【熱門】自己幫助了別人作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自己幫助了別人作文8篇，歡迎大家分享。

今天是週末，我拿起《盛世繁花》這本書隨便翻了翻，看見有一篇文章的題目是《人和狼》，我很好奇，人和狼能有什麼故事？莫非是人養了一條狼，有一天迫不得已把狼吃了？有許多問題浮現在我的眼前。下面我就給大家介紹一下這篇故事吧!

有一個小男孩在森林裏哭，一隻母狼聽見了，就把小男孩抱在懷裏，母狼還唱着歌曲。小男孩一天天的長大了，能走路了，母狼很高興，可是母狼又想到了：有一天它要是不在窩裏，小男孩自己跑出來，被老虎、獅子的動物抱走了呢？結果有一天它出去捕獵回來時發現小男孩不見了！它到處找他，還是沒有找着，小男孩讓一位獵人抱走了。獵人給他去了一個名字叫石來，一年一年過去了，石來長大成人，也學了很好的射箭技術，有一天他外出打獵，看見了撫養他的老狼，準備射死老狼，老狼唱起那首歌，石來把箭射出去時才想起這是撫養自己長大的老狼。

這隻老狼是多麼善良，它可以吃了人，但它沒有這麼做，它是幫助小男孩，把小男孩撫養大，老狼幫助了小男孩長大，自己也有了帶小男孩的樂趣。老狼身上這種幫助人精神值得我們學習。

在現實生活中，有些人看見有哪個地區出現洪水、地震他都不但不關心災區，也不捐款，反而説災區的人是自己造的孽、活該、自己倒黴這種人是很不受歡迎的，我們要助人為樂，看見別人有困難時，理應熱情地幫助別人。

這是一個晴朗的星期天，我和媽媽乘車去大舅家，車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。

因為是星期天的緣故吧，車上的人很多，我和媽媽好不容易才找到座位的。

車到站了，來了一位老奶奶，看起來這位老奶奶歲數已經很大了，走起路來也不是很方便，媽媽剛要讓坐，只見前面站起來了一位穿着灰色上衣，藍色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉並沒有表任何表情。頓時，我就對這位叔叔產生了好感。

車開了一會，我和媽媽就到站了。下車時，我發現這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼，但是不好意思。

我和媽媽還沒走幾步，只見一個騎電動自行車的青年，撞倒了一位活潑可愛的小女孩，我和媽媽又剛要過去扶她，只見一個身影從我們身邊走過，扶起那位小女孩，我定眼一看，又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起後，檢查了一下傷勢，又叫了一輛出租車，決定送小女孩去醫院。為了幫助這位叔叔，我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫院。到了醫院，叔叔更是一會兒掛號，一會兒把小女孩送進病房，一會兒又去取藥，忙得不亦樂乎。最後，我們又是一塊把小女孩轉交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽瞭解情況後，對這位叔叔千恩萬謝，還要把醫藥費還給他，這位叔叔臉上還是沒有任何表情，叔叔説的這一句話讓我終身難忘，“幫助別人就是幫助自己。”説完，這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。

是呀，“幫助別人就是幫助自己，”這將是我人生的指路明燈。

今天是三月五日學雷鋒日，我們班主任給我們大家佈置了一項作業，作業是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業怎麼做啊？好難啊！

放學了，我立刻跑到了車站，今天運氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，於是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我説：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經行了了好幾站，人也越來越多了，車內也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人説：“擠什麼擠的，有什麼可擁擠的啊。”司機也跟着呵了起來，前面的人向後面的人説：“往裏去啊，快點啊……。”車內亂的一團糟。

突然，一位滿頭白髮的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師佈置的作業---幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶説：“小夥子，真棒。”看着老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。

如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設這個美好的家園吧！

昨天下午，因為安安發燒已經三天了，安爸和我帶她去醫院化驗。化驗窗口前，我們取完血樣，正在等候化驗結果時，一位白髮蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過來，他手裏拿着一張掛號單，趴在化驗窗口上，用非常含糊不清地口音，費勁地向醫生問着什麼，醫生回答了兩遍便走開了，他慢慢地轉過身來，向前走了兩步又停了下來，臉上還是一付十分茫然的表情。

