實用的國小作文900字彙總7篇

來源:文萃谷 1.8W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的國小作文900字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的國小作文900字彙總7篇

國小作文900字 篇1

你能相信,一個一生都生活在黑暗中,不能説話,無法聽見聲音的弱女子,居然可以憑藉自己一顆不屈不撓的心,創造了一個又一個震驚全世界的奇蹟嗎?她就是海倫凱勒。

海倫凱勒度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。這麼殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的,但海倫並沒有向命運低頭,她憑藉着不屈不撓的意志,在老師的指導下每天夜以繼日地學習。終於,在不懈的努力下,她學會了寫字、算術,並考入了哈佛大學,成為了一位出色的演講家,被評選為20世紀美國十大英雄偶像正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強,在這麼多鮮花和掌聲的後面,海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力啊!

讀着《假如給我三天光明》,我的腦海中浮現出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒,但是他們努力學習。三姐妹遇到過詩集滯銷,受到大詩人和眾人嘲諷等種種困難,在她們的堅持下,終於脱穎而出,震動了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志,硬是在文學這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學會堅強與不屈不撓。如果成功是一個高高掛在樹上的蘋果,那麼堅強是助你夠到蘋果的梯子;如果成功是彼岸,那麼堅強就是載你到達對岸的小船堅強與成功是緊密聯繫的,只有堅強,我們才能走向成功。

我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄後,受到了極大的侮辱。為了完成《史記》,司馬遷從恥辱中抬起了頭,在獄中忍辱負重,把父親的囑託作為自己寫書的動力,憑着自己的堅強和不屈,發奮寫書。最後他用了十多年時間,終於完成了流傳千古的《史記》,名垂青史。他遭受莫大的侮辱,一般的人都會恥辱地向命運低頭,但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路,是我們學習的榜樣。

而現在的我們呢?在家長的百般呵護下成長,就像是沒有經歷過暴風雨的温室裏的花朵。一遇到學習、生活中的困難,根本不會堅強去面對,只會一味的退縮,不敢挑戰困難,到最後一事無成。這樣的我們,到社會上沒有堅強的意志,自己懼怕挫折,只能依賴別人。

從古至今,憑藉堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數不勝數。其實困難不可怕,可怕的是沒有堅強的意志。沒有堅強,你將會懼怕困難,害怕挫折。如果我們有了堅強的意志,就不再是受家長關愛,長在温室裏的花朵,而是不向暴風雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量,它可以激勵你,鼓舞你,鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志,也就是擁有了打開成功之門的金鑰匙。

同學們,“不經歷風雨怎能見彩虹”,讓我們勇敢地抬起頭,面對所有的困難,堅強會給你插上一對有力的翅膀,去搏擊那充滿挑戰的天空吧!

國小作文900字 篇2

昨天老師通知明天去春遊,我們全班一聽,先是愣了一下,然後就大聲歡呼:“Oh yeah!"要知道,我們有兩個學期沒去春遊了,這次那麼以外的要去,對我們而言不是特大驚喜嗎?

