【必備】成功是作文600字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功是作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

成功是作文600字 篇1

孔子在川上説：“逝者如斯，不捨晝夜”，的確，時間有如流水一般，一去再也不回頭了。回想去年的點點滴滴，有驕傲，有愧疚，因此新的一年，我期許自己有更好的表現。

新的一年，我應該要多讀書。英國詩人培根曾説：“知識就是力量。”學海無涯，學無止境。學問，是要靠一天一天累積而成的，而不是一蹴可幾的，更何況“吾生也有涯，而知也無涯。”讀書可以使原本懵懂無知的我們，變成滿腹經綸的飽學之士，將來才可以服務社會，造福人羣。

新的一年，我能夠健康平安。曾子曾説：“身體髮膚，受之父母，不可毀傷，孝之姑也。”唯有健康，才能追求理想。身體來自於父母，受傷了，就等於對父母不孝。因此，若不多運動，而失了健康，還有足夠的精神，鍥而不捨的完成自己的願望嗎?況且只有身心健全的我，才能堅毅的走在人生道路上，無論這個人生道路是寬廣平坦的大道，或是崎嶇坎坷的小徑。

新的一年，我應該多交益友。“在家靠父母，出外靠朋友。”當你出門在外時，是誰陪伴你，是朋友；當你失落時，是誰安慰你，也是朋友。人生的道路中，若沒有朋友，就像世界沒有太陽般。朋友，在你的`生活中無時無刻的與你同在。可見，朋友有多重要呀！

新的一年，我要加強演講。七年級年級時我入選“演講”選手，從此展開既嚴苛又漫長的訓練。每天寫有如山一般高的題目，但是儘管這條路有多坎坷難走，有多崎嶇不平，我仍持之以恆，努力不懈，果然，皇天不負苦心人，終於過關斬將，在全國競賽中名列第五，一路上的風風雨雨，也有了代價。但所謂“滿遭損、謙受益”，我也不能太自滿，在後面的學習中仍有一連串的挑戰等着我，因此，我期許新的一年，再接再厲，百尺竿頭，能進一步。

“好的開始，是成功的一半。”歲末年初，擬定好自己的計劃，在新的一年，多讀書、照顧好自己的身體、多交益友、加強演講，明年，一定會有更好的表現，這也是我歲末最大的願望。

成功是作文600字 篇2

從那次以後我便有了這樣的感覺——如果一個團隊想在比賽中取得優異的成績，那麼他們就必須團結合作。

一年一度學校組織的“國小生勞動技能大賽”開始籌備了，班主任老師選定我與其他五名同學代表班級參加比賽。於是當你進入我們班的時候，就一定能在喧鬧聲中聽到這樣的聲音;“蓉兒，你和我一組作為主力，蘇蘇和尚尚一組，慧慧和曦曦一組……”這個説話的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手，但也是一個“主廚”了。

這次大賽的內容是做菜;三涼三熱一甜點。比賽的前一天下午我帶領蘇蘇和慧慧一起去了菜市場精心地選購了我們比賽所需的材料。

正式比賽的時刻到來了，我們走上賽場按照事先預定的方案開始做菜。起初在大家的.密切合作下比賽進行的十分順利，可做到一半的時候卻發生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時不小心把手給切破了，血流了出來，我及時從口袋裏抓起一個創可貼幫她貼上(創可貼是媽媽幫我準備的)。而比賽是不能耽誤時間的，我只好同時幫尚尚也一起準備配料。因為要準備兩個人所需的菜所以我顯得有些手忙腳亂，而蘇蘇則忍着疼痛幫我遞菜，正在這時完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手，在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無險的在規定時間內完成了比賽。

在比賽中我們這一隊團結合作沒出現一點不愉快的情況，雖然中間出現了一點點意外，但我們還是憑着高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。

