，哭着嚷着要。天哪，這可是我最喜歡的明信片。姐姐從廈門鼓浪嶼帶來的，我們這邊的商店是沒有賣的啊。我嚴肅地對她説不行，她機智地跑到媽媽那裏，把身上的鼻涕往媽媽身上蹭。委屈巴巴地説她想要我的明信片。媽媽受不住她的撒嬌，進來我的房間讓我把明信片送給她。每次都是這樣，都是媽媽慣着她，她才會有恃無恐，想要什麼就要什麼!我生氣地想。我朝媽媽吼道：“我不給!有本事讓舅媽給她買啊!”媽媽悄悄地在她耳邊不知道説了什麼，小表妹竟然擦擦眼淚離開房間。好嘛，我堅持一下，她就不會拿我的東西了。就是媽媽慣得她現在如此“膽大包天”!
但是我不知道的是，原來媽媽跟她説的是，等我離開我的房間的時候，表妹就可以進來拿走明信片。難怪表妹變得那麼乖!那明信片就那麼到了表妹的手裏，再也拿不回來了。從那天起，我就生表妹和媽媽的氣，很少和她們講話了。
有一天，我正在家裏寫作業。“鈴鈴鈴······”門鈴響起了。我走過去打開門，原來是表妹。我臉上的表情馬上從笑臉變得嚴肅。看見你我都笑不起來了!我心想。哎!表妹又要來我家拿東西了。
表妹拉着我得手，我不滿地甩開了。“小小，你怎麼這樣啊?表妹好心好意的，你做姐姐的好好好對她!”媽媽説。好啦，好啦，母命難違!我拉她的手就是了!表妹拉着我的手往我的房間裏跑，進去後又神神祕祕地關上了房間門。“姐姐，我告訴你，我偷偷地藏了一塊巧克力給你。這很貴的，我捨不得吃，留給你吃了。”説着，她從口袋裏掏出巧克力。當她把手拿出來的時候，我看見她的手上黑乎乎的，還散發着巧克力的香味。
“嗚嗚嗚······巧克力怎麼變成這樣子了!”表妹哭了起來。表妹不知道巧克力不能放進口袋裏，口袋那熱乎乎的環境會把它融化的。我安慰她：“沒事的。”“姐姐，我本來想給你吃的，現在巧克力怎麼變成這樣了，對不起······”她抽泣起來了。“沒關係的，我聞到香味也很開心的。這甜甜的香味很好聞，比你的巧克力更好，不是嗎?有一句話叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’你知道嗎，就是心意比禮物更重要。姐姐現在感覺很開心!”表妹似懂非懂地説：“對對對，我就是給你送鵝毛了!”然後她破涕為笑了。看着表妹笑了，我的心中感慨道，我平時都不想把我的東西分享給她，她現在竟然捨不得吃那美味的巧克力，還留給我吃。是不是這就是“贈人玫瑰，手有餘香”?我把我的東西送給了表妹，表妹感到很開心。表妹現在把她的東西送給了我，我也感到很開心。
從這件事裏，我知道了，我們要學會分享。贈人玫瑰，手有餘香!
我學會了分享作文 篇28
快樂，無處不在。如果我們學會了分享，我們就會收穫更多的快樂。
記得有一天，我放學回家做完作業，便開始玩同學送給我的“拉麪王”小玩意兒。“拉麪王”在我的手中，一會兒變長，一會兒變細，太有趣啦！我玩着玩着便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了，兩眼直鈎鈎地盯着我的手，央求我：“姐姐，給我一點嘛”。“不給！”我自顧自繼續玩着“拉麪王”。看到妹妹羨慕的眼神，我還得意地用“拉麪王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了説：“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來説：“給妹妹一點吧，兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什麼她想要的東西，我都要給她。”我憤憤地想。再想到自從妹妹來我們家以後，家裏人就處處順着她，讓她分享了原本我在家中“第一”的地位，讓她分享了家人給我的愛，好像家裏人不喜歡我只喜歡她了，於是，我大聲地喊：“不，我就是不給！我討厭妹妹！”淚水順着我的臉頰流了下來。
媽媽看出了我的心思，趕緊過來抱着我説：“不，你錯了。自從妹妹來了以後，媽媽是對妹妹好一些，那是因為妹妹還小，需要更多的照顧，但這不影響媽媽對你的愛。你看，妹妹來了以後，你不是也多了很多快樂嗎？你們一起玩遊戲，一起玩籃球。作姐姐的，要學會照顧妹妹，禮讓妹妹，要學會分享愛，學會分享快樂呀！”聽了媽媽語重心長的話，我停止了哭泣，低下了頭，掰出一段“拉麪王”遞給妹妹輕聲説：“給你。”妹妹拉着“拉麪王”，高興得眼睛發亮。看她這麼高興，我也高興起來，我又掰給她一段，我倆一起開心地玩起來。
是呀，兩人玩比自己一個人玩更快樂。看來，我是要學會和妹妹分享愛，分享快樂！
我學會了分享作文 篇29
分享是智慧的體現，是胸襟的袒露，是一種心靈的交融，更是一種愛的體現，這還將會引領我走向成功。
分享是智慧的體現。一個人不管有多大的智慧，如果他不學會分享，就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得，以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時，有些同學向我請教時，我總是以為這是我自己努力學習的成果，憑什麼與他人分享呢！從那時起，我發現同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時，他們就開始躲避我。這是我才發現：分享可以取得共同進步。
分享是胸襟的袒露。俗話説：“宰相肚裏能撐船。”可見，一個人的成功與胸襟密切相關。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄；如果一個人經常與他人分享，他的胸襟一定很寬廣。朋友，記住：學會分享，把自己的胸襟袒露，就能引領你走向成功。
分享是心靈的交融。分享能融化你心裏的積雪。牛頓曾經説過：“你有一種思想，我有一種思想，我們之間彼此交換，就會變成兩種思想。”一個人的心靈，如果經常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享，同時別人也不願意與他分享。如果你經常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足。剛進國中時，因為我剛進入新的班級，面對許多陌生的同學，開始我不敢與同學進行交流，有什麼心事也不敢跟同學説。後來，有些同學們發現我這樣，就主動地和我進行交流。於是，平時他們把煩心事與我分享，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始，我感覺到我的心靈變了，有了前所未有的滿足與愉快。
分享是愛的體現。如果你連分享都不會，你就不懂得愛。記得小時候，因為家裏很窮，一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢？”我大聲説：“一定會！”現在回想起來，分享是媽媽對我愛的體現。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想，今後我一定要學會分享，報答母親對我的愛。
學會分享，讓別人看到你的胸襟，讀懂你的心靈，懂得你的愛……
我學會了分享作文 篇30
分享快樂，是將一份快樂乘以十三億，你就會得到十三億份快樂；分享悲傷，是將一份悲傷除以十三億，你手中僅剩十三億分之一的悲傷。一乘一除，都是分享，都創造了驚人的美麗。
分享的美麗，在於它成就他人，也成全了自己。老師不斷分享知識，成就了學生，也成全了自己。科學家把自己的成果分享給全世界，當然也因此而獲得一項又一項的桂冠。諸葛亮分享了自己的智慧，成就了劉備，也成全了自己千古賢相的美名。項羽不懂與諸位英雄分享，最後成為孤家寡人，自刎而亡。
分享的美麗，在於它無處不在、無時不在。在母親的懷裏，我們早已把她那慈祥的面容、無私的母愛印在了腦海裏。和母親分享自己的喜悦，母親會比我更快樂；和母親分享我的憂愁，母親會給我無限的安慰，我便不再有憂愁。朋友之間的愛是純潔的，“有福同享，有難同當”早已成為我們之間的口頭禪。其實我們也沒有經歷過大風大浪，但當他有困難，我會和他一起解決，有笑話，會講給我一起聽，一起笑，正是如此，我們才有真正的友誼。流星劃過，大家吆喝着許願，共同分享美好時刻。
分享是博愛的基礎，不與他人分享的人，註定孤獨。讓我們學會分享，分享的世界是美好的！
我學會了分享作文 篇31
分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享，你的快樂就會變成雙倍的快樂，你的煩惱就會離你而去。
小時候我不懂得分享，我覺得我的就是我的，沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時，老師提到了分享的故事。故事講的是：有一個小女孩她不懂得分享，總是獨自一人在家裏玩玩具，而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具，玩的不亦樂乎。那個小女孩看到後就非常羨慕，一直盯着窗户看，而她的媽媽看到此這種情形就對她説：“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎？”女孩不喜歡分享，就毫不猶豫的説他們會把我的玩具弄壞的。媽媽説你應該學會分享，這樣朋友們才能和你玩的更好，你一個人玩開心嗎？女孩希望能和他們玩，於是鼓起勇氣，抱着玩具跑到樓下對小朋友説：“你們願意和我玩嗎？我們可以分享各自的玩具嗎？”小朋友們都同意和她玩。之後她就懂得了分享。聽了老師講的故事，我覺得我就是那個女孩，不懂得分享，所以很孤單。於是我也試着鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收穫等。老師常教導我們要學會分享，學會和同學和睦相處，老師也經常和我們分享他的故事和生活經驗，我們在老師那裏也學到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風”，同學們之間關係更加和諧、融洽。老師看到這種情形，也為我們感到開心。
分享是一種快樂，同時它也是一種美德，學會分享，才能學會做人。分享快樂，不僅你會快樂，他人也會快樂，這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難，他人會幫你想辦法解決困難，那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應學會多與他人分享。
我學會了分享作文 篇32
“在你有好東西的情況下，與別人分享，那麼你的快樂就會增加一倍。”分享，這一幼稚園小孩子都明白的大道理，大家都瞭解，好產品要大夥兒分享才對。但是有些人瞭解卻沒去做。
還記得在二年級一次秋遊中，吃午飯時，大家都競相取出自身帶的美味的攤成一堆，剛開始享受午飯。不一會兒，有些人就趕到大家工作組，問一問有哪些美味的，大家就“無私”地贈給他。這時候一位同學説“某某某那邊有薯條、炸薯條和‘妙脆角’”。哇!這種油炸食品但是大家這種小‘饞貓’的最喜歡。想起有美味的，我也自告奮勇的去要一點兒來。
誰曾想走到她那裏，才發覺好多個同學們萬念俱滅，都空下手離開了。我感覺事兒一些不好辦，回身剛想走，卻被她一把拉着了。“王德芙，你怎麼也來啦?我還以為就她們好多個學習不好的貪吃來要，想不到你這學習好的也來要了?”她的語調中帶著一絲取笑。“這個學習培訓優劣有什麼關係?”“自然有關係了，學習好的和學習不好的，她們並不是一個層級的人，如何會幹出同一個層級的事呢?”她神氣十足地説。看見她神氣十足的模樣，我從此不願和她斤斤計較哪些，回身離開了。身後傳出她的響聲：“哼!愛吃自身買去!幹啥要他人的。”
此後，再出遊的情況下，沒人想要和她一個組了。
“在你有好東西的情況下，學好與別人分享，開心就會增加一倍!”校園內中午廣播節目聽見這話時，我不經意中看到了一年前哪個自私自利同學們的臉發紅得像個‘西紅柿’。
對啊，生活中的很多開心，全是相互之間分享獲得的，學會分享就學會了生活。例如一個笑話、一件趣事、一樣特色美食;如果你把他們分享給他人時，她們一定會很開心，快樂是能夠感染的，把自己的開心分享給他人以後你將獲得另一種開心。
我學會了分享作文 篇33
坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望着如鏡的圓月，望着靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對自己説：“我學會了分享。”
大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都説説笑笑的，在吃飽飯後，我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來了。
當我玩着正盡興時，表弟望着我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光着腳板跑了過來，拉着我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽了後，扭過去頭去：“等一會兒再給你玩。”表弟也不知為何，雙眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那裏，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩，你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中並帶着批評我的語氣。我非常不爽，狠狠的看着他們：“我為什麼要給他玩?這又不是他的。”隨後我怒氣衝衝地走進房間，“咚”得一聲，關住了門。表弟好像一看更沒有希望了，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間裏大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論着什麼，我也沒在意。
空調呼呼的聲音就像指着我不會分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。
一會兒後我，感到很孤單，玩着也沒意思了。回憶起母親曾與我説過：“做人要大度，學會分享，分享才能使人快樂。”我暗暗的自責：我當表哥是不是做的有點不對了，表弟那麼小，我應該讓着他點。忽然我的腿不聽使喚，自個兒走到門口，手也好像提前説過了似的，輕輕打開了門。我拿着悠悠球走的表弟身邊，笑着對他説：“表弟，對不起，剛剛是我不對，現在我把這個悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對他説。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”説着將悠悠球綁在手上，用着旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悦，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了。
縱使太陽和星月都冷了，羣山草木都安靜了，但人人都學會分享。何時何地温暖都燃燒着。
我學會了分享作文 篇34
先問大家一個問題：當你快樂高興的時候，有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?
分享成就了什麼?分享成就了感動。感動成就了什麼?感動成就了美麗。
這種莫名其妙的感覺，便是分享的感覺。為什麼説分享是美麗的，因為感動。這是一種巧妙的聯繫。
來説一個故事：以前，一位女記者下鄉，當時山路很難走，路不平，而女記者孤身一人，不小心跌倒，倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時，發現自己已經躺在了一户農家人的大炕上。顯然，是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農婦，家裏有許多來串門的人。她爬起來，女主人對周圍的人説：“醒了”。大家問她現在感覺怎麼樣，女主人連忙盛了一碗粥端給她，並對她説：“趁熱喝了，你腿上有傷，我已經上了藥，多躺會。”
她與周圍人説了半天話，略感到腿已經不痛了，起身欲走，掏出錢包，要給那女人錢，但她執意不收，説：“這樣，把你路上吃剩的餅乾給我吧。”她急忙拿出來。那女主人接到手後，順手又給鄰家的一個小孩。小孩接到後，用鼻子聞了聞，但並不吃。她便問到他為什麼光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外：“我要和奶奶一起吃。”她感到了有一種激動，更有一種感動。後來她對人説：“這男孩年紀尚小，確也懂得好東西要與大人分享的道理，實在出乎我的意料。”
她説當時她很感動，她第一次感到與人分享是那麼自然、那麼美麗。
也許有人認為，像我們這種窮得叮噹響的人，拿什麼來與別人分享。
現在，你不一定是有物質才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悦，分享給其他人，讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悦。
我學會了分享作文 篇35
從前，有一隻小羊叫陽陽，還有一隻小狗叫小順，他們是鄰居。但是他們的性格迥然不同，陽陽一點也不熱情，而小順熱情好客。
一天，小松鼠靈靈從遠方來拜訪他們。他先來到陽陽家，靈靈敲了好久的門，終於有一個聲音懶洋洋地回答道：“誰呀?妨礙我睡覺了!”“我，玲玲啊，陽陽，你怎麼連我都不認識了?”小松鼠説道。“是靈靈啊，進來吧”，陽陽隨口説道，靈靈進了屋，説：“陽陽，你能給我拿一隻蘋果嗎?”陽陽不情願地説，難道你自己不能拿嗎?”“算了，我不吃了。”靈靈跳下椅子，指着一個玩具説，“那個玩具真有趣，你能和我一起玩嗎?”“不行!”陽陽大聲説道，“這是我最愛的玩具，你要是弄壞了怎麼辦?”小松鼠説：“算了算了，我還是走吧，看來你不是很想跟我做朋友。”“你最好永遠不要再來了!”陽陽説，“砰”的一聲門關上了。
正好出門曬太陽的小狗小順看見了靈靈，連忙把他帶進屋裏，給他吃家裏最好的東西，跟他一起玩，直到靈靈手舞足蹈地回家。
就這樣，小順的朋友越來越多，陽陽的朋友卻越來越少。陽陽見了，便大聲哭起來，小順聽見了，連忙跑過來安慰她，説道：“陽陽，別哭了，只有學會和朋友分享，朋友才會越來越多。”聽了小順的話，陽陽若有所思地點了點頭，照着他的話做。不久，他們的朋友都越來越多了，還常常在一起談天説地，分享有趣的故事和有意思的玩具。
我學會了分享作文 篇36
昨天晚上，媽媽告訴我要帶一袋零食去上課。我既高興又疑惑：作文課為什麼要帶零食呢?今天，我早早地吃好了午飯，帶上了我的美食，就來上作文課了。
我剛走到教室，就看到了其他同學帶的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各種各樣，應有盡有!我帶的是每日堅果。劉老師笑眯眯地走進了教室，先讓我們品嚐自己的美食。我拿了一個藍莓，放在嘴裏。立刻，那好吃的味道佈滿了我的整個身體。正在我吃得開心的時候，劉老師問：“有什麼辦法能讓更多的人品嚐你的美味呢?”
強仕傑説：“我們要分享!”劉老師説：“你答對了。”於是，劉老師一聲令下，讓我們把美食分享給別人。範同學把自己的餅掰碎了，放到我們的桌子上。大家紛紛走下了座位，都在分享自己的美食。
此時，我看到了一名新同學，沒有人跟他分享，我走了上去，給了他我心愛的牛奶。他很感動，就把自己的軟糖給了我。我笑了笑，他也笑了笑。我們向對方道了謝，就開始吃對方給自己的東西。這時，我的桌子上的美食越來越多，我很高興。
啊!因為分享，我品嚐到了更多的美食，也讓我交到了一個好朋友，分享真是一件快樂的事情呀!我恍然大悟，原來老師讓我們把零食帶過來，是為了讓我們學會分享。我愛分享!
