這就是我的舞台作文彙編15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的這就是我的舞台作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞台可大可小，不一定所有的舞台都要有閃光燈，只要能讓你發揮出不一樣的光彩，它就是你的舞台。

我認為，做飯也是一大樂事。好像是國小五年級的時候吧，那時候上思想品德課，老師説我們該學做飯了，然後我回家就跟媽媽説要學做飯，可能是那時候一時心血來潮吧。

後來媽媽跟爸爸就開始教我做菜，第一道菜就是最簡單的青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進去炒一下，炒出香味，然後把青菜放進去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然後依照菜的數量，放入適當的鹽和雞精，就可以出鍋了。學會這道菜之後，才慢慢地加深了難度，煎魚、煲湯、炸……

慢慢地，我學會了許多菜，每次做好一頓飯，看着爸爸媽媽上班回來吃飯露出滿足的笑容，我都很開心，感覺自己很了不起。我很享受做菜的過程和爸爸媽媽那滿足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放鬆自己。

在我的眼中，廚房就是我的舞台，做菜就是我要表演的東西，這個舞台沒有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞台。

“台上三分鐘，台下十年功”，只要你付出了努力，並勇敢的展示自我，就可以創造出屬於自己的青春舞台。

往事依依，腦海裏的記憶長河開始倒流，還記得……

那天，班上要開家長會，家長將會來聽課。聽到這個消息，同學們個個都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長們面前大顯身手。可是，自卑內向的我急得快要哭了。那時的我上課時恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會喊到我來回答問題。我心想：萬一老師要是喊到我，那，我不就……唉！

不知不覺，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒有發現家長會已經開始。同學們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢！我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講台上講課，而我卻是一直在心裏默唸着“菩薩保佑”。結果，説曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無章的思緒。“這位同學，你來試試吧？”惶恐、害怕、無助一齊湧上了心頭。我拿起書本，一步步地走向講台中央，看着下面黑壓壓的人羣，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵又帶着期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內向被打破了。這一刻，我的自信心彷彿被某種不知名的東西點燃了，熊熊燃燒；這一刻，我感到了前所未有的温暖與信任。

收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室裏盤旋。語畢，同學們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞台。

生活上，學習中，事業上，我們都需要這樣的舞台，展現自我的魅力，收穫陣陣掌聲。

這個舞台，給了我展現自己的機會。

在大多數人的心目中，舞台是光彩熠熠、光芒四射的。其實，生活中到處是舞台，不在於有多麼耀眼，不在於有多麼引人注目。天空是鳥兒的舞台，鳥兒在天空中國自由的展現自我；河流是魚兒的舞台，魚兒在河流中悠然地表達自我；大地是花兒的舞台，花兒在大地中優雅地綻放自我；高山是大樹的舞台，大樹在高山上茁壯的成長；考場是學生的舞台，學生在考場淋漓盡致的發揮。

只要細心發現，生活中處處是舞台。考場是我的舞台。舞台是表現自我的一種形式，學生想在這個舞台上展現最精彩的一幕，就必須“讀萬卷書，行萬里路”。今天離期末考試僅剩一個月左右的時間，有些人安若泰山，有些人亂了馬腳，有些人無所事事，有些人破罐破摔。我在不緊不慢的跟着老師複習。考場是我們的舞台，要想在這個舞台上有精彩的演出，要知道這需要努力的學習，要知道這需要刻苦的學習。所以，從今天起，要敲醒腦袋中沉睡的細胞，要引導心中的迷茫的思想。

花凋謝了還可以再開，鳥飛走了還可以再來。可是，時間流逝了便不能返回。我們作為學生，要想在考場這個舞台上取得掌聲，取得大家的認可，就應該隨着老師的腳步，珍惜時間，刻苦練習。不要等到表演失敗了才懊悔不已。