“讓我們蕩起雙漿,小船兒推開波浪......”我們全班62個同學擠着一班公交車,搖搖晃晃的來到貴州醇酒廠風景區,“滴!!!”汽車鳴了一聲,這表明,我們的春遊就要開始了。大家爭先恐後地像潮水一樣湧下車,”哇!外界的空氣好新鮮!“ “就是就是,比在教室裏好1000!那裏悶死了!”我們按照事先分好的小組,一堆一堆的坐在草地上,倒出自己帶的食品,不大一會兒,零食就堆了小山丘那麼高。可我們都沒有食慾,坐在地上正無聊。蘇澤瀚這時氣喘吁吁地跑回來,對大家説:“你們快來看!我發現了一個山洞,那裏有一個書包耶!”這句話轟動了全班,大家都大喊着:“在哪在哪?”蘇澤瀚在前面帶路,我們一路跟着他。轉了好幾個彎,蘇澤瀚把手一指:“那兒!”這時,樑延霖大叫一聲:“啊!”我們都問:“這麼了?”她説:“這不是我姐姐死的那個洞嗎?”“啊?”我們都呆住了,然後立刻跑到洞前,一看,果真有一個粉色的書包,上面滿是灰塵。洞口被人用石頭整整齊齊的堵上了。我們都驚叫起來。這時,黃亞安用木棒把書包挑出來,我們都趕緊後退,過了一會兒,我們見那書包沒動靜,就一點一點的靠近,這時,我看見書包背後有字,“大家快看,這兒有字!”他們立刻圍了上來,我用木棒把字上的灰彈掉,唸了出來:“晨不是死了嗎?謝謝。餘。"樑延霖説:“晨是我表哥,餘【是我姐姐。餘就是在這死的,姐姐是被人謀殺的。難道我哥他?”“殺了你姐?”韓佳桐問道。“不,我伯母説,姐姐是在一個晚上被同學叫到這裏玩就失蹤了,那天晚上她揹出去的就是這個粉紅色書包。因為,那同學和我姐本身就有仇。”“你們快來看,這有件衣服。”徐秋鎖大叫,他挑出來一看,我説:“電視上日*女人穿的就是這種衣服,腰上還有個包。”我們都清楚,樑延霖的哥哥去過日本,她也跟着去。”我們都非常奇怪,如果她姐姐死在這,那屍體呢?樑延霖説:“姐姐失蹤以後就沒有了消息,直到有一位遊客在這個洞的旁邊發現了姐姐,才找到的,姐姐就被葬在對面的小山丘上。”我看見那個洞旁有什麼,挑出來一看:“書!”我們眼前展現出一本本語文,數學這些書。書以經面目全非了。“你們看!這裏有電話!”我看見,書包上寫着:15080520621這幾個號碼。蘇澤瀚把這個電話存在了手機上。這時,其他班的同學也跑來,喊道:“你們看!骨頭!"我們圍上去一看,還真是骨頭!

“集合!吃午飯!”老師在上面叫着。我們只好跑去搶零食去了。至於這個洞嘛,只有下次春遊時才來考察了。

國小作文900字 篇3

歷史的激盪,翻湧出日月經天;江河行地,俯仰之間,已是春夏秋冬。歲月的流轉,將昔日斑駁的記憶雕刻成旖旎的秀色,將昔日破舊的'工業區孕育成如今的高新技術產區,將昔日純樸的民風積澱成獨特的津城文明。歷史,見證濱海的成長。

濱海,迎着時代發展的潮流,把握經濟蓬勃的脈搏,以綠色發展為理念,以提高民眾的生活質量為目標,汲取和諧政策的養料,在祖國快速發展的時代春風裏,奮力拼搏,充分展示自身的魅力,發展成如今一個將經濟建設與環境保護和諧統一的新城區。

我眼中的濱海,是飛速發展的。聽爺爺奶奶説,改革開放前的濱海的各個區域,都只有泥土鋪成的道路,街道上的車輛不像現在那麼形態各異,只有自行車或者摩托車在行駛,而我們住的樓房不再那麼高聳入雲,只有平面房。房內的裝置也不同於現在那麼新穎,只有簡陋的木桌、木凳和木碗以及其他用品,煮飯時也只能用木柴起火。而電視機也只有黑白屏幕。在今天,我看到了城市寬闊的馬路,高速公路邊鬱鬱葱葱的樹木,高聳的大樓和城市的樓房是那麼的嶄新。看到了人們井然有序地在人行道中,人來人往,絡繹不絕。看到了水泥路上源源不斷的摩托車、汽車,機動車道內還有各式各樣的自行車、電動車在行駛着。站在高處俯視着,你可以看到:風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行,酒店,國税、地税大廈,保險大廈……鱗次櫛比。呈現在我們21世紀的孩子們的面前的是一幅欣欣向榮、與時俱進、日新月異的藍圖。媽媽總是對我説“作為濱海新區的兒童,你們很幸運,每天都能感受濱海新區日新月異的變化,快點長大幫助她騰飛吧!”,我感受着幸福、帶着夢想,希望自己快快長大。

每一個濱海人臉上綻放的如花笑顏,向我們詮釋着物質文明與精神文明同步發展所帶來的喜悦。每一個外地遊人驚歎的眼神,向我們傳達着感悟濱海新區迅速成長的心聲。

行駛於寬闊的大道上,看那一幢幢美麗如園的居民樓,那一座座大型工廠、企業,都於晶瑩的綠色之中是如此的相得益彰。

和諧在這兒構建成一幅幅美麗的圖畫;和諧在這兒譜成一闋闋動人的樂章;和諧在這兒生根發芽,孕育出一株株生命的大樹。這大樹牢牢地紮根於這片它深愛着的土地,在紅色的氣息之中,在奧運所帶來的火熱激情之中,站成頂天立地的姿勢。滿樹的綠葉在風中盡情飛揚。

此刻,我們感悟濱海新區,傾聽和諧發展的動人詩篇。今天我們生長在美麗的漢沽,為之驕傲的濱海新區。我們在這片熱土上快樂的學習、成長,明天我們這一代將通過自己的不斷努力,長大成才,待我們羽翼豐滿,將來一定回來建設濱海新區,為濱海新區的發展添磚加瓦,讓濱海新區的明天更加輝煌、燦爛,讓濱海新區以我為自豪。

啊!我為自己是濱海人而驕傲!