站在不遠處的安爸看到後，連忙走到老人面前，大聲地問：“您有什麼事嗎？”老人含糊地説了幾遍我們才明白，他是要去心臟科。“您順着那條路往前走到頭，再右拐就到了。”安爸指給他看，他沒有反應。由於安爸經常照顧八十多歲的老父親，對老人特別地有耐心，看見老人仍然不知道怎麼走，就攙着他向前走到通向心臟科的路上，一邊貼在他的耳朵上大聲地告訴他方向，一邊用手比劃着路，連説了幾遍，老人終於聽懂了，目送着老人慢慢地走到了心臟科，安爸這才放心地回來。

晚上臨睡前，和安安聊天，安安好奇地問：“媽媽，下午那個爺爺怎麼一個人去看病呀？”“是呀！爺爺年紀那麼大了，走路那麼不方便，還一個人去看病，真不容易啊！你去看病，爸爸、媽媽都陪着，有多幸福。”我順口回答。安安還要問：“他的孩子呢？怎麼不陪着呢？”“我也不清楚啊！要是有孩子陪着就好多了。唉！人老了、生病了，沒人幫忙可太難了！爸爸、媽媽也有老的一天，該怎麼辦呢？”沒由來地一陣傷感湧上了心頭。“等我長大了，我一定會陪你們去看病的。”沒想到安安毫不猶豫地説，稍一停頓，她又自言自語：“那要是我不在你們跟前怎麼辦呢？比如我要是出國學習什麼的……有了，那我一定找人陪着你們！”看着她那麼認真的模樣，我心裏真是太感動了：“嗯!寶貝兒真孝順啊！爸爸、媽媽為了你也要把自己的身體照顧好呀！”我倆臉貼臉緊緊地擁抱在一起，享受着互相依偎的温暖。

安爸下意識對老人的一次指路，無意中卻引發了女兒對有關照顧家人問題的思考。他幫助了老人，老人也幫助了我們，使女兒明白了家人什麼時候最需要幫助，自己做為家庭的一分子，都要承擔自己的責任。“幫助別人就是幫助自己”很簡單的一句話，藴含着深刻的人生哲理啊！

昨天晚上在看書的時候，突然收到一封郵件。信中人説她在4、5年前給我寫過信，恰好是她當時覺得很迷茫的時候，這次是因為不知什麼原因，她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了，於是因當年的事情特意感謝一下我什麼的。

當然，重要的是，她説，她現在很好，她很喜歡現在的自己。

對於來信者的名字，我倒是確實有印象，對於當年我們扯過的話題，我也模模糊糊有點印象，但是具體扯過什麼，我完全忘記了。回到126的郵箱去翻歷史，發現有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學生，如何從家庭變故中走出來，開開心心地生活之類的。至於我們怎麼開始聯繫上的，之前説了什麼，一概不知。校內的信息顯示她完全不是我的學妹，所以至於怎麼會找到我的，我也一概不知。

非常有意思的是，按照當年的信件時間，我自己似乎是處在非常低落的情傷時期，時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎麼樣以一個病人的身份，去幫助一個內心很困擾的高中生的。不過，現在看起來，我説過的東西至少沒有很糟糕，不管我當時怎麼樣，但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。

於是，若干年後，在我又一次覺得無語的時候，當年我幫助過的人現在突然出現給我輸入一劑正能量，也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關心別人的表揚，但是暗暗介意別人對我看法的人，聽到別人能夠在若干年後告訴我曾經對她有過不錯的幫助，這效果簡直比就當面的事情表揚我來得更加雞血。

其實，也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針，結果一次次發現這種方針只是帶來吃大便的後果，也就在懷疑自己之所以為善，或許不過是沒有能力為惡的被動結果，所以從根本出發，並不是為善。正如《東京喰種》第一季最後一集所揭示的道理一樣，有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是，如果陷入這種懷疑，還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候，這封郵件類似的，跟我生活主線並不相關的一些正反饋的出現，也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執着地相信間接互惠，因果輪迴一樣。

