實用的話題作文合集七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。

山林裏住着許多可愛的小動物，有長鼻子的大象，短尾巴的小兔，長尾巴的猴和一隻狡猾的狐狸，是最好的夥伴。

有一天，大象提了一個建議：請大家帶着自己的飯盒一起去爬到高山上看那無限風光，好不好？大家異口同聲地説：“好，好啊！”大家爬了三小時左右，終於爬上了高山的山頂，看到了那無限風光，看到的雲多麼白，看到的田野像小人國一樣小……只可惜他們沒有帶熱水，狐狸問：“誰去煮熱水？”大象他們説：“我們回家去煮熱水。你不可以偷吃我們的飯盒哦！”狐狸親口答應了大象他們的條件，狐狸等了六個小時左右，再也等不了了，就想：他們會不會吃完了再回來啊？就把他們的飯盒大口大口地吃完了。大象他們從草叢裏出來。生氣地説：“你把我們的飯盒全吃了，我不和你好了。”

從此以後，大象、小猴和小兔再也不和狐狸好了。狐狸也感到非常的慚愧。他也漸漸變好了，他在山林裏過着獨立的生活。

在我們生活中，常常都會忽略一些不必要忽略的事情或一些細節。這些都會釀成大錯…

還記得，那是一個清涼的秋天，我帶着一絲煩悶來到電視機旁，由於桌子在那裏，作業放在那裏，我一眼就看見，心情極不爽，因為我一個字都沒寫……對於這種事情是的第一次。為了讓自己沒有負擔，我只好離開電視機來到電腦前。我上着網，想：玩會吧。放鬆放鬆！

過了下，突然很想睡覺，可是作業還要寫呢。怎麼辦呢？“唉，算啦吧！睡醒看在寫”我懶懶的説道。我急忙跑上樓去。趴在牀上，津津有味的睡了。

三小時過去了，那已經是3點了，我起牀後，貪婪的伸了個懶腰，擦着睜不開的眼睛，走進衞生間，梳個了頭髮。走出……

媽媽回來了，媽媽大聲叫：“女兒，下來，幫我去買包鹽。快！”“哦”我騎着單車快快的騎走了。因為睡的太久了，搞得我什麼都記不得，媽媽叫我買鹽，我去買糖……

回到家，我因為這樣挨媽媽指點了下。

第二天，來到學校，班裏吵哄哄的，我看着大家交作業，才重書包裏拿出來，交了上去，主張翻開作業，看了看，變冷冷的看着我説“何榕，你呀你，作業沒寫，咋的啦？”“啊，不是吧？”我從組長的手裏奪過作業，看了下。不是吧？真的沒寫。嗚嗚，慘了。

最後我做出了個很危險的決定，不交！

最後一節課，我們班主任説：“你們沒交作業的放學後補交，沒寫的寫完再回家。“”我的媽媽哦。”我喃喃的説道。

放學了，我沒留下，而是逃跑了。不是有意的，是忘記誰知道，老師竟跟媽媽説……媽媽回家，生氣的説道：“女兒，你怎麼可以這樣呢？竟然逃跑不留下來！”我沒有説。

唉，會想起就覺得有些淒涼，到現在我都還不相信這是不是真的，以後真的要注意一些細節，細心做好每一件事！

小時候，聽媽媽講過一則故事：小馬過河。有一隻小馬要過河，先遇見了牛大伯，問他是否可以過去。牛大伯説水很淺，可以過去。小馬準備過河，忽然松鼠告訴長水很深不能過，前幾天還淹死了一個同伴哪。小馬沒主義了，歸家問媽媽了。媽媽叫他自己多想想，多試試，結果小馬試着過去了。水不深，剛好過膝蓋。

那時，我只知道為可愛的小馬過了河而高興。長大後，才漸漸地從中悟出了幾分道理。在學習與生活中，隨着我們年齡的增長，遇到的挫折與困難也隨之而來。假若你不去嘗試，不去實踐，你終究不知他的難與易，甜與苦。

紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行。這是南宋詩人陸游的一句名詩，這不正揭示了這樣的一個道理嗎？後漢書中也有説過，不入虎穴，焉得虎子。你不親自去嘗試，你又怎能克服他並戰勝他呢？世界上的`多少名家偉人不都是通過自己的嘗試和實踐，最終獲取勝利的嗎？

夏季是美麗的。院子裏，葡萄藤上掛滿了大大小小晶瑩剔透的“紫珍珠”，微風一吹，葡萄藤搖搖晃晃，“紫珍珠”們似乎馬上就要滾落了一樣。小公園裏，紫薇花也開放了，這些紫薇花，零零落落十分嬌小，但它們卻把大樹點綴得格外美麗。

夏季是熱鬧的。起先，遠處隱隱約約傳來了幾隻小鳥的啼囀，漸漸地，這啼囀越來越大，鳥兒們也越來越多。隨後，熱鬧的“小鳥大合唱”音樂會就開始了。不知什麼時候，蜻蜓、蛺蝶、蜜蜂也來湊熱鬧，還情不自禁地跳起舞來，這“小鳥大合唱”就變成了“歌伴舞”了！昆蟲們也先後到來參加這有趣的表演會，真是精彩極了！

