【精選】尊敬的老師作文五篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的尊敬的老師作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師作文 篇1
光陰似箭，日夜如梭，時間過的很快。現在，我們已經上七年級了，在這個新的校園裏，我認識了很多新同學和新老師。
第一天，老師慢慢的走進教室。看着他，我彷彿看見了我國小的班主任，仔細一看，他們輛還真有幾分相似呢。過了一會，老師做了自我介紹，我叫仲金棋，是你們的語文老師。
仲老師不高也不矮，不瘦，但是也不胖。最引人注目的是他那雙神采奕奕，炯炯有神的眼睛，從他的眼睛裏好像可以看出，他對知識的渴望。他整個人看起來精明能幹。
仲老師和藹可親，上課時也很幽默，上語文課時我會覺得十分開心，因為我感覺上他的課很有氣，讓人有一種很輕鬆的感覺。漸漸地，我越來越喜歡語文了。老師就像園丁，學生們就像花朵，老師彷彿在用數不盡的知識澆灌着我們，讓我們茁壯，健康地成長。
雖然仲老師和藹可親，但是仲老師有的時候也很嚴格，很嚴肅。仲老師不止一次的警告過我們;我有時雖然看起來和藹可欺，但是，我會變得越來越嚴肅的；這句話是我對他的敬畏之情油然而生。還記得有一次上語文課的時候，老師在上面講課，但是有很多人在下面竊竊私語。老師非常生氣，啪的一聲，老師拍了一下講台，指着兩個同學，罰他們站到後面去。教室裏頓時鴉雀無聲，沒有人敢説一個字。老師的臉色不是很好，看起來非常憤怒。過了一會，老師平復了心情，繼續給我們上課。經過了這件事，大部人的.人再也不敢竊竊私語了。唯恐老師罰他們站到後面去，可是還有一些人在悄悄的講話。於是，老師就在教室的牆兩邊各貼身了四個大字。一邊貼着入室即靜’，一邊貼着入座即學，以此來警告我們上課時不要隨便講話。他嚴謹，一絲不苟的工作態度讓我非常佩服他.
這就是我們的班主任語文老師-仲老師。
尊敬的老師作文 篇2
張老師，我想對您説
俗話説得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”説得就是老師。四年級時我們來了一位新老師，褐色的頭髮，以及大大的眼睛，那會是誰呢？
那就是我們的語文張老師，張老師人很好，一直不用打罵來教育學生，還經常和我們聊天，鼓勵我們，不放棄，要努力學習。
在我的記憶當中，張老師是我見過最好的老師。記得有一次，在我專心寫作業時，張老師叫我去辦公室，我便急急忙忙去了。在辦公室裏，一片安靜，心想：天哪！這場景完全就像一隻烏鴉從天上飛過，邊飛後面還有六個點，該不會有不好的事吧！要不，現在溜走，反正也沒人看到。就在這時張老師親切地説：“我想讓你去參加作文比賽，一班只有一個人哦！”聽到這裏，我高興得想上竄下跳，便答應了。這時，老師用堅定的眼神看看我，似乎能聽到老師的心聲：加油，好好把握這次機會，這次機會非常難得。然後，老師拍拍我的'肩膀，把我送出辦公室。作文考試那天，我非常小心，每個詞都認真思考，每次想起老師的話，我就更有信心……後來，比賽結果出來了，我獲得了全年級第一，聽到這個消息，我非常高興，張老師也很高興。當然，我能獲得第一也少不了張老師對我的信任，我很感謝張老師。
張老師，我想對您説：您是一位好老師，我們高興，你也跟着高興；我們灰心，您就讓我們堅持不懈；我們難過，您就讓我們開心。我們是小草，您是春雨，是勇於奉獻的春雨，是滋潤，養護我們的春雨。
尊敬的老師作文 篇3
我最尊敬的許老師，她十分幽默、公平公正、可藹可親，平易近人。下面就讓我來介紹一下她吧！