清晨，一縷陽光灑進窗台，鬧鐘已經行動，外面的聲音已經無理取鬧時。那不是在擾亂你的睡夢，而是在提醒你應該完成自己心中的夢想了。奮鬥吧，青春不是瘋狂的藉口；奮鬥吧，青春不是頹廢的理由；奮鬥吧，青春不是失敗的表現；奮鬥吧，舞台就在你身邊，只要你願意努力。

陽光明媚，我背上揹包，開啟了我的旅程。山腰間，多可愛的小松鼠。是的，我要到達那個地方，我要體會到那隻屬於我的快樂。

山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走着每一步，我離那小松鼠越來近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來近看比遠看更可愛！

烈日當空，我思考着是否要繼續，猶豫之後，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上，澆灌着一草一木。“太熱了、太累了……。”我自言自語道。可我看着沿途的風景，又感歎道：“多美麗啊！”看見美景，我忘記了累、忘記了疲憊。

聽着小鳥的歌聲，我慢步在山路上，我已越來越接近終點。“沒什麼能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來，大口大口地喘着氣。

突然，一陣風吹來，令人感到心曠神怡！涼風吹過臉頰，汗水漸漸蒸發，我打了個冷顫。這時我站了起來，蹦蹦跳跳地大聲呼喊着。我第一次察覺，原來一個人也能玩得很快樂。我朝遠處看去，彷彿看到了整個世界。

其實，人生也像爬山一樣，雖然有時候只有自己一個人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞台，我們永遠是這舞台上的主角。我們會有喜怒哀樂，我們會經歷失敗和成功，可無論如何，我們始終站在這自己的舞台上。當我開心的時候，我可以站在這裏歡呼；當我悲傷的時候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時候，我可以在這反思。為什麼呢？因為這是我的舞台！

小草用它僅有的顏色，裝飾着大地，大地就是它的舞台；小鳥用它僅有的聲音，吟唱着歌曲，樹枝就是它的舞台；人們用他們那強大的能力，改變着世界，世界便是他們的舞台。

而我的舞台呢？它可能沒有大地那般遼闊，沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子，一把椅子，在一棟三層高的教學樓的一間教室裏。

“山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。”對啊！舞台不一定要在多大，多美。

那張桌子放滿了書，那張椅子坐着疲憊的人兒。“快點看聽力。”英語老師用她那快速的語調説着。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來。“Ding……”啊！一走神便有一題沒聽到。這時，我便慌了起來，接着幾題便很模糊地收入耳中。完後，心想，肯定又沒考好，啊！又要被罵了。

“這次考試呢，比上次月考好一些了。”英語老師温柔而有力度地説着。我緊張極了，不敢看發下來的試卷，因為我是科代表，比別人肩上多了一些責任－－帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角，手抖地打開。看到紅色的分數，比上次有進步，有一瞬間，感覺那分數在發光。啊！心裏的石頭終於放下了。

之後，在每次考試時，都告訴自己，要努力，相信自己可以的。在這狹小的教室裏，那桌子便變成了我戰鬥的戰場，而我在戰爭中有勝有敗。這就是我的舞台，不起眼，不華麗的舞台，卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

熱愛自己的舞台吧！明年會考後，各奔東西；珍惜自己的舞台吧！雖然不起眼，可每每看到它，你也許會想起同桌的他們，嬉戲玩鬧的笑聲，還有三年經歷過的困難。

一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環顧四周依然四面嫩白的牆面，一張殘破的餐桌几本知名人士着作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

理一理四散的考卷，整一整腦子裏滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲歎，何時本身的考試分數竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內心默歎，腦子裏又閃出數小時前母親與我的一番對話。

是的，看一下現如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪裏，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數學課一直自認是優勢，可時間流逝證實了我錯誤觀點，眼光四散，腦中不知在想什麼。突然一張試卷盡收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時候的我對英語總有一種出現意外的執着和信心，每一道題都一清二楚的標識作法。拿怕見到不明白文章內容，也執拗的逐詞漢語翻譯，不願捨棄，小小試卷卻承重那時候心裏的信心，乃怕平常作業多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