我學會了分享作文 篇37
秋天到了，天氣秋高氣爽、涼風習習，果子都碩果累累。蘋果樹上掛滿了紅通通的蘋果，又大又甜，讓人垂涎三尺。
正好走過來兩隻老鼠，它們分別是：鼠哥哥和鼠弟弟。它們看起來垂頭喪氣，原來它們去偷人家家裏的糧食，所以被關進監獄。警察把它們關了三天三夜，才把鼠哥哥和鼠弟弟放出來，它們已經一整天沒有吃東西，肚子餓得咕咕直叫。
兄弟倆正走着，鼠弟弟火眼金睛一眼瞅見一棵碩果累累的蘋果樹，鼠弟弟口水都流下來了，它迫不及待向那蘋果樹跑去，結果一踩空，差點掉下懸崖。鼠弟弟往下一瞧，到處都是懸崖峭壁、萬丈深淵，鼠弟弟不禁失望起來。
鼠哥哥眼珠一轉，想出了一個好辦法。它扛了一塊木板，搭在懸崖上，因為木板太短，所以鼠哥哥只好壓着木板，讓鼠弟弟去摘蘋果。
鼠哥哥使了九牛二虎之力坐上去壓住木板，鼠弟弟小心翼翼地跳上去，伸手摘下了大蘋果。
鼠弟弟咬了一大口，“啊，真是人間美味啊”。鼠弟弟頓時眉開眼笑，它得意洋洋地想：“這個大蘋果是我自己摘的，所以我要自己吃。”
鼠哥哥早就按捺不住了，便迫不及待地大喊：“快給我。”鼠弟弟朝哥哥做了個鬼臉説：“就不給你，就不給你。”
哥哥氣急敗壞地拍了拍地板，怒氣衝衝地説：“你不給我，我自己去摘。”於是鼠哥哥一步跨上了木板。結果木板失去了平衡，它們一齊摔下了懸崖，摔得粉身碎骨，森林到處都是它們哭爹喊孃的叫聲。
學會分享很重要，要是兄弟倆知道這個道理，就不會摘不到蘋果，最後還把性命也搭上了。
我學會了分享作文 篇38
分享是一盞明燈，明亮人們的心田;分享是一座長橋，銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹，帶來舒適的陰涼;分享是一陣輕風，傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉，擦亮心靈之窗。
和朋友一起分享快樂，能夠讓友誼之燈更加明亮，友誼之光更加輝煌，和朋友一直分享快樂，能讓友情之橋更加堅固，友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂，能讓朋友之間更加親密，更加和諧。
和別人一起分享幸福，能讓幸福之風走遍世間，幸福之光照耀大地，和別人一起分享幸福，能把有限的幸福變為無限的快樂傳遞給每一個人，和別人一起分享幸福，能給別人一點美好的希望，能讓別人因你多一點快樂，給你更多一點的祝福。
和別人一起分享失敗，能夠讓別人與你一同吸取教訓，找出誤差，失敗並不可怕，也不可恥，只要正確面對，能勇敢地告訴別人，與別人共同分享，或許會早一點把失敗變為成功之母，與他人共同進步。
和別人一起分享經驗，可以讓自己對經驗的印象更加深刻，也能幫助別人掌握更多。把自己的經驗無私地告訴別人，能夠讓別人感受到你真誠的心，善良的意，別人才能真正體會到“朋友”的真意，享受到友情的純真。
“分享”，就是把自己的快樂、幸福、失敗、經驗拿出來分給別人，才會享受到真正的快樂、幸福，才能更準確地找出失敗的原因，才能更深刻地銘記經驗的用途。因此，我們應該與別人共同分享，分享一切的酸甜苦辣，一切的喜怒哀樂，才能讓生活更有意義，讓經驗更有意義。(只有與別人共同分享，我們才能在與他人走過的日子裏更加快樂，才會讓純真的情誼根深蒂固，讓真摯的心靈茁壯成長，讓情感的花香飄向四方，讓甜美的果實溢出芳香。
我學會了分享作文 篇39
站在晚風輕拂的暮靄中，看夕陽緩緩落下，我學會了分享自然的廣博；看奧運會體育健兒手握金牌向全世界揮動鮮豔的國旗，我學會了分享榮譽的淚和笑；聽媽媽無休止的吃喝冷暖的嘮叨，看爸爸憂鬱地一次次抖落煙灰，我學會了分享生活的苦樂喜悲。
一場突如其來的變故，讓我們全家跌入谷底，滿耳是哀愁的嗟歎，滿世界飄着憂鬱的雲，滿腦子是糾纏不清的債務關係。媽媽不知道該如何平息爸爸心中湧動着的怒火。每個孤寂難熬的夏夜，爸爸是伴着一盤盤象棋度過的，也許在那個世界裏，他才能尋找到一點平和、一絲慰藉。媽媽無言，只是固執地陪伴着爸爸。到後來，從來不懂得娛樂的媽媽竟學會了下棋。我知道，每下一盤棋，媽媽都會從中分擔爸爸的一縷哀愁。
分享生活，不僅是共同渡過難關，更是共同享受生活的快樂。
一個温馨的共進晚餐的畫面宛若詩中翻飛的章節，平和而又歡快；一件發生在校園的趣聞逸事，讓全家開懷大笑，笑聲融解了冰凍的冬天，彼此呼吸的空氣中氤氲着甜甜的氣息。同在藍天下，共擁一片天，共享的生活猶如荒漠中的綠洲，是乾涸中帶來希望的綠，讓我們的生活更加鮮活；共享的生活彷彿廣袤曠野裏的點點村莊，是荒煙蔓草中傲然綻放的花，讓我們的生活更加温馨。
最美夕陽紅，人的一生是在相互扶持中走完最後的驛站的。一路走來，分享顛沛流離的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功時的快樂，分享團聚時的温暖，分享離別時的感動，分享……當歲月的魚尾紋深深地刻在臉上，當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當堅強的支柱再也託不起明天的太陽，於是在靜默中領略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享過。也正因此，記憶的大門才會有值得打開去品味的意義。
又是一個孤寂的夏夜，又有兩個背影悠然地運籌棋盤，不再是消愁，而是共同分享這份孤獨，分享這份難得的寧靜。
學會分享，學會生活。
我學會了分享作文 篇40
大人們總是想讓我學會分享，但我總會不予理睬。並且我從來也沒和別人分享過什麼。而在那天，我第一次學會了分享。
那是一個星期天，我在家裏看電腦。當我看得正激烈正精彩的時候，我的一位朋友來到了我家，想和我一起玩電腦。可是我用不耐煩的一句話打發了他。他自覺沒趣，垂頭喪氣地走開了。我看了也不理睬他，自顧自地又看起來電腦視頻。
媽媽看到了這一幕，來到我的面前和藹地説：“兒子，你也玩得差不多了，可以出去玩玩了。”我不敢不聽，便關了電腦，準備出去找小夥伴一起玩耍，
可是我走出家門，找了好幾個小夥伴，他們都不理我。我轉了一圈，找了附近的小朋友，居然沒有一個願意和我玩的！我十分沮喪，沒精打采地回到家，委屈地向媽媽訴説情況。
媽媽瞭解情況後，一臉嚴肅地説：“其實，我早就知道了你和你的朋友之間的事。造成這種結果的原因，就是你不懂得和你的朋友分享。你以後要和朋友和好，否則，你會沒有朋友的！”
我聽了媽媽的話，恍然大悟。經過思索，我立刻走出家門，找到我的朋友，真誠地向他們道歉，並邀請他們到我家和我一起玩電腦。幸運的是，我的朋友原諒了我
我以後要變得大方一些，用愉悦的心情去和朋友分享一切。我相信，我和朋友們分享了快樂，他們也一定會分擔我的不快的！
我學會了分享作文 篇41
千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿温暖！
——題記
分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放；分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔；分享是一種温暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。
秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多麼美麗的畫卷啊！走進田野裏看到一大片一大片金黃的稻杆隨風飄動像是把大地染成了金黃，看着稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。
超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看着那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩！
跟着我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峯！感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悦。看着層層的雲霧縈繞，感動“不畏浮雲遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看着奇鬆、怪石、温泉、雲海又不禁讓你讚歎“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的歡樂。
走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多麼美麗的草原風景畫啊！
跟着我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的江南。看着如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。
分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心願，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去温暖……讓我們學會分享吧！
我學會了分享作文 篇42
分享自己是好還是壞？
分享是什麼？是絲綢之路的開通，是馬克思主義的傳播，還是朋友好不容易聽到的小道消息？分享似乎像一名不知疲倦的工人，不斷地為這個世界的事物建築基礎。因為有了分享，人類才得以生存。
分享的核心在於分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧，世上才有燈；正因為馬克思分享自己的思想，中國才有新方向；正因為朋友分享自己的聽聞，我們才有友情。自己本來就是一片土地，只有通過不斷分享，別人才有地方生長莊稼；同時，也只有別人不斷分享自己的勞作，我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己，既然我們選擇分享自己，那麼命運也會選擇我們，我們只需要時間來破繭成蝶罷了。
如此看來，分享自己似乎是件好事，可是分享自己的陋習也算好事嗎？
分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷於“分享”自己的“好東西”，才會讓一些人走上不歸路，無奈地等待着死神的鐮刀。一條條生命，一次次危險，一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”，同時也向同伴“分享”了一個牢房，這樣的“分享”還不如不要呢！
分享自己是好事還是壞事在於分享的人怎麼做。岳飛向後代分享了自己的“精忠報國”，從而名留青史；陳世美向後代“分享”了自己的花心，從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞，沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞，但是我們能掌握我們的“分享”。
如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法，不斷分享，才能被這個世界重新認識，既然不願被歷史誤會，那就要拼盡全力，向這個世界分享自己。
我學會了分享作文 篇43
“爸爸，今晚吃什麼?”
“吃…”
“吃肯德基吧!”
“好吧!”
媽媽嚴格限制我去肯德基，據説肯德基的雞翅是用多於兩個翅膀的異形雞做的，恐懼的同時，我還是擋不住肯德基的誘惑。榮幸地吃上肯德基，需要我的嘴和腦開場。我拿起愛筆，高興地寫起作業。寫無聊了，我問爸爸“可以去了嗎?”。他總是説：”時間還沒到“。終於，爸爸喚醒了沉浸在作業裏的我。我放下筆，似乎吃了興奮劑，瘋狂地跑出家門，可爸爸還在悠閒地走下來，一點兒也不給力。他出門四處看看，好像自己”腳着謝公履，身登青雲梯。半壁見海日，空中聞天雞“來形容啊!這突如其來的景色，正是”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開“呀!身臨其境的我，來到肯德基門口向上望，肯德基爺爺真是説不盡的雄偉呀。我和爸爸分頭行動：我點餐，爸爸去超市買東西。
我拉開肯德基的“神“門，走了進去。裏面暖和、熱鬧，真是神仙該住的地方。爸爸已經用了免排隊神器—手機自助點餐，點好了。我只用在“神”椅上，靜靜地等着就可以了。輪到我了，我端着餐盤，放在一張桌子上，等着爸爸。爸爸還沒來，我心裏有點焦急，但又不能搶先大人吃飯，只能繼續等爸爸。爸爸還沒有來，我焦急地進進出出，感覺一下子從天上掉了下來似得。一個模糊而又熟悉的身影走了過來，是爸爸!爸爸一進門，我就親切地擁上前去。
爸爸來到他的位置上，我們倆便一起分享這美味的大餐。頓時，我又上天了。這上上下下的感覺挺好的，但我明白了一起分享是最好的。
我學會了分享作文 篇44
這個國慶節，我來到河北張家口宣化區的農村國小南屯國小看望留守兒童。
經過五個小時的長途顛簸，我終於到達了南屯村。剛下車，引入眼簾的是一大塊平整的場地，上面堆滿了金燦燦的糧食，走近一看，原來是沒脱殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的樣子，好神奇啊!在藍天的映襯下，金黃色小米渲染出一幅豐收的農忙景象。
在去往國小的路上，我看到的是土胚牆的房子，十分破舊，地上的雜草、塵土到處都是，路上坑坑窪窪的，我心想：“這裏的居民可真不容易啊!”終於來到國小門口，有五六個小朋友站在那裏説：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”校長介紹説，學校有四個年級，十八個學生，四個老師。“啊?只有十八個學生，還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點跳起來。
我看了一下週圍，只見寬闊的操場上居然種着玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室，窗明几淨，比想象中好太多了!我們跟着六個留守兒童上了動物科普課，舉行了升國旗儀式，後來我和一個叫夏媛的小女孩一起做燈籠，雖然她也上四年級，但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快，我們還贈送了賀卡。最後，我把我精心準備的文具、衣服、運動鞋、零食送給了留守兒童們，他們臉上洋溢着快樂的笑容。後來，我依依不捨地離開了南屯村，離開了剛認識的朋友。
這次活動讓我更加懂得了分享，也讓我結識了新朋友。讓我們大家一起共同努力，幫助更多的人!
我學會了分享作文 篇45
“壞哥哥，你又欺負我了，我要告大媽媽去……，”伴隨着弟弟的大聲哭喊，正在燒飯的媽媽慌忙從廚房裏跑了出來，看着一地凌亂的玩具和我死死抱在手裏的變形金剛，聰明的媽媽就知道了一切。我正等待着媽媽的“狂風暴雨”，可是沒有，媽媽只是一邊安撫弟弟，一邊對我説：“媽媽知道你是怕弟弟把你的玩具弄壞才不肯給弟弟玩的，是嗎?可是你知道變形金剛要是知道你們兩個小朋友為了他而鬧的不愉快，他該有多不開心啊!你是小主人，又是小哥哥，把你最心愛的玩具和你的小夥伴分享，你們倆不就都擁有快樂了麼?”我點點頭，心想：如果我是變形金剛，應該也希望自己的主人可以把我分享給更多的人，給更多的人帶去快樂吧!這樣想着，我拍了拍弟弟的肩膀，遞過我最心愛的玩具——變形金剛，房間裏又響起了我和弟弟的歡笑聲……
吃過晚飯，媽媽讓我陪她一起看最新的《爸爸去哪兒》，節目的最後，是一場分享測試，就是餓着肚子的小朋友被兩人一組帶到小房間，吃節目組準備的早餐。可是兩個小朋友中只有一個小朋友有食物，另一個小朋友卻沒有。看着電視裏小朋友各色的表現，媽媽笑着問我：“如果是你，你會怎麼辦呢?”我大聲的回答：“我一定會把食物分一半給小夥伴的!”媽媽高興地摸了摸我的頭，又笑着問我：“那你知道，一筐容易腐爛的桃子要怎麼樣吃才能不浪費嗎?”我若有所思的回答：“那就先吃爛的!”那爛的吃完，原來好的桃子也爛了啊?”媽媽緊追着問。“那怎麼辦呢?”我撓撓頭反問媽媽。“最簡單的方法就是分給親朋好友一起享用啊!”我恍然大悟：不得每次從奶奶家菜園裏摘回來的蔬菜水果，媽媽都會分給隔壁的叔叔阿姨們。叔叔阿姨們每次有好吃的也不會忘了我們，這就是分享吧!
在我的記憶裏，爸爸媽媽有很多的好朋友，叔叔阿姨們也很疼愛我。我想：這與父母愛分享的性格有關吧!不計得失，願意付出，才能收穫別人的真情。媽媽常説，“獨樂樂不如眾樂樂。”我想我會記住的，而父母的言傳身教更是讓我受益終身。學會分享，擁抱快樂，今天的你，分享了嗎?
我學會了分享作文 篇46
“分享”這是一個多麼通俗易懂的詞，為什麼人們不能理解它的真正含義?
這個世上有兩種人，第一種人，他樂於與他人分享自己的快樂，當他遇到高興的事情的時候，他會把他説出來，與自己的夥伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時，他不會和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分給好友一分。而第二種人，恰好相反，他不會把自己的快樂分給朋友，然而卻總是給自己的朋友帶來難題，尋求朋友的幫助，在這時他沒有想到自己是多麼的自私和吝嗇，他沒有考慮他們是否會願意幫助他，而他更沒有發現，他的朋友也正漸漸與他越走越遠，當你呼喚他們的時候，也許再也沒有人會理會你。
“送人玫瑰，手有餘香。”學會分享可以給別人帶來快樂，也可以為自己贏得別人的信任，贏得別人的稱讚。當你遇到困難時，即使你不向他們求助，他們也會主動的幫助你。這就是學會分享的好處。
分享快樂，我們每個人都可以做到，而最主要是我們用什麼樣的心態去看待它，如果你把它看成是一件快樂的事情，那麼它給你帶來更多的快樂;如果你捨不得與別人分享快樂，那麼你將永遠都不會得到真正的快樂。
與別人分享，無論是快樂，還是悲傷，都是可以的。這是一個多麼簡單而又美麗的事情。
善於分享，當你陷入黑暗時，你會發現很快就會有許多火把在你的面前，為你指路。
各位同學，請學會分享吧!
