關於寫事的作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關於寫事的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課間活動時，她那歡樂的笑聲總會在同學們的耳邊迴盪；藝術節的舞台上，總是少不了她那輕盈的舞姿給人們帶來美的享受，課堂上，她全神貫注，積極舉手發言，踴躍發言的神態讓人忍俊不禁……她是一個求知慾很強的女孩。

她的外表，是出眾的。俊俏的五官錯落有致地安放在一張瓜子臉上，人們都説她是大美女、公認的班花：一雙大而又有神的眼睛，閃爍着飛揚的熱情，高挺又小巧的鼻子，在太陽的照射下圓潤俏皮，粉紅的嘴脣，總能吐出一串串妙語。她的表情隨之情緒變化而改變，所以一眼就能明白她心裏想的是什麼。

她很可愛，説話時總要配上一些動作，眉飛色舞手舞足蹈的，所以很引人注目。有時一句極其簡單的話，她會加上豐富的肢體語言來説明這件事，説得繪聲繪色的。大家都很喜歡聽她講話，看她講話的樣子。她還很善於模仿別人，可以把別人的神態模仿得惟妙惟肖，可以將別人的性格特點表現得淋漓盡致。

她是一個樂天派的女孩，崇尚快樂，無憂無慮。在她的字典裏，永遠沒有“悲傷”二字。她的眼睛中不會寫滿憂傷，嘴角始終都是上揚着的。她很活潑，很愛笑，笑的很燦爛。有時考試考得不好，剛開始她還是愁眉苦臉的，咬着下脣，皺着眉頭嘟噥着：“怎麼辦怎麼辦”，然後流下幾滴晶瑩剔透的眼淚。可過不了多久，就又破泣為笑了，似乎把那些煩惱都拋到了九霄雲外。考得好了，便迫不及待地想要知道分數，喜形於色。這種樂觀的性格，很受大家的歡迎。

她的優點，數不清。其中最大的優點就是樂於助人。一次，我的手受傷了，疼痛難忍，眼淚禁不住像斷了線的珍珠一樣落下來。一羣女生圍在我身邊，詢問我的受傷情況。忽然響起一個温柔關切的聲音：“讓我來看。”她説着，便湊到了我身邊。“不要用手捂着傷口，不然怎麼知道傷勢怎麼樣？”她看着我的眼睛，語氣中透露着一絲不可抗拒的威嚴。我慢慢地打開了手，赫然看見幾個血紅的小洞，而殷紅的血慢慢地往外滲。她皺了皺眉，問我：“疼不疼？沒事吧？……”然後立即扶起我，去告訴了老師。一直到老師送我去醫務室消毒，她才離開了我。我幾次在學校發生的意外，總少不了她的關懷，相信這也是同學們深有感觸的。

儘管，我們還會相見。儘管，還可以通電話。儘管，還有你的照片。可為什麼我就沒能再看你一眼。

——題記

暑假的到來，象徵着我可以見到我的媽媽，可以去繁華的上海，享受城市的不一樣的樂趣，但那只是一個美好的開頭，所有的故事總要有一個結局，而這個結局便是一個無言的結局。

一個是短暫的美夢，一個是殘酷的現實。有相見必定會有分離，每一次來到上海，令我欣喜高興的是火車站，令我悲傷難過的也是火車站。來到上海面對着熟悉的火車站，在茫茫人羣中搜尋着媽媽的身影，相見的那一刻是那麼的甜，熟悉的面顏是那麼的美麗，迎接的笑容是那麼的有愛。而時間卻匆匆溜走，繁華美麗而又幸福的夢很快已做完，離別的時刻就要到來，為什麼從前的我沒學會哭泣，現在的我時常淚流滿面？因為我沒能在微微轉頭看你一眼