為什麼非得執着以往，執着數學課，為什麼不想一想周邊別的的事。一直應認為傲的執着卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實喜愛的，不以別的。儘管考試成績不太好，但基本紮紮實實。英文我的舞台。

沒有這一張試卷我或許還會迷途在數學課的難題上，應是堅持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執自信心，英語，就是我的舞台。

一支支鉛筆在紙上跳躍，一支支彩筆為它添彩，繪成了我獨一無二的舞台。

把黃色和藍色變成綠色，把紅色和白色變成粉色，把白色和黑色變成灰色。在我眼裏，畫家就是一位魔術師，想要什麼顏色，就能變出來。而我從小就想成為這樣的魔術師。

小時候

在我兩三歲時，就表現出了對繪畫的熱愛：在紙上畫，在牆上畫，在桌布上畫，在衣服上畫……所以我家的牆上全都是鬼畫符，衣服上也是橫一條，豎一條的線。但我依舊如此，堅信：用畫筆也能“畫”出一個舞台。

幼兒園

上幼兒園了，我讓姨媽給我報了幼兒園裏的畫畫班。

每個星期三的下午，就是我最快樂的時刻。一支棕色的筆在紙上滑動，像駿馬在草原上奔跑，像鳥兒在天空中飛翔，輕快靈活。不一會兒，一個樹樁就畫好了。聽着老師的表揚，我下定決心要一直畫畫。終有一天，我能創造出一個明亮的舞台。

現在

現在，我在這個獨一無二的舞台上盡情發揮，畫出了一個個多姿多彩的世界。我的畫畫水平越來越高，畫出來的畫越來越好。此時，我彷彿已經站上了一個真正的舞台：幕布拉開，露出了我的畫和我的笑臉，閃光燈照在了我的臉上，我舉着畫，臉上的笑容越來越燦爛，越來越自信……

直到現在，我才明白，舞台有很多種，每個人都有一個屬於自己的舞台，而繪畫就是我最大的舞台。

自信，是人生最精彩的舞台。

自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋樑，我們可以在這個舞台盡情演繹自己在生活中的角色。

一個人能否站在舞台中央，並不在於她所擁有的外表美，環境美，而在於她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽，因為自信才敢確定目標有目標才有奮鬥，有奮鬥才有舞台。一個人的舞台也會經起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人並不是一帆風順的，不可能沒有挫折，它是一條充滿坎坷，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。

面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打敗；三次跌倒要敢於拼搏，充滿自信，去戰勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會，才能品味到一次成功的喜悦，即使沒有成功，你也會因自己的收穫的喜悦，充滿挑戰，敢於拼搏的精神讓你大大佩服。

當然，我們在發揮屬於自己的舞台時，在途中不僅需要自信，而且要有一種執着的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞台也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因為自信，他執着於音樂的夢想，堅持做自己的音樂，經歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞台高大的站起，最後，舞台給他一生演繹的奇蹟。

想要一個自己的舞台，不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收穫。正所謂的“台上三分鐘台下十年功。”舞台的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因為自信，才能展示自己的地方，屬於擁有自信給做準備的人。

自信，是我的舞台。

沒有天分，沒有舞台，我只是一個看客

——題記

我從小便對寫作畏懼不已，不只是因為沒有天分，更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善於描寫的同學們是怎麼編制出這些語言的。每當老師在講台上朗誦同學們的的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終於有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光彷彿都象針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一隻温暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰着我，送了我一本筆記本。

從那以後，我到空閒的時候，就捧着書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成範文在全班朗誦。你個高高的講台，彷彿閃着金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的接近那個夢想的舞台。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間裏，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閲那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最後一筆落下的時候，我心中充實着滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳裏。我知道這是我的舞台。

每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬於你。

我的舞台在我腳下，我的世界我做主角——後記。

我憧憬雪花飛揚的冬，我心儀草長鶯飛的春，我喜歡陽光燦爛的夏，我鍾情天高雲淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高雲淡的秋，因為在這個醉人的秋天，我找到了自己的舞台。

剛跨進國中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強地閃爍着微弱的光芒。面對種種科目，我無精打采，直到那次上語文課。

