【精品】滿分作文錦集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的滿分作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那天，我踏着沉重的步伐走進了教室，一切是那麼都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這裏，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來？

教室裏靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，老師站在講台桌上，靜靜地看着我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那麼好，可我只覺得刺眼。我們是多麼不想離開這個熟悉的地方，我們是多麼想繼續躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那醜小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚終於滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講台桌上，一抹眼淚，説：“我們幾位老師真的高興能陪你們一起走過這六年，現在你們要國小畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以後我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”

老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶着哭腔説：“好了，我們該走了，以後又不是見不到面是不是？”我站了起來，説：“老師，我們……”我説不下去了“愛您。”有人幫我説了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人説。“不管是嚴厲的陳老師。”“不管是慈祥的劉老師”。“我們都愛您。”最後一句是全班一起説的，雖然帶着哭泣聲的聲音不高，但是老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴傷心的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學們也走了上來，我們抱着做一團，現在我終於體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“如果十年之後，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時光，不快樂的時光……”願，十年之後，我們還是一羣長不大的小夥伴。

總習慣了這樣的日子，一個人，一本書，一盞茶，在日出的清晨、月升的黃昏，等待生命中最温暖的時刻，等候一雙手，用幸福和温暖來牽我。

我不是一個善於表達情感的人，也不會藉着滿紙絮語堆砌文字，我只是明媚着憂傷，婉轉着風華，如水一般澄澈，只願做一個安靜的女子，在最深的紅塵裏，想念你、等待你、守候你。

菊花飄香、紅葉漫山遍野的季節，我們相遇，相遇在水波盪漾、燈火輝煌的廊橋邊，手相牽、心相印、四目相望，暢想浪漫美好的明天。

時光穿梭，拳頭握得再緊，還是像沙子一般，從指縫間悄然滑過，獨自歎息，用心凝望，情脈脈、淚兩行。

別離的憂傷，疼痛着兩顆誠摯的心，執手相看淚眼，竟無語凝噎，直到，你的背影消失在人潮擁擠的街頭。不捨、不捨，還是不捨，怎能不捨？心連、情牽，怎逃得出現實的手掌？

分別的悲傷，掩藏心底；期盼的目光，不曾消散。

為了心中的一個夢，不得不各自遠揚。只能為遠方的彼此掛肚牽腸，也只能掛肚牽腸，再苦再累再艱辛，也要自己扛。只是，心裏裝着一個你，不會覺得這條路是自己一個人在前行；想到你，內心的辛酸苦楚會在剎那間消逝，幻化作股股力量催己奮進，努力飛翔。

忙碌的時光忘了自己，也忘了思念你；每當閒暇的日子，總會情不自禁地把你想起——此刻的你好麼？也一樣在想我麼？

在這風雪交加的季節，銀裝素裹的.黃昏，電話那頭低沉、温柔、充滿磁性的聲音，足以温暖所有的寂寞與蒼涼，總能有一絲温馨瀰漫心間。

霜色成堆，世俗輪迴裏，望穿秋水。我把快樂丟在了思你、念你的淚風中，想念，在相思的路上獨自徜徉。問世間情為何物，古往今來，唯有相思斷人腸，淚灑千行。

黑夜來得無聲，一朵孤單的魂悲慼地綻放，沒有人理會，沒有人能懂，只有長久的沉默，等待着下一個黎明。

月光如水般淡淡地發出光亮，我以微笑的姿態把你眺望。除了如詩般的思念，還剩下的就是呼吸的痛。雙手撫摸着疼痛得快要掉出來的心，獨自倚着窗口，仰望星空，把無限相思遙寄。

你在遠方，愛，剝落了歲月，寂寞，宛如鍵盤上敲出的串串文字，消瘦了日夜思念憔悴的臉，滄桑了期盼相逢的心田。

請允許我傾情這一場愛戀，守住最最長遠的燦爛，温暖我的前世今生。

隨風潛入夜，淚於無聲處。就做一朵低到塵埃的小花，淡淡綻開，淡淡幽香。

企盼這樣的日子早點兒結束，祈盼黑夜過後燦爛的黎明，期盼所有的努力都有好的結果。

你的諾言、你的愛，是我今生最美的期盼！

我想要在這樣寒冷的深夜，為你點亮一盞橘黃色的燈，加快你回家的步伐！

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。--安德魯馬修斯

自古以來，狹隘向來是小人們的專有名詞，它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信於他人，也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請嬪妃助興，風把燭火吹滅時，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值

劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他説：“如果追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業，統一全國。

從古至今，沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則。

林肯對政敵素以寬容着稱，這引起了一位議員的不滿。他説：“你不該試圖和那些人交朋友，應該消滅他們。”林肯笑着回答：“當我們把他們變成自己朋友時，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對寬容的最好詮釋。

如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時更替，何來它的神祕之美；如果時間不寬容，容忍不了各色人等的一時虛擲，何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心，方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那多留人清香的紫羅蘭。

雨越下越大，那“紅雨衣”消失在茫茫的雨霧中；“高跟鞋”踏着那特有的節拍也遠去了。那片碎玻璃在雨中閃現，像零落的花瓣……

遠處傳來了腳步聲，不錯，“運動鞋”向這邊走過來，沒披雨衣，也沒撐雨傘，但他手中分明拿着鐵鍬和掃帚！他有些羞愧和緊張，心裏不住地説：“千萬別讓人看見，讓我自己打掃自己的心靈吧。”

他是低着頭走回家的。路上，他覺得臉上發燒：“這樣的雨天，路上少不了光腳的，説不定會扎壞腳！過往行人的自行車輪也會被扎破的！唉，我做了件什麼事？堂堂男子漢，幹出了損人的事就逃之夭夭，還不如幾歲的小朋友。”想到這兒，他一進家門，拿起工具，就跑回來了……

現在，他見行人不多，稍稍放心，於是就認真地收拾起自己的“傑作”。先把碎玻璃掃進鐵鍬中；那片黑髒東西實在難弄，掃帚不管用，乾脆下手……春雨在無聲地灑落，路燈在細雨中閃爍，彷彿是路人的眼睛，欣喜地説：“看到了，我們看到了！”

路面恢復了潔淨。他微笑了，心想：“這才不愧於良心呢。”他渾身濕淋淋地跑回家，雨地上留下了他青春的腳步聲。

將士牢記着自己的職責，在國泰民安時依舊艱苦訓練；白帆牢記着自己的職責，在風平浪靜時依舊鼓足勇氣；蜜蜂牢記着自己的職責，在豐衣足食時依舊辛勤工作。而當那吃着鮮美的魚的小貓依舊不忘職責去捕鼠之時，我們是不是也該叩問自己的心靈——我們的職責是否該銘記於心？

職責是一盞長明燈，它亮在我們的整個生命中，讓我們時刻銘記着屬於自己的那份責任。當朋友把幼小的孩子和柔弱的妻子丟棄給他時，他明瞭自己身上那份卸不下的職責，從此，他日夜奔波，將汗水匯成了一條長長的河，滋潤着朋友家人的心田。然而生命對他過於苛刻，朋友的妻子患病在牀，年幼的孩子又需要照顧，他還要在外打工維持生計，所有的艱難一時間都重重地壓在這個並不健壯的男人肩上。這時的他就是拋棄他

們而尋求自己的生命之美本也無可厚非，可這個偉大的男人從未忘記過那份職責，他堅強地承擔者，用自己的行為譜寫着一首充滿仁義的職責之歌。他就是朱邦月，一個感動了千萬人的牢記職責的英雄。

職責是一朵芬芳的花，它開在我們人生的各個角落，讓我們時刻感受着它的芳香和美麗。在四川地震中，一箇中年男子為了自己的職責護住了身下的四個孩子，他似乎微笑着，感受着人們用無限的崇敬為其鋪就的天路，那路旁的花朵是孩子們的微笑，那芬芳也留在了人們的心中，任時光流逝歲月變遷，他那份為了職責而奉獻的精神將成為永恆，在這個世界屹立成一座永不褪色的豐碑。譚千秋，這個在危難之時固守教師職責的人民教師所帶給我們的感動，將如其名字般千秋傳頌！

職責是一曲悠揚的歌，他迴盪在我們生活的不同階段，傳頌着我們不同的生命之美。在封建制度的壓迫下，他不得不為自己的忠誠之語付出沉重的代價，宮刑這個折磨着他的靈魂和身體的酷刑，如一把紮在他胸口的刀，讓他生不如死，但就在這最痛苦之時，他沒有捨棄自己的職責而安度晚年，他忍痛寫作，為了“究天人之際，成一家之言”的職責，為了父親生前的遺願，他苟且偷生，備受鄙視卻終於著成了“史家之絕唱”。司馬遷這個可憐的人啊，在巨大的痛苦中仍堅守自己的職責，這是一種怎樣的偉大情懷？