記不清從上海回來的那天是幾月？幾號？只記得11點半的火車，很早就起牀的，看着媽媽細心的為我裝好一袋袋零食，爸爸則在一旁急忙催促，傻呼呼的我時刻提醒自己不要忘了拿東西，可最終還是把我心愛的貝殼忘了。9點多鐘媽媽則送我和爸爸一起上了輕軌去火車站，媽媽和爸爸拎了好幾個大袋子，卻只給我留了2個小小的袋子，到了火車站，我和爸爸上了車，在涼爽的空調底下，而媽媽則站在炎熱的窗外流的汗水等待着離別的到來。

我的眼淚最終還是如期的歸來，為什麼每一次的這一刻它就會流下，我哭得滿臉淚痕，不敢再看媽媽，不想讓她看見我流淚，我把頭轉向另一側，我想他應該也還想再多看看我幾眼吧！媽媽始終在等待着我回頭，始終在等待着我説再見，始終在等待着我在車門上送她一個離別的擁抱，可我呢？我卻沒能在微微轉頭看她一眼。混合着人們嘈雜的聲音，我無聲的哭泣，軌道像兩條不平行的線，相交於一點又越走越遠，淚還在流，他還在哪兒，她等待的回頭卻仍然不見，只有火車離開軌道發出的炙熱的風。

那一句再見遲遲不見，哪一個回頭仍然沒有，那一個擁抱仍在等待，再回首，只是離她越來越遠的盡頭，這就是我的悔，痛徹心的悔，一回，媽媽，我要給你我最温暖的擁抱！

在我記憶的長河中，有許多印象深刻的事情，其中一件事讓我至今難以忘懷，它就像夜空中的一顆耀眼的星星，總在我記憶裏閃閃發亮。下面我就給你們講講這件事。

那是我四歲時候的事了。那天，我去外婆家，看見外婆院子院子裏種着的龍眼樹結滿了果子，很好奇，於是就問外婆：“外婆，那是什麼？您是怎麼弄來的？”“是龍眼！”外婆笑眯眯地説：“只要把你喜歡的東西埋在泥土裏，給它澆水，它就能長出同樣的、多幾倍的這種東西出來。”“只要是我喜歡的東西就可以？”“可以！”外婆慈祥地摸摸我的腦袋。

回到家，外婆的話一直在我耳畔縈繞，突然，我想到了什麼似的，一下子跑進廚房。我小心翼翼地從冰箱裏取出一瓶可樂，將它埋在土裏，並給它澆水。這時，我的眼前彷彿出現了一顆高大的樹，樹上結滿了許多許多的可樂……我心裏美滋滋的，想：到時候長出五瓶，一瓶給爸爸，一瓶給媽媽，一瓶給爺爺，一瓶給奶奶，最後一瓶給我自己，到時，你們就不會再小看我了！“

從這天以後，我天天給它澆水、施肥、鬆土，可它就是不發芽。我有些急了，在院子裏喃喃自語：”可樂哥哥，請你快點長大、快點長大，好嗎？爸爸媽媽都等急了，大不了到時候長出來五瓶，我還給你一瓶，好不好？我求你了！“可我越説，它卻越不長大。眼看着日子一天天過去了，它卻還是老樣子，一急之下，我跑去問爸爸，爸爸聽後，笑得前俯後仰：”你真是個大傻瓜！可樂怎麼會發芽呢？哈哈……“”可外婆的龍眼為什麼能發芽呢？“”龍眼是種子種出來的，是有生命的，而可樂卻是工廠加工出來的，根本不會生長！“聽了爸爸的解釋，我恍然大悟，心想：怪不得我給它澆水它卻不發芽呢……

雖然這件事已經過去許多年了，但我仍然不會忘記，現在一想起來，我就會哈哈一笑，笑我當時太天真了！這童年幼稚、無知的行為，也成了我印象中最深刻的一件事！

金色的回憶收藏了五彩童年， 童年中那甜甜的微笑。永遠珍存在記憶的長河中，童話般的童年已悄然離去，可是我的青春之花才剛剛綻放。

-— 題記

晚風吹動澎湖灣，又是一片海藍藍，獨自走在海灘上，任憑海風吹散我的短髮，猛然間，一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼，彎腰撿起它，捧在手中，回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發光的腳印，我甜甜的笑了……