夏季是瘋狂的。早上，太陽很早就“起牀”了，那熾熱的陽光照得人臉上火辣辣的。到了中午，太陽放射出萬道強烈的光芒，照得人眼睛都睜不開，連知了都叫“熱死了，熱死了……”直到夜幕降臨，白天的燥熱才退去，可蚊子又多得數不清，人們連乘涼都不敢。第二天，忽然又下了雨，那雨一陣一陣地，搞得人們忙得不可開交。

彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩穩地屹立在江心。橋下是終年不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得讚美的，我要讚美這平凡的橋。

我讚美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許算不上雄偉；比起那玲瓏的建築物，也許它算不上精緻。然而，它樸素，莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內心。你看，不管人們把它安置在那裏，它總是默默地在那裏承擔着自己的義務，儘自己的職責。它把為人們開闢一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。

我讚美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車，深夜橋上閃爍的燈光送走了最後一批夜班人。每日裏，無數車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地衝擊着它。然而，它從未有過半點怨言，它只是埋頭堅守着自己的崗位上，守着自己的職責……

我讚美橋的無私。橋，是通向目的地的必經之路。人們在為到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。

我讚美叫，更讚美敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他們既不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，他們負擔着培育下一代的重任。老師像橋一樣辛勤。多少個靜靜的深夜啊，老師不辭辛勤還在燈下備課，批改作業。我們作業本上的一條條評語，一個個紅勾，不全是老師的心血嗎？老師像火炬一樣燃燒着自己。老師像橋一樣無私。只要將來我能取得一些成就，那我要説，是老師用身軀為我架起了通往成功的橋樑。老師啊，您為我們無私奉獻了一切。

我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師。

每個人都盼望着有一個清靜的學習、工作環境，甚至把安靜的環境當作一種享受。但是偶爾的喧譁，我們要學會忽略。

上週日下午，我坐公交車來到了久違的圖書館，走入館內，便有一種與外界不同的感覺。

我借了幾本小説，找了一個空位子坐了下來，享受這一份安謐。館中靜得出奇，雖與外面只隔了一道牆，但彷彿置身不同的世界中，圖書館中沒有車子的鳴笛聲，更無銀泰的熱鬧喧囂。

館中的人們大多坐在位子上看書，當然也有寫作業的，上到六旬老人，下到七歲孩童，連喝水都是輕拿輕放。但那天偏偏就有了例外。

下午兩點半，圖書館裏走進了幾個老人，這並不罕見，畢竟有許多老人也喜歡到這裏看書。這幾個老人找了張空桌，四個人圍着坐下，他們從包裏面拿出一袋瓜子，一袋花生，還有幾瓶牛奶。他們這是來圖書館野餐嗎？本以為他們能安靜地吃，結果邊吃邊開始高談闊論了。嗑瓜子聲，剝花生聲，聊天聲混雜在一塊兒，和這裏的環境格格不入。有不少人抬頭看了看他們，皺皺眉，只得默默忍受。這嘈雜的聲音大約持續了十幾分鍾，終於“救星”出現了，圖書館的管理人員經過了一番勸導，他們終於收拾走了。

“籲……”我長舒一口氣，終於又有安靜的環境了。可是好景不長，幾個孩子大概寫作業累了，跳下椅子在館中到處亂跑，尖叫，砸掉了書本，還差點撞到別人，鬧騰了將近十分鐘，終於結束了。這樣的現象，我們無法控制，也可以控制自己的內心，平心靜氣地看書。

無論在什麼環境中，我們要學會忽略喧囂，“出喧囂而不染”，讓內心平靜，高效學習和工作。

一根温度計，氣温熱時會上升，氣温低時就會下降，一天他忍受不了這種任人擺佈的控制，想自由地生活，於是它不停地上下晃動。主人看見後，以為温度計壞了，就把它扔掉摔碎了，温度計也就結束了自己的生命。這是我最近聽到的故事，這既讓我為温度計感到可惜，也引起了我深深地思考：是什麼原因讓它毀了自己的一生呢？或許用現在比較流行的一個詞來説就是“任性”。

説到任性，我不禁又想起了另外一則寓言故事。森林裏有一棵大樹，非常羨慕鳥兒在白雲之上自由翱翔，羨慕小動物在地上自由玩耍，痛恨自己整天被囚禁在沒有生機的土壤上，於是它奮力起身，連根拔起，歡快地奔向自由，可是還沒等它邁出幾步就被一陣風吹倒在路上。大家一定會嘲笑這棵大樹的無知愚昧，同時也為自己感到慶幸，因為這種事不會發生在人類身上，其實不然，現在很多學生放棄學業，追求所謂的“個性自由”，整天與一些“風流人物”混在一起：吸煙、喝酒、上網、搶劫，任着自己的性子，無所不幹，最終鋃鐺入獄。還有一些家長也會“任性”，讓自己的孩子從國小這學那，全然沒有考慮孩子的感受和接受能力，最終落得家長失望、孩子痛苦。

看來，這種不遵循自然規律盲目“任性”是極其錯誤的，必要的約束限制才能使我們健康茁壯成長。