【熱門】關於兒童節的作文

來源:文萃谷 1.6W

在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的關於兒童節的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】關於兒童節的作文

關於兒童節的作文1

今天是六一兒童節,我們學校舉行了遊園活動。

“叮呤呤——”隨着這鈴聲,同學們個個都安安靜靜地在教室等着語文老師的到來。“篤篤篤”聽到這高跟鞋走路的聲音,同學們猜想一定是語文老師來了。果然,我們的語文老師興高采烈地走了進來,“祝同學們節日快樂!”聽到老師祝賀的聲音,同學們高興得歡呼起來,就連平時不愛笑的同學的臉上也露出了燦爛的笑臉。“同學們,請安靜”聽到老師這話後,同學們安靜了下來。接着語文老師像主持人一樣走上講台説:“好,下面每個組排好隊,跟我到下面操場參觀其他班的畫畫表演。”

同學們排着整齊的隊伍跟着老師到了操場,只見操場那裏人山人海,到處是歡笑聲,熱鬧非凡。到了畫展現場,我們跟着老師走了一圈,發現有的同學在畫水果,有的畫的是房子,還有的同學畫的是人物……他們都畫得太好看了。

參觀完畫展後,我們跟着語文老師回到教室去搞班級活動。回到教室,同學們的眼光被講台上堆着小山似的五顏六色的糖果、包裝精緻的餅乾、還有一個個小巧玲瓏的果凍吸引着了,有些同學還使勁地吞了吞口水。看到這情景,老師笑着將這些食品發放到每個的同學手上。然後,班級的活動開始了。老師叫班長到講台上主持活動,那班長學着主持人的動作問:“誰上來表演啊?”這時,一位大膽的同學舉手説:“我來。”他上去講的是笑話,而且很搞笑,弄得我們哈哈大笑,連老師都忍不住笑了起來。在這位同學的帶動下,同學們紛紛舉起了手,還大聲地説:“我來,我來。”同學們有的表演唱歌,有的跳起歡快的舞蹈,有的講故事,還有幾個同學在一起模仿趙本山的小品……把班裏的活動搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時間到了,我們歡快的笑聲也停了,歡鬧的校園漸漸恢復了平靜。

啊!六一兒童節,全中國兒童的節日,真希望下次六一兒童節會更加快樂!

關於兒童節的作文2

今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏着輕快的腳步來到學校,想着今天將要舉辦的遊園活動,心裏甭提有多開心了!以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麪包是香的,一切都變得有滋味了。當鈴聲響起,同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心裏充滿了自豪感。接着,是給學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一”,但我的內心還是很滿足。頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們説,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿着氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨着氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看着旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!最後,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這麼過。

關於兒童節的作文3

哇!舞會開始了,我們在舞蹈廳有説有笑的,楊老師正在給我們化粧。那是我5年前參加的一次舞蹈節目《螢火蟲》的表演,由十幾個小朋友參演。

那時我們還小,就一個比一個炫耀自己的公主裙有多漂亮!一個比一個的皮鞋有多好看!我們就這樣嘻嘻哈哈的玩了起來。

忽然傳來一聲很熟悉的聲音,原來是老師的手鼓鈴響了起來,意味着召集大家集合了。我們歪七扭八的排成兩隊。出發嘍!個個都激動又興奮。終於,我們的“六一”兒童節舞會開始嘍!

先是緊張的排練,我們一會兒整齊,一會兒不整齊,一會兒慢了,一會兒快了。就這樣了,老師還是鼓勵我們,提醒我們要注意節奏。

這時,家長們都來了,來觀看我們排練舞蹈。我一邊跟着隊伍,一邊按照老師的提示非常認真地跟着跳。排練完後,我們哪還有精神來説話聊天呢?

