精選寫雨作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫雨作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨是大海的歎息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴着歡快的足音，和着自然清新的空氣，將温柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂而沉靜的一生。
清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都瀰漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醖釀生命，帶來蘇生！
雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝幹上，落到乾涸的土壤裏。它們呼朋引伴，在空中跳着、跑着。漸漸地它們的夥伴多了，滋潤着大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。
它們不僅澆灌了禾苗，盪滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶着愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有着平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那麼我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！
雨兒！在夏日的午後，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，並永遠珍藏起來。
噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！
寫雨作文 篇2仔細聽，就能聽到雨的哭泣……
當真是秋風秋雨愁煞人啊！撐着傘，獨自在田埂中漂盪着，雙腳早已被雨水的淚珠所打濕，一股股透徹的寒氣從下往上，直衝我的心窩，秋雨總是這麼冷嗎？
在秋天，在田野，在雨中，它在彈着什麼，莫非是《月光曲》嗎？不！那不適合秋天，我想它彈得定是世間最淒冷的曲子吧！它能讓你的靈魂跟着一起它顫動，它能挖掘你內心最深處的悲傷，它也同樣能和你的感情共鳴。和雨，一起聽雨，內心的回憶就會被勾繪出來。
風起時，一滴雨，滴在了我的靈魂上，將我回憶的大門打開。
七年級時的我，心思不在學習上，一直覺得還早還早。八年級時，我跟自己説，韓瑜彬，是時候了，該回到大路上來了，兩邊的風景以後慢慢欣賞吧，但還是在看到電腦後，所下的決心就又被拋到了九霄雲外。
八年級下，那次期會考試，我一鳴驚人，成為年段前三十，一開始我心中的喜悦幾乎是能用肉眼看到的，但馬上又被一陣不安所覆蓋。果然，在班級中，我聽到的不是賀語，而是猜疑，甚至有一次班主任叫我去辦公室時，有幾個死黨竟然説肯定是我作弊被發現了。為什麼！為什麼！他們都是這麼想，這麼説，他們難道不知道嗎！？三十位的背後是我做課外作業做到可以看日出地辛苦；是騎車上學時因為心裏在揹着課文而差點永別人世的無奈；是走遍整個宇宙，好不容易才找到了一根木棒和一個支點，去撬起整個地球的艱難。他們都看不見！看不見！
聽，雨在哭，雨在跟着我哭。
期中考後的兩個星期，便是第二次月考，我知道我的機會來了，我要讓他們知道，我背後的不是水，而是血！那天，風吹黃了整個大地——月考慘淡收場，只有八十位……
到處都是嘲笑，到處都是打擊，到處都是責備，我就此沉淪嗎？不！不行！
歡樂，只有在痛苦地冶煉中，方是永恆的！
我卧薪嚐膽，我頭懸樑，錐刺股，不再去理會別人的看法。終於，在知了的第一次鳴叫時，我考到了年段三十多位，全班第四。可我的目標不是第四，而是前三！
當然，我不能急於求成，但還是需要努力，雖然努力了未必會有成功，但肯定不會有失敗！
雨越下越大，它無情亦有情的拍打着油傘的聲音將我的'思緒打斷。向田野深處走去，耳邊雨兒的哭聲被吹過的風兒吹向遠方，如赤子之心的雨被我的情緒所感染，傳來了銀鈴般的笑聲。
它竟然在笑！它不是會墜地而亡嗎？難道當它知道即將死亡之時，變得瘋癲了嗎？再聽，竟然還有麥子的歌聲，它不是要被收割了 嗎？難道它已不再懼怕身首異處時的痛處了嗎？我的心，傷痕依在，但卻絲毫沒有了血跡，它不是剛剛進行了血淋淋的回憶嗎？難道它要癒合了嗎？
一絲陽光，透過雨簾，照亮了正在笑的我。
仔細聽，就能聽到雨的歡笑……
寫雨作文 篇3雨給人以不同的感受，那點滴雨露正是大自然的恩賜。------題記
只記起那個春天裏一場屬於雨的印記。
又是一場纏綿的雨，撐起傘，走在放學的路上，雨在傘上滴答作響，奏着屬於自己那優雅的樂章，顯得幽靜。我淘氣的踩起積水，讓它在我腳下綻放成花。一步……兩步……突然，我的腳步停了，只因我看見了不遠處的美景。我輕快地腳步跳過去，只見一場雨的創作：雨滴輕輕滴落在樹葉上，滑出一道道晶瑩的痕跡閃着透亮的光，樹葉渲染上了略比平常更為蒼翠的色澤，更略顯嬌嫩，彷彿輕輕一捏就能壓出水來，雨點又似知曉人們的心思，有些調皮的在嫩葉上輕盈蹦跳，揪起人們的心緒，只怕葉掉落了些，讓人忍不住想説："調皮的雨呀!別弄掉了這嬌葉呦！“水面，雨水，點出一圈小小的漣漪，環着環着，一圈圈擴大，一個連接着另一個，畫出一頁頁屬於水面的獨特年輪，顯出時間的痕跡。平靜地水面讓雨點出了獨特的音符，幽緩流進人們的心，舞出奇特的韻律
那綠草呢？嬌花呢？更是在雨的愛撫下頻頻點頭，舞動着身軀。在新破土而出的綠草、嬌花上，雨變得慈愛，替它們洗淨身軀，讓破土的辛勞化為烏有。只剩一片歡愉，它們相互談笑，雨裏越添幾分温馨，飄出一縷”草色遙看近卻無"的味道，醉人心脾。沿着河流走，更多的雨的傑作紛紛展現在眼前。
我忽聽得一句：“快來吧，好好欣賞這雨色，只要你善於發現。”那刻我久久沉醉在雨的世界中，雨的韻律縈繞耳畔，猶如陣陣梅香充斥周身，在回憶中灑下閃亮的光點。
雨的印記深印我心，
雨的年輪圈畫世界，
雨界幽香深藏星辰。
寫雨作文 篇4天空中垂下絲絲柔線，淅淅瀝瀝地潤濕了田野村莊。
透過窗户，我看見窗外的那片綠，一下子鮮亮了許多，微風過處，還有點點白光泛出，我喜歡這水光粼粼的樣了.
路上已積了不少水窪，行人陸續從旁邊走過。他們徜徉在這雨絲的清涼中，有的躲在那花花綠綠的傘下，腳卻在水窪中趟起陣陣水花；有的毫不躲閃，聽憑雨絲從髮梢滴落，他們甚至揚起頭，像在接受雨的洗禮。雨絲的清涼滲入了他們的肌膚，還有他們的心。我推開窗户，沁人心脾的風充滿了我沉悶的小屋。
忽然想：人為什麼總是把自己禁錮在一間小房子裏，為什麼不給自己一點多餘的空間，為什麼總是在最窄的小橋上擠來擠去，為什麼一定要刻意去追求那令人窒息的“必須第一”為什麼不能讓雨絲經常滋潤一下自己那顆乾燥已久的心，為什麼不能讓雨絲拂去心上的塵埃澄清自己的心靈。
也許我們應該學習雨絲，即使不能像它那樣灑脱，至少可以做一個能夠享受雨絲的灑脱的人。
我從屋子裏走出來，然後走進了雨中……