所以我説——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒有團結合作就不會取得冠軍的好成績。

成功是作文600字 篇3

嘗試就是試驗，看似平凡卻很重要，凡是唯有嘗試才能走向成功！

這是一個看似簡單卻又不簡單的遊戲“擠氣球”。遊戲規則是：兩人一組先吹氣球，再擠氣球。在我看來，這項雙人配合遊戲的兩個環節是相互影響的，都需要聰明的才智和不斷的嘗試才能取得成功。做好一切準備工作，我們把目光聚集到比賽現場。

沒想到首先上場的就是我和我的隊友，我們倆胳膊挽着胳膊，背上夾着剛剛吹好的氣球，信心滿滿地準備迎接比賽和我們敵人的挑戰。只聽見老師一聲令下：“開始！”我和我的隊友使出全身的力氣抵向對方，用力擠着背上夾着的氣球，可怎麼也夾不爆。我正在想這是怎麼回事時，我敏鋭的小耳朵聽見對方有人小聲地説，得把氣球放在腰部才可以擠爆。我和我的隊友對視一下，趕快行動，在不用手觸摸氣球的情況下，默契地扭動身體，順利地把氣球移動到腰部，想嘗試着用腰部的`力量擠爆氣球。

我們倆的胳膊挽着更緊了，鼓着腮幫子，眼珠子瞪得圓圓，好像快蹦了出來似的。我感覺空氣中充滿緊張，我的手已開始出汗了，腿開始發抖，就在我快要支撐不住時，只聽到“嘭”的一聲，我們的氣球爆啦！我高興地跳了起來！大喊着：“氣球爆啦！氣球爆啦！”

看着對手還在艱苦卓絕地戰鬥着，我和我的隊友緊緊擁抱在一起。這擁抱中飽含着複雜的滋味，有敢於嘗試的喜悦，有配合的默契，也有得到成功的欣喜……這濃濃的滋味裏，有一種説不出來的美妙。

真沒想到這次的小遊戲也藴含了大道理：嘗試是成功的起源。今天，我們從開始大膽嘗試吹氣球到上台擠氣球，從嘗試調整擠的方法到默契的配合擠爆氣球，這中間的每一點嘗試，都讓我體會到嘗試對於成功的重要！（公眾號：妙趣清風拂面）

成功是作文600字 篇4

自信是帆，勤奮是漿。而我認為，要想駛向成功的彼岸，還要開動腦筋，積極思維，善於思考。在平時的學習與生活中，我注意到了這一點。

以前上新課時，我十分注意課前的預習。對於老師佈置的預習要求，我會認真的去思考，在書上做好批註。不懂的地方，就查閲資料，把它弄懂，弄明白。如果實在不會，我就會在書上做好記號。在語文課上，老師提問題時，我也會積極的思維，大膽的舉手發言，回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時，我會在書上做好批註，把它聽懂，聽明白。現在新課上完了，我在做各科的複習題時，會更加註意開動腦筋，積極思維。首先我會認真的審題，弄清楚要求，避免盲目的答題，而白白丟分。在做閲讀提時，我首先會把這篇文章多讀幾遍，弄明白每句話的意思，並抓住一些重要的句子，結合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時，我會聯繫上下文，把自己當成裏面的某個人物，再根據當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的.地方， 我也儘量控制住自己的心態，不煩躁，不急躁，不拋棄，不放棄，更不要把筆一摔了之。而應該起來，喝點水，休息一下腦子，再坐下來反覆的閲讀，直到我找到答案，並讓自己滿意為止。寫完後，再檢查一遍，自己覺得滿意後再把卷子放好。老師佈置的作文，我會仔細的審題，首先弄清楚作文的要求，然後再進行構思。有了思緒後，再在草稿紙上列出一個提綱，再根據提綱來寫作文。寫完後，我還要認真的讀一讀，把那些不通順的句子修改過來。現在我的弱項：作文，由於我愛開動腦筋，也有了很大的進步。

同學們，思考對於學習是多麼的重要啊。只要開動腦筋思考，勤學善思，並注意方法，就一定會有事半功倍的效果！