【精選】走進生活作文合集9篇

來源:文萃谷 1.84W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的走進生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】走進生活作文合集9篇

走進生活作文 篇1

中華文化悠悠五千年曆史,中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深,而中華傳統美德更是不可忽視。

美德是什麼?可能很多人都沒有弄明白,我覺得美德就是尊老愛幼,就是在公交車上主動讓座,就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會説這種美德太膚淺,但是我卻覺得這一點也不膚淺,因為美德就得與生活相接

我們可能還沉迷於古代的書籍中的“孔融讓梨,黃香温席”這種故事對於我們來説還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果,根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調,更不需要我們像黃香那樣去温席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。

雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什麼必要了,但是我們可以把梨洗乾淨再給家人。我們雖然不用去温席但是我們可以在父母回家之前把他們的.東西整理好,着也不正是一種美德嗎?

古希臘的著名哲學家蘇格拉底就説過“美德即知識”這就説明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

走進生活作文 篇2

國中生活是五顏六色的,它滿載着父母對我們的期望,也滿載着我的理想,“國中”,多麼美好的一個詞啊!它代表着我們進入了一個新的學習階段,我們開始告別童年,我們長大了。

看看這寬大的操場,我們將在這裏開展許許多多體育活動,這是我們活動的天地,看看這開滿香氣迷人花朵的花壇,裏面有數不盡的小花和小草,我們和它們一樣,正在綻放,有一天,我們終究會是最最動人的,最最耀眼的那一朵花,看看那高大的教學樓,我們將在那兒讀書、寫字、沐浴在知識的海洋裏,在那裏邀遊。尋找着希望與理想,看看那美麗動人的小花園,那裏有許多的`樹木,還有池塘,我最愛那座橋,彎彎的,建立在水面上,好一幅山水圖。

國中生活是五彩的,紅色的成功,紫色的是夢想,藍色的是孤獨,綠色的是知識,橙色的是喜悦…………好美啊!國中生活就是如此,我們會收穫到成功,友誼、夢想、孤獨、知識、喜悦的果子,當考試、比賽中我們成功了,就會獲得喜悦的果子,五顏六色,絢麗多彩。

國中生活豐富多彩,有知識的澆灌,也有健康、快樂的光臨,每天,老師站在講台上給我們講課,我們應該認真聽課,不讓老師操心,在學校裏做操、跑步都是煅煉身體,讓我們更加健康、強壯。

進入國中,對我自己也有許多的要求與期望,首先,我上課一定要認真聽講,這樣成績才會好,想要取得好成績並不僅僅要上課好好聽講就可以做到的,我回家也一樣要好好完成老師佈置的家庭作業,要細心地做,不馬虎,在有空的時候要好好複習一下學過的知識,也要好好地預習一下新的知識,這樣才能學有所成,我希望自己在國中生活中好好學習,同時好做一個全能的學生,達到德、智、體、美樣樣精通。

在國中學習中,我們有太多太多的期望,國中生活是美好的也是快樂的,走進國中,走進一個新的世界,一個新的目標,一個新的天地,一段新的友誼。在新的一個階段,好好完成我們人生的一個新理想,載着父母深深的期望,載着老師默默的祝福,走進國中,走進新期望,放飛吧,理想的鴿子,飛到成功的頂點,讓我們更加的光彩耀人,今天我們是希望的花苞,明天我們是綻放、動人的花朵。

走進生活作文 篇3

隨着現代科學技術的迅速發展,我們已經走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發達的年代。科技的發展給我們的`生活帶來了極大的方便。

以前發愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家户户都燈火通明;以前想嚐嚐海中的美味,都是很奢侈的,而現在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的,於是,皇帝派人騎着快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來,為了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!可是如今,想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見,是普通百姓桌上的家常便飯。可見,科技的發展給我們帶來多大的方便啊!

走進生活作文 篇4

冬天,在人們不知不覺中走進了生活。

回想這一星期,天氣格外的冷。早上就是想在被窩裏呆着,因為外面的天氣太冷了。走出家門,帶着口罩和帽子,可是依然很冷。路上的行人也少了不少,那些原本出來晨練的.老爺爺、老奶奶們,只能待在家裏。國小生們即使天氣很冷,還是精神抖擻地走在上學路上,嘴裏還哼着小調。路上,霧氣很大,讓人有飄飄欲仙的感受。這時,我才感受到:冬天,真正到了。道路兩旁的梧桐樹上已經光禿禿的了,只剩下一根樹幹挺拔地矗立在那兒。地上,已經結了一層薄薄的霜,梧桐葉覆蓋在地上,好似一張張天然的金色地毯。

到了學校,馬上就下起了雨。豆大的雨點噼噼啪啪地打在了雨篷上,給正在教室裏上課的我們又送來了一陣陣寒意。也不知什麼時候,雨篷上的響聲越來越大,我下意識地向窗外望望,沒有想到剛才的小雨已經變成了一粒粒的雪子!