那 是在一個滿塘荷花盛開的夏天裏，那天我值日，所以下午回家時比平常要晚，可是不湊巧的是半路車子壞了，淘氣的車鏈卡在鏈盒裏就是不出來，當時年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走着回家，我想和太陽賽跑，可總也跑不快。原本朋友一羣的我，但隨着時間的腳步只留下了兩排腳印，兩個影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家，這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了，沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的説了句：“沒關係的。”然後微微一笑轉身離開了。望着你遠去的背影，我無奈的默默蹲在暗暗的角落裏，心裏充滿了説不出來的委屈。可不只是什麼後你已與我並蹲下，我淚流滿面的與你對視着，你輕輕的擦去我臉上的淚水，微笑着對我説：“我陪着你等你爸爸媽媽，我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎着對你説：“我還以為你們都不理我了呢?”你調皮的説：“怎沒可能呢，我誰啊，我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對姐姐這麼好，還經常讓姐姐開心，我怎沒捨得呢﹖”

哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”

這純真的笑飛遍整個星空。

在滿天星光下，在這迷人的夜晚，在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神聖的見證。我好想大聲的告訴整個宇宙，我擁有天地間最美麗的友誼之花，可我無言描繪。

我曾刻意記過國小語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹，最純真的朋友，你應為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。

今天我們在兩所不同的中學，時間不同，地點不同，但友誼永恆不變。

收藏下這顆貝殼，將它封存在記憶最深處，理理那被海風吹散的短髮，望望那閃光的腳印，轉回身，繼續向前微笑…

貝殼、童年、我的微笑。

從前，有一個小姑娘叫做凌兒。她家就住在海邊，海也就成了他的遊樂園。她在沙灘上奔跑、撿貝殼、與海水嬉戲，她總是能撿到最美麗的貝殼在朋友面前炫耀。

爺爺曾經告訴他一個關於貝殼的傳説：在大海中，有一位很小很小的王子，人們都叫他海王子。一天他犯下一個錯誤，於是天帝罰他在他嘴裏説出的每一個字就會變成貝殼。他就成了大海中天天吐貝殼的海王子了。於是，大海中有許許多多種類不同的貝殼。

一天，海王子來海面上玩。看見了凌兒，他用海水捲成浪花向凌兒投去，凌兒沒有躲開就隨着浪花回到了海里，海王子是在和她嬉戲，沒想到她被帶入大海中。海王子抱起她，把她帶入龍宮。凌兒醒了看見了海王子。

“這裏是龍宮，我是海王子。本想和你玩一下，沒想到你沒有跑開。”

“我叫凌兒，沒關係的，我喜歡海浪拍打我。那你是不是吐貝殼的海王子?”

海王子笑了笑點了點頭。

“那我們剛才説的話變成了貝殼”

“是呀，那我帶你去看看。”

海王子帶着凌兒來到了“貝殼城堡”。

“哇，這麼多美麗的貝殼。”

“這些貝克每天蝦兵蝦將都會把它撒網各處，所以你們人類可以撿到美麗的貝殼。那以後我每天都送給你最美麗的貝殼。”

“嗯，那我每天在海邊等你。”

“給你這個貝殼，你向着它喊我的名字我就會聽見，我就出來。”

凌兒笑了。

從此，凌兒每天都去海邊於海王子玩耍，然會回家總會帶上一個最美麗的貝殼。在凌兒生日那天，海王子送給凌兒一個心字形的貝殼，海王子告訴她這個是許願殼。於是凌兒虛了一個願望：等到海王子20歲那天，他要變成人和我永遠在一起。凌兒和海王子一起等待着五年後的那一天......

五年過去了，那天海王子向天帝提出了他去人間。天帝想起了凌兒的願望答應了他。但天帝告訴他它以後不會游泳，與海水接觸後便會沉入大海，成為一個海島。

凌兒見他沒有回來便去海里找他，她哪裏會游泳，以前都是海王子保護着她。海王子見凌兒走向了大海，他跑向她，他忘記了天帝的忠告...