演出正式開始了,我們一個個變成了美麗的小公主。我們迎着伴奏的旋律,像一朵朵白雲飄到了舞台,總想輕盈地舒展着優美的舞姿。但是,實際情況比我們想象的差距很大。因為當時我們的年紀都還小,不懂音律,有時踩在節奏的前面,有時踩在節奏的後面。排隊也不整齊,有的向前了一點,有的退後了一點,還有的到處東張西望,而我邊跳邊回憶上一個動作。總之,現在回想起來,那是一場糟糕透頂的舞蹈。不過還好,老師和家長們都用眼睛告訴了我們,那是一場很精彩的舞蹈。

舞會結束了,我回到家看了看媽媽錄製的視頻,又搞笑又精彩。

或許,現在不會再回去與這些幼兒園的小朋友一起跳舞、唱歌、聊天;甚至,有的小朋友的名字和容貌可能被遺忘。但每當我看到以前的照片和視頻,總是為我浮現那一幕幕天真爛漫童年的畫面!

關於兒童節的作文4

期盼已久的‘六一’兒童節終於來到了!這快樂的一週裏,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會着童年的幸福和快樂;這喜慶的日子裏,我衷心祝願世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!

清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字。今天要我們劉垓子中心國小舉行文藝節目匯演,全鎮的國小生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢着節日的喜悦。教學樓前的廣場上更是煥然一新,彷彿走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條綵帶掛兩邊,這都是同學們的傑作,那一個個汽球裏裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條綵帶,代表着我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

正當我沉浸節日的歡樂中時,主持人走向舞台,用那宏亮的聲音高昂地説:“慶‘六一’聯歡會現開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那麼投入,舞姿那麼優美,接着是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那麼悦耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,台下的同學都目不轉睛地觀賞着,就連那些調皮的同學也看得那麼津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋了腦後,只覺得現是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那麼燦爛,老師也笑得是那麼温柔,好像對我們説:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

關於兒童節的作文5

我最難忘的生日,是和我們全班同學過的,那是三年級時的“六一”節,那天,學校要為三年級同學過集體生日。五月三十一日下午,我們班全體同學在老師的帶領下來到了佈置一新的大禮堂。

進了禮堂,我們忙着做準備工作。有的排桌子,有的背台詞,還有的在梳粧打扮。真熱鬧,到了1:30分,活動準時開始,坐在台下的家長和老師的掌聲雷動,我們眉開眼笑。我們先是以小組為單位,聲情並茂地朗誦了詩歌(我愛我家),然後由朱怡欣同學談了參加“護蛋活動”的體會,那一刻,我深深感受到了母親懷孕的艱辛,感悟到了父母養育的恩情。

接着我們在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是誰”的遊戲,翻開(童年的相冊),一張張稚嫩的小臉展現在我們眼前,有的是剛剛出生時照的,有的是呀呀學語時留下的紀念。這一張張照片都讓我們回憶起了美好的童年。“這張照片上胖胖的小寶寶可不是我呀,小時候我還沒那麼胖呢!”小胖着急地擺着手説道。“那這胖嘟嘟的小傢伙會是誰呢?”大家議論紛紛。這時,瘦瘦的思思站起來,不好意思地説:“這就是我!”“啊?!”大家大吃一驚,看來思思的變化還是很大的!

最後,爸爸媽媽推來了生日蛋糕,我們大家都默默地對着蛋糕許下了心願,然後吹滅了蠟燭。這時,老師帶着她美好的祝願來到了我們身邊,激動地對我們説:“首先我祝你們生日快樂,學習進步,健康成長……”聽着老師的那番話語,我心中久久不能平靜,在我們的成長曆程中,老師對我們傾注了許多愛和關心,我們的進步離不開老師,此時我真想大聲地對老師説:“老師,謝謝您!”

十歲,是一個多麼美妙的年齡,它是我們人生路途中的第一個里程碑,十歲生日,是一次多麼令人難忘的活動,這個活動不僅讓我覺得很開心,而且讓我學會了感恩。感謝父母的養育之恩、感激老師的培育之恩,明白了爸爸媽媽和老師為了我們犧牲了很多,同時也付出了很多。這次活動將留在我的記憶深處,伴隨我不斷成長… …

關於兒童節的作文6

六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲,迴盪操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄,天上飛舞、盤旋。看着風箏,我輕輕道:“bey,我的最後一個六一!”