我學會了分享作文 篇47
現在是一年最熱的時候——大暑。大路兩旁的樹被曬彎了腰，樹上的知了熱得叫個不停；行人們打着太陽傘喘着粗氣。我和媽媽仍堅持走去羽毛球訓練館訓練，再走回家。
早上九點半，我剛打完羽毛球，媽媽來接我，看到我滿頭大汗，便從錢包裏掏出錢遞給我，讓我買一根冰棍吃，我高興極了。我衝進小賣部問了一下，噫？！原先五角錢一根的小布丁現在漲到一元了，沒辦法我只好無可奈何的買了一根，我撕開袋子，剛要吃，發現媽媽臉上的汗珠流到下巴了，臉紅紅的，我不忍心一個人享用，便遞給媽媽説：“媽媽你先吃。”媽媽擺擺手，示意不要。我知道媽媽希望我一個人解暑，我硬是把它塞入媽媽嘴裏，媽媽咬了一口，媽媽感動的説：“小布丁甜在我的心裏，我兒子長大了。”我心中有了一種説不出來的快樂。
事後，我明白了，做人要為別人着想，在分享中還可以得到快樂。
我學會了分享作文 篇48
“媽媽，這個蛋糕哪裏來的？”妹妹盯着蛋糕，好奇地問。
“這個是給你和姐姐幫助打掃衞生的獎勵，我去把你姐姐叫來，你可別偷吃喲。”媽媽説完轉身走了。
妹妹看着桌子上的蛋糕，自言自語：“現在又沒人看見，誰叫姐姐上次偷吃了我的蛋糕呢，這下我可以報復了。”
妹妹開始吃蛋糕了，其實為了防止妹妹偷吃，媽媽早在對面裝了一個很小的監控。
媽媽回到家，從監控裏知道了這件事，轉身給我買了兩個冰淇淋，還悄悄地跟我説：“這兩個冰淇淋你全部吃掉。”
“真的？”我驚奇地問，“妹妹會有意見的。”
“沒事。”媽媽平靜地看着我，“我會給你撐腰的。”
這下我可樂了，在妹妹面前掏出冰淇淋，美滋滋地吃了起來。妹妹一看，居然不分給她，氣得滿臉通紅，跑到媽媽那裏，添油加醋地告了我一狀。
媽媽聽了，不緊不慢：“記得我讓一個人不要偷吃蛋糕，可這個人還是獨吞了蛋糕，你説這個人是誰呢？”
妹妹聽了，臉又紅了起來：“我錯了，好東西應該大家一起分享。”
我學會了分享作文 篇49
走出門，就與含着露水梔子花氣息的微風撞了一個滿懷，徒步走在大自然中，藍天嫻靜，白雲悠閒，綠樹婆娑，小溪歡唱……
那座靜默的古橋，在澗水當中已經站了幾百年，它曾把無數的人馬渡到彼岸，把滾滾的流水送向遠方，它俯視波光明滅，泡沫聚散。雖然歲月一去不復返，但是它卻一直堅持着，從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻給了自然，分享給了人們。它的奉獻換來了自然的和諧，它的分享帶給了人們幸福。它無怨，它無悔，透過它綴滿蒼苔的身軀，我不僅看到了一個古老而堅韌的靈魂，更看到了一種綿延而深沉的精神……
走過古橋，走進一片樹林，綠樹向我打着青翠的手勢。忽然下起了雨，我躲在一棵老柏下，慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘，滿世界的雨，唯有我站立的地方沒有雨，我看着黑雲壓頂，聽着雷聲陣陣。忽然感悟到，原來，茫茫天地間，這可柏樹竟然如此偉大，它用自己的身軀撐起了一片藍天，它把這片藍天分享給了它所保護的人。深秋時節，它又會將自己的落葉分享給大地，自己卻依舊佇立在天地之間，任憑風吹雨打，讓不朽的精神在風雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴，一彎虹橋落成了，兩座高山正好做了虹的橋墩，七色之光飄飄灑灑，猶如天上的七位仙女編織着七色綢緞，為天空編織着美麗的新裝。它盡情的揮灑着自己的光芒，與天空，與大地，與人們……分享着瞬間的美麗。它雖然短暫，但是卻凝成了永恆。因為它把自己的美麗分享給了萬物，那是一種永不消失的光芒，也是一種永遠燦爛的精神……
一羣嘰嘰喳喳的雲雀飛過，彷彿它們在議論着：天空的蔚藍，沒有白雲為它分享純白，也一樣會黯然失色。
學會分享吧，帶着滿懷的好心情，那會是一道別樣的風景……
我學會了分享作文 篇50
我和媽媽讀了一本繪本有趣的繪本！
《不是你的，是我的！》這本書的封面是一隻黃色的兔子趴在一個大大的紅色球上，鮮豔的顏色一下子就吸引住了我。翻開繪本，裏面插圖簡潔，色彩鮮豔，我將這本書仔仔細細地讀了兩遍，繪本講的是比卡和他的球的故事。比卡超愛他的球，而且不願意跟朋友分享。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助，在朋友的幫助下，球修好了，比卡很開心，他決定把球拿出來跟大家一起分享。
這個故事告訴我們人不要自私，分享能夠讓人更加快樂。以後我也要把我的玩具分享給朋友們，把好的書推薦給大家，讓大家也讀一讀。
我學會了分享作文 篇51
我和媽媽一起讀了《不是你的，是我的》這本書。書的作者是英國的蘇珊娜。莫爾斯。主人公比卡有一顆非常漂亮的球，無論到哪裏，他都帶着這顆球。比卡的朋友向他借了好多次，他都不肯。有一天，他的球變形了，他只好向朋友們求助。後來，朋友們把球補好了。於是，比卡決定把球借給朋友們玩。最後，朋友們也把自己的玩具給大家分享。
如果我是比卡的話，我會把球借給朋友們玩，只要他們不弄壞就行。做人要學會分享，不能太小氣了，我把自己的東西借給別人，別人也會把他的東西借給我。
獨樂樂不如眾樂樂，學會分享才會收穫更多的快樂！
我學會了分享作文 篇52
潼潼是一個很愛吃蘋果的小孩，她的書包裏總是會放幾個蘋果，看！她又在樹底下吃蘋果了。
幼兒園的小朋友和她一樣，也很喜歡吃蘋果，一個小朋友跑過來，對樹下的潼潼説：“潼潼，你又在樹下吃蘋果，一起過來玩啊！”潼潼搖搖頭：“不去，我還要在樹底下吃蘋果。”説完又開始啃手中的蘋果。這時，幾個玩累了的小朋友坐在潼潼旁邊休息，一個小朋友嘴饞地説：“潼潼，你的蘋果看起來真好吃，可以給我一個蘋果嗎？”潼潼只是在啃着蘋果，沒有回答，那個小朋友傷心地走開了。
其他小朋友紛紛説：“潼潼，你有那麼多蘋果，給一個蘋果給他嘛，老師不也是在上課的時候説過了，讓我們要學會分享嗎？”潼潼停止了啃蘋果，抬起頭，望着手中啃了一半的蘋果，有些惋惜地説：“可是，我也很喜歡吃蘋果啊。”語氣中帶着委屈。
小朋友們又説：“好東西要懂得分享，老師説了，只有這樣才能得到比蘋果更加重要的東西——友誼！你想想，交到一個好朋友，和一個蘋果，你更喜歡哪個？”
潼潼放下手中的蘋果，不假思索地答道：“當然是要好朋友啦！”她從書包裏掏出蘋果，“我知道了，看！請你們吃蘋果！我以後，會懂得分享的。”説完，她拿着蘋果去找剛才離開了的小朋友。
生活中也有很多這樣的事，不只是蘋果，任何東西，都要學會分享，學會寬容。
我學會了分享作文 篇53
“一份快樂如果乘二，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以二，就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦。”這是一位偉人曾經説過的。
暑假那天，爸爸買來了一個美味的蛋糕給我，我正準備邀請我的朋友來吃。但我心想：“這麼美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己吃得很少，那我還是不邀請我的朋友。”於是，我自己獨自品嚐這個蛋糕，細細品嚐蛋糕的每一口，卻沒有昔日的美味，更顯得乏味，我問爸爸為什麼，爸爸説：“蛋糕是因為你的分享而美味。”
短短的一句話，讓我陷入沉思，我不和我的朋友分享，缺少了歡聲笑語，而且自己也會孤獨，最終得到什麼？人的一生就要學會分享，孤獨是最難以忍受的。既然如此，我們為什麼不分享呢？假如我們和別人分享快樂，我們將會得到雙倍快樂假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會減半。
分享不在乎多或少，哪怕是和別人分享一塊麪包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把一些遇到的奇聞分享大家，可以分享我們成功後的喜悦。
所以，分享快樂，每個人都可以做到，只要你學會分享，就能得到更多的快樂！
我學會了分享作文 篇54
有一天，老師説：今天體育課必須要有跳繩，沒有跳繩就必須在這節課內抄3遍字最多的課文。我聽了這個消息，馬上跑到教室拿了2根跳繩，就怕沒有人帶。我下樓一看，我的好朋友翟翟正被老師批評呢。我趕緊跑去向老師説：老師，不要再批評她了，你看，我拿跳繩的時候，剛好看到她的跳繩，她只是忘拿了而已。聽了這話，老師才放了她。
我們走後，我看到班裏有個人正焦急地低着頭尋找着什麼，我就跑過去問：小欣，你找什麼呢？小欣滿頭大汗説：昨天媽媽給我買了一支新的自動鉛筆，準備今天考試用，可是現在找不到筆了，馬上考試不僅沒筆考，回家還要捱打。沒事的，我看看，我有沒有。我從文具盒裏拿出了一支自動鉛筆説：是不是這個？是的我高興地説：好吧，這個就送給你了！小欣聽後説：不，我不能拿別人的東西。我聽後，急忙勸小欣説：小欣，沒事，這是我送你的，朋友之間不就應該友好相處，樂於分享？可小欣還是不要，我就説：
如果你不要，我就告訴全班同學，讓大家一起來幫你找。小欣這才低下頭，拿起自動鉛筆，説了一聲謝謝！
這兩件事過後，我明白了一個道理：朋友之間，就應該分享，這才快樂，越自私，就越孤獨寂寞。
我學會了分享作文 篇55
快樂與他人分享，就2份快樂；痛苦與他人承擔，便減輕1份痛苦。分享是美麗的.，分享是愛的包容。學會分享，是心靈的寄語。
學會分享美景，是情操的陶冶。古時陶弘景就與友人分享“曉霧將歇”，“沉鱗競躍”的山中美景；蘇軾也與張懷民分享“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”的月下之色；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，磅礴的氣勢，不正是李白在與他人分享這天之絕色嗎？學會分享美景，是對心的洗禮，是對境界的提升，讓人生對生命有不同的感悟。
學會分享最珍貴的禮物，是愛的傳播。東南亞海嘯時期，英國小毅然捐獻出最愛的小布娃娃。她説：“它讓我感到快樂，也災孩子感到快樂的！”純潔的童心！布娃娃在災區眼中，連一滴水都，但它身上卻承載了無私而純潔的愛！我，娃娃落在哪個孩子手上，她能感受到大洋彼岸的親切問候，春日的陽光温暖而充滿甜蜜。學會分享最珍貴的禮物，是分享着真誠與炙熱的愛，像陽光雨露般撒入心田。
學會分享生命，是的高尚。你可曾，當你的鮮血被注入垂死的病人身體裏時，你就與他分享了你的生命！鄧小平老人至死都將角膜捐獻，又是何等的高尚？他與別人分享了光明，更分享了光輝燦爛生。
分享是美麗的。，與他人分享快樂，是跳動的音符，叮叮咚咚，組成悦耳的樂章；是五彩斑斕的顏色，跳動着，在人與人心間搭起愛的彩虹。學會分享，學真誠的愛撒滿於地間。
我學會了分享作文 篇56
從前，我很不喜歡和別人分享，但在那件小事之後，我懂得了要學會分享。
一次，媽媽從外地出差回來，帶了一小盒糖果，聽朋友説這是一小盒糖要100多塊，所以我和妹妹都捨不得吃。突然有一天，妹妹打開盒子，卻發現有四顆糖不見了！我們急匆匆地跑去媽媽那，“怎麼有四顆糖不見了？”我們兄妹倆怒氣沖天地問。“哦，你説糖啊，我給了剛搬到我們村的一個小朋友了。”媽媽的語氣好像沒有什麼大不了的，但我和妹妹看得像寶一樣不捨得吃的糖，居然被一個小孩吃了。
我們趕快找到了那個小孩家，可剛到，卻發現那個小孩正拿着一盒巧克力準備到我家來，“你去幹嘛？”我們很氣憤，異口同聲問道。“我前天去你們家玩，阿姨給了我幾顆糖，包裝很美，而且，味道和我吃過的糖不一樣，特別好吃，所以我也想拿一些家裏的小零食分享給你們，但我不知道要拿什麼，就把我心愛的巧克力找了出來，正準備給你們送去呢！”那個小孩説完對我們笑了笑。
我和妹妹霎時間愣住了，那一瞬間，我們似乎嚐到了比糖果還甜蜜的味道。
我學會了分享作文 篇57
在我老家的院子裏有一棵大棗樹，每到八月十五前後，滿樹的棗子就會面色染紅，等你去品嚐。吃棗的故事，讓我跟奶奶學會了分享。
記得那天，棗子熟了可以吃了！我就到院子裏打棗。我折下一根樹杈，朝着棗樹就甩了上去，嘩啦啦——棗落了一地，還挺好玩！我接連打了好幾竿子，哇，現在的院子，鋪了一條棗“毯”！我不停地打上去，棗也不停地掉下來。累了，我就坐到屋裏休息了一會兒。等我出來一看，咦，院子裏的棗“毯”怎麼不見了。我就去廚房找了找，原來是奶奶把棗子都收起來了。她把棗放到盆裏，拿到了廚房來洗。洗了有半個多小時，因為有那麼多的棗兒，洗起來很費時間，大概裝了有三四個小盆。奶奶説：“小磊，你先把這盆兒棗給你姥姥送去。一會兒再回來拿。”我照辦了，姥姥接過棗子笑逐顏開，連連告訴我説：“謝謝奶奶，謝謝孩子！”然後我又照奶奶説的把其餘幾盆分給了鄰居們吃，鄰居們同樣是面帶笑容，連説謝謝。奶奶看着我，臉上浮現出欣慰的笑容。原來奶奶是要把這三棵棗樹上面的棗都分享給鄰居們吃啊，是讓他們也品嚐豐收的果實啊！我回來後，奶奶贈給我一個“禮物”——她豎起了大拇指，給我點贊。我也豎起大拇指，感謝奶奶讓我學會分享。
分享在於內心，我學會了分享，我也學會了大方。分享是這個社會需要的，我以後還要這樣做下去，做一個對國家，對社會有用的人。
我學會了分享作文 篇58
小小的一塊糖，分成兩塊，你一塊，我一塊，甜蜜，就這樣被分享；
輕輕地一掌一拳，相互擊打，你一下，我一下，友愛，就這樣被分享；
平凡的一段經歷，彼此訴説，你一句，我一句，快樂，就這樣被分享。
太多的故事，太短的人生。我們應該學會分享。
小時候，你有一塊香甜的糖果，靜靜地走到我身旁，用兩隻稚嫩的小手，五指併攏，掐住糖的兩端，稍稍用力，啪的一聲，糖斷成了兩瓣兒。你舒展着緩慢的動作，送到了我的嘴邊。當清晨的陽光靜靜地穿過露珠，照在你我天真無邪的面頰上，我想到了幸福。也許那塊糖並不是我喜歡吃的果味，也許它會令我們正在生長的牙齒感到生疼，但是我們卻笑了，童真的嘴角輕輕上揚一個優美的弧度，你體會到了，我也感受到了，這就是我們，這，就是分享的甜蜜。
長大後，曾經只能承受書包重量的肩膀寬闊了些許，曾經只能握住筆桿的手臂結實了些許。我們學會了緊握雙拳的俏皮，也學會了在開心或者不開心時四拳相對。當兩個人的雙手兩兩相對時，擠壓在心底的一切全部釋然，只用心語寄託那一點一滴。其實那種力量仍舊很微弱，其實那時我們也只能這般宣泄。但在那閃動的雙眸中，我卻看到了前所未有的放鬆與輕快，當午後的微風輕輕拂過裊裊升起的炊煙，兩張如花般的笑臉在此綻放。就這樣，彼此分享，彼此感受，這就是我們，這就是分享的喜悦。
而後來，成熟替代了幼時的天真，從容替代了幼時的調皮，太多太多的故事伴隨着我們，不一樣的心跳，不一樣的世界，而你我，許是知己，許是閨蜜。閒暇時，手捧一杯咖啡，香氣氤氲漫布上空，籠罩着你我的心有靈犀，用驚奇的目光去詮釋精彩的一生，你是這般，我卻是那樣。只用兩個人之間最真最真的話語去講述，去分享，彼此的快樂與憂傷。當疲倦的夕陽緩緩地將最後一縷餘暉灑向大地，唯美如畫。我們分享了，我們也感受了。這，就是我們，這，就是分享的快樂。
當你手中有一塊難得的糖，不再忘記身邊的她；
當你某時突然想要去發泄，不要忘記不遠處的她；
但你因世事太過離奇而感到孤獨，不要忘記一直默默守護的她。
當你停在時光的缺口靜心回想，就會發現，你，你們，也學會了分享
我學會了分享作文 篇59
媽媽送我去妹妹家時，順便給我買了一包奶茶粉，我樂得合不攏嘴。剛買完奶茶粉，我忽然想到妹妹，於是趕緊下車又買了一顆糖，準備把糖給妹妹，自己獨享奶茶。
到了妹妹家，她正在逗小狗玩，根本沒有注意到我。我鬆了一口氣，踮着腳尖進了廚房，倒出奶茶粉，用熱水衝開，一股濃濃的奶茶香撲鼻而來。突然，妹妹急匆匆地走進廚房，仰着笑臉説：“姐姐，真香啊！這是什麼？”我連忙放下手中的杯子，一邊推着妹妹往外走，一邊説：“沒什麼，你快去玩吧。”妹妹沒在意，開心地玩去了。啊，差點被發現了，我要趕緊喝完才好，剛喝了兩口妹妹又進來説道：“姐姐，我知道你在喝奶茶，對不對？”我開始着急了，假裝咳嗽了兩聲，説：“我感冒了，我正在喝藥。”説完,從口袋裏拿出糖給妹妹，妹妹接過糖,跑了出去。可是沒過一會兒，她又進來了，問我：“姐姐，藥苦嗎？”我説：“世上哪有不苦的藥啊！”妹妹聽了,連忙從口袋裏拿出我剛給她的糖，剝了包裝塞到了我的嘴巴里。
頓時，我感覺自己好自私。於是我對她説：“妹妹，我騙你的，這是奶茶，你也喝吧。”妹妹説：“不，那是苦的藥,我不喝，姐姐，你吃了糖應該不苦了吧？”“不苦。”我説。我又從廚房裏拿了一個碗，倒了滿滿一碗奶茶給妹妹。
就這樣,我和妹妹一起分享了奶茶。
我學會了分享作文 篇60
如墨般的夜，月色微涼、煙雨下，一縷檀香，照耀着微茫的燈光，閃爍。
線裝的書本散發出油墨獨特的香味，卷卷皓月詩卷藉着月光，很亮，很亮。我倚在窗前，看着橙黃的書架一本本泛黃的書，心緒不由地被它引去。
少年時，冊冊帶有插圖的童話書引領我走進這個色彩斑斕的世界。《醜小鴨》中受人歧視的醜小鴨，最終展翅飛向天空後我的欣喜若狂;《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝只顧愛慕虛榮時我的厭惡至極……這裏，詩歌是鮮花，童話是青藤，這裏，充滿了天真爛漫的童趣，充滿了人生的驚奇！它向我分享着那神祕又燦爛的領域———文學。
時光荏苒，在淺香中，我跌跌絆絆地走來，卻模糊地看到了一個欣長的身影———文學。我在心裏驚呼，她微微頷首，衣衫翩翩，絕世而獨立，向我分享那份褪盡鉛華後的本質之美。
我澎湃於文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的熊熊熱血;我吟着“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，手把一杯香茗，品味那份愁苦。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是誰為我們譜寫這千古絕唱，讓後人永世傳唱追求的讚歌;“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是誰的飄逸灑脱，豪放不羈，讓後人為之拍案叫絕;“良宵淡月，疏影尚風流。”是誰手把着酒杯，帶着憂愁，卻抱着一身正氣走向歷史長河的深處，讓後人回味無窮。
微風拂過一樹繁花，輕叩我記憶深處文學那虛掩的閘門，一種動聽的聲音便在我耳邊響起，連綿不絕。我為巴金“激流三部曲”中的淑英最終脱離束縛而欣喜若狂;我為《安妮日記》裏的安妮的最終被捕而潸然淚下;我為《活着》中福貴的孤獨終老而唏噓不已……回首，是黛玉葬花的多愁善感，是保爾的堅持不懈，半卷西風，餘暉鋪陳葉……
月色淡褪，天光朦朧，四周氤氲着澀澀的苦，卻又透着一股不易察覺的韻味，悠悠淡淡。在成長的道路上，是文學讓我學會分享，是文學陪我一步步成長。
紅日高懸，濃了情思，回首白纖纖。從閲讀中，我學會了很多很多……
我學會了分享作文 篇61
分享是一種快樂，與朋友、家人、甚至是陌生人分享時……我們擁有的似乎更少，但當我們真正開始分享，就會發現，一扇更加廣闊的門就此打開。
以前的我認為自己樂於分享。有一次，學校里老師説要幫助山區貧困的孩子，每個人都可以根據自己的條件捐一些東西。我想：反正只要捐了就好，他們不會説什麼的吧。於是，一回到家裏，我就翻箱倒櫃的找一些東西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經很舊的書……我自認為自己是一個愛分享的人，捐了好多東西。但第二天，看着同學們精心準備的書，我覺得心裏不是滋味。但那時候，我並不知道問題究竟出現在哪裏。
真正意識到自己的問題，是在上體育課時：我一向自己去借籃球，然後自己獨自一人在籃筐底下拍。看着隔壁場上的同學們一起在打比賽，我看着很羨慕，我也很想與同學們一起打籃球，但一個人擁有一整個球多快樂呀，所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時，我的好朋友拿着一個籃球向我走來，他説：“要不我們一起吧，正好我現在就一個人。”我本想拒絕的，但他卻直接拉着我，不容我多想。我們一起在籃球場上説説笑笑，你投一個我投一個。到這時我才領悟到了與朋友一起分享的快樂。