曾經耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今迴應我的，竟只剩下冰冷的墓碑。

我閉着眼睛，任憑眼皮在陽光下曬出血紅色，風就順着我的臉劃過，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風變得冰涼，冰的刺進皮膚似的痛，但心裏卻依然暖着，快要溢出似的暖着。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅定，這就你説過的成長麼？

我在大太陽下閉着眼睛走着，就像小時的我一樣，在那個滿是花香的地方，伸長了兩雙小手，閉着眼，在花園裏試圖要找到你，我隨着那股艾草的清香一跌一撞地跑着（因為曾祖母的衣服裏總會放着一個香囊似的裝滿艾草的小包），突然地，我飛到了半空似的被你背起來，笑聲，一下子充滿了整個花園，那時你的背竟那樣堅挺，我就這麼靠在你的背上，你身上熾熱的温度混雜着艾草的清香順着我的耳朵淌滿了全身，踏實地昏昏欲睡了，這時，你用你温柔地聲音在我耳邊説：“錢囡，你什麼時候長大了，奶奶就不揹你~”

回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢裏繫上思念。到了快要上學的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼裏快要墜落的淚珠，你卻笑着拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對着我説，又像是在喃喃自語，：“錢囡長大了，要讀書了。”我趴在你身上，聽你哼着從未聽過的調調，從家門口一直到媽媽的車子裏，你的背也變得粗糙了，積滿了的是汗的味道，原來的艾草味也隱約的快要聞不到了。“奶奶，你怎麼了？”

好多年以後了，我再回到這裏，你已是另一個樣貌了，原來土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺地流下了眼淚，你和我説，你老了，背不動我了。我卻轉過身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。

那天你坐在花壇上，聽我講着我的故事，太陽大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽着聽着，你就靠在我的肩上睡着了，我什麼時候，也變得可以讓你依靠了？這是你説的成長麼？

風吹過，竟是滿滿的艾草香，是你在這兒麼？

揮手作別了假期的舒適與輕鬆，遠離了父母無微不至的關懷，走過了國中多彩的三年，我到達了人生中一個新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的“高中初體驗”。

花兒在烈日下綻放

“汗流浹背”“揮汗如雨” ……軍訓時，這些詞用在陽光下訓練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時如小樹般挺拔的身影，忘不了響徹操場一聲聲振奮人心的口號，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閲兵式上一張張嚴肅而認真的小臉。高中初體驗，我學會了忍受，學會了堅強，我們痛而快樂着，正如一隻只含苞待放的花朵，在烈日下經受陽光的洗禮，盡情綻放!

風雨無畏地向前

結束軍訓十一天的艱苦生活，我們真正迎來了緊張而繁忙的高中學習。宿舍、教室、食堂，三點一線，我的生活正徐徐展開。書多的連飛蛾都進不去的桌洞，着實讓我切身感受到了課程的繁重。教室裏“風雨無畏，青春無悔”八個打字激勵我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導引領我們走向知識的海洋。自習課上，傳入耳際的只是奮筆疾書的聲音，下課後，同學們討論問題的聲音更是不絕於耳。初入高中，面對學習的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態度面對高中初體驗，我體驗到緊張的氛圍，更感受到一份執着於拼搏。

微笑着，唱生活的歌謠

清晨，努力睜開那雙很不聽話的眼皮，預示着新一天的到來，跑操時，整齊的步伐，嘹亮的口號是我們蓬勃朝氣的完美體現。為了節省時間，下課後同學們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨特風景。宿舍裏時不時的笑聲裝點了我們的生活，遠離父母，對親人的思念讓我們學會自立，懂得感恩。高中初體驗，我體驗到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背後那顆樂觀向上的心。

樂觀、堅強、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗將會是高中生活最好的詮釋。

在黑白膠片的時代，照片極少，因而我一張都格外珍惜。或許你的一生中，只有童年、畢業、結婚的三張照片。如今，我們走進了數碼時代，照片多了，也不着你想了，對人生的回憶，也就淡了。

這不禁引起我的思考:科技力為我們帶來了什麼?