我們排着整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂裏張燈結綵,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂裏就像馬勺裏淘菜--水泄不通。隨着主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一羣可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動着小手,扭動着腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行着,終於輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立戈壁灘上不倒的軍人。接着是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衞祖國。出拳如猛虎下山的他們,現一定緊張極了。我彷彿從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打着海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終於明白了“台上十分鐘,台下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”

關於兒童節的作文7

夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經只剩下最後一個兒童節了,過完這個兒童節我就真的`與“童年”告別了。

最後的“六一”一定要過的有意義,要怎麼過呢?我的腦海裏出現了幾年前過“六一”的情景。

從上一年級開始,經歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節目,不過去年,我們班幾位同學出的小品在節目預選時學校領導卻給了最高分。

那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準備一個節目,我們幾個班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來。樂隊?沒鼓手;跳舞?沒創意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

練了好幾個課間,“六一”前一週,終於輪到我們在學校領導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領導們看得津津有味。看着領導們笑,我的心裏也樂開了花——沒準會被選上。

幾天後,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進了教室,班主任教師卻神情嚴肅的對我們説,節目上不了了。“為什麼?”我們的心情一下由晴轉陰。“因為學校沒那麼多話筒,這個節目需要的話筒多,所以上不了。”

還記得那時聽了教師的話,我們心情異常的低落,不過那個“六一”卻是我最難忘的,大概是因為我們努力過,我們無悔了。

想着想着,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學校組織的慶祝活動,陪伴親愛的同學們開開心心慶祝我們的節日。不過今年有了新打算:我要組織幾個好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放鬆,給自己的童年畫上一個圓滿的句號。

即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

關於兒童節的作文8

6月2日下午一點四十分,我們來到幸福藍海國際影城,參加弋江區藍天愛心協會、幸福藍海國際影城和大江晚報小記者聯合舉辦的“益路同行 光影造夢——20xx兒童節公益拓展&觀影活動”。

夏天老師把大家集中起來,他先帶領我們玩熱身遊戲“教練説”,遊戲規則是:教練發出指令,如果指令前沒有“教練説”,就不能執行這條指令;如果指令前有“教練説”,方可執行這條指令;執行錯誤的小朋友,就要被淘汰。只要集中注意力,認真聽教練發出的指令,應該不會出錯。前兩輪下來,我們損兵折將,場上剩下的小朋友已經屈指可數。最後一輪,又刷下幾個小朋友,場上只剩我和其他三位小朋友。熱身遊戲的目的達到了,大家開始互動起來。

指壓板遊戲我沒有玩過,但以前看到“跑男團”成員們踩上指壓板時,臉上都帶着痛苦不堪的表情。指壓板,真的有那麼恐怖嗎?遊戲開始了,前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路,尖叫着一路前行,到終點再用屁股壓爆一個氣球,好可怕!等我自己踩上指壓板才知道,確實扎得腳底疼,但我是大哥哥,怎麼好意思尖叫?有了!我發現只要儘量邁開大步,減少與指壓板的接觸,就可以減輕痛苦。終於穿過指壓板小路,我對着氣球坐下去,“嘭”地一聲巨響,氣球炸開了,我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰自我的勇氣,大家都在尖叫着,嬉鬧着,痛並快樂着!比賽結束,優勝小組還領到了精美的禮物。

接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》,主要講述一個愛冒險的小男孩,意外中擁有了一隻小恐龍,伴隨着恐龍的不斷長大,小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們,展開了一場奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。

最後,老師們準備了很多圖書作為兒童節的禮物,送給小朋友們。

今天,我們這麼多小記者在老師們的帶領下,一起遊戲,一起觀影,開心地度過了一個與眾不同的兒童節!