體育課結束之後，坐在操場邊的長凳上休息，初夏的風緩緩地吹過來，我才知道自己在捐獻東西的時候為何不快樂。我一直以為的分享，都在考慮自己。真正的分享，是考慮到別人。這一刻，天也藍，風也舒服。
悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。當你與他人分享時，你自己也會很快樂。真正的分享，從來不是將自己不喜歡的內容淘汰，而是將最美好的東西散落四周，就像星星散落銀河那樣。
我學會了分享作文 篇62
分享，不是居高臨下地將東西給別人，不是為了滿足自己的虛榮。學會分享，讓友情的快樂播種到每個人的心中。
國小時，我覺得我很會分享。帶來一小袋零食，同學們蜂擁而上，一個個攤開手心：“給我一點，我也要吃。”我被大家簇擁着，一簇簇充滿渴望的目光匯聚到我的身上。這時的我，洋洋自得，我有權利給他們或者不給他們，我有權利讓他們快樂或失望。有時，我寬容大度，手一揮，把那包零食扔向人羣：“你們自己分着吃吧！”有時我會大聲喊：“不給！”然後撕開包裝，自己吃起來，我以為那就是分享。分享者有決定權，操控着大家的情緒。
那時候的我還不知道：自己不會分享，也沒有人會向你友好分享。一次，我看見同桌正在和另一個同學一起吃巧克力，我湊上去：“我能吃一個嗎？”同桌看向我，很果斷：“不給！我沒有理由給你。”我很生氣，一個勁兒嘟囔：“小氣鬼！”我走開去了，卻聽見背後傳來“咯咯”的笑聲。我不禁陷入沉思，分享者真的應該是像我們這樣的嗎？
上國中了，我交到了新的朋友。我們下課一起聊天，談得很盡興。我很開心，不由得就拿出了我口袋裏三顆我留了很久都捨不得吃的糖，我笑着遞給她兩顆，沒有心痛，也沒有遺憾，只是一種歡喜湧上心間。“你吃糖嗎？”“哇！”她也笑了，小心地剝開一顆糖，含在了嘴裏：“好吃。”她忽閃着眼睛，突然回到她位置上，在書包裏翻找着什麼，回來時手裏又多了兩塊餅乾：“給你，我爸買的進口零食，你嚐嚐。”我有一些吃驚，忙推託：“不用，這麼多我吃不下的。”她塞到我手裏：“沒事兒，你吃，我們是朋友嘛。看你吃比我自己吃還要高興！”
是啊，這才是分享。分享，只不過是我們表現快樂的一種方式，分享就只是沒有私心的交流，而不是為了讓自己因為“分享”感覺高人一等。
我學會了分享作文 篇63
一份快樂如果乘以更大的數字，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以更大的數字，就是渺小的悲傷。這就是我對分享的理解。
記得兒時的我，當時特別喜歡吃巧克力蛋糕，每天放學後都盼着爸爸給我帶一塊巧克力蛋糕。那時的我太沉浸於蛋糕的美味中，從來都不會去給爸爸嘗一口，更不用説分享給小朋友了。
每一次剛跨出幼兒園的大門，就急忙從爸爸包中拿出我想念一天的美味。那一次我的好朋友看到了我正大口的吃着我的蛋糕，饞涎欲滴的慢慢靠近我，我突然帶着敵意地對他大吼一聲：“走開。”這時爸爸會走近跟我説：“蛋糕大家一起吃才好吃，下次別的小朋友也會帶蛋糕的。”但那時的我只想着“如果分給別人了，自己就會少吃好多，那還怎麼快樂呢。”直到有一次的事情改變了我的想法。
平常的週末，我用自己的零花錢從外面拎着一盒蛋糕回家，準備大快朵頤的消滅它。大概是不餓的緣故，當吃了一口後，就感覺哪裏缺了點，於是不在乎的往邊上一推。此時正好隔壁鄰居奶奶帶着他的兩個小孫子到我家來玩，媽媽熱情的招待着兩位小客人。“小杰，把你剛拿回來的蛋糕給弟弟妹妹分享一下呀”媽媽正朝着我説着。
猶豫了片刻之後，我開始主動分蛋糕：我快速給他們分了每人一大塊。“哇，這巧克力蛋糕好好吃哦，謝謝哥哥”弟弟手舞足蹈地説着。“奶奶你吃一口，好甜哦，這個跟我以前吃的草莓蛋糕不一樣哦”妹妹嗲嗲地説着。當聽到這麼多的讚美，我也大口的吃了起來，不知怎麼地，這蛋糕好像變了，變得美味，變得很甜，吃到現在這是我迄今為止吃到地最好的巧克力蛋糕。這一瞬間，我終於明白了分享的快樂。
如果有人問你：“橘子為什麼長成一瓣一瓣的。”我會回答：“這應該是大自然的傑作。”其實不管它長的如何，給我們傳遞的就是希望我們要學會分享。在分享的那一刻，我知道自己長大了。
我學會了分享作文 篇64
你喜歡分享嗎？印象中的我是不喜歡分享的。但那一次，我知道學會分享的小孩子瞬間長大了。
記得媽媽偶然提起：幼兒園時，我因為想要一個小男生的玻璃兔子，他不同意，就在幼兒園門口發脾氣。連老師都説，這是見我第一次發這麼大火，就像一個火山，一下子就爆發出來了。雖然那是別人的玩具，我不應該強求。可是拿不到心愛的玩具的小女孩，心裏難免總是有點失落的吧。我開始更謹慎地保護好自己東西，別人不給我，我也不給別人。
後來的一次遊玩中，我改變了這個想法。我與小我兩歲的鄰居一起外出遊玩，我們是從小認識的好朋友，在她眼裏，我還是一個好姐姐，好老師。她遇人就説多多姐姐怎麼樣怎麼樣，即便是我不在場，對面的根本不認識我，也全是關於我的話題，要是我長時間和她不見面，她便會日日夜夜的想我。我們在一起的時間，整個世界都會變得明亮很多。
有一次我從老家回來，大冬天的晚上，車子剛停好，她就屁顛屁顛地穿着睡衣跑出來，説實話，在這方面，我有點自自愧不如。我們背了一個小書包，裏面裝着零食和水果，揹着揹着，還沒等到我開口，她就提出要幫我背，屬實被暖到了。到了分發零食的時候，“呀，最後一顆糖果了……”她説這話時，我看着糖罐頭裏的糖果，心裏還在想如何説服她讓她給我吃，甚至連她怎麼回答，我怎麼反駁都想好了，可是隨之而來的是“給你吧，我不吃了。”我頓時羞愧難當，她那小饞貓，平時吃四頓飯都喊餓，遇到小孩子愛吃的糖果，怎麼會不想吃？我頓時愣住了，竟不知該説什麼好，雖説我待普通同學、朋友都一絲不苟，但到了熟人這裏，我竟怠慢了許多，她們也還是孩子啊……
記憶漸漸復甦，我想起來：在那次爭吵中，小男孩最終把玻璃兔子送給了我。後來，我們成為了幼兒園時最好的朋友。生活中每一個美好的瞬間都教會好，學會分享是一件多麼美好的事情。
我學會了分享作文 篇65
在我掛上那鮮豔的紅領巾的那一刻，我就心裏面默默地跟紅領巾有了約定。
有一次，我正在路旁邊玩耍，突然，我一低頭，只見地上有一個咖啡色的東西，仔細一看，原來是一個錢包。錢包很鼓，看得出裏面有不少錢，我朝四周張望了一圈，只見路上的行人匆匆地走動着，根本不在意我和那個錢包。於是，我迅速揀起錢包，準備佔為己有。忽然，我猛然想起：我與紅領巾有個約定。我連忙拿出那個錢包，連蹦帶跑，飛也似得跑到路口，把它恭恭敬敬地交給了警察叔叔，警察叔叔還誇我是一個拾金不昧的好孩子。
還有一次，爸爸給我買了一本童話小説，好看極了，我把它帶到了學校，原本是準備下課跟同學一起分享。也許是因為這本書太誘人了，竟然在上課時，手不由自主的伸進放書的抽屜，把童話書給拿了出來。就在我拿出書準備翻開的那一瞬間，大腦裏馬上閃過了一個念頭：我與紅領巾有個約定。於是，我忍着書的誘惑，盡力把思想集中在老師上課的內容上。
我真的很高興，因為，我守約了，我實現了對紅領巾的承諾!
我學會了分享作文 篇66
從小老師就教育我們，分享是一種美德，當我們快樂時，該不該讓身邊的朋友都快樂呢?答案是肯定的，有時候，快樂是建立在“分享”一詞上的。分享中的快樂無處不在，只要用心體會，我們也常能夠從身邊的小事中找到分享的快樂。
記得期末考試前的幾天，天氣總是陰沉沉的，氣温卻時冷時暖。一天下午放學的時候正在下雨，地上到處都是大大小小的水窪，天上的雨絲還在綿綿不絕地飄落下來，冬日裏的雨，伴着北風，讓人還沒出門都不寒而慄，要是淋到身上那該多冷啊!許多沒帶傘的同學就像熱鍋上的螞蟻一般，焦躁不安，不停地打電話找家長送傘來。幸好我帶了傘，和平常一樣，開開心心地走在放學回家的路上。
這時雨下得更大了，突然，我身後響起一陣踩在水裏噼啪的跑步聲，回頭望去，只見我班的麗麗正揹着書包，低着頭，手遮住頭頂，吃力地在跨越一個很大的水塘。平時總是樂呵呵的她，今天卻緊皺着眉頭，滿臉焦急。顯然，她沒有帶傘，這會雨下大了，怕是要找地方避雨吧。我心想：萬一等會兒雨更大了，她這樣躲得等到啥時候啊，要是被雨淋濕了，怕是要生病吧，馬上都要考試了該怎麼辦啊?我看看手中的傘，雖然兩人用嫌小，可總比淋雨強吧，乾脆和麗麗一起走吧!看着麗麗跑到了我身邊，我便把傘舉到了她頭頂。可她根本沒看到我，依舊想往前跑。直到我拍了她一下，她才醒悟。麗麗看見我，立刻恢復了她一貫的燦爛，摟着我的脖子説：“哈哈，你真是我的救命稻草啊!”我們手拉着手，撐着一把雨傘，有説有笑地走在回家的路上。雖然我身上淋濕了一點，可看着麗麗舒展的眉頭和開心的笑臉，我心裏也充滿了快樂。
朋友，讓我們記得，將我們的快樂與別人分享，雖然對我們自己來説有可能是微不足道的付出，但卻會讓別人產生完全不同的感受，這樣的世界該是多麼的美好啊!讓我們一起分享美好的生活吧!
我學會了分享作文 篇67
今天一口氣把《愛不是自私》都看完了，因為很好看。這本書是樑太熙寫的，是第二部最勵志的校園小説。
這本書的主人公是五年級國小生尚宇，父親去世，與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世後就一直患有抑鬱症。她整天呆在房間裏，容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什麼都不感興趣，經常在補習班逃課。他還有兩個好朋友，一個是鄭好，另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”，意思是三個邪惡的孩子。“三劍客”經常“興風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入了兒童志願者團隊，他學會了分享愛，成為了一個好男孩，而不是和別人吵架。他的兩個好朋友後來加入了兒童志願隊，改造自己，重新開始，成為了好孩子。而尚宇的母親，在幫助別人的過程中，也不再憂鬱，變回了以前開朗的母親.
看完這本書，我明白了分享不僅僅是為了別人開心，也是為了自己。就像我們常説的“送人玫瑰，手有餘香”。當我們分享的時候，我們也會感到快樂，因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多，哪怕只是一點點幫助，也可以是分享的快樂。生活中，很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關心和愛的眼神，記住那不是憐憫的眼神，因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人，讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的魔力，把快樂傳遞給每個人。
所謂“善待他人更廣，與他人分享感情更強”才是真理。當我們與他人分享時，我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。
我學會了分享作文 篇68
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我長大了，不再是那個分不開的自私女孩。
那年我才5歲，因為是家裏老大，所以爸爸媽媽奶奶都不怎麼喜歡我。家裏幾乎什麼都有。買回來的東西，有人説給我一點，我總是抱在懷裏説：“為什麼？那是我的！”這個時候，父母總是告訴我，要學會分享，只有分享，才能感到快樂！分享是一種美德，所以我們應該分享。我撇着嘴，好像沒聽見。
後來因為父母很忙，就把我送到鄉下外婆家。隔壁有個比我大一歲的小姐姐。她有一個弟弟和一個妹妹。因為奶奶有時候很忙，她讓姐姐順便帶我去。一開始，我們玩得很開心。後來我們餓了，小姐姐説要做飯，讓我幫忙帶弟弟妹妹。她弟弟妹妹都比我小，我就帶他們去玩了。過了一會兒，我拿出零食吃。弟弟妹妹盯着我手裏的零食。我都沒看他們一眼。我都吃了。
該吃飯了。桌子上的盤子裏幾乎沒有肉。都是吃素的。我正在毫不客氣地找肉吃，但當我看到他們推我，用一片豬肉推你時，我愣住了。我從房間裏拿出一包火腿腸給了他們。他們感到震驚和尷尬，要求它。我給他們塞了火腿腸就跑了。
兩天後，我回家了。之後我學會了分享，我明白了分享的美德。
我學會了分享作文 篇69
今天爸爸帶回來一份《少年小樹之歌》。起初我對它不感興趣，只是出於好奇，我試着讀了一下。不想讓我越看越入迷，最後一下子全看完。
書中主人公小舒5歲去世，和爺爺奶奶一起生活在美國東部美麗的查拉吉山脈。這裏有很多有趣又神祕的故事，小書這一年學到了很多：技巧，語言，很多哲理。
看完這本書，我深深地沉浸在書中的情節中。小樹難過的時候，我也和他一起哭；小樹開心的時候，我就忍不住笑了。看到所謂的“執法者”為了把小樹扔進孤兒院編造了一堆與事實不符的理由，我恨得咬牙切齒，想痛打那些受影響的人；看到幼樹被爺爺從孤兒院帶走，我又開始歡呼，彷彿被帶回來的不是幼樹而是我；當我看到小樹，它們與森林中的生物和諧相處，只有在必要的時候才會去打獵，我感受到了人與自然的和諧，不像那些“衣冠楚楚”的紳士們把打獵當成一種樂趣。
“當你發現了一件好事，你首先要做的就是把它分享給你遇到的任何人，讓好事在這個世界上自由傳播。”小舒奶奶的話讓我感觸良多。分享？什麼是分享？現在越來越多的人認為“防人之心，不可或缺”。有一本好書，借了不還；得到幸福，卻瞞着別人；收割辛苦勞作的果實，拒絕與朋友分享“你什麼工作都沒幹，現在準備吃飯了”的想法……從這個角度來説，我們比18世紀的印第安人還慘。
“不以打獵為樂”是小舒家的另一種風格。他們對森林中的小動物很友好，遵守所有的生態規則。他們不殺鷹是因為抓鵪鶉，不為貓頭鷹“打工”是因為田鼠破壞莊稼。甚至當我們為了生存不得不抓火雞的時候，我們也不忍心把所有的獵物都帶走，只留下三隻來充飢，讓其他的都走。現在，許多人把飼養小動物視為一種樂趣。他們第一次買的時候很興奮，但很快就充耳不聞，有的甚至不喂，任其自生自滅，餓死。這和小叔“與萬物相安無事”的行為大相徑庭。相比之下，我們是不是更殘忍？一定要學小舒家嗎？
學會分享，因為那是一切快樂的源泉；學會善良，因為那是人與自然和諧共處的基礎！
我學會了分享作文 篇70
現在是夏天，非常熱。我用零花錢買了一個西瓜和一個小哈密瓜。因為食物不是雙份的，只能和姐姐分享。其實我並不想和她分享食物。馬媽説，只有你願意和別人分享，和她分享，那下次別人有好東西，他才會願意和你分享。
她吃的西瓜比我多。我看得出她很喜歡西瓜。她買薯片或者果凍的時候會主動和我分享。用她的話來説，我和妹妹分享了食物，所以我會為妹妹分享一些。
有時候分享並不意味着你得到的東西會比以前少，因為如果你和別人分享，別人也會相應地和你分享一些其他的東西，然後你就會有其他不同種類的東西。
分享可以説是互相幫助。比如你缺什麼我跟你分享，我缺什麼你跟我分享。那會節省更多時間。學會在社會上分享，我們可以得到更多。
我學會了分享作文 篇71
學會分享，才能讓我們交越來越多的朋友；
學會分享，才能讓我們的人生之路走得更有意義；
學會分享，才能讓我們收穫更多的快樂。
分享，是我們人生之路上必不可少的朋友，關鍵是你願不願意和它做朋友了。
在我小時候，父母就常教育我要懂得分享，才能更快樂。當然，這裏説的是吃。但我常當作耳邊風，聽完就過，依然吃獨食。
有一次姐姐回家了，給我帶回來許多好吃的，我頓時眼前一亮，心想：媽呀！這麼多好吃的，先吃哪樣呢？我順手抓了一袋薯片，打開袋子就往嘴裏塞，可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看着我！過了好一會兒我才反應過來，結巴的問：“你們……看着我……幹什麼？”
這時我突然看見老媽的臉色由“晴”轉到“陰”，我覺得大事不妙，老媽把我拉到一邊，語重心長地對我説：“我平時都是怎麼教你的？啊？你怎麼就是聽不進去？”看到老媽發火的表情，我驚慌失措的解釋道：“又沒有外人，再説姐姐也説是給我買的啊。自家人用得着這樣嗎？”老媽着急又無奈地説：“自家人就不用這樣了嗎？在家裏不養成分享的習慣，出去你該怎麼辦？”
老媽的一句話點醒，也驚醒了我：不養成分享的習慣，出去怎麼辦？
我頓時明白了一切，臉紅了起來，老媽見我這樣，也放緩了語氣，“我這是為你好，你説你現在都不懂得分享，長大後誰還會幫你？誰還會和你做朋友？”
我羞愧地對老媽説：“老媽，對不起，我再也不吃獨食了，我一定會改正這個缺點的，對不起。”
老媽見我終於醒悟了，説：“那你知道該怎麼做了吧？”
我使勁點點頭。
回到爸媽房間，我順手拿起一包薯片，他們依然吃驚的看着我，我往每個人嘴裏都放了點薯片，他們瞬間“多雲”轉“晴”，我想：我的表現應該會讓他們高興吧。
從那以後，我每想吃什麼東西就問他們要不要，因為，從那次以後，我知道了什麼是分享，可也收穫了快樂。
我再也沒吃過獨食。
我學會了分享作文 篇72
記得小時候，媽媽常常教導我：“孩子，你要懂得學會與別人分享，因為分享會使人快樂。”而我總是幼稚地問媽媽：“媽媽，什麼叫分享呀？”媽媽就會拿出兩個蘋果，把一個給我，一個留給自己，對我説：“你看，媽媽有兩個蘋果，一個給你，一個給我，這就叫分享。”“哦，這就叫分享，我明白了。”我咯咯笑着，吃起蘋果來，其實，當時的我並沒有真正理解分享的意義，只覺得有蘋果吃很高興。
等我再大些，媽媽又告訴我：“分享是開心的，當你有什麼不開心的事時，和別人分享你的煩心事，你的煩惱會減少一半；分享是快樂的，當你獲得榮譽或受表揚時，和別人一起分享，你將會更加開心；分享是……”
有一次，我和我的好朋友一起玩，他帶來了一個很好玩的玩具槍，只見他輕輕一按玩具槍的按鈕，玩具槍就快速轉動了起來，還會發出聲音。我很渴望能夠玩玩這個玩具槍，就向他借，誰知，他卻搖搖頭説：“我這個玩具槍很貴的，你弄壞了，弄丟了，怎麼辦呢？”我説：“我會很小心的，不會弄壞的。”他想了一會兒，搖搖頭説：“不行，不行，你向別人借去吧。”説完，便把玩具槍塞進了口袋裏，轉身走了。我只好眼巴巴地，極其失望地看着他的背影。“太小氣了，不就是一個玩具槍嗎，我要讓爸爸買個更豪華的，更厲害的，也不給你玩。”
不久，我們又在一起玩耍時，我帶來了一些好吃的零食。我一邊玩着一邊吃，只見他不時地用眼角看我的零食，還不時吞嚥唾沫。過了一會兒，他好像鼓足了勇氣，面向我説：“給我一些零食，行嗎？”我剛要給她，但想起了他上次對我的態度，就又把手縮了回來。看到他伸出的小手，尷尬地放在那裏，我心中有些不忍。轉念一想，他也是怕我把他喜愛的玩具弄壞呀，那也是很正常的反應，沒什麼大不了的。於是，我便毫不猶豫地把零食分給了他。看到他開心吃零食的樣子，我高興極了。
正當我們興高采烈地玩着，津津有味地吃着零食時，他突然停了下來，好像想起了什麼，有些不好意思地問我：“你……你不生我的氣嗎？那天，我……”我明白了他的意思，故意擺了一個搞笑的動作，誇張地説：“本大人有大量，才不會生你的呢！”説後，我們倆人同時哈哈大笑起來。
從那以後，我們成為了真正的朋友，一起上學，一起放學，玩具一起玩，作業一起做，別人都以為我們是真正的兄弟。
是分享讓我得到了友誼，得到了快樂。這件事讓我真正懂得了分享的意義，我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學會分享吧，因為分享使人更加快樂！
我學會了分享作文 篇73
一天，我和媽媽來到兒童活動中心的歡樂谷，那有很多好玩的，有滑梯、蹦蹦牀、水轉輪……真是讓我大飽眼福，咦!我看見前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。於是我甩掉鞋襪，赤腳走進沙灘，那小沙子滲進腳丫癢癢的感覺真好!