我又想到相當自暴自棄的11年那段時間，一個高中同學也是因為不知名的原因，在校內跟我聊了幾句，説我是他最欣賞的人之一之類的。當時就有一種受寵若驚的感覺，但是也算是當年內心很受用的一句話了。

所以呢，有時候想想，的確也是有理由要在當下好好表現，如果堅持在任何時候都不破罐子破摔，雖然累一些，但是或許在將來自我感覺很糟糕的什麼時候，會因為之前的這點堅持，收到來自過去的自己的一些饋贈。

所以呢，還是非常感謝你們的，如果當年在什麼時候，我有這個榮幸能幫助到你們，我也很開心。

曾看到過這樣一個真實的故事。

“二戰”時期美國的著名將軍——巴頓立下赫赫戰功，為反法西斯戰爭的勝利做出了卓越的貢獻。

有一次，巴頓將軍指揮一場大戰役，戰鬥進入白熱化狀態，這時，敵軍一架轟炸機俯衝下來，爆炸聲鋪天蓋地而來，濺起漫天泥土。巴頓知道，那象徵着死神的轟炸機，正揮舞着鐮刀要收割戰士們的生命！

“卧倒！”這是巴頓將軍的第一反應。久經沙場的戰士都知道，此時卧倒是最安全的。這樣，既可以躲避紛飛的彈片，還可以讓敵機“看”不到自己。

巴頓在低頭的一瞬間，看到一名雙腿劇烈顫抖的戰士，他已經不知所措了，顯然是個新兵。巴頓飛身將那名戰士撲倒在地。就在這千鈞一髮之際，一顆炸彈落到了巴頓原先站着的地方。瞬間，土石崩飛，出現了一個大坑。巴頓驚愕地看着大坑，繼而興奮地朝那名戰士狂喊：“感謝上帝！感謝那一瞬間的善意！”

幫助別人就是幫助自己。看似巧合，卻是事實。這不是迷信，這是播種善意和愛心應有的收成。

人生在世，從來沒有得到別人幫助的人是沒有的，出生時，醫生幫助你順利地來到人間；上學時，老師幫助你學習科學文化知識；成長時，父母親人哺育你攙扶你關愛你……從來沒有幫助過別人也是不可能的，隔壁的老奶奶請你幫她生火，你總不能不做；同桌橡皮掉在地上，你看到了總不能不幫人槍一下：老師上課後寫了一黑板的粉筆字，讓你幫忙擦一下，你總不能不擦吧……

這些舉手之勞的幫忙，許多情況下，竟是那麼的自然、那麼的發自內心，有時，連思考的瞬間都省略了。而且，仔細想想，你幫助了別人，別人會由衷感謝，你會因此而快樂。正所謂助人為樂嘛！別人幫助你，是因為他們也得到過許多幫助，又把愛心傳遞給你，而這其中或許也有你曾經的幫助與付出。正是這些愛與善的影響和傳播，“幫助”一詞才如此具體而真實。

為了社會的和諧與美好，每一個人都有義務將幫助別人的善心與愛心傳遞下去。伸出熱情的手，相信在不久的將來，你一定會收穫意想不到的驚喜與感動。

今天是星期四，我背上已準備好的書包，懷着喜悦的心情來到學校。你知道我們為什麼這麼高興嗎？那是因為今天我們要出去春遊啦！還要住一個晚上呢！

到了學校我們排隊依次上了車，在車上同學們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。

旅遊車在寬敞的馬路上行駛着，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳着，彷彿和我們一樣高興。經過兩小時的行程我們終於到了“希望的田野”！下了車，吳教官向我們致歡迎詞。“希望的田野”的左邊是住宿的地方，前面是魚塘，上面是一座橋，可直通操場。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個寢室裏有四張凳子，分別寫有“絲瓜村”、

“西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名，誰坐了哪個凳子就是那個村的村民。於是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成為了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。

安排好“大本營”後，我們就以村為單位在住宿樓前集合了，然後一起來到操場。吳教官叫我們每個村製作一面村旗，一句口號和一首村歌。我們的村長是其他班的周小渝。我們的口號是：“絲瓜村雄起，我們給你紮起，不怕風，不怕雨，都怕你們輸不起！”然後，各自説了口號和村歌，就去餐廳吃飯。那兒有一個奇特的規矩：吃飯前都要説：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯，吃飯！”