國小作文900字 篇4

每個人都有自己的愛好,而我也一樣,我的愛好是閲讀中華故事,説到愛閲讀中華故事那也是有原因的呢!那年冬天,6歲的我和家人回老家,那年因為雪下得很大,到經過四川尾省路面積雪過多,車輛無法行駛,我們車上的人都慌了陣腳,這時一位身穿軍裝的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近農民要了把鐵鏟,自己動手在路面上剷雪,他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中,這時車上的人都被觸動了,紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起剷雪,我也學着當個小大人,拿着自己的玩具小鏟子,鏟了起來,大家看見我一個小孩都來剷雪,便不甘落後努力鏟着雪,忙活了2個多小時,一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的出現在人們的眼前,我們便高高興興的回到了車上。當我正想安安穩穩睡個好覺的時候:“小妹妹!”一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵,我抬起頭來,原來是剛剛那個帶頭剷雪的叔叔,我便甜甜的説道:“軍人叔叔,有什麼事情麼?”他從腰間掏出一本書,他望了望書,然後望了望我:“小妹妹,我對你剛剛幫忙剷雪的行動所感動了,這書就當獎勵獎給你吧!”我盯着叔叔看説:“謝謝叔叔!”我接過書來。他什麼話都沒有説,便轉身回車位了。“中什麼英雄人物”我讀者書名,因為當時華字是繁體字所以我不認識。“寶貝!”媽咪去還完鏟子回來。“誒,媽咪!”我回答到,媽咪拿過我手上的書,問我:“寶貝這書是誰?”“媽咪這書是剛剛那個帶頭剷雪叔叔獎勵我的!”我欣喜的説道,媽咪疑問的説:“獎勵你?”我點點頭:“對啊,軍人叔叔説,他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什麼啊”媽咪看了看字説:“這個字讀華是個繁體字,這本書叫:中華英雄人物。”那年冬天我永遠無法忘記,從那時候我便愛上了閲讀中華故事。但是也因為愛閲讀中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個天氣晴朗的星期六,按我平時的習慣,我要準備去圖書館啦,準備好一切,我便騎着自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區,尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上,我仔細的閲讀着20世紀初,中國最後的封建王朝已被****,但是當時各地軍閥割據爭權,混戰不已,帝國主義列強也是虎視眈眈,動盪年代,英雄輩出,是時代造就了英雄,還是英雄創造了時代?就這個了,我高高興興的借了這本書回家,結果呢,急性的我想趕緊看書,於是就推着自行車走着路看書,經過十字路口的時候差點被車撞了,回到家的時候我們家裏人已經吃過飯了,媽咪嚴厲的批評了我:“你這是幹嘛去了,這麼晚才回來!”我如實的和媽咪報告我幹嘛了,她説:“以後不許去圖書館了,看這種書不僅拉低了你的成績,還影響你的睡眠,整天看書看到10點睡覺,你看看都快趕上大熊貓了。以後不許看了!”我一聽心慌了:“我才不,我喜歡看我就看。”我很大聲的吼了出來然後衝進了房間。不過後來媽咪還好同意我繼續看書了。喜歡閲讀中華故事的我,也太忘性了,居然連媽咪都吼,不過媽咪也是為了我好,看來我要想個兩全其美的辦法讓我睡眠充足學習保持也可閲讀中華故事的辦法。

國小作文900字 篇5

“美麗的哈巴河,我可愛的故鄉,巍峨雄偉的阿爾泰山……你是我心中的太陽。”不錯的,正如歌中所唱,家鄉的一切都是那麼美好,那麼神聖——和諧的生活、秀麗的山河、樸實的人民……我不僅對家鄉的山河大地、風土民情感到親切,就連家鄉的一草一木、一花一石、一磚一瓦,也那麼讓我留戀,讓我情不自禁想要愛撫……

風景如畫的家鄉,四季輪迴的美,生機盎然、鳥語花香的春;烈日炎炎、綠草如茵的夏;金碧輝煌、果實累累的秋;銀裝素裹、粉粧玉砌的冬。像一個朝氣蓬勃而又多變的孩子,一會換一個樣,樣樣都有自己的特色。不信?你看——