可玩着玩着，我發現一個現象：有些小朋友霸佔了沙灘上的公用玩具，其中一個穿黃衣服的小女孩，一個人拿着兩桶玩具，當有人向她借用時，她不但不借，還發起脾氣來!有些家長還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。
我想：我們從小要學會分享，無論是在哪裏。在家和家人分享快樂;在學校和老師同學分享成長，這樣我們的心靈才會更寬廣!
快樂是用來分享的，我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當幼小的心房照進幾束名為快樂的燦爛陽光時，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。
憂慮讓我時常鬱鬱寡歡，天生的內向促使我總在自顧自的躲避。每當這時，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那温暖的光芒也進不來了。
我在某方面極其固執——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。儘管心靈的重壓越積越大，已成為一種負擔，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當我煩悶的時候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿!怎麼啦?抓耳撓腮的。”
我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什麼啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當朋友看?是朋友就該有難同當。
我學會了分享作文 篇74
暑假裏的一天早上，媽媽神祕地對我説：“兒子，今天咱家要來一位客人！”我一臉疑惑地斯問：“什麼客人？”可媽媽就是不告訴我。
等到上午9點，突然一陣門鈴聲響起。我迅速地把門打開。呀！是個小弟弟，才六七歲的樣子，長得虎頭虎腦。他一進門，就看到我剛買的樂高幻影忍者，兩眼直冒金光，鞋子沒換就直朝樂高奔去。我連忙對弟弟喊道：“這可是我新買的，你可千萬小心點。”話音剛落，“啪”的一聲，樂高從弟弟手上滑下來，粉身碎骨，散架了。我的心裏就像割了一塊肉一樣疼。但是，弟弟是客人呀，如果我責備弟弟的話，他肯定會號啕大哭的，那多尷尬呀！弟弟也一下子嚇傻在那裏，一個勁兒地將散落在地上的樂高零件撿起來。看着他緊張的樣子，我更不忍心責怪他了。我走到他身邊，一邊和他一起撿地上的樂高零件，一邊親切地説：“沒關係，我們一起把它恢復成原來的樣子怎麼樣？”弟弟高興地點點頭答應了。
門鈴響起來，我打開門一看，是小弟弟的媽媽。小弟弟要走了，可是他一直看着樂高積木，依依不捨。我立刻明白了，弟弟太喜歡這個玩具了。雖然我也很喜歡，但是為了小弟弟，我一咬牙，我對弟弟説：“這個樂高積木就送給你了。”弟弟一聽，立刻將樂高積木緊緊地抱在懷裏。看到弟弟高興的樣子，我心裏也甜甜的。
媽媽看到了這一幕，摸着我的頭説：“兒子，你今天表現真棒！”看着高興回家的弟弟、聽着媽媽表揚的話語，我好像感到了分享多麼快樂。
我學會了分享作文 篇75
分享能夠驅走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機勃勃；分享能夠架起友誼的橋樑；分享是快樂的源泉。那天，我學會了與人分享也是一種快樂。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現出的藍色，如絲綢，如錦緞。雲朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精緻。也許天空是應了我的心情吧，因為那天是元旦，媽媽會給我非常非常多的零食！我終於可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時，我已經不知不覺地走到了學校，同學們都歡呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室，當然我也在其中。到了班裏映入眼簾的是一些花花綠綠的綵帶和一些氣球，一切都是那麼美。同學們在教室裏熙熙攘攘的，臉上都洋溢着笑容，一個不協調的音符映入我的眼簾——一個人在哭，這麼高興的日子，竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負她了，不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來，憤怒地走到她身邊，我關心的大聲問道：“是誰欺負你了嗎？”她搖搖頭説：“是我沒有帶零食，所以就……”她又哭了起來，這時我心裏的天使和魔鬼起來鬥爭，天使友好地説：“我們應該幫助她，畢竟她是多麼需要朋友的幫助。”魔鬼説：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭吵着，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最後自私的浪潮翻滾而來，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來，不一會兒心裏意識到了自己的不對，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地説：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒有理我，我又大聲的説了一遍，她説：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來，又盪漾起快樂的漣漪。
這天我學會了分享，分享也給我帶來了快樂，也讓我感覺奇妙無比。
我學會了分享作文 篇76
記得母親説過，剛到這裏時，這裏曾是一個空蕩蕩的院子，一排平房裏住着沒幾户人家，整個院子裏出了幾根雜草沒有什麼生機——不過這僅僅是母親口中的第一印象。
春天，一場新雨洗禮後，播種的希望破土而出。隨後，則是芳香陣陣，沁人心脾。經歷了夏日熱情與汗水的揮灑，又迎來了瓜果飄香。院子裏的小花小草，小蟲小物，是我們這幾個孩子童年的最好的玩伴——好一個生機勃勃的院子，這是我記憶中的院子。
我一天天長大，院子也在一天天變化，或許很難突然説出這裏有什麼大的變化。但是鄰居們從一句簡單而又短小的寒暄或問候，變成了一家做好吃的，要挨家挨户送去嚐個鮮。我常常想，為什麼本來素不相識的人卻可以相處的這麼融洽和諧？或許，這就是人們常説的“遠親不如近鄰”。
不知是什麼時候開始的，原來那荒涼破敗的院子，卻在大家雙手的改造下變得生機勃勃。一羣年輕人竟然開始在工作之餘摸索着學種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子裏孩子們的最愛；東邊那一塊兒小西紅柿長勢最好，一串串紅燈籠似的果實讓人心生歡喜；西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見的是大家一起在地裏勞碌的身影。説來，大家其實都並不太擅長種菜，可是隻要長了雜草，總會有人不約而同，扛着鋤頭一起去除草；誰家的黃瓜和豆角要上架了，也總會有人出來幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享着各自的種菜心得和自家結出的果實。
清晨，大家出來澆澆水，鬆鬆土，就當時鍛鍊身體了。白天繼續上班。晚上回來後，折兩根黃瓜拌着下酒。大人們的生活，甚至還有點古人“日出而作，日落而息”的愜意。而我們孩子們，更是在院子裏忙得不亦樂乎——摘兩個小草莓，折幾朵院子裏的小花小草……
久而久之，院子裏變多了許多生機和人情味。“大家快來吃桃呀！”都聞聲出去，看着剛從樹上摘下來的桃子，拿起一個，捧在手裏，仔細打量着，再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀，並不怎麼好吃，但大家卻都喜歡的不得了，因為這是大家一起呵護長大的一棵小桃樹結的果子。
在這個院子裏，我數不清住了有多少載，但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘。或許，那兒的生活環境並不是那麼好，生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因為分享，讓我看到了院子中的生機，也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西，但那份來自分享的生機，卻早已在每個人心中紮根永駐，甚至開花結果，終生難忘…
我學會了分享作文 篇77
當你把快樂與別人分享時，你就擁有兩份快樂；當你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時，你會明白：分享是美麗的！
“好的，我會和她説的”媽媽對着手機裏的人講完電話就便走我的旁邊，説道：家裏的書這麼多，有沒有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區的孩子們送愛心書的活動。
那時，我根本不懂什麼是山區，什麼是貧困，總以為每一個孩子都像我一樣活在温室裏。“我不，這是我的書為什麼要給別人。”媽媽見我如此無理取鬧，準備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘於屈服。轉頭看看我的書櫃，那全都是我的“寶藏”啊！暗自對自己説一定要好好保護好它們。
第二天，像往常一樣，我拿起手機，頁面上彈出來幾篇關於山區孩子的文章……想起媽媽提過，便打開來仔細看一番：畫面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破牀，旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什麼想做的事情嗎？她説，我想上學，我想讀多點讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學習的慾望……看到這裏，我的心開始動搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……
我甚至腦子湧現出這樣的一個畫面：一天孩子們在教室讀着那已經破爛的語文書。突然老師走進來對同學們説道：同學們，今天我給你們帶來一個驚喜，你們猜猜是什麼？同學們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時，幾個老師搬着幾十本書。同學們笑着，跳着，你爭我搶，露出了那天真無邪的笑容。
我的心更加堅定了，打開書櫃，我拿着一本又一本我珍藏的書，不到一會兒，書就已經裝滿了一個箱子。我抱着這份珍貴的“禮物”放在了運送車裏。
快樂乘以十三億，是很多分快樂；悲傷除以十三億，是一點點悲傷，這就是分享的真諦。
我學會了分享作文 篇78
昨天，學校為了培養我們動手實踐能力，特意舉辦了首屆”星海快樂日“。在那天，有的同學發揚自己的無私奉獻，有的同學學會了團結互助，而我懂得了分享的快樂！
中午休息時，大家都在分吃零食。我正在玩着遊戲。突然。一隻手伸了過來，手裏還有幾個星球杯。我一看，原來是他。他説：“送給你的。”我忙説：“不了，謝謝，我有了。”你拿着吧！“他硬把零食塞入我懷裏。我不好意思拒絕他，只能滿懷感激地望着他，不知怎麼辦好。因為，我看到的不僅僅是幾隻星球杯，還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質。
下午的燒烤大會，我一直沒吃到肉，看到別人有的拿着肉狼吞虎嚥，有的細嚼慢嚥，還有的兩手拿着肉，嘴裏還在吃的模樣，而我卻什麼也沒有，只能幹瞪着眼。這時，一個熟悉的身影走過來。是他？前幾天，我們剛因為一件小事而發生了口角。他不會是來奚落我沒有吃着肉吧！
可是，沒想到的是，他居然遞給我了一大塊骨肉相連，説道：“這是我自己烤的，你嚐嚐看！”我看了看他，又看了看肉，心裏一股暖流湧了上來。我反倒有些不好意思了，於是説道：“好，等會我也要為你烤根香腸。”我説到做到，來到燒烤爐燒烤區，哇，到處“硝煙瀰漫”，我上前“衝鋒”，費勁九牛二虎之力，終於完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他，他對我説：“謝謝你！燒烤的時候一定很不容易吧！咱們倆一人一半吧。”我們倆相視一笑，雖然什麼話都沒有説，但是我知道，我們之間的隔閡早就已經煙消雲散了。
當然，在這一天中幫助過我的不僅僅是這兩位同學，還有很多很多人，“三人行，必有我師焉。”每個人的身上都有值得我去學習的地方，也正是因為如此，才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活，也因為分享與被分享，而變得更加絢麗多彩。
那一天，我也真正懂得了分享的快樂和意義……
我學會了分享作文 篇79
親愛的媽媽，每當學校組織我們去春遊的時候，您總是給我帶上很多零食。一路上，您一直囑咐我：和同學們見面時，要把零食分給大家吃。到了下午，大家的書包都快空了，只有我的書包還滿滿的，搖起來“叮噹叮噹”響，像美妙的樂音。
媽媽您坐到我身旁，在我耳邊悄悄問道：“大家都快沒零食了，你卻還有很多，接下來你該怎麼做呢？”我明白您的意思，於是舉起一包薯片，晃了晃，大聲地喊：“我還有許多零食，要吃的，請快快來呀！”大家本來都很安靜地坐在那兒，聽到我這麼一喊，瘋了似的衝過來，把我的零食一卷而光。
看着空空的書包，我頓時心疼得想哭！媽媽，您在一邊輕輕地勸説：“雖然你的零食沒了，可是你收穫了許多友誼呀！我問你，友誼和零食比起來，哪一個更加重要呢？”我想都沒想，直接回答：“當然是友誼。零食可以用金錢買來，友誼卻是金錢買不到的；而且零食還會過期，友誼是永遠的。”
“對呀，所以呀，我們學會分享就會收穫友誼。他們會感激你，在你需要的時候，也會給你幫助與快樂。”
媽媽，聽了您的這番話，我開心地親了一下您的臉，您笑得比我更開心了。
我學會了分享作文 篇80
我學會了交朋友的祕籍分享。
靜靜坐在課桌旁，翻開語文書，看着語文園地日積月累中的詞句。當目光劃過那句贈人玫瑰，手有餘香，我心中不禁心中一動，陷入了深深的回憶。四歲那年的春末，很多小朋友來我家玩兒。有個小朋友看到我滿櫃子的樂高，開心地一邊喊，一邊伸手去拉櫃門，我扭頭一看，不好，趕緊跑衝過去，邊衝邊嚷：不許動，我的樂高！回過頭來，看到另一個小朋友正在吃我的零食，我又跳過去，大喊：這是我的，不准你吃！
從那以後，我的朋友越來越少，我苦惱地問爸爸：為什麼我朋友都走了呢？爸爸看着我的眼睛，認真的説：兒子，你自己想想，你的東西不讓大家碰，不給大家玩，不請大家吃，這樣還是朋友麼？此後，我像變了個人似的，每天和朋友們一起做遊戲，一起吃好吃的，一起分享歡樂與不開心朋友們一點點的又回到我身邊，像上漲的股票一樣呢！學會分享，朋友會增多；學會分享，就不會被別人一眼不看，一聲不理；學會分享，就會收穫很多快樂，不再冷漠。
分享是交朋友的根本祕籍，只要這根本有了，你就會成為人羣中的焦點，這個祕籍我分享給你了哦，要珍惜呀。
我學會了分享作文 篇81
每當我和姐姐一起玩，就會想起以前不懂得分享的我，內心有一點對姐姐的愧疚。那次和姐姐一起騎自行車我學會了分享，感受到了分享的快樂。
一個陽光燦爛的上午，我在院子裏開心地騎小自行車，姐姐坐在旁邊椅子上看着我騎車。我一邊騎車，一邊看着姐姐，她臉上露出了羨慕的神色，我心裏卻想：我比她小，她就應該讓着我。就在這時，突然耳邊傳來了媽媽的聲音：“中晴，停下車，給你姐姐騎一會，你都騎了這麼長時間。”我若無其事地又騎了兩圈，不耐煩的把車遞給了姐姐。
姐姐騎上自行車開心的笑了，我撅着嘴不理睬她，姐姐看出了我不高興的心思，把車騎到我面前微笑着説：“你騎吧！”我騎着車子，又望望姐姐，想起之前姐姐和我玩時，總是隻有一樣東西時，就會讓我先玩。有好吃的時，總會和我一起分着吃。可是，我卻這麼自私，想着想着我的臉紅了，突然我有一個好點子，讓姐姐帶着我，我急忙跳下車子，衝姐姐喊：“姐姐，你帶着我，我們一起玩！”姐姐接過車子，讓我先坐上，於是，姐姐在前面騎，我在後面坐着，我能想象到，姐姐臉頰上露出了月牙似的微笑。
姐姐停下了車子，我對姐姐説：“對不起，姐姐，我之前不懂得分享。”姐姐開心地説：“沒事，重要的是你學會了分享。”聽了姐姐的話，我會心的笑了。
我學會了分享作文 篇82
時間過得可真快，轉眼間2014年就要過去了，2015年就要開始了。雖然2014年就要過去了，但那些美好的傷心的事，總要回顧一下吧！
在我上二年級的時候我還不算大方、開朗和懂禮貌，但現在有好吃好玩的東西都會跟大家分享。二年級開始我上課還不敢回答問題和舉手，現在也敢了。看到老師和校長都會説：“早上好、下午好以及您好！”以前我做得不好的地方也能做好了，媽媽説這就是時間上的改正、進步。
在這2014年裏我最開心的事是我顛球能顛到十個左右，以前只能顛四個。我最難忘的事是十月份老師帶我們到大縱湖玩，我給爸爸買了一條假蛇，這假蛇非常像真的。我把它帶到家，開始我媽媽有點害怕，後來不怕了，我爸爸膽子很大，他一點也不怕，還摸摸我買的假蛇的舌頭説：“這個蛇舌頭怎麼那麼短？”我説：“我在車上一不小心把它的舌頭弄壞了。”我最難過的事是因為我三年級的同桌，我跟他簡直就是冤家。每天第一組或第二組（我們班每週輪換一次位置）第一排都會發生激烈的爭吵：一個氣勢洶洶的聲音説：“快把地方交出來。”一個弱弱的聲音説：“我也沒有地方。”最後把我弄得不知所措。
這就是我的2014年，有美好的事，也有傷心的事，反正都是事，沒有傷心的事人生就很無趣，你們覺得我的2014年過得怎麼樣呢？
我學會了分享作文 篇83
我們常常看到有家長不經孩子同意，強行把孩子的玩具，拿給別的孩子分享，如果孩子對此提出抗議，我們就會認為這個孩子真小氣，可能有些家長會這樣説：“你真扣門，玩會兒東西都不行！”指責孩子，並要求他改正。而事實上，這種觀念是不對的，孩子和大人同樣享有分享的自由。如果成年人有樣東西，別人不説一聲就拿走了，我們會怎麼想？至少他應先打個招呼吧。成人為什麼會有這種心態？是因為有種歸屬權。由成人能決定什麼東西什麼時候給別人或是不給。孩子也一樣，他有對自己物品擁有支配權。當孩子覺得自己正在做這件事情時，他所需的物品不可以被任何人拿走，拿走了“工作”就進行不下去了，自己的構想就不能被實現，所以他會哭鬧着要回來。但有時，當他覺得自己不是特別需要玩這件東西時，也許會很大方，也許就是不願給。我覺得成人應尊重孩子的選擇，讓他自己決定如何處理。成人不應站在一個權威的角度命令孩子把自己的東西給別人。試想，如果一位成年人命令你把你的東西給別人用，你會怎麼想？
如果我們在童年，要求去執行這種沒有限度的分享，會造成很多後果。因為在童年，我們就被父母命令把自己的東西給別人，所以我們會認為覺得你可以拿我的東西，我就可以隨便拿你的東西！如果你不給我，你就太差勁，不夠意思，不夠哥們兒等等。比如説家中老大有錢，下面的弟妹就會想：他那麼有錢，也不給我點！好像兄長就應該給兄弟，不給就是小氣，扣門。這種不正常的心理就是從小被剝奪了對自己物品的支配權而引起的。有時，家長給孩子買一份餅乾，對於家長而言，那就是餅乾，可對於孩子來説，那不光是餅乾，更是父母對他的愛。他憑什麼要把父母的愛分給別人呢！
有時，我在教育孩子時，也會遇到孩子不願與人分享的情況，如果孩子真不願給，我試圖説服他，不行的話也就不再強求。但我要做孩子的榜樣，讓孩子懂得與人分享，能給自己帶來快樂，所以我自己做了什麼好吃的，出去玩時看到有什麼好玩的，我一般都多買幾個，送給小朋友。這樣，關係會越來越好，同時別人有好東西也會想着我們，讓孩子體會到分享的快樂，自然也願意把東西分享給別人。所以我們應該尊重孩子的選擇和支配權，從自己做起，讓他親身體會比説教更有説服力。
如果我們做家長總是“命令”孩子把自己的東西給別人，孩子會有種被侵犯的感覺，反而會不懂得分享，對孩子心理髮育帶來壞處。所以在教孩子分享的同時，我們也要把握好度，給孩子分享的自由，讓孩子真正從分享中體會到快樂！
我學會了分享作文 篇84
她笑了，笑的是那麼的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。
我的同桌學習不大好，而且特別愛説話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都説她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口説：“哦!”數學可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最後只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。
“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿着本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鑽了出來。
下午，又到了講練習冊了，講完後，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她説：“沒關係，慢慢來!”她使勁的點點頭，對我説：“你變了!”我微笑着望着她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己彷彿又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那麼難了。
我的前桌是萬翔宇，一到老師説誰説話了，他便老説是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”
其實，分享並不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!