吃完飯過後，就陸續回到寢室休息。

下午，我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工製作坊”做“小小魯班手”的製作。進了“手工製作坊”老師講了要領：一位同學用手緊緊地按住木塊，然後慢慢地推動，，另一位同學控制開關。然後，老師挨着每兩人發一個木塊。第一次鋸木塊開始了。老師説第一次只讓我們鋸5秒。我的心開始狂跳起來，像一隻野兔被老鷹發現了一樣，沒命的跑。漸漸的我的手掌開始有些顫動起來，額頭上佈滿了密密的汗珠。“唿……”老師開始開電了，我慢慢推起來，過了5秒，老師把電停了。我鋸了1釐米，唉還算不錯了！再看看2組的同學中的一位學生：先用鋸條鋸成正方形，然後，用砂輪磨着不光滑的一面。同學們都做的專心致志，聚精會神。第二次就得心應手了。老師看我們都學地差不多了，就讓我們自己獨立操作過了幾個小時，我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的製作。看者這些形狀各異、精美的小作品，我心裏充滿了喜悦：只要細心、勤奮什麼事都能作成。

第二天，我們5點就起牀了。洗漱完畢，我們興致勃勃的來到操場，參加完晨練，又做了“風雨雷”的手指遊戲。吃完早飯，我們去參觀了養鴨場、養豬場、播了白菜種子。下午，我們玩了吉祥鼓遊戲。是一個15個人玩的遊戲。每一個人牽着一根，繩子拴在大鼓上。20個人拉直繩子讓大鼓離開地面，皮球在鼓上跳起舞來，我們則齊心協力移動大鼓。不讓皮球掉下來。這個遊戲讓我們懂得了：團結就是力量的道理。

離開的時間到了，我依依不捨的上了車，忍不住又回頭看了一眼，“希望的田野”在陽光照耀下顯得格外迷人。

如果説成功是一座巍巍大廈，那麼磨難便是大廈，那麼磨難便是大廈的地基;如果説成功是千里長堤一沙一石的累積;如果説成功是氣勢恢宏的城堡，那麼磨難便是城堡的.棟樑。磨難是一筆財富，磨難能造就人才。

蘇軾，北宋著名的文學家，不幸經歷“烏台詩案”後，被貶黃洲，一夜之間，天翻地覆，“一封朝秦九重天，夕貶潮洲路八千”東坡站在江邊，思緒萬千，幸運的是他沒有像楚臣屈原一樣投江自盡，也沒有象後與煜一樣一味作吟“大江東去，浪淘盡，千古風流人物……”經受磨難的蘇軾成熟了，還是磨難帶給他的財富。估計多少文人大家，歷經風雨後，剛想享受成功帶來的財富，卻無奈地發現，自已已經步履蹣跚，經受磨難的蘇軾迎來了成校辦工廠，前台《東壁賦》即將誕生，文學界一輪紅日熠熠奪目。

大家霍金吧，偉大的物理學家，不幸盧伽雷氏症束縛在輪椅上。一次學術報告會上，一痊女記者提了一個很尖鋭的問題：“請問雷金先生，盧伽霍氏症幾乎毀了您的一生，您對此有什麼看法呢?會場內頓時鴉雀無聲，就連空氣也似乎凝固了，霍金沉思一會兒，用僅能活動的兩個手指難捨艱難地在輪椅上打出了這樣一段話。我的手指還能活動，我的心臟還在跳動，我的思維還很活躍。雖然盧伽雷氏症給我帶來了磨難，可它也給我帶來成功……”看到大屏幕上的這些文字，人們久僅地陷入了深思。突然一聲掌聲打破了沉默，接着兩聲、三聲會場裏雷鳴般的掌聲不息。是苦難幫助霍鑫取得了成功。他的天文科普小説《時間簡史》想象豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，令人咋舌，堪犯法物理學發展史上的一座里程碑。