不可否認，科技為我們帶來的便利。旅遊時，我們可以拿出相機，隨心拍下美景;聚會時，我們可以短信羣發，結識不少老友;離家時，我們可以視頻通話，讓遠在家鄉的父母得以安心。科技帶給我們太多便利，我們繫於其中，享受科技的好處。

當我讀到“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”之時，我感慨我們是多麼幸運，不必像古人一樣有四年而又無法對家人表達。真的是這樣嗎?不然，我們是不幸的.。因為科技的存在，我們無法體會到遊子夜不能寐的鄉愁。我們不能感受到柳詠“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的痛心。在我們眼裏，離別之人依舊可以聯繫，我們失去的是古人的人文情懷，在這科技時代，我們無法體會。

因此，我們深刻認識到科技是一把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，也削減了人文情懷。

我們應該放棄科技，感受失去的人文情懷嗎?不，我們贏在科技發展的潮流中，找回我們失去的人文情懷。科技在發展，人類在進步，走下坡路的人終究滅亡。其實，我們早已意識到科技的弊端，採取了不少措施來挽回。畢如説，已有一知名的咖啡館曾公開聲明：本店不提供無線上網服務;更有一酒吧設計一種酒杯，只有在你遠離手機坐在酒杯旁邊，酒杯才能溢滿。這些小小的舉措，目的就是讓人們放下手中的數碼產品，真正地將心投入到人與人的交往中，尋回失去的人文情懷，不再做“機奴”。

科技給我們帶來了便利，而我們不能讓科技帶走我們的人文情懷。請放下你的手機、電腦，投身於社交，或者一封書信，寄給家鄉的父母。莫讓“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”成為絕唱!

“為什麼都不相信我？為什麼在聽到我的夢想時所有人都是嘲笑？”沐陽躺在牀上苦想着今天發生的事。

“終於打掃完了！”模樣看到煥然一新的教室，心理異常高興，甚至感覺天都變得湛藍，太陽的光照也是暖洋洋的。“屋裏乾淨就是看着暢快!”沐陽對一旁一起打掃衞生的同學説，其他人笑了笑表示同意。

此時班主任來了，與他們閒聊，聊着聊着就聊到了夢想，夢想是沐陽最愛聊的話題，沐陽怯怯地説了句“夢想總是完美的，但現實總是有遺憾。”在一旁的安茜看到沐陽説話了，便一股腦的把沐陽的夢想吐了出來，語氣中帶有鄙夷和嘲笑，沐陽很是尷尬。一個女孩內心最不想被觸及的地方，就以這樣的一種方式被暴曬在了陽光下，一覽無餘。沐陽後悔了，後悔前幾天把自己的夢想告訴了安茜，她早該想到安茜不會相信自己能實現夢想。其它女同學都在笑，連沐陽最好的朋友都在笑，沐陽聽得出來那是嘲笑，是鄙夷，是不相信。沐陽想哭，眼圈都紅了，但還是把淚水逼了回去，因為大家都在笑，根本沒人注意她，注意她的感受，她的表情。

天暗了，太陽涼了。

沐陽絕望的看向班主任，但她怎麼也沒想到，班主任的反應是那樣的——班主任笑了，是和其它人一樣的笑聲，一樣的含有嘲笑，一樣的含有鄙夷。那一刻沐陽慌了，徹底慌了，也徹底絕望了，那一刻班主任原本在沐陽心中的高大形象轟然倒塌，就像是地震中的樓房那樣倒塌了，一點也不剩。