我學會了分享……
我學會了分享作文 篇85
分享是什麼？分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，使悲傷減小；分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活；分享是……在我的腦海裏，分享有數之不盡的解釋，然而，讓我學會分享的不是老師，不是父母，而是螞蟻。
小時候的一天夜裏，我在一本故事書上閲讀到這樣一個故事：一座山林火災，所有住在山林裏的螞蟻並沒有各散東西，而是一起跑到了山頂，會合所有螞蟻后抱成了一團往下滾。最後，在外層的螞蟻全被燒死了，但它們仍緊緊地抓着，保護着在裏面的螞蟻，使它們毫髮無損。閲讀後，我的腦海裏馬上打了個問號“為什麼螞蟻這麼笨呀？它們各散東西的話在外層的螞蟻也有可能生還呀！”我一直在想，不知不覺地睡着了。在夢裏，一隻燒焦了的螞蟻出現在我的眼前，説：“我們之所以這樣做是因為我們學會了分享。如果我們各散東西，那麼在裏面的年輕螞蟻就很容易被燒死的。我們都老了，與其在這大火中苟且偷生，倒不如把我們的生命分享出來。這不僅為了這一羣年輕的螞蟻，還是為了我們這一族螞蟻的未來呀！它們死了，那我們這族蟻羣就絕後了。年輕人，學會分享很重要！”老螞蟻説完後就消失了，我笑着進入了夢鄉。
我漸漸長大了，有一天，我和表妹坐在陽台上觀察螞蟻。我們把一塊手指大的麪包放在了陽台上。不久，一隻螞蟻發現了，它並沒有跑上去吃，反而走了。表妹跟我説：“表姐，這隻螞蟻是不是太飽了，不想吃？”我接着説：“不……”正當這時，一大羣螞蟻來了，它們合力把麪包抬走了。表妹不解地問我：“為什麼它要找同伴來抬走這麼笨呀？它明明可以自己獨吞呀！”我回想起那個夢，我知道怎樣跟表妹説了：“它這麼小一隻螞蟻，有怎麼能吃完這麼大一塊麪包呢？麪包比它還要大呀……”表妹打斷了我，説：“它可以分開一點一點地吃呀，它真笨！”我笑了笑，接着説：“這只是其中一個原因，最重要的是它懂得了分享。如果那隻螞蟻不告訴其他同伴這兒有東西吃，其他同伴又找不到吃的話，它們就會餓死，這樣它就沒有同伴一起玩了，所以每隻螞蟻都懂得把找到的食物分享給同伴。”表妹似懂非懂的樣子使我停了下來，她想了想，説：“是不是就像爸爸媽媽一樣，他們也會把他們的勞動成果分享給我？”我點了點頭，説：“沒錯，所以你現在也要學會分享，學會把你擁有的分享給你身邊的人。”表妹使勁地點了一下頭。從那以後，她經常把麪包放在陽台，閲讀着螞蟻把麪包分享的過程。
通過閲讀螞蟻，我學會了分享；通過閲讀螞蟻，我學會了把螞蟻分享的品質分享給身邊的人。學會了分享，我學會了把快樂增大，學會了把悲傷減小，學會了快活地生活。
我學會了分享作文 篇86
光陰似箭，日月如梭。大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻衝不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長書，我們會發現人類需要在成長中學會分享。
蕭瑟秋風遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書籍和穀物、蔬菜種子，還帶去大批手工業工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區的農具製造、紡織、建築、造紙、釀酒、製陶、碾磨、冶金等生產技術傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻給大家，終於把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的身影。
這是一個真實的故事。
有個企業家的同班同學，家庭環境不錯，上大學的時候，他每個禮拜都會帶6個蘋果到學校吃。同宿舍的人原以為他會每人分一個蘋果，可沒想到他竟是自己每天吃一個。可正因為這件極其微小甚至微不足道的小事，那個同學給同窗學友留下一個自私的印象。後來這個企業家的事業蒸蒸日上，而那個獨自吃蘋果的人卻一事無成，就想到自己的同學——這個企業家的公司找份工作做，但這個企業家卻沒有接受。原因很簡單，就是因為那個‘自私的蘋果’，所有的人都拒絕他加盟。
這個同學的自私直接引出最後的結果。他的同學除了記住了他的自私，在心裏什麼都沒有留下。
分個蘋果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個人一生。
懂得分享，就獲得了一條愛的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛的道路。
我學會了分享作文 篇87
因為有了天空的分享，才有了白雲的歡唱；因為有了月亮的分享，才有了星光的燦爛；因為有了大樹的分享，才有了魚兒的嬉戲。學會了分享，會推到一堵牆，打開一扇窗，讓陽光照進黑暗的心房；學會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享温暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季，獨自在教室裏哭泣，考試的失利，讓灰色籠着心房，內心的無助，學習的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的嚮往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠的理想，它會迎着風雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。
因為分享，便收穫一個希望。
獨自踏上異鄉的旅途，奔赴遙遠的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉的孤獨，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨的小窗，讓陽光射進門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領我走向知識的殿堂，暢遊學習的海洋。
因為分享，便收穫一份知識。
有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風吹拂着你童年的夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴説過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學後，便又多了一個勞碌的身影。回家後，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬於未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴着天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的願望，嗅着整個世界的芳香。
因為分享，便收穫一個和諧的家庭。
鳥幽鳴，風含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學會彼此分享，無論天地何方，帶着真心祝福，和他人分享……
我學會了分享作文 篇88
怒放的紅梅傲立牆角一隅，靜靜地吐着生命的芬芳；
涓涓的溪流越過溝壑溪澗，輕快地唱出分享的喜悦；
離不開堅持的主題，愛的蒼穹，成為了閃爍的永遠。
點亮的心路，照耀着一次又一次的迷茫。他雖然經歷了上千次的失敗，遭遇了數以萬計的不屑，但是他的堅持卻換來了成功，換來了他所奢求的光明。然而，他並沒有因為歡呼雀躍而忘記將發明推向世界，也沒有因為一己私利而將發明成果據為己有。這位偉大的發明大王，將他的所有創造都分享給了世界。他不奢求一句譽美之詞，不渴望別人對他的感恩戴德。分享是愛迪生永恆的成功與快樂。學習分享，也就獲得了一種博愛的心境，學會分享，也就學會了經營繽紛的生活。
肩負一種責任，給予他人的同時，也就認清了自己。
迷茫的路途，點亮的心靈傳遞着一次又一次的暗示。縱然命運有不公，卻懷着一份堅持在執着的追求，縱然身體的感官已然失靈，卻又一顆洗滌的靈魂在奮鬥。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》，用全部的努力去詮釋自己對生活的認知，所有的夢，所有的想，都拼湊成了無盡的執着，然而，她並沒有忘記把自己對幸福的感悟，將如何樂觀的把握希望的方向分享給了世界，分享會成為海倫·凱勒永恆的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度，學會分享，就學會了對夢想的追求。
纏繞着寂寞，獨自擁有的快樂是否真正值得高興，學會分享，不要吝嗇你的情感，將美麗分享；
荒蕪的寂寞，獨自擁有熾熱的真誠，是否會讓人明白你的心意，學會分享，不要淡漠幫助，將善良分享。
將生活舒緩為一段安然，收集一路相隨的感悟，釋然化為幸福，化為分享，在生命的剪影中，且行且惜，在似水的光陰裏，莫失莫忘，在遙望的季節裏，學會分享……
我學會了分享作文 篇89
夕陽，遠山又停留在了同一個高度，似有光豔的餘暉，似有夜的神祕。
隱約的光線透過窗户折射出了大大小小的光斑，我又想起了那那張乾淨的臉。
她總是靜靜地坐在她的座位上，從不和別人交談，她長長的秀髮遮住了她白皙的臉，就連陽光也難以照進她的眼眸。她很安靜，靜得出奇，上課時從不見她發過言，而放學時她也總是最後離開，她就這樣“消失”在了同學的眼裏，而我卻對她充滿了好奇。
那天午後，陽光温暖着大地，分外明媚，連清清的風，也是如此温和的。放學後，我向她走去，她剛想起身，卻又蜷縮回角落，低着頭，不説話。我坐在了她的旁邊，問她為什麼如此靜謐。她依舊沉默不語。我伸出手牽住了她的手，是那麼的冰涼，她抬起頭，驚訝地看着我，試圖將手抽回，我卻緊緊底握着她的手。她不再反抗，而是望着窗外，她呢喃地告訴我，在她很小的時候，她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她，夥伴們嘲笑她，戲弄她，她開始害怕，漸漸地便開始與這個世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水，清晰地體會到了她的痛苦。我對她説：“以後我來陪你。”她笑了，我第一次看到她笑，像一朵花般綻放了。
那天，我送她回家，一路上，我給她講各種有趣的故事，她笑得好開心。我們成了好朋友。
從那以後，我總是在她家門前閒蕩，等待着她出來，帶着她到公園的鞦韆上，滑梯旁。陰天，她為我擋風，雨天，我替她打傘。我幫她抹平心中的傷痛，她帶給我無盡的欣喜。我把快樂和她一起分享，我把温暖送進了她的心靈的每一個角落。她不再自卑，她變得開朗，變得快樂……
夜色又黯然下來，我回到牀上，閉上眼，期待着明天的相遇，把心中的所有，同她一起分享……
我學會了分享作文 篇90
記憶裏，千年搖曳的燭光裏，有一份歷久彌香的智慧，縹緲於煙的高度，攜着遠古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。
“己所不欲，勿施於人”、“歲寒，然後知松柏之後凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷着憧憬向世人吶喊，那深沉久遠的餘音啊！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因為有了千年前的君子之守，才有了今日的“子孫之昌”。
學會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達的胸襟。
“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋裏，年邁的詩人孱卧在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰場，那種畫面，那份豪邁，那一統中原的抱負，似乎指日可待，這源於什麼？源於詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！
學會分享陸游的信念，我們便會擁有堅韌的品格。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。李太白的雲帆點綴了滄海，身處盛唐卻跨不進仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰，堅毅果敢的李白，於是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。
學會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅不摧的自信。
分享似一縷陽光，温暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。
學會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實，讓我們的生活更加精彩！
我學會了分享作文 篇91
一陣陣秋風“呼呼”地吹進我的衣服裏，我不禁打了個寒顫，秋天來了!這天，我們高高興興地和老師們一起去恬莊古街遊玩啦!
在一陣陣歡聲笑語中，我們迎來了久別的曹老師。曹老師看見我們顯得異常興奮，因為接下來就是童鞋們的“美食秀”了。我們個個探頭探腦，像打了雞血似的，眼睛在每個同學的便當裏搜尋着。只見大家的午餐豐富多彩。有雞腿,雞翅，蛋炒飯，壽司......童鞋們個個吃得不亦樂乎，只怪自己的手不夠呢!我看他們恨不得手腳並用了!哈哈!在狂吃美食之餘，童鞋們還不忘貢獻出美食給老師們品嚐，老師們則像評委一樣，在試嘗着我們親手做做的各種食物。酸，甜，苦，辣，鹹，這五種口味的食物一直在我們的舌尖環繞，這種感覺真是美妙極了!吃飽後，有的人在誇吳宇孜媽媽的廚藝大有長長進，感覺她做的食物彷彿在舌尖跳舞呢，有的在説王文佳的飯糰和三明治好看又好吃，方便易飽，還有的童鞋則在一旁不停地吆喝：“我的美食是天下第一美味，快來品嚐啊!”