同學們，他們這些人身帶疾病都不怕，為什麼我們就沒有這親友的勇氣和自信呢。相信我們可以做到了。

餘秋雨花石，現代著名文學家，不幸在霜冷長河中做着文化的苦旅，又在文化苦旅中創造着千年一歎的神話。他曾在陽關雪中叩問生命的內涵，曾在教爛莫高窟前探求文化的結合，是時間蜿蜒前行的產物。可又有誰知道在他剛踏上文學之路時，曾遭遇到多少人的嘲笑諷刺與打擊?他也曾一度想放棄，可是他沒有，他堅持了下來，經受住了磨難，終於獲得了成功，成為一顆璀璨的明珠。

曾經有一位人他幫助了一位老人老人正要過馬路和，一不小心跌倒了，那個人連忙跑過去，把老人扶起，當時，那痊老人問這個人你叫什麼，老人記住了那位幫助他的人。經過多年後，老人在次來到這裏，遇見了幫助他的那位人，老人給了他十萬，這個人一下驚住了，老人説：“當初你幫助了我，現在是你應該得到，請收好。”那個幫助老人的人不敢相信這是真的。

人是一束白光，只有經過苦難這面三稜鏡的磨礪，才能折射出奪目的綵帶，赤橙黃色，酸甜苦辣，多少夢想深澱其中!

經過風雨，前面會是沙鷗翔集的水天一色，走出困境，腳不會是鋪滿鮮花的康莊大道，披荊斬棘，眼前會是青翠欲滴的空濛山色。不經歷風雨怎能見彩虹?磨難是一筆財富。

人如一塊玉石，不經歷雕琢很難成為一件完美的藝術品的，不遭受磨難的人難成為一個堅強者，勇敢的人!當你遇到苦難時不如想一想，磨難也是一種財富，它會化為一種動力推動你前進!默默的幫助你理解他人，讓你明白人生在世，無論你做什麼事，都要勇往直前，不要怕苦，讓你的意志堅強一點，讓你從軟弱變堅強，從不懂變為成熟，漸漸的，你就會覺得世界上一隻要有真誠，有意志，沒有做不到的事情。就怕你是半途而廢，不肯攀登。

多少煙花事，盡付風雨間，多少塵間夢，盡隨水東轉，是夜的天空，還有誰在奔跑着，一朵朵升騰的火花映入你的心中。瞬間的美麗因青春而永恆，真實的心語在夢中悄悄綻放……

朋友，不要問為什麼，藍天屬於你，大地屬於你，高山屬於你，大海屬於你，而成功也屬於你，當生命中已沒有了激情，你可以由此激起。

朋友，自卑沒有什麼可怕，只要你勇敢地戰勝福利費，就一定能獲得成功。

我在公園裏走着走着，就迷迷糊糊的……

當我睜開眼睛時，發現自己已經在大雪地裏行走了，旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來，天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿！今天咋沒什麼人出來玩呀？於是便問爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知，現在是舊年的大年夜，(因為天氣太冷了，大家都在家裏暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝，因為街上還飄着烤鵝的香味呢！嘻嘻，不好意思口水嘩啦啦地流下來了。)正當我“陶醉”於烤鵝香時，突然，在牆角上發現一個小女孩兒。這時，我就沒心思去“陶醉”於那個香味了。那時我滿腦子的問題：她是誰？為什麼要在這裏呢？她家又在哪裏？上前一問，才知道原來是一位賣火柴的小女孩兒，被父母叫出來賣火柴，如果賣不出火柴就要捱打；她家在一個小村莊裏，家很簡陋。聽完，我便央求父母把小女孩兒帶回家去，爸爸媽媽抵擋不住我的請求，無奈便答應了。我和小女孩兒一起睡覺、還把我的新衣服讓給她，我和她還常常形影不離呢！心想：我又多了一個好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞：每天早早起牀做飯、洗衣服、掃地、拖地，幾乎所有的家務她都承包了，爸爸媽媽還直誇她懂事呢！過了幾天，小女孩兒的爸爸還找她了，保證以後不打她了並找一份工作讓她也過上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進她爸爸的懷裏，幸福的哭了。於是，我便告別了好朋友，雖然是戀戀不捨的，但我還是很快樂的，因為我畢竟幫助了她……

“ 老姐，快醒醒，彆着涼了。”只見妹妹娘娘腔地叫着。這時我才意識到原來是場夢啊。