關於兒童節的作文9

今天是六一兒童節,我高高興興起了牀。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節,卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

因為今天出了太陽,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚橋的爸爸説:“叔叔,如果卿揚橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚橋在扮演福娃,跑了過來。我笑着説:“我剛準備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑着説:“等一下,我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了,卿揚橋終於出來了,我看他穿着奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑説:“奧運火炬手什麼時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家裏,我和他商量今天六一兒童節怎樣過。

過了半個多小時,終於商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻説:“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然説:“沒事我請客。”我情不自禁地説:“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場,那裏的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然後卿揚橋説:“去照拍拍樂好不好。”我高興地説:“好啊!”我們來到照拍拍樂那裏,準備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老闆幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什麼怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節!

關於兒童節的作文10

六一兒童節快到了,這是屬於我們的節日,我們學校舉行了六一文藝匯演。

匯演時間在5月29日,這天早晨我起牀得很早, 在家吃完早餐。匆匆忙忙的整理好服裝等,因為我是班上舞蹈隊的一員,老師吩咐我們要早到教室化粧做好準備。一到教室各個同學多已經在梳粧打扮,我心裏既緊張又害怕時間來不及,媽媽幫穿好舞蹈服、紮好辮子。等待着化粧師阿姨為我化粧,老師與媽媽們不停為我們忙活着;我們各個打扮得非常漂亮,化好粧時間也差不多要到了,於是我們舞蹈隊手牽手蹦蹦跳跳的來到體育館。

到了體育館,一看,啊————人山人海的場面,驚呆了!舞台背景上寫着橫幅,上面閃爍着五顏六色的燈光,把舞台裝扮的格外迷人,台下歡笑聲、整個體育館充滿節日的氣氛,門口過道也站滿着人,我們好不容易找到合適的位置排好對等待着。校長宣佈表演要開始了,同學們安靜下來 目不轉睛盯着舞台。一個一個精彩的節目,在同學們的歡呼與鼓掌聲中,我很投入看着別班的節目,因為表演太精彩了!

一轉眼,下一節目就輪到我們班了,舞蹈老師不停的提醒我們不要緊張,向平常一樣發揮。終於輪到我們上台了,我既高興又着急,高興是可以上台表演了,着急是怕自己跳不好,我的心砰砰地直跳,雖然這個舞蹈練習了2個多月時間,已經沒什麼問題,我不由自主給自己鼓勵,這時舞蹈音樂《吼秦腔》響起,我面帶微笑,隨着音樂翩翩起舞,心也逐漸平靜。節目很快結束了。台下響起了熱烈的掌聲,我知道我們成功了。真是一分耕耘一分收穫呀!

表演後我們也在台下觀看着別班的節目,很快所有的表演即將結束,我們並焦急着等待着,最後校長宣佈我們班得了最佳表揚獎————一等獎,頓時我們班都跳了起來,我們終於成功了。

這是我們美好的一天!

關於兒童節的作文11

今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門河公園遊玩,我們高興極了。

早上,我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裏講了一大堆話,然後我們聽不耐煩了,終於講完了,接又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了,先發了“三好學生”四個同學,與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發給我一個好看的記事本,發完獎品獎狀後,我們就準備去玉門河公園遊玩了。

三年級的全部同學,排整齊的隊,在老師的帶領下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶毽子、跳繩、沙包,還有的帶書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還説:“你可真幽默!”我扮個鬼臉説:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來到了音樂噴泉廣場,這裏可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最後噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以後,就又繞公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

關於兒童節的作文12

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節。這一天,我是多麼的開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天,我興致勃勃的來到學校,校園裏充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學們邁着整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”

首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最後為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衞士”發獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!

才藝表演的節目可多了,有污漬優美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳琅滿目、精彩不斷呀!

最感興趣的是現代舞《登上舞台》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!台下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優美身軀,男孩子走出紳士風度,最後,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那麼棒,贏得了大家的稱讚,鼓掌!