一襲長裙的你，如同一隻“白蝴蝶”就這樣“飛到了講台前。這時的你一下就“刻”到了我的眼裏，久久不能褪去。你簡單、生趣地介紹了自己，就開始上課了。我沉靜在你的聲音裏，突然，你提出了個問題，可教室裏卻一片沉寂。不一會兒，幾座"小山"漸漸起來了。我不甘勢弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索着詞彙。

“就請這位同學來回答吧。”我手心淌出了汗：我嗎？怎麼辦，怎麼辦，還沒想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白痴，還沒想好就舉手。儘管如此，我還是緩緩站了起來，總不能説自己還沒想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會用異樣的眼神望着我，可事實卻和想象不同。你依舊是那麼平易近人，笑眯眯的。我心裏波濤洶湧，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策着我……我頓時醒悟了，變得胸有成竹，如夢似的，説出了正確答案，同學們都向我投來了讚賞的目光，教室裏響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長吁了一口氣。

微風乍起，夕陽西下，映得你的臉紅通通的，清風拂起你幾縷長長的髮絲。我看清了你你那張慈祥，動人的臉，使我感到好温暖……

窗外，依舊落葉紛紛，秋風蕭瑟。但我突然明白，這裏，就是我的舞台。

每個人都有一張潔白的.紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。

初遇

我與它的相見，是在一個平凡的午後，天空乾淨得不留下一縷雲煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風。

我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進店裏，空調的冷氣撲面而來，衝散了之前的疲勞，店裏整個格調都是以粉色為主，店內的風格很符合年輕人的審美，但是店裏卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。

店裏分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。

它安靜的待在店裏的角落。點了一杯飲品之後，我才注意到那個在角落裏的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。

灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神祕感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。

從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它吉他。

愛上它

它成了我心心念唸的存在，不知道是因為店，還是因為它，總之，我好像愛上了吉他。

家裏人也並不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放鬆，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

再後來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬於我的，最美妙的曲子。

我的夢想很平凡，像沙漠裏的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬於我的舞台。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是蝴蝶的舞台。“天，這太不公平，你讓我怎麼辦。”一片落葉望着天空説道。是呀，上天為什麼這麼不公。一片凋落的葉子，能有什麼舞台呢？有的只是狂風的折磨，只能孤獨面對黑暗，過完餘生。

這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來往的動物中賣弄自己。為的只是讓動物們在經過我時看我一眼。但換來的只是不屑一顧。於是我又開始裝高貴，對別人不理不問，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現，但是，換來的只有朋友的無情和冷漠。我想隨狂風一起，遨遊世界，但換來的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什麼我的命運會那麼悲慘。我不奢望變成一隻蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬於我的小舞台。

一個智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，並細心的打量了我。我望着他那粗糙的手在輕輕地撫摸着我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹。

智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，並細心的打量了我。我望着他那粗糙的手在輕輕地撫摸着我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹

在他的鼓勵下，我自信起來，不斷充實自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現自我

而現在，奮鬥就是我的舞台，我會用盡全力去演好每一齣戲。

一抹月光灑下，抬頭看看天色，不覺明月已登上高空，環顧四周依舊四面雪白的牆壁，一張殘破的桌子幾本名人着作和一堆雜亂的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

理一理四散的試卷，整一整腦海中紛飛思緒，看着試卷雜亂無章的解題思路，默默的歎息，何時自己的成績竟一落千丈，昔日提筆就來的題型如今卻舉步維艱，心中默歎，腦海中又浮現數小時前母親與我的一番對話。

是的，看看如今的我，如無頭蒼蠅般，不知何去何從，回望從前的我是那般的驕傲。哎，愁，愁，愁。數學一直自認是強項，可時間推移證明了我錯誤觀點，目光四散，腦中不知在想什麼。忽然一張試卷映入眼簾。彎腰撿下，不禁失笑還記得小時候的我對英語總有一種意外的執着和自信，每一道題都清清楚楚的標記做法。拿怕看到不懂得文章，也執拗的逐詞翻譯，不肯放棄，小小的試卷卻承載當時內心的決心，乃怕平時作業多好考試總差強人意，卻不放棄。突兀腦中升起一抹光，是啊。