首先，我想先説説許老師的幽默。她的幽默從很多事件上都有體現。比如：有一次上課時，我們都津津有味地聽許老師講解課文，這時，一句“噁心她（他）媽給噁心開門”傳入耳朵……我先是迷惑不解，接着便捧腹大笑。同學們也一遍遍反覆地講述這句話，許老師也會心地笑了。
許老師雖然十分幽默，但發起火來一點情面都不講。接下來，我就來講述她的公平公正。有一次，我早自修表現極差，於是許老師火冒三丈，把我拉到教室外面練站，還説要打電話給家長，叫我以後上課了再來學校。我站在門外朝教室裏看，只見王樂言在教室裏走來走去，還不停地講話，我心中頓時憤憤不平：憑什麼他這樣許老師不罰他練站？我抗議！心想等許老師回來後，我一定會毫不客氣地將王樂言告上“法庭”。沒料想許老師果真把王樂言“捉”去了，我還以為王樂言是學校老師的子女，許老師會放他一馬。可王樂言居然也被罰了，許老師真是“對事不對人”的`人啊！
許老師雖然發起火來三頭牛都拉不住，可她還是非常可藹可親的。她對學生的一點點小進步也會大大的表揚，我學習態度、行為習慣方面稍有進步，她就對我讚賞有加，讓我對學習產生了濃厚的興趣。
有了這麼好的一位老師陪伴我成長，我一定要好好努力學習，改掉陋習，不讓許老師失望。許老師是值得我尊敬的一位老師！
尊敬的老師作文 篇4
在我們的學校裏有這樣一位老師。她有着一頭烏黑亮麗的秀髮，高高的鼻子，一雙充滿活力的眼睛常常注視着我們。你猜猜她是誰?沒錯，她就是我們的班主任，譚老師。這位老師是一位受人尊敬的老師。在課餘生活裏她是我們的好朋友，學習上她是我們的好老師。
最讓我佩服的是譚老師對待教學總是誨人不倦，每一次我們不會做的'題，她都會認真地教我們，只要我們有一個人不懂，譚老師就會耐心地講下去，直到我們全部明白為止。課堂上譚老師一點也不嚴肅，總是保持微笑，這讓我們感到很輕鬆。所以語文課堂上，我都會積極舉手發言，因為譚老師常説：“課堂就是你們犯錯的地方，即使你説錯了，你的勇氣也值得讓大家欽佩。”
其實譚老師很辛苦。每次中午我經過她的辦公室，我知道那時正是老師休息的時候，可是我總看到她低頭專心地批改我們的作業。時而嘴角輕輕上揚，估計是看到我們有趣的作文，時而眉頭緊皺，我猜又是哪個同學的字不讓她滿意了吧!其實我知道，經過一上午的工作，看得出譚老師已經非常疲勞了，她的臉色一點也不好。但是為了我們班上的49個孩子，她總是默默地付出，和她在一起的每一天都將是值得珍惜的日子。
這就是我們的譚老師，一位受人尊敬的老師。
尊敬的老師作文 篇5
我的科學老師姓任，身材有點胖，眼睛有點小，頭髮長長的，她看上去似乎很嚴肅，其實是個很幽默的人。
任老師有時會給同學取一些很有趣的外號。我們班的周贇來因為在家玩時不小心跌斷了手骨，整整一個月沒有來上學。一次科學課，課上到一半，任老師突然發現教室邊上有一個空位，便指着那空位説：“咦，西瓜太郎跑哪去了？”全班同學一聽，笑得前俯後仰，因為大家都知道那個空位是周贇來的。周贇來人還沒來，“西瓜太郎”的外號就在同學嘴裏傳開了；等他回來，有同學就説：“西瓜太郎回來了。”大家又笑起來。
一次才下課，坐在我旁邊的“胖大爺”——何東昂就拿出一個蘋果吃起來，任老師見了，説：“小胖，今天早飯吃了什麼呀？”何東昂娓娓道來，有饅頭、豆漿、油條......他的外號“何小胖”也就這樣誕生了。
任老師表揚起同學來也很幽默。一次上課時，我們在大聲朗讀一段話。讀完了，任老師指着宣駿垠説：“你叫什麼名字啊？”宣駿垠回答：“我叫宣駿垠。”“哦，聲音挺響亮的`嘛，你爸媽名字給你取錯了，不應該叫宣駿垠，應該叫宣洪亮的嘛。”全班同學又哈哈大笑。
這就是我們幽默可愛的任老師，每次，只要她來上科學課，教室裏就全是愉快的空氣。