比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽,總是那麼輝煌,六一的花朵總是那麼的芬芳。藍天白雲,鮮花綠草,都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。

關於兒童節的作文13

期盼已久的‘六一’兒童節終於來到了!在這愉快的一週裏,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會着童年的幸福和愉快;在這喜慶的日子裏,我衷心祝願世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福愉快!

清早,我穿上老媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到學校。一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心國小舉行文藝節目匯演,全鎮的國小生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢着節日的喜悦。教學樓前的廣場上更是煥然一新,彷彿走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條綵帶掛在兩邊,這都是同學們的傑作,那一個個汽球裏裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條綵帶,代表着我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。

正當我沉浸在節日的歡樂中時,主持人走向舞台,用那宏亮的聲音高昂地説:“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那麼投入,舞姿那麼優美,接着是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那麼悦耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,台下的同學都目不轉睛地觀賞着,就連那些調皮的同學也看得那麼津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦後,只覺得現在是這樣的愉快,這樣的幸福。同學們笑得是那麼燦爛,老師也笑得是那麼温柔,好像在對我們説:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……

關於兒童節的作文14

我很喜歡,這是我們自己的節日。每年學校在兒童節當天都會舉行一些遊戲活動。

在20xx年兒童節的時候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學校,一走進校門,就看見樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室裏張燈結綵,掛着五花八門的裝飾:有紅的窗花,有綠的拉花,還有粉的綵球。同學們都興高采烈地玩着遊戲,老師們則幫助準備遊戲。我仔細地看了一下每一個教室,發現每個教室的活動都不一樣:有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……

我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是:每人三個沙包,拿沙包往筐裏扔,只要扔進一個,其他的沙包就不用再扔了,只要扔進一個就有獎。排了一會兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側,筐倒了。同學們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺得很可惜。這時我想:“這一次實在是太輕敵了,第二次我可要認真點兒。要是再仍不中,得獎品可就難了。”我又拿起一個沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫着扔的。這次我應該把沙包拋到筐裏,這樣才能進!”我盯住筐,用左手指着筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優美的拋物線,不偏不倚地落在了筐裏。這一扔獲得了滿堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個彩布小兔,高興極了!

接着,我有玩了其他各種各樣的遊戲,得到了很多獎品,心裏非常高興。其他同學也得了不少“戰利品”,每個人都臉上都掛着勝利的微笑。

我喜歡過兒童節,真希望每天都過!

四年級:劉昊禹 指導教師:張爽

關於兒童節的作文15

今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節了。我今天高興得手舞足蹈,一大清早,我就飛快地穿了衣服,吃了早飯,背起書包,就上學去了,一路上幻想着今天有多麼美妙的活動要發生。到了學校,走進教室後,我驚訝的發現今天取消了早讀,還多了很多裝飾。老師説,因為今天是一個大日子,所以取消了早讀,還把教室佈置了一下。

星星遊園會終於開始了,小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組,我們先去了我們班,我們班的遊戲主題是“先鋒隊訓練館”。“先鋒隊訓練館”有兩個遊戲,其中的一個遊戲是投籃,另一個遊戲是走呼拉圈。我把兩項任務完成了,就去領了獎品,吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。於是我們拿着盒子,就去送給體育老師了。

然後我們去了一(1)班。一(1)班的遊戲主題是“勇敢穿越火線”,遊戲規則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向,下面要有一些空隙,線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去,如果碰到了線,鈴鐺就會響,你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關,還拿到了獎品。我真的很開心,我們又去了其它的班級,玩了很多遊戲,也拿到了很多獎品。

我今天上午真的很開心。因為,我今天幫助送了冰激凌,玩了很多的遊戲,還得到了很多獎品。我真的非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。

這天下午,我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同裏湖度假村。我們在那兒玩了很多的遊戲,挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊,玩得非常高興。第三天,爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。

今年的六一兒童節真的是最棒兒童節了啊!

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