天，陰晦不堪;太陽，不知所蹤。

沐陽想着想着就哭了，哭着哭着就睡着了。

那晚，沐陽做夢了，夢中她看到了實現夢想後的自己之後，沐陽變了，她在半睡半醒中做了決定，在恍惚中找到了回擊她們的最好方法——證明給她們看，自己可以實現自己的夢想。

沐陽用實際行動來回擊着她們的嘲笑，回擊着她們的鄙夷，回擊着她們的不相信。沐陽用實際行動證明自己是可以的，用實際行動來展現自己的決心。沐陽用自己的汗水、淚水甚至是血水來澆灌那已含苞的夢想之花，用自己的力量來修築自己腳下的夢想之路。

十年後，當沐陽站在國旗下莊嚴宣誓的時候，沐陽已經成功的向安茜，向班主任，向那些同學證明了自己。

“1、2、3！1、2、3！”隨着此起彼伏的加油聲響起，我們20xx東城國小拔河比賽便開始了。忽然，廣播響起：“請三（6）班、三（3）班、三（5）班到樓下來比賽。”我們的心情便更加緊張了，都有點怕了。但是我們還是下了樓。

一下樓，我們就情不自禁地發抖了，沒想到，面對我們的居然是強大的三（6）班！我們真想趕快跑回教室裏去啊！可又不行，所以我們只能坐以待斃了。開始比賽了，我一直對他（她）們喊着：“1、2、3！1、2、3！”嘴巴都喊啞了。果然，功夫不有心人，他（她）們從我的喊聲中分解出了力量，力量一下子達到了極點。在我們拉拉隊的吶喊聲和鼓勵下，我們班贏了。心中的大石終於落了地，便歡呼雀躍起來，先前的緊張和煩惱也拋到了九霄雲外。輪到第二輪了，沒想到“反勝為輸”了，第三輪也是。我們傷心極了，像小狗一樣耷拉着腦袋走到下一個比賽場地。我們對付三（6）班都沒辦法，怎麼還能對付胖子多多的三（3）班呢？我們班只好又像空中受傷的鳥一樣，被三（3）班射了。果然，第一輪三（3）班勝出了。第二輪，我們齊心協力，準備勝過對手。只見裁判一聲令下，便開始了第二輪比賽。隊員們把繩子夾在腋下，另一隻手抓着繩子，身體向後斜，腳向下蹲。可是，我們用盡所有力氣也比不上三（3）班那些大胖子呀！結果，又輸了。第三輪也是這樣。回到教室，葉宣如還説：“我這個禮拜白吃了！”有些人還哭了。

我覺得這不公平。他們班胖子多，防禦力大，我們班瘦子多，力氣大。但力氣比不過天然的防禦力啊。所以我們連輸三輪，這是意料之中的事。於是，我提醒三（5）班的同學們，一定要加強體育鍛鍊，提高自己的體質和力氣，還有，一定要多吃肉，加重自身重量，提高防禦力。爭取下次比賽勝過對方。

今天天氣真好，陽光明媚，風輕輕地吹着，把一片片樹葉吹走了，白雲先生像一個魔法師，一會兒變成一隻小海龜，一會變成小白兔……，小鳥在天空中“嘰嘰”地叫着，彷彿在演奏一首首美妙的歌曲；花兒張開了一張美麗的笑臉，在向我們問好呢；小草隨風飄動，像一個個正在跳舞的少女......

“叮鈴鈴——！”上課鈴響了，老師推開了沉重的大門，手裏拿着一堆像山一樣的作業往講台一扔，如同一個美麗的少女從天上撒落許多五顏六色的小花兒，這叫做仙女散花。隨後老師的眉毛高揚，像一個倒八字，眼睛瞪得大大的，像一個即將掉出來的乒乓球，嘴巴一張一合的，説“上次中華小作家選拔的結果……”老師的話還沒説完，全班靜悄悄的，連呼氣的聲音彷彿也聽得清清楚楚。

當我聽到老師的這番話後，我頓時坐立不安，就像一隻熱鍋上的螞蟻，心想：“該不會是我吧，我為了這篇，整整花了一個月的時間啊！”我直冒冷汗，自言自語地説道：“上帝啊，求求你讓我通過啊！”我看了一下我的同桌，他的眉頭緊鎖着，眼睛半睜半閉，嘴巴咬着嘴脣，臉也繃得緊緊的。