分享是朋友們在一起分享食物，快樂，自信......只有懂得分享，才能交到很多知心朋友。分享時，還能和夥伴們講述快樂，互相溝通。分享是一種很好的交友方式。通過分享，我懂得了和人分享，是一件多麼幸福，多麼快樂的事。以後，我一定要多和別人分享，做個陽光女孩。
我喜歡分享，因為那樣，我才能從中知道或得到更多美好的東西。
我學會了分享作文 篇92
這一次遠足，讓我懂得了分享的快樂。
前幾天，老師人我們自己當一回廚師，製作食物。我要做的薯片和三明治，經過我精心的製作和很多的材料，美味的食物出爐了。
第2天，我們出發了，在經過“九九八十一難”，我們終於到吃飯的地方了，小組裏的人各自那出他們精心製作的拿手好菜。我第一個拿出來，大喊大叫，其他人慢慢地從揹包了拿出美食。
許佳翎做的是可樂雞腿和紅豆藕，黃霞做的是南瓜餅，秦偉帶來的是水果沙拉，費歡做的是火腿炒飯和荷包蛋。
我拿出我做的三明治分成八份，都給我的同學了，他們吃了我做的三明治，覺得做的很好，我心裏一下子樂開了花。
當許佳翎拿出她做的 可樂雞腿，一看，我就口水留了很多，盒子裏有很多湯，湯汁裏還有幾十個雞腿，我立馬要了2個可樂雞腿。一口咬下去，雞肉裏有可樂的味道，可樂和雞腿，它們形成了一種妙不可言 的味道。
我去品嚐秦偉的水果沙拉，打開一看，沙拉里有蘋果、聖女果、哈密瓜和葡萄，顏色五彩繽紛，秦偉大廚廚藝很好。
從這次午餐我懂得了分享，分享是一件很快樂的事情，不僅可以得到表揚，還可以讓自己開心。
我學會了分享作文 篇93
在我大約六、七歲的時候，也是一個不懂什麼禮貌的小孩，什麼也不懂。分享，堅強，勇敢更不用提，根本不知道是什麼意思，更不要説在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買了一袋薯片，雖然數量很多，但是我還是打算獨享。這時，我表妹走了過來，我媽就讓我給表妹幾片薯片。可那時的我，從來不會把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會給，自私在我幼小的心靈裏好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識到這個行為有多麼地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱着袋子，生怕其他人來搶我的，我對我自己獨吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會不開心嗎？我把媽媽替過來的書拒之門外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續自己吃個不停。甚至快要吃到吐了，還是不願意給別人吃。
不久後，表妹去到香港旅遊，我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅遊生活，然後回到成都。過了兩天後，表妹就回來了，我們又見面了。但這次不同，我手上空空如也，什麼都沒有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當時就納悶了：自己留着不好嗎？媽媽摸着表妹的頭，恨鐵不成鋼地對我説：“你看看你妹妹都會給我們帶東西了，你卻還是不知道分享。”説着還不停地搖頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個美國隊長的時候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開心，自己看見別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂的事，你知道了對方的愛好，對方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那麼自私，那麼吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個吝嗇的壞毛病。
那以後，只要我出去旅遊，我都會想到我的親戚朋友，想到給大家買禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒有想到，我的表妹，教會了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學會了分享，體會到了分享的快樂。
我學會了分享作文 篇94
傷心事時，也許你會躲在某個角落裏偷偷哭泣；也許你會撲在牀上大哭一場。快樂時，也許你會在做作業時無緣無故地笑起來而換來別人怪異的眼神；也許你會在自己房間裏放聲大笑，一蹦三尺。害怕是，也許你會一個人躲在被窩裏哆嗦；也許你會把所有電燈開起來，把身子捲成一團。可我不會，傷心時，我會找最親最要好的朋友訴説；快樂時，我會同好夥伴們一起分享我的快樂；害怕時，我會找一個我最信賴的人安慰我……一個人只要學會與他人分享自己一切的喜怒哀樂，就是感覺自己的身體裏，有一種莫名的力量支持着你。
上幼兒園時，爸爸送我進幼兒園後，就走了。我望着陌生的面孔，陌生的環境，聞着陌生的氣息，聽着陌生的聲音，一切都是那麼的陌生。那時，我性格內向，看着和我同齡的孩子三五成羣地做遊戲時，心裏癢癢的很，也想加入他們的團隊。可是，我看見他們陌生的面孔，總是不敢，不敢和他們説話，不敢和他們玩遊戲。當午睡時，其他小朋友已經入夢了，但我怎麼也睡不着，有一股無形的悶氣壓在我的心頭。我把眼睛張得大大的，呆呆地望着天花板。
幼兒園的老師可能發現了我的異樣，把我拉到滑滑梯旁，細心詢問了我的情況，看見老師這麼温和，我也一一回答了她的問題。問完後，午睡休止鈴響了，一個個小朋友起牀了。他們又二四結隊，三五成羣地玩遊戲。老師把我拉到他們中間讓我和他們一起玩。剛開始，我有點怕，但慢慢地我發現他們並不是自己想象中的那麼難相處，只要開心，放開了的玩就可以了，漸漸我和他們混熟了，成了朋友。從此，內向的我變得開朗起來，整天和同學們嘻嘻哈哈地打鬧，到了陌生的地方，遇見陌生的同齡人，我很快就能融入他們的集體，和他們嬉戲玩耍。
學會分享後的我，有了很多很多的朋友，我的笑話常常能讓別人開懷大笑。懂得分享後的我，不再孤單，不再無助，不再憂傷！
我學會了分享作文 篇95
你有一份快樂，和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂的，是高尚的。
中午還是豔陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什麼傷心事而大發脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來，撞擊着地面，地上一會兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的傘噼裏叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。
我走着走着，便抱怨起天來：什麼怪天氣呀！一會兒晴一會兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個和我年紀差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時打個噴嚏。
我心中突然有一種衝動，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海裏又出現了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干。”
“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學會和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來你不就會淋着雨嗎？”“不會的，我還是和她分享一把傘吧……”
經過激烈的思想鬥爭後，我對那個女孩打了聲招呼：“你好！”並示意讓她到我這邊來，我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思，走了過來。不到一會兒， 和她便成了好朋友，到了她家門口我們才分開。
因為這件事，我不知怎麼的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學會了和他人分享吧！
一個星期後，天好像在專門考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑着對我説：“謝謝你了，小姑娘。”
我心裏比吃了蜜還甜，突然覺得我又長大了一歲，又學會了許多知識。
分享是快樂的，學會分享的人是最快樂的人。
我學會了分享作文 篇96
上一年級的時候，我很自私，不會和大家分享自己的東西和快樂，所以大家叫我“小氣鬼”。
自從上了三年級，看了一本書後，深受啟發，書名叫《貓武士》，裏面的小貓們捕到獵物都和大家分享，而獨吞者就會受到懲罰，嚴重的會讓它退出這個羣族。看着看着，我發現了自私的壞處：自私讓你變得不團結；自私讓你孤獨；自私讓你少了和朋友們的快樂；凡事都小心眼，嚴重的就沒人和你玩了。
大方的好處：團結一心，把自己擁有的東西和快樂和大家分享，這樣一份快樂會變成多份快樂，大家會更快樂。
自從看了這本書，我把自私改掉了，現在我有了好的東西和快樂都會和大家分享。不自私，是一種非常好的品行，是小孩子們都應有的良好行為。自私只會讓自己變得心胸狹隘，到了那時，你有困難也不會再有別人幫助你了。
自私，我改了，你們有的可要改掉啊！
我學會了分享作文 篇97
快樂是用來分享的。我一直堅信這句話。無論是怎樣平凡瑣碎的生活，每當幼小的心房照進幾束名為快樂的燦爛陽光時，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。憂慮讓我時常鬱鬱寡歡，天生的內向促使我總在自顧自的躲避。每當這時，我總陷在深深的無助與彷徨之中，連那温暖的光芒也進不來了。
我在某方面極其固執——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個人解決。像別人傾訴煩惱在我看來是種無稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無助的樣子展現在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個挺保守的女孩。儘管心靈的重壓越積越大，已成為一種負擔，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當我煩悶的時候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來：“嘿!怎麼啦?抓耳撓腮的。”我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什麼啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來：“喂，陸瑤，你還把不把我當朋友看?是朋友就該有難同當，什麼事都不給我們一起説，像牙疼似的託着腮。你以為我不知道你在想什麼?説吧，又有什麼煩心事?”我有些愣：他們怎麼知道我在想些什麼?煩惱能傾訴嗎?林夕像是看出來了我的心思，歎口氣，戲謔的説：“哼哼，你呀，怎麼笨笨的?快樂的事固然要大家各自説出來一起開心，可煩惱也是需要傾訴的呀!這就像兩個再簡單不過的算式：‘1+1=2’，一份快樂加另一份快樂等於兩份快樂;‘1-1=0’，分享減去一份煩惱等於沒有煩惱咯!你一直都不向我説出你的憂慮，多令你的朋友為之心急吶!”
整整一天，我都在思索，不是在想那十元錢落在哪兒了，而是在思考林夕説的發自肺腑的感言。哦!我明白了，正如那兩個公式一般，分享是一種態度，一份快樂兩個人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個人分擔，則變成一半的痛苦。想到這兒，我終於豁然開朗了。從此以後，我一直在不停的運算這兩個公式。摒棄了煩惱，收穫了快樂，原來生活是那樣的多姿多彩!
感謝分享，你讓我知道了如何充分的去感知快樂!
我學會了分享作文 篇98
有一個人名叫湯姆，一個過路人帶來了一種非常特殊的種子，這種種子花很特別而且能賣到好價錢。有鄰居過來問道，湯姆，你那高級的種子能不能給大家都分一點啊。而湯姆的回答總是，不。終於開花了，但是湯姆家院子裏的高級鬱金香並沒有賣種子的人描述得那麼好，甚至，開出來的鬱金香都比不上鄰居們院子裏的鬱金香。鄰居們的鬱金香都賣得很好。 第二年，當那個賣種子的人又來到湯姆的門前，湯姆説你這個騙子。賣種子的人問，你是怎麼種植的?於是湯姆經過講了一遍。當講到鄰居們來要種子湯姆不給的時候，被打斷了，不是我騙你啊，只有你種了這種鬱金香，別家的院子都是普通的鬱金香，那麼當微風一吹，普通的鬱金香的花粉就飄到了你的院子，那你的鬱金香也不可能像我説的那樣，開得那麼好了，只有大家都是這種特殊的鬱金香，那麼，當花粉一傳播，就會開出豔麗的花朵了。
同樣的道理我也發生過和這樣差不多的故事，雖然不是分享實在的東西而是消息，但道理一樣。
一次網上有一個營銷活動，我的一個朋友自己在網上報了名，是以個人的名義參加的。而我們沒有一個人知道這個事情。後來我也在網上看到了這個消息，也有團隊參加的，我看到的那刻就告訴了所有人問他們是要自己參加還是團體的，在建議上都是團體參加的勝算大。我們就以團體的形式參加，而叫那個報了名的朋友時，她很不好意地説她以個人的名義參加了。我們也並沒有埋怨他額意思，畢竟不是每件事情都該要和每個人分享的。但是結束 是我們贏了，而他一個人在初賽就被淘汰了。如果他和我們一起的話，結局是完全不一樣的，獲勝的隊伍裏也一定會有他。
湯姆不願意分享鬱金香的種子而使自己的鬱金香不能完美盛放;我的朋友不願意分享訊息而使自己的才華不能完美展現。這都告訴我們雖然這個世界並沒有要求我們必須要去分享，也完全可以不分享自己的任何東西，但是我們學會分享之後，不僅幫助了別人，重點是很多時候向別人分享資源更是也在幫助自己。分享不是我們人生的必修課，但是分享是成功和快樂人生的必修課。
我學會了分享作文 篇99
週六，我和奶奶挎着大包、小包來到了集合地點來“淘寶”，我們到達指定地點後便開始了“淘寶之旅”。
我拿起紅毯子對摺兩次後放在了地上，然後把我的書、玩具、地圖都放在了上面，這樣就開始“營業”了。剛開始，我還有點羞澀，可一個小記者説：“我們一起合作吧！”頓時我的內心不再害怕，便和她一起“營業”。“我幫你去淘一本書吧！”“好……好吧！”説完，李展顏拿起我的書往“街道”上東看看、西看看，為我尋找合適的買家。“曾焦文，有人願意跟你交換了。”我聽到這個消息後非常開心。我跟着她的腳步跑到一個攤子前，賣家那裏有各種各樣的書，讓我目不暇接。“你選一本吧！”“賣家”説道。李展顏好似早已幫我做好了決定，她説：“曾焦文，我覺得《淘氣馬小跳》不錯，而且這本書沒有一點磨損，很划算。可以嗎？”我點了點頭。她把我的書放到賣家的手裏，然後拿起那本書遞給我説：做生意很容易吧！看着她那燦爛的笑容，我的內心暖暖的，我有“師傅”教我一下子就學會了做生意。
我回到“店”裏，發現攤位前有許多人拿着自己的東西來交換我的物品。“你好，這些東西是你的嗎？”“嗯，怎麼啦？”“我能用這個跟你換《中國地圖》嗎？”她拿着手中的木盒玩具對我説。我看了看她手中的物品，又看了看我的地圖決定交換。她聽到了我的決定後，開開心心地拿着地圖回“店”了。有許多“生意”在我眼前頻頻出現，怎麼不讓我心動？我看看他們手中的東西，再看看我，划算的，我就交換；但是不划算，我不喜歡的，我就拒絕。每當我拒絕別人的時候，總感覺很困難，説不出口，但這有什麼辦法，這就是做“生意”嘛！
這次的淘寶活動讓我很開心，也讓我難忘，它讓我結交了一個新朋友，還讓我學會了分享，讓我懂得了舊物利用！
我學會了分享作文 篇100
分享讓人們的生活變得更充實，分享讓生活變得更幸福。分享快樂，分享美食，分享有趣的事物，能給人帶來一種滿足感。
有一次，我們正在操場上上體育課，這時候，太陽正熱烈地烘烤着大地，把一切事物都烤得那麼灼熱。我們頂着烈日，在太陽下跑步，這時的我早已汗流浹背，感覺喉嚨裏彷彿着了火一樣，又幹又渴。我想：這時候要是來一瓶冰鎮可樂，那該是多麼享受的事啊!想到這裏，我不禁加快了步伐，提前完成了老師佈置的任務，還贏得了十分鐘的自由活動時間。隨即，我便毫不猶豫地奔向了小賣部，買了一瓶我最喜歡的冰鎮可樂。我立馬擰開蓋子，只聽“呲——”的一聲，我拿起可樂就“咕咚咕咚”地往嘴裏灌，這時，我感覺一股清流滋潤了我乾澀的喉嚨，喝了將近一半，我才停下來將蓋子擰緊，接着我便心滿意足地向操場走去。
這時，我的一個好朋友也完成了任務，只見他一副神情麻木，目光呆滯的樣子，坐在一片樹蔭下發呆。我走近一看，發現他的臉紅得像被口紅塗抹了一般，額頭上也流着豆大的汗珠，他那張乾裂的嘴脣彷彿一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問道：“你怎麼了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子，一下子反應過來，沒等他回答，我便拿出我的可樂遞到他面前説：“喝吧，不用客氣!”他並沒有推辭，拿起瓶子，擰開瓶蓋就直直地往下灌，不一會兒，我的可樂就見了底，他擦了擦嘴脣説道：“抱歉，我實在太渴了，一不小心就給喝光了，不過你放心，明天我再買一瓶給你。”我笑了笑説道：“沒事，我倆誰跟誰嘛，我不會介意的，你也不用客氣。”
説完，我們倆對視了一眼，便哈哈笑起來，這笑裏包含着我倆的友誼，也有分享的快樂，還有同學間的純真……
我突然明白，你跟別人分享不在於你能得到些什麼，跟別人分享後的那一份喜悦，那一份快樂才是最重要的。人因分享而充實，生活因分享而幸福，讓我們行動起來，與他人分享快樂，分享幸福。
我學會了分享作文 篇101
小時候，家裏有好吃的或好玩的，我們會拿去給好朋友，這叫分享;長大了，因為科技的發展，這種分享被擴大化，變成了共享。——題記
“啊啊，來不及了，已經八點半了，師傅真是不好意思，我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁，拿起手機嫻熟的掃了二維碼，推起車子向公司奔去。“唉，上海的車子就是多，我都已經提前半小時了!覺都沒睡好。”我一進辦公室就聽到同事們的抱怨，還好我及時看到路邊的小黃車，不然……，”我抹了抹頭上根本不存在的汗。“諾諾，你這是怎麼了，一臉‘藍瘦香菇’的樣子。”我看了看隔壁的同事小汪，“別提了，上海這交通，還真是trafficjam，堵得和果醬一樣，差點就遲到了，”我瞅了瞅小汪的辦公桌，“喲，啥時候要當文藝女青年了，看起小説來啦。”我“不懷好意”地拱了拱小汪，“什麼呀，公司附近不是有個共享書店嘛，昨天下班去逛了逛，發現有蠻多書對我的胃口。”小汪對我眨巴眨巴眼睛。“算了算了，我還是好好工作吧，哈哈。”
時間一晃，到了中午。“走，吃飯去。”辦公室裏幾個男生起鬨道。
“雖然上海的交通令人堪憂，但是美食還是很多的嘛，美團上這麼多好吃的，我看得都餓了”，看着手機上那些“嬌豔欲滴”的圖片，我的口水饞涎欲滴，“滴，滴，滴……”電量提醒在這不合時宜的響了起來。“看來得加緊了，手機快沒電了。”我一個人嘀咕。
“怕啥，不有共享充電寶嘛。”小汪拿着我的手機走向一個電話亭似的建築前，“喏，共享充電寶充的還是挺快的。”“噗，不要搞的像你家的東西一樣好不好，嘚瑟啥呢。”我看着她滿臉的自豪，有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響，那聲音把我們的視線拉了過去，看到一個男子躺在地上，而那共享單車壓在他的上方，“哎呦，這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什麼好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子，憤憤的走了。
“看了以後得小心點……”，我和小汪對視了一眼。
隨着科學技術的發展，常常伴隨着“不合時宜”的利與弊，在人類進步的同時，我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處，也要寬容包納這些新事物的劣處並加以改正，這才是我們新二十一世紀人類。
我學會了分享作文 篇102
又是一年團圓時，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在圓桌邊，可今年的熱鬧似乎有點兒變了樣，打遊戲的激情飛揚，搶紅包的興奮尖叫，發祝福的一刻不停，歡聲笑語、喧囂嘈雜中，唯獨爺爺奶奶落了單，他們一會兒探頭瞧瞧他，一會兒“無意”瞥瞥她，“手機控”、“低頭族”們自然是沉醉於自己的世界中。
無意中抬頭的我，心裏瞬間微微疼了一下。是啊，我的爺爺奶奶出生於上世紀四十年代，在這個日新月異的信息網絡潮流中被推搡着卻又無奈着。他們也同樣有着好奇的心，想進去探究它的神奇誘人之處啊。我暗暗地下定決心，我要與爺爺奶奶分享它的樂趣。
可是決心畢竟是決心，實踐起來還真不容易呢!我決定先從比較簡單的微信入手，可是對於零起點的他們來説，每一個我們看起來易如反掌的步驟，他們要琢磨好久才能大概明白，這個步驟才搞清楚，前一個又忘記了。回想起大年夜那晚他們的落寞與孤寂，我心底那絲絲點點的不耐心給硬生生壓了下去。他們圍在我身邊，時而不好意思地撓撓頭，眼神急切又渴望。
我靈機一動，何不為二老繪製一本《微信祕籍》，它可以代替我一直陪在爺爺奶奶身邊為他們答疑解惑。我用了三個晚上的時間，悉心繪製，一部圖文並茂的《微信祕籍》成功出爐，大字號的文字解析配上醒目鮮亮的手繪圖畫，分割成若干版塊，如何收發紅包，如何發語音信息，如何在朋友圈發動態，如何點贊評論……
當我把這本親手創作的《微信祕籍》交到爺爺奶奶手中時，他們褐色的瞳仁閃爍着光芒，柔和的橘色燈光下，二老一個口中唸唸有詞着，一個在手機上比劃着，遨遊在那個神祕世界的他們雖背影佝僂，眼神卻異常堅定……
西安遊學的十天裏，我在朋友圈記錄火車上、回民街、城牆下的點點滴滴，爺爺奶奶總在第一時間為我點贊，送來叮嚀和祝福。
時光流轉，我一點點長大，爺爺奶奶一點點老去，成長的路與老去的路並行，在那分享互動的温情時刻碰撞、交匯，就像天上的星子一般熠熠生輝。成長就像一個調色盤，我們用一個又一個的微分享，塗抹出我成長道路上最亮麗的色彩。
我學會了分享作文 篇103
潔白的梔子花綻放着柔嫩的花瓣，沐浴着陽光，在風中搖曳，嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中，散發出沁人心脾的香氣，引得周遭蜂圍蝶陣。
這梔子花，我悉心照顧一年了，之前並不起眼，但夏天一到，便成了整個院落裏一抹亮麗的風景。
“咦，這花好香好漂亮啊!”説着，一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉，輕輕揉搓着那嬌嫩的花瓣。
他的手每觸過一次，我的心就跟着抽動着，生怕他一個不小心折斷了那片雪白。我不悦地皺了皺眉頭，暗想：得找個時間讓人幫着把花轉移到我房裏，省得給這些人糟蹋了，還是放在我身邊安全。
過了一會兒，一個阿姨踩着高跟鞋，“噔噔”從我家門前走過，似乎也被這襲人的香氣吸引，在院門口小立了片刻，陶醉在馥郁的花香裏……
看到大家都對梔子花“垂涎三尺”，我更加堅定了轉移梔子花的決心。
終於，第二天清晨，我的房間裏氤氲着梔子花的清幽。凝望着手邊的團團花簇，想着可以獨享這盆花，一股欣喜盪漾在我心頭。
然而，這份喜悦並沒有持續太久。
梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無光，那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少，佈滿了黃褐色的紋路，如同一條條醜陋的蟲子依附着，一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。
難道我這麼多天嘔心瀝血的照料，竟將它推向了死亡的獨木橋?