一下課,許多同學也見到了下雪的場景,便一溜煙地跑到操場上玩了起來,玩的不亦樂乎,歡笑聲充滿了整個校園。我也飛奔到操場,望着藍天,大聲喊道:“冬天終於真正來了——”

走進生活作文 篇5

“走了,準備出發了!”同學們個個興奮不已,因為今天我們要去農村體驗新生活。

一提起農村,可能很多人會想到“髒、亂、差”的農村形像。村前村後垃圾到處都是,風大的日子裏還會滿村子到處亂飛。每次下過雨之後,路上滿是泥濘,小孩子一不小心經常摔成泥人。還有家家户户自備的廁所更是敞開式的,一到天熱的日子裏,更是臭氣熏天,慘不忍睹了。

其實不然,現在的農村同樣是很美的!我們帶着期盼的心情出發了,公路邊一座座連綿起伏的高山,山上的樹木鬱鬱葱葱,像一片片綠色的海洋。山下的花草樹木可多了,花兒們在那竊竊私語,在説穿什麼衣服最美呢!小草破土而出,在微風的.吹動下,扭動着它那柔軟的身軀。

經過了大約兩小時的長途跋涉我們到達了目的地,我們在指導老師和村民的帶領下我們下了車,排好隊隨後村民們為我們舉行了歡迎儀式在村長講完話後,指導老師又説:同學們,我門要這裏完成為期五天的社會實踐活動,下面我説一下這五天的安排,第一天我們要到種植業也就是農田。此時,大部分需要打藥,澆水。第二天我們要去漁業,我們要觀察養魚的方法幫忙給魚餵食,換水等。第三天我們要去家禽飼養業。第四天我們要去林業,我們可委樹木澆水,拔草。第五天我們要表彰優異的同學和聯歡晚會。

接着我們來到了一片農田我們在指導老師的安排下我們這一組的同學澆地,另一組的同學打藥。我們在一位赤着腳的阿姨的指導下我們把管子鋪開,鋪完後,我發現這條管子像一條高速公路一直鋪設到田裏,接着同學們脱掉鞋襪光着腳丫。接着就要開始放水了,當水用盡管道時,我看見管子圓圓鼓鼓的,像一條巨大的蟒蛇往前遊動。不一會兒,誰就用到管道口,這時,田裏就湧進了水,過了一段時間,水把整塊地都淹沒了,水在陽光的映照下波光粼粼的,就像一個小池塘。澆完地後,我們都累得筋疲力盡了,拖着沉重的腳步順着田間小路往回走,我這才體驗到了農民的辛苦哦。

怎麼樣,這樣的農村生活美嗎?

走進生活作文 篇6

因為閲讀,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書,我的心總是砰砰地跳個不停,使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字,一直吸引着我讀下去……閲讀的魔力真大。我讀着讀着,就會情不自禁地隨着書本中的.故事情節而悲喜交加。《苦兒流浪記》讓我一次次淚流滿面,《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閲讀可以讓我們品味人生百態,社會曲折;閲讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閲讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界,也讓我瞭解了中國大地的山河壯美。有時,我夢境中也會出現書中的精彩,雖然並不真實,但很美妙。因為有了閲讀,我的生活也不再乏味,閲讀給生活增添無限的樂趣。

因為閲讀,使我的生活變得更加充實。閲讀的感受如此美妙,讓人如酔如痴,如歌如狂。閲讀讓我穿越千年時空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閲讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥一起飛翔。啊,閲讀是多麼美妙!我如飢似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識。這就是閲讀帶給我的充實。

因為閲讀,我的生活變得更加快樂。每一天,我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閲讀給予我快樂的力量。書是老師,它教我要堅強,不能輕易放棄,它教我要……書是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實,快樂就這麼簡單。

閲讀走進我的生活,閲讀改變我的生活,閲讀豐富了我的人生。與書為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠;與書為友,我們將暢遊知識的海洋,搏擊長空。

走進生活作文 篇7

今年暑假,要開學的前幾天,我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗,萬里無雲,我們吃完午飯就開着車上路了。過了界石就進入了去公平的鄉村公路,公路兩邊的玉米地裏,一根根玉米耷拉着腦袋,換上了米白色的衣服,頭髮也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子,稻子成熟了。瞧!人們有的拿着鐮刀正在忙着收割,有的扛着裝滿稻子的籮筐,哼着小調正往家趕,有的……正當我看得痴迷,我們的車已到了五外公家的小山腳下。