“張紹瑋，你的得獎了！”老師拿起的我獎狀揚了揚，頓時班上所有同學的目光一下全向我投過來，大家一起為我歡呼起來，我非常高興，一下就跳了起來，笑的眼睛眯成了一條細縫，閃爍着光芒，嘴巴咧開了，怎麼也合不攏，臉紅的像一個大大的紅蘋果。

老師開始頒獎了，高興地對着大家説：“大家以後要好好努力學習，爭取有更多的同學能得到獎！”我向講台走去，慢慢地伸開雙手，老師鄭重地把獎狀遞給我，我接過獎狀，彷彿得到了一塊名貴的寶石一樣，沉甸甸的，像有千金重。接着全班為我響起了熱烈的掌聲。

放學後，我欣慰地拿着獎狀，連磞帶跳地跑回家。回到家，我連書包都沒放下，就大喊着：“媽媽，媽媽，我這次比賽拿獎啦！”媽媽聽到後高興極了，連忙説：“兒子，你真厲害啊，竟然得獎了，今天，我煮一頓好的給你吃！”一聽我更高興了，一蹦就蹦了三尺高。

這真是一件令我難忘的事啊！

那年，我剛滿七歲。

我按父親的話，坐上101南線回家。車上很多人，那時我個頭小，被上車的大人擠到了裏面。我望望四周，已經沒有座位了，我便一邊掏錢一邊用手抓扶手。售票員阿姨來了，收了一車人的錢，可唯獨沒看見我，我暗暗自喜：“哦！可以買1元錢的小吃了！”

下了車，我就像一隻兔子，飛快地跑到那家店，點了一串骨肉相連，於是便狼吞虎嚥地吃了起來，三下兩下就吃光了。我看了看錶，離5點還有2分鐘，我必須得在父親前面趕回家。這好像不大可能，因為我要走這麼遠的路回家，兩分鐘是肯定不行的。算了，碰碰運氣吧！説不定父親這次會晚點回來。我迅速轉身，用最快的速度跑回家。可今天幸運女神好像不站在我這邊，只見父親在沙發上抽着煙。

“幹什麼去了？怎麼這麼晚才回來？”父親問道。

“我——我——沒——沒幹乾乾什麼。”我結結巴巴地答道。

快點説！幹什麼去了！父親兇巴巴地説。

我也怕了，哭出聲，回答道：“我我——到前面吃東西去了。”

“那錢從哪來的？偷的？”父親繼續追問。“爸爸，我——我沒——沒偷。”我一邊大哭一邊説，那錢是——是我——我坐車的錢，售——售票員阿——阿姨沒——沒看——看見我。”

“那你就不能自己去付錢嗎？這叫偷，你知不知道，這叫偷”父親一邊一邊大聲説，一過把手伸出來，似乎要打我，我閉上了眼睛，等候父親的發落。父親不忍心下手，把手放了回去。

父親回沙發上坐着，對我説：“一個人起碼的品質就是誠實，説完，又呆了好一會兒，從包裏拿出3元錢放在茶几上，以繼續説，明天的車費我給你，記得把車費還了，還要和售票員阿姨説明白這件事，你做得到嗎？”父親問。

“嗯嗯。”我含着淚回答。父親便頭也不回地走進了房間……

轉眼間三年過去了，當年那個不誠實的孩子，已是一個懂事的女生了。從那個時候起，我就再也沒有欺騙任何一個人了。每當要受到什麼外罰或批評，只要編謊言就能過去的時候，我就會想起父親曾告誡的説：“一個人起碼的品質就是誠實。把貪來的錢還回去，一個人若是很小時受到這樣嚴格教育的放，就會一生受益”

三年前的那個難忘的傍晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒着我們每個青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發生交通事故。