為何非要執着過去，執着數學，為何不想想周圍其他的事。一直應以為傲的執着卻矇蔽了我的雙眼，英語，我真正喜歡的，不為其他。雖然成績不好，但基礎紮實。英語我的舞台。

沒有這一張試卷我可能還會迷失在數學的問題上，應為堅持。雖沒有大聖踏南天碎凌霄的壯志雄心，但我有的對英語的喜愛執着自信，英語，就是我的舞台。

時光的海灘，記載着深深淺淺的記憶，拾起一片記憶的貝殼，回望曾經站上過的舞台……

“過幾天學校要舉行朗誦比賽，我們班要朗讀的是……”我怔怔地望着老師，手不自主的輕捏，雖然明白這是一次集體活動，但內心深處的不堪記憶卻還是一遍一遍的在腦海中回放——一個小小的人兒不知所措的站在中央，衣角被小指纏擾出印痕，各不相同的稚嫩的小臉上掛着相同的嘲笑……

環顧四周，同學們的臉上有着憧憬以及驚喜，嘰嘰喳喳的討論中我顯得格格不入，但他們的影響似乎讓記憶淡去不少。

練習、試演都與你們一同，鼓勵、誇獎都與你們共享。在練習中，一遍遍鏗鏘有力的吶喊聲，一遍又一遍的動作練習讓汗水浸濕衣衫，但我絲毫不後悔。

終於，在全校注視下，步入屬於我的舞台。夢魘似乎還在迴盪，但表演在繼續。下面眾人的目光彷彿追隨着我，眼神中充滿期待，全身的血液似都沸騰起來，體温開始升高，臉頰在發燙，額頭冒着細汗，眉眼中似藏有星辰，開始熠熠生輝。

比賽過後，眼中竟氤氲出淚花，裏面包含了我對自己未來的期望，對過往追憶散去的慶幸，對我戰勝自己的欣喜。

那日的天空格外的藍，空氣格外清新，落葉格外金黃。我，不再膽怯，不再逃避，不再迷茫。因為，這裏就是我的舞台。

要是有夢想，有夢想就要去闖，欠世界一場漂亮的仗。歌聲在耳邊久久迴盪，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

生活就如同是一個絢麗多彩的大舞台，而我們，就是這舞台的主角。演繹着這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則一輩子都不會出彩，甚至被人們遺忘。

其實每個人都是上帝的寵兒，當我們呱呱墜地的那是瞬間起，就註定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現出來呢？卻要把它埋沒

依然記得，剛剛邁入國中那美麗的校園的大門時，對任何地方都充滿了好奇，對到處煥然一新的環境充滿了新奇。很早就聽説這裏的孩子都是特別棒的，所以心中不免有些害怕，通過在學校公告欄上找到我的班級，進入班級不一會兒，老師便進教室了，對我們説了一些在學校的注意點啊之類的話，便對我們説：當過班長的同學請站起來。結果就有兩個同學站起來了，其中之一就是我，老師徑直走到我跟前，問我：你在國小當過幾年班長？我用自以為響亮的嗓音對老師説：當過四年！老師笑了笑，又走到另一個同學的跟前，也同樣問了這個問題，不一會兒，老師笑呵呵地對我們説：我們班的小能人還真多呀，我們班長就定許姝嫻吧。我不好意思地笑笑。這件事雖然很微小，但這是我戰勝自我，敢於表現自我的一小步。因為臘梅在寒冬綻放，所喲我夢看到了它的傲骨錚錚；因為何華綻在淤泥，所以讓我們看到了它的出淤泥而不染。表現自己，並不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；他只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種自己的途徑。大千社會，只有我們敢於表現自己，善於表現自己，才會成功。

青春的舞台，是展示我們的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的風華正茂。

這，就是我的舞台！