春天,萬物復甦,家鄉的大地回覆了生機,一片生機盎然的景象出現在人們面前。小河叮叮咚咚的,演奏出大地的交響樂;鳥兒們嘰嘰喳喳的,暢談着未來的美好生活;勤勞的哈薩克牧民帶着經過了漫漫嚴冬,體力幾乎消耗殆盡的畜羣,排着整齊的隊伍遷徒着。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了太陽的笑臉,暖暖的光束射過來,那樣温柔地撫摸着我,像母親的手。天空中,怎麼五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們在放風箏呀!在藍天白雲的照耀下,五顏六色的風箏在自由自在地飄舞着、飛昇着。

春天,我們沐浴於温暖的春光下,一切都是那麼充滿活力。

家鄉夏天的太陽火辣辣地,瘋狂地迸射出它耀眼的光芒,炙烤着大地,地上塵土飛揚。靜靜的,只有河裏的熱浪湧出。瞧!樹下有一羣小孩,手裏拿着自制的網子,正向花邊悄悄地移動着呢!走近一看,原來他們在撲蝴蝶。如果是叫上幾位好朋友,去河邊捉魚,一定是一個不錯的主意。

夏天,我們嬉戲在家鄉清凌凌的水,藍盈盈的天裏。

秋天,家鄉的白樺林是最美的,秋風輕輕一掃,漫天落葉,如同一隻只飛舞的蝴蝶,又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉。落在地上,鋪成了一條條金光大道,我們在那裏打流、捉迷藏。漫步叢林,向上看去,筆直潔白的樹幹,金光的樹葉,靜靜傾聽着樺林的述説……

秋天,我沉浸在家鄉的如詩如畫的白樺林裏

白雪像銀珠、像粉屑、像楊花,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠處的高樓,隱隱約約,好像在霧裏,宛如在雲裏,顯得特別迷濛。雪花在空中嬉戲飛舞。“雪家族”特有的潔白在微明的天空中閃耀銀光。它滌盪了家鄉的一切塵埃,填補了嚴冬的寂寞。

冬天,我與孤獨在家鄉的雪地裏玩耍。

春天擷一縷春風,送給家鄉,讓它吹拂我的家鄉;夏天,捧一抹驕陽,送給家鄉,讓它温暖我的家鄉;秋天,拾幾片落葉,送給家鄉,讓它裝飾我的家鄉;冬天,掬一塊白雪,送給家鄉,讓它滌盪我的家鄉。

此時,我正在地圖上找尋那隻雄雞的尾巴,在她那柔軟的羽毛下,乃是我的家鄉——哈巴河

國小作文900字 篇6

“生活中並不缺少樂趣,而是缺少一雙發現樂趣的眼睛。”為什麼這麼説呢?可不是嗎?生活中處處充滿着樂趣,養花是一種樂趣,運動是一種樂趣,學習是一種樂趣,遊戲也是一種樂趣……所以樂趣無處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂趣吧!

那麼我就來説説我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項,“吃”,吃多了,肉也變多了,不過我還是停不下嘴,誰叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當然要會做菜,説到做菜,我還是有兩把刷子,像什麼“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬麪……”這些我樣樣都會。可家裏人就是不給我機會做飯,因為“新手出江湖,請多多關照”嘛!可大人們哪有時間關照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終於答應我這個周天我做飯。

好不容易到了周天,天剛矇矇亮,我就按耐不住激動的心情起了牀。“早餐是湯圓,中午吃雜醬麪,晚上邀請爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣佈了我做飯的首次安排。緊接着,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋……湯圓像一個個跳水運動員躍入水中,跳躍着,翻滾着,舞動着,幾分鐘後,它們全都乖乖地浮出水面衝着我笑。我趕緊把它們打撈起來,就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嚐着我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看着大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰成功了!中午我又輕鬆的做出了了雜醬麪,心裏有些驕傲了。

真正的考驗還在後面呢!晚上全家期待的大餐會是些什麼呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當然聽我的了。做完作業,我向媽媽申請了50元,獨自走向了菜市場。

哇!菜市場真熱鬧,擁擠的人羣,熱情的叫賣聲,玲琅滿目的商品。看着綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花繚亂。