媽媽時常對我説：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年裏，全國近二億中國小生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬分之一。就是説，每年中國小生非正常死亡達一萬八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以為然。

平時在校時，徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚唸經，日日念，可我們都把老師的話當作了耳旁風，左耳朵進，右耳朵出，覺得小題大做。

可是直到有一天，我的這些想法才發生了改變。

那天早上，我發現我的好朋友張童沒有來上學，我心裏想：可能是他家裏有事兒，需要晚一會兒才可以來學校。可是，一直等到上課，還沒見到張童的人影，我忐忑不安起來。後來，徐老師踏着沉重的腳步，走進教室，抬起頭十分傷心地説：“張童在星期日，發生了一場嚴重的車禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來上學了。”

啊?什麼?！聽到這個悲慘的消息後，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。

第二天，張童來上學了。可是，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定着，用一根長繃帶吊在脖子上，動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的地方已經凝固成了血塊，有的還裂着口子，留着斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹！

看到他的樣子，聽到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意，就會對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發生了，再後悔也來不及了。

通過這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則，珍愛自己的生命吧！

昨天和今天，我校舉行了第十五屆運動會。

昨天早上，我早早的來到學校，發現班級裏的人已經來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個呢！），過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細聽：“5701陳炯豪，5702應錦軒······5713黃思雅，5714應佳佳······”當報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分數的。可是，昨天的比賽讓我有些失望。

上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉着球準備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心裏消失。“唉呀！就差一點，怎麼又彈回去了呢？”當我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際。“啊！我進球了。我本以為下一個球也會進，誰知，接下來的一個球，連籃球架都沒碰着，當我走向最後一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心。”唉！還是沒有投進去，我投了着嗎多的球，才進去了一個。這場比賽令我非常的失望。

下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運動員就像離玄的箭一樣，向前衝去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個人了。跑到轉彎處時，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學追了上來，我又使出了全力，終於跑到了終點。一直懸在我心裏的一顆石頭終於放了下來。可是結果卻出乎我的預料，我是小組第三名，我又覺得有點不可思議：我明明和她一起到達終點的，為什麼她可以進決賽呢？

後來，我才知道，原來她的身體比我早一點進入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分數的心，那就足夠了！

提起往事，我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事。現在想起來還記憶猶新。

那天，我和媽媽走在回家的路上，媽媽問：“你最近考試了嗎？”我心裏“咯噔”一下，吱吱唔唔不知説什麼好。前天數學考試後，我聽同學説我只考了64分，開始我以為他在亂説，可卷子發下來我才知道他説的竟是真的。這簡直是晴天霹靂，我擔心回家後會遭到一場暴風雨，猶豫再三，我把卷子偷偷藏了起來……

真是冤家路窄！這時又偏偏遇到了許老師，我心裏一陣緊張。老師和媽媽説着説着就説到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗，臉上也火辣辣的。我心裏緊張極了：這次沒考好，而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的，不知媽媽會怎麼懲罰我呢！……

老師走後，媽媽還沒開口説話，我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽並沒有責怪我，而是心平氣和地問我為什麼要把卷子藏起來，我如實地回答了。媽媽説：“考得不好，你心裏一定很不好受。不如告訴媽媽，我與你一起分擔。這次考試很難，你考試時時間沒把握好。不過，沒有什麼能難住我們。”媽媽的話讓我的心裏暖暖的。

回到家，我把卷子拿出來，媽媽看後沒有像我想象的那樣大發雷霆，而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍，這一次我全部做對了。媽媽説：“你看，這樣不是很好嗎？你何必把卷子藏起來呢？整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避，而是要勇敢地面對和積極地戰勝。現在，你不也輕鬆了許多嗎”

聽了媽媽的話，我明白了：考得不好把卷子拿出來仔細分析發現問題，爭取下一次考好，但如果把卷子藏起來就不知道自己哪裏錯了，以後還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕鬆許多。

碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避，要正面地戰勝它，這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去，但教訓永遠留在了我的心裏。