我們把車停在了山腳下,邁着小碎步爬上了陡峭的小山,來到了五外公的家,這時,只見五外公在用一個古怪的機器打穀子。我請求他也讓我嘗試一下。我照着他的樣子,用雙手抓了一把稻子,沉甸甸的,小心翼翼地放入了打穀機那長滿“鐵牙”的“大嘴巴”裏,只聽見“嗤……嗤……嗤……”的聲音,我手上的稻子也越來越輕,當聲音越來越小的時候,五外公説:“可以了。”我一看“咦!”穀子、細碎的'稻草味兒全都落在了先準備好的籮筐裏,只見五外公把籮筐裏的穀子倒入小姨正在擺弄的風車裏。我立馬求小姨,讓我來試一試好嗎?小姨答應了,並教了我使用方法。聽完之後,我迅速地轉動鐵槳,一些癟癟的穀粒、碎稻草葉兒和昆蟲的翅膀等從風車的出風口飛了出來,無精打采、悲痛欲絕地散落在地上,而那些成熟飽滿的穀粒精神抖擻地唱着悦耳動聽的歌,得意洋洋地從乾淨的通道跳進了籮筐裏。

我們打完穀子,已是五點鐘了,大人們都去做飯了。小姨提議,不如我們玩“躲貓貓”吧,我立馬去把我的小侄兒叫來,小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來了,我們十多個人圍成大圓圈,划着“石頭、剪子、布”,用陳舊的方法決定我們其中一個要把全部人找出來的“貓”,小侄兒不幸中彈了。於是我們就開始找各自躲藏的地方,我躲進了空牛棚裏,那兒非常隱蔽,任他怎麼也找不到。此時,我不禁想:生活在農村真好玩,連最古老的遊戲都這麼有意思,可在城裏就不一樣了,地方小,沒有太多可以躲藏的障礙物,很容易被發現,而這裏到處都可以躲藏,閒置的牛棚、草叢、大樹……想着,想着,就聽見媽媽叫我們吃飯的聲音了,我們只好依依不捨地告別了“戰場”。

當我們來到院壩的時候,只見舅舅們搬來一張碩大的圓桌,擺好椅子,端來熱氣騰騰的飯菜,我們就圍着桌子天高地闊的吃了起來。此時,繁星點點,螢火蟲點亮了舞台,青蛙小夥彈着琴、打着架子鼓,紡織娘、蟋蟀姑娘唱着歌呼應着,此情此境,我們猶如生活在世外桃源般的舒適。

鄉村生活是有趣的,鄉村生活是美好的,走進鄉村就走進了大自然,也走進了我的樂園,我喜歡自由、簡樸的鄉村生活。

走進生活作文 篇8

地球上有一個乾淨環保的家園,它渴望綠色健康、衞生的社區遍地開花……

早上,我來到越秀路,看見有一位身穿黃色外衣的老爺爺在路邊掃地,原來,這位老爺也是一位清潔工人,他正在美化這城市環境。他一手拿着掃把,一手拿着畚斗。只見一片片樹葉輕輕地在微風中,在陽光中跳着優美的舞曲,落在地上,老爺爺趕緊把樹葉掃掉,忽然,天空中有一隻紙袋子在飛舞,又輕輕地從空中飄到地上,老爺爺又掃起紙袋。有些人隨手把垃圾亂扔在地上,如:塑料袋、一次性飯盒……一陣微風吹來,一些很輕的垃圾飄了起來,在空中漫天飛舞,大地一下子又給老爺爺增添了麻煩,這要怪就怪這些亂扔垃圾的'人,不然,老爺爺就不用這麼麻煩的掃垃圾了。

走進生活作文 篇9

春去秋來國中四年已過,原來,在不知不覺中青澀流年已逝。——題記

懷着對國中的留戀、未來的憧憬,走進這座新蓋起的教學樓,開始新一階段的求學生活——高中。

心情忐忑的走進教室,既期待新的開始,又害怕這陌生的一切,不熟悉的上課鈴聲,需要刻意才能記住的班級牌號,與以往不同的教學環境,無一不在告訴我:這不再是牛奶般香淳的過去,而是像橘子一樣酸甜參半,有喜有憂的高中時代!

是啊!從邁進校門的那一刻起,我就應該意識到壓力的存在,我應該撐起那份屬於我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嚐。隨着書包的慢慢變胖,讓我感到學業的不輕鬆,這不同於國中時的課業量,讓我恍然醒悟:我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。於是我收拾好對“曾經”的懷念,背起那份來自家人、朋友的希望,真正的走進了高中。

不同於傳聞中的地獄式學習,原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鑽彷彿也正向我發出熱烈的'歡迎。緊張而熱烈的課堂,豐富多彩的課程,灰諧幽默、和藹可親的老師,都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時,我才發現:不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽,不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口,誤以為已走過的花季擺脱了春的羞澀,進入了熱情如火的夏,更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂,但它就像我們的未來一樣,明天一定會更好!

人生如局,落子無悔。既然我選擇了這裏,便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子,印下自己的腳櫻望着漂亮的教學樓,心中不禁暗暗感歎:這將是我求學之路中的最重要的一段,不論如何困難,自己都要咬牙挺下去,新的開始已經到來,忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望,走進我的高中。

花更美,樹更綠,明天在地平線招手,用知識豐滿年輕的羽翼,在遼闊的天空自由翱翔!

國中已是過去,高中正在到來,滿載青春的心,走進高中。

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