直奔主題吧,我衝向一家豬肉店,問老闆:“老闆,請問豬肉怎麼買?”“裏脊、五花、肘子,要哪塊自己挑。”胖老闆正忙着剁肉,眼皮也沒抬一下。我東看看,西摸摸。又問老闆:“做回鍋肉要什麼肉?”老闆停下手中的活,上下打量了我一眼説:“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來才香。如果紅燒,就一定用五花肉……”豬肉里居然有這麼多我不知道的學問,我暗自吃驚。老闆選了一塊肉,麻利的扔在了稱上。“我看,14塊一斤,一共一斤半。”“20元”我脱口而出,豬肉我不懂,數學我可很內行。“可以啊!小夥子,收你20吧,優惠你了。”謝過了大方的老闆,我又開始了馬不停蹄的採購……

一小時以後,我滿頭大汗的提着沉甸甸的幾袋戰利品,回到了家。接下來我又洗菜,切菜,下鍋……一桌豐盛的晚餐擺上了桌。看着大家狼吞虎嚥的吃着自己的菜,美滋滋的,讚不絕口,不一會桌上就被搶個精光,看着自己的菜這麼受歡迎,心裏別有一番滋味。

這一次做飯,我學到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和誇讚,這才是最重要的。

國小作文900字 篇7

我最敬佩的人就是我的爸爸。爸爸叫李磊,從出起已經度過三十六個春秋了。爸爸在河南省電力勘察設計院工作,是一名組長。他留着一個鳥屋頭,每天早上起來。爸爸的“鳥窩”就會變成“雞冠”,我和媽媽每次看到他那幅狼狽樣,都會捧腹大笑。在爸爸的鼻樑上架着一副金絲眼睛,一看就知道他是一個知識淵博的人。在平常的工作中,爸爸經常穿着一件白色帶有粉紅花邊的襯衣,戴着一個小草帽,同事們都愛叫他“韓國大叔”。

爸爸對我的學習一絲不苟。爸爸小時候數學學的非常好,常常在他們學校舉行的“數學競賽”中獲獎。爸爸知道我在數學方面有些欠缺,便利用茶餘飯後的時間給我講題。有一次,爸爸在給我檢查作業時發現有幾道錯題,便把在“津津有味”地看電視的我叫了過去,問我為什麼錯這麼多題。無論我這麼解釋,爸爸都會用嚴厲的眼光看着我,使我不由得低下了頭。然後,爸爸又狠狠的把我批評的一頓,我本想辯解,可一看爸爸可怕的眼神,硬是把嘴邊的話咽會了肚裏。爸爸又説“你們現在的生活條件多麼富裕,多麼寬鬆,還不好好學習,將來怎麼辦。要是在我們那時候,沒有好書好本,可我們仍然努力學習,現在不也成才了麼!在你們這一代再不爭氣,可就太丟臉呀!”聽了爸爸這番話,我的眼淚就一滴一滴地落了下來。最後,爸爸用了一個“奧數題”的説法誤導我,給我出了一道“龜兔賽跑”的題目,讓我百思不得其解。原來,這只是一道普通的應用題,並不是爸爸所説的奧數題,爸爸想讓我不受到他的干擾,從正確的思路去想題。我這才明白了爸爸的良苦用心,從此下定決心要好好學習。

爸爸不僅關心我的學習,還十分守信用。記得還有一次,我所在的“世紀愛樂樂團”在那天晚上要舉行一次重要的演出,在演出前還要參加一次考核,只有考核過關的同學在可以參加演出。我信心十足,便把這個消息提前告訴了我老爸,希望他能在我演出時給我加油助威。爸爸聽到這個消息十分興奮,爽快地答應了。我雄赳赳氣昂昂地走進了考核現場。當我演奏完一首“綠袖”後,評委們高興地説我過關了,當時我真是高興得一蹦三尺高。這時爸爸正在開一個重要的會議,會議結束後,我就急匆匆地跑去給爸爸報喜,爸爸答應我演出時一定會趕到現場的。剛答應我,一位先生要請爸爸吃飯,聽説這還關係到爸爸工作上的事。我失望地走上舞台,開始演出。到了休息的時候,我看到了爸爸的身影,我原想一定是看錯了,可仔細一看,正是我爸爸,他正在揮舞着雙手為我助威呢!後來我才知道,當時爸爸聽到那位先生的邀請後,立刻婉言謝絕了,還説“工作上的事以後可以再談,可我女兒的演出我一定得參加!”我被爸爸的話感動了。

這就是我的爸爸,我為有一個這樣的好爸爸而感到無比的驕傲。

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