亡羊補牢，為時不晚。經多方考證，得知：陽光是梔子花生長的源動力，而我卻使它與陽光隔絕，遏制了生長。
是我錯了，是自私填滿了我的心，也成了梔子花生長中不可逾越的天塹。
當天，梔子花被我移回了院落裏，那個有陽光，有蜜蜂，有許多賞花人的地方。
過了好些陣子，原本接近枯萎的花瓣已化作養料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵，一些微微舒展着，與先前盡情綻放的梔子花相比，別有一番風情。
陸陸續續的，院門口又多了許多賞花人，每個人臉上都洋溢着幸福。
花香揉進風中，拂去了我心靈上的塵埃。
美好的事物，需要與人分享，才會變得有意義。倘若只是物質的佔有，不僅摧毀了它的美好，還玷污了我們的心靈。分享，是一種人生哲學，一種人生智慧。分享，成為我成長路上無比耀眼的一抹亮色!
我學會了分享作文 篇104
12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環節是我們浙江小記者站選出的6名幸運小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學校的孩子現場贈送她們夢寐以求的聖誕禮物，我是幸運兒之一。
我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，並在心願卡上寫下了我對她滿滿的祝福。
下午三點，黃龍飯店的紫荊廳內早已人聲鼎沸。隨後，專業的花藝老師指導我們為各自的禮物進行精美的包裝。我選取了一個精緻小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的綵帶包紮，最後在上面打了個漂亮的蝴蝶結。禮物準備完畢，我滿懷期待地盼着夜幕早早降臨。
晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低於正常值的孩子們，在學校老師和社會愛心人士的關愛下，勇敢地展示着自我。三位畢業於楊綾子學校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風雅楊綾》，雖然舞台下有一位老師蹲着在引導孩子們每一個動作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之後，是我們的贈禮活動。我懷着激動的心情走上舞台，遞給孔家琪禮物後，我送給了她一個友好的微笑，沒想到，她居然也迴應了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。
我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有餘香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，願她生活中的每一天都充滿陽光和温暖！
我學會了分享作文 篇105
生活中，我們常常會聽到別人這樣説:“人，要學會和別人分享快樂。”我覺得這個道理是對的，一個人只有學會分享快樂，才能讓快樂加倍，才能讓快樂變成真正的快樂。然而，我個人覺得吧，人不僅僅需要分享快樂，還需要學會分享痛苦。
很多人可能會説:“分享快樂是對的，分享痛苦就不對了。”我想，有這樣的觀念的人，可能是覺得，分享痛苦的話，會成為別人的笑柄，會被別人嫌棄，甚至是遠離。
我想，有這種想法的人，大多數都是不願意麻煩別人的人，也是比較壓抑的人。但是我們要知道的是，痛苦只有分享出去，才可能解壓，才可能解脱。因為，很多天天壓抑內心的人，最後都崩潰了。
其實，以前的我也不懂得分享痛苦，所以內心很掙扎。我患有嚴重的抑鬱症，本來應該多和別人交流的，但就是因為不想被人笑話，而閉口不談自己的苦、痛。就連別人安慰我，我也覺得是在嘲諷我。
直到後來，壓抑不住的內心，催促我去找心理醫生諮詢，心理醫生對我説的第一句話就是:“對，如果太壓抑，就應該找人訴説，你找我是找對了。”我聽了他的話，幡然醒悟，原來訴説也可以緩解精神症狀。
後來，我放下了一些疑惑，放下了一些恐懼和擔憂，開始找人傾訴，也因此結交到了一些朋友。我終於領悟到一個道理:一個人，一定不能每天壓抑自己的內心，那樣遲早生病。只有學會傾訴，你的壞情緒才會有出口，才有解脱的一天。
從今天開始，做一個樂觀向上的人吧，當你能夠談笑自若的談論自己的痛苦，你的痛苦就能夠減半。人生在世，有些事情單靠自己是解決不了的，還得周圍人的幫助。所以，學會分享快樂的同時，也一定要學會分享痛苦。
我學會了分享作文 篇106
月亮和星星分享着天空，於是就有了童話般閃爍的夜空；花草和樹木分享着大地，於是形成了五顏六色的世界；魚兒和浪花分享着大海，於是就有了無比壯觀的潮起潮落；我學會了分享，於是就有了歡樂的童年。
記得暑假的那些天，爸爸給我買了一輛遙控小汽車，我把它拿到樓下玩，小夥伴們看見了都想玩，可是我怕他們把小汽車弄壞了，就沒讓他們玩，他們都失望地走了。我一個人玩了一遍又一遍，感覺很沒意思，我想起了小夥伴，就把他們叫過來，大家一起玩、一起瘋、一起為小汽車加油，讓它前進、後退、拐彎、轉圈，玩各種好玩的動作，大家玩的特別開心，高興極了！
通過這件事，我學會了分享：與同學分享一本好的課外書，讓知識在我們之間傳遞，讓友誼的種子播種在大家心底；與朋友分享祕密，我們相互理解、相互信任，找回了快樂的情緒。
分享是快樂的，你我分享，快樂就會變成雙倍；大家分享，快樂就會永遠相隨！
我學會了分享作文 篇107
今年的夏天特別熱，太陽像個大火爐一樣呼啦啦地噴着火，誰也不願意出門。我呀，真恨不得住進冰箱裏去。
傍晚，媽媽買回來一大串水靈靈的葡萄，她手腳麻利地清洗乾淨並裝上盤，隨手放在了客廳的桌上。紫瑩瑩的葡萄就像晶瑩剔透的瑪瑙一樣閃爍着誘人的光芒，我瞧在眼裏，饞在心裏，趴在桌邊直咽口水。趁着媽媽不注意，我偷偷地拿了一顆塞進嘴裏，三嚼兩嚼連皮都吞了下去。嗯，都沒吃出啥滋味呢，再嘗一下吧。我又伸出五指山拿了兩顆，細細品味了一番，真甜呀！反正葡萄這麼多，我再吃幾顆媽媽也看不出來。我迅速抓了一把，飛似地溜回自己的房間。葡萄酸酸甜甜的，好吃極了！我越吃越愛吃，越吃越想吃。於是，我在房間與客廳之間來來回回走了幾遭，盤子上的葡萄便所剩無幾了。哎，反正也不多了，乾脆吃光光吧。這樣想着，我索性把盤子端到房裏，放開肚皮吃了個暢快淋漓。而媽媽一直待在廚房間忙着做飯，一點兒也沒發現。
門“吱呀”一聲開了，是爸爸回來了。媽媽趕緊從廚房間跑出來招呼：“回來啦，快洗洗手先吃點兒水果吧。”她又高聲喊我：“小寶，出來吃葡萄啦。”“咦，葡萄呢？我明明放這兒的呀！”媽媽奇怪的在客廳裏轉來轉去。我慢吞吞地走出房間，站在邊上一聲不吭，臉紅得就像煮熟了的龍蝦。爸爸一看，便明白了。他把我拉到一邊，撫摸着我的頭，語重心長地説：“媽媽買來的水果、零食不是‘你’的，而是‘我們大家’的，爸爸媽媽也有分享這些東西的權利。孔融四歲就知道讓梨，你都這麼大了，以後做任何事情都要想到別人，考慮到別人的感受。記住，只有懂得謙讓，才能品嚐到分享的快樂哦！”
我慚愧地點點頭。這件事已經過去一段時間了，可我還會經常想起。現在，每次吃東西我都會招呼大家一起享用，爸爸媽媽都誇我長大了。
我學會了分享作文 篇108
時間如飛箭一般，轉眼間我已經上五年級了。我的個子長高了，我學到的知識越來越多，而我覺得自己變化最大的，還是學會了從不會分享到樂於分享。
我是一個獨生女，小時侯總以為世界是我的，媽媽要比別的人更愛我，直到有一天，我的想法才漸漸改變。
有一年國慶假期，表弟小天來我家玩。姨媽閒聊了幾句後，就把小天帶到我的房間，囑咐我看好他。我點了點頭，便帶他進入我的卧室。
可是，一進房間，小天這個“貪吃鬼”一眼就看到了我去日本買回來的巧克力，馬上就撲到了牀上，想拿走它。還沒等我反應過來，巧克力就落入了他的手中。“哦，不！我的巧克力！”我驚叫了起來。我堂堂獨生女，鼎鼎宇宙的中心，哪能把巧克力讓給一個小屁孩！我隨即猛撲了上去，硬要把巧克力再奪回來。小天死死地用小胖手抱住巧克力，但是他的力氣哪裏有我大呢？我輕而易舉地搶回了巧克力。
這時，只見小天的眼睛裏含着幾顆淚珠，隨時都有可能掉下來，嘴巴張成了“O”型。果然不出我所料，小天“下”了“三級暴雨”───大哭特哭了起來。我的心頓時“咯噔”一下，緊張萬分，這下可好，把“好哭鬼”惹哭了。姨媽打開房門，和媽媽一起衝了進來。我趕緊把巧克力藏在身後，支支吾吾地説：“媽……媽媽，是他不……不想吃的。”小天這時指着巧克力，喉嚨裏發出“咕嚕、咕嚕”的聲音，媽媽頓時恍然大悟。
把姨媽和小天打發出去後，媽媽語重心長地説：“小柔，不是我説你。你雖然是獨生女，但你不能自傲為宇宙的中心，不能這麼吃獨食。小天想吃巧克力，為什麼不能分給他吃呢？你是姐姐，他是弟弟，這麼做顯得你太自私，太沒有心胸了。跟他分享，會有一種特別的感覺哦！小天就在外面，去吧！”
我不好意思地走出房間，小天已經不哭了。我看着他，笑了笑，把所有味道的巧克力都拿了出來。小天破涕為笑，興高采烈地取了一塊抹茶巧克力，又拿了一塊牛奶巧克力。我趁他不注意時，把一塊草莓巧克力打開，塞進他嘴巴里，他開心地鼓着腮幫嚼了起來。我又把視為“珍寶”的玩具拿了出來，給他玩。雖然我少吃了好幾塊巧克力，有些玩具還被摔壞了，但是看到他吃得那麼香甜，玩得那麼開心，我的心竟然也是甜甜的。
與人分享的感覺真好。在那一刻，我學會了與人分享。從那以後，小天還是常常會來我家，而我也已經變得樂於分享了，讓小天隨意在房間裏爬上爬下，搗鼓搗鼓；給他吃我的零食，玩我的玩具……
有一天晚上，大概是玩累了，小天在我的牀上竟然睡着了，發出呢喃般夢囈，我摟着他，在皎潔的月光下進入了夢鄉……
我學會了分享作文 篇109
我們都是生活在一個大環境中的，在和別人打交道的時候，有了好的東西，一定要和別人分享。
小的時候，我不懂事，有一次媽媽去接我回家，我們班上的一個小女孩和我們家住在一個院子裏，那天她媽媽恰巧有事，就讓她和我們一起回家。在路上的時候，我想吃栗子，於是媽媽在路邊的店裏給我買了一包，當我接過來以後，我就自己邊吃邊走，絲毫沒有注意到其他的人。
走了幾步，媽媽有些生氣的叫住我：“你只顧着自己吃，為什麼不分給你的同學一點？”我這才想起來我的那位同學，我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子，還嚥了一口口水，媽媽説：“以後你記着，有了什麼好吃的東西，一定要學會和別人分享，做人不能自私自利。”我聽了媽媽的話，羞愧的低下了頭，趕緊把手中的栗子和她分享。
後來，我細細品味媽媽説的話，覺得她説的很有道理，我一直以來都沒有在意過別人的感受。自從以後，無論我在吃什麼，我都會和我身邊的朋友分享，在分享的過程中，我也體會到了快樂。
我學會了分享作文 篇110
最近，爸爸在上海給我買了一本《名人故事》。我總把它帶去學校，下課後就拿出來看。同桌路穎從小就愛看一下名人故事，但她父母不同意她買，説什麼會耽誤功課。這是路穎告訴我的。
正當我看得津津有味的時候，路穎用手小心地動了動我：鈺貽？鈺貽？我面朝她問：什麼事啊？路穎小心翼翼地問我：鈺貽，把你的《名人故事》借我回家看一下，好嗎？拜託了！我心裏嘀咕着：要借給她看嗎？這可是珍藏版，一般書店還買不到呢！我抬頭，看見路穎那期盼而可憐的眼神，好像在説：求你了，借我看看嘛！又不想拒絕，便果斷地時候：不行，但又説但是我想到了一個兩全其美的辦法--我每天把書帶來學校，下課後我們可以一起看。鈺貽真好！路穎開心極了。
我們每天一下課就看，還經常一起討論。路穎會感歎：貝多芬的道路是多麼的坎坷啊！還有海倫凱勒，雖然她殘疾了，但是她並不氣餒，還堅強地活了下去但我卻不認同：貝多芬之所以能成為世界聞名的音樂家，正是坎坷的道路使他奮勇前進；愛迪生雖然聾了，但他卻用自己的努力讓自己成為了一個偉大的發明家所有成功的背後都要下一番苦功夫！我們把各自的看法結合在一起：不管是健康名人還是殘疾名人，他們的成功都是通過自己的努力，不是空虛而來的！我不僅把快樂分享給力別人，還為自己覓得了一個知音！
我們如果時常傳播快樂，分享喜悦，就一定能獲得更多的快樂。這是我的感悟。
我學會了分享作文 篇111
小時候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經常把好吃的東西先讓大人吃。大人在誇獎我的同時，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有誇獎我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來就吃了，也沒有説什麼。我沒有能夠吃上那個好吃的西紅柿，心裏很難過（小的時候，家裏並不總是可以有水果吃的）。後來因為這件事情被哥哥姐姐取笑了很長時間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎麼辦？
家裏阿姨燒了好吃的雞翅膀，孩子姥姥一個勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃着。
我説：“總共八個雞翅，我們四個人，每個人兩個。不可以多，也不可以少，大家來分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來比賽。”啦啦開心地説。大家一起吃起來。
其實，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不捨得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來嘗，不讓孩子養成吃獨食的習慣。
經常聽説很多父母要求孩子謙讓，然後在誇獎孩子之後，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無一利：會養成孩子的虛榮心，容易以別人的誇獎作為自己行為的標準，將自己的快樂建立在別人的誇獎上。虛榮心對人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會孩子真誠的與他人分享，並且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對孩子最重要的教育之一。
我學會了分享作文 篇112
現在，我學會了分享。分享是個令人很快樂的東西，不管是苦還是樂都可以向朋友分享，這樣你就會沒有憂愁……
苦——助人卻被罵
那天放學，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學在嘻嘻哈哈地打鬧，一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學全然不顧，又嬉皮笑臉地揚長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會誇獎我。我一邊美美地想着，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，看見我就不分青紅皂白地説：“誰家的小孩這麼沒有教養，好好的把我自行車推到，你爸媽怎麼管你的?”“我……我……”我想解釋，可是不妙。很多人圍在這裏，都在附和叔叔的話：“現在的小孩真沒教養”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學來了，他看着我説：“別老是板着臉，你怎麼了?”我跟他説了一下事情的經過，他安慰我：“沒事，你無私的做好事不可能總被罵，一定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心裏流過，心情一下子舒暢了很多，有時候，與朋友分享煩惱也很愉快!
樂——功夫不負有心人
這天是植樹節。一大早，我問媽媽：“今天我們也去植樹吧?”媽媽答應了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳琅滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹後，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子裏有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子裏已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡單!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進坑裏，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又剋制自己不要放棄，告訴自己努力才會有收穫。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經過兩個小時的努力，我成功種了三棵樹。晚上，我和小夥伴説了今天的收穫。小夥伴是個小饞貓，他期待地説：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃。”
是啊，正如培根所説：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學會分享，生活才會快樂。
我學會了分享作文 篇113
培根曾經説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩分快樂，而如果你將憂愁向一個朋友傾訴，你將分掉一半憂愁。”我也有如此的感觸。
一個安靜的中午，大家都在玩耍嬉戲。最顯眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一個嘟着嘴巴，皺着眉頭在位置上發呆，所以顯得格外刺眼。心想情況不妙，於是飛快的跑到她旁邊，我叫了她一聲，可她沒應我。我提手在她面前一揮，只見她又無反應。於是，我用手輕輕的晃她的身體，問了一聲：“你怎麼了?”只見她眼睛一閃，淚流滿面。她先是啜泣了一會兒，再對我傾訴了她不幸的經歷，對我吐吐心中的苦水。
她告訴我，她的語文書沒帶，被老師批評了;晚上買飯時，又被人插隊，害得她連飯都吃不到。聽她説完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口氣説到：“困難不是永遠的，只是暫時的。只要你踏踏實實地走過這段坎坷，成功的大門終究會向你打開的。相信我，困難都會迎刃而解的。”説完，我也感受到了前所未有的感覺。我感到快樂我為自己的行動感到豪。
她那含淚的表情使我無法忘懷，第二天她帶着喜悦的心情，意味深長的對我説：“我們要學會堅強——當生活不能如願以償或者不盡人意時，不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份淡然的心情對待生活。”
一直以來，她的這句話一直深深的印在我心上。分享是什麼?是在朋友受挫折進行諷刺?還是給予安慰?聽她吐吐苦水?是在自己快樂的時候一人獨享?還是和朋友分享快樂呢?