當我們擁有了可以不去捕鼠亦可以生活美滿幸福時，別忽略了那朵永不凋零的花朵——職責！

從人生的體會方面去思考，寫人一定要寫出人生體驗。寫滿分作文最重要的就是要有一種責任感，大的方面不説，自己對自己也是有責任的。其次是家庭責任感，再次是社會責任感，每個人在每個階段的責任感是不一樣的。對於人文精神這一方面的作文，人們會更加關注，也會更加容易得到閲卷老師的喜愛。

在大海中航行的船隻，有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝，有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒，有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以説一句，我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由説一句嗎?

劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績，他在接受記者採訪時説：“師傅告訴我衝過終點的那一刻我又回頭了，大概是習慣性動作吧，原本我可以跑得更快。”

是啊!世界冠軍劉翔都可以跑得更快，我就為什麼不可以考得更好呢?在這次剛結束不久的小測驗中，語文拿了89分，當時我很是不解，為什麼會考這麼低?雖然我上90分只有1分之差，但是89分是b而90分是a，兩個完全不同的階梯，你叫我怎麼跨啊，竟然錯了一個查筆畫，真是馬虎憂真倒黴，明明知道是怨天尤人，但寫成了怨人憂人，最可氣的是明明老師講了作文要補充題目，可我偏不這麼幹，因此減了2分，總結這幾點錯誤之後，分數就成了92。5分，我重新找回了自信，我也可以説一句，我可以做得更好!

總有一個聲音告訴我：“下次，你會做得更好!”

在漫漫人生的旅途上，跌到了再爬起來，夢碎了再做一個，失敗了再試一次，這樣堅持不懈，誰説我們不可以得到輝煌，其實我們可以做得更好，只是在於沒有好好把握，在夢想中拾得你那顆珍珠，在幻境中拾得你那顆鑽石，在人生中贏得你的那份成功，其實我可以做的更好。

怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去，弄清航向選擇一個切實的人生目標，努力加油不斷的為自己打氣，這樣才有可能做得更棒更好，而成功也是舉手之勞一觸即發，努力吧，我們可以做得更好，而輝煌也將在未來的明天。

學校佈置了一個寒假作業是寫春聯，可我不會毛筆字，於是爸爸就請蔡叔叔幫我寫春聯。

約好時間後，爸爸就帶我去找蔡叔叔。來到蔡叔叔的辦公室時，蔡叔叔已經準備好了筆和墨。蔡叔叔説，這個任務很艱鉅，他很緊張，昨天就專門練習了好幾遍。蔡叔叔幫我想了春聯，上聯是：花開天下福，下聯是：馬躍人間春，橫批是：馬上花開。

蔡叔叔問我行不行，我讀了一遍，結果把橫批讀成了“馬上開花”，惹得蔡叔叔哈哈大笑，問：“到底是馬上花開，還是馬上開花？”我發現自己讀錯了，也不好意思地笑了。

蔡叔叔攤開春聯紙，拿出毛筆，倒好墨，開始寫春聯，我站在一邊認真地看着他寫，一會兒就寫好了。等春聯上的墨跡幹了，我拿着春聯和蔡叔叔合了一張影。

蔡叔叔毛筆字寫得真好啊，以後我也要好好學習寫毛筆字，等長大了一定要像蔡叔叔一樣，寫一手漂亮的字。

我愛“甲天下”的灕江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但最愛的莫過於家鄉的那灣小小的泉水。

泉水流進美麗的森林裏，小動物們大口大口的喝水。泉水説：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長得更加強壯。”

泉水流進漂亮的大花園裏，五顏六色的花兒照見了自己美麗的身影。泉水説：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

泉水流過靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水説：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長得更加的翠綠。”

泉水穿過靜靜樹林，小鳥在盡情的歌唱。泉水説：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏。”

周國平説過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，彷彿一曲經久不衰的旋律，已經成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。

閒暇的時候，站在泉水的面前，都會被它深深吸引：泉水的湧動，是那樣的執著，永遠不知疲倦。

夏天，我常常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水撫摸着。每當這時，同伴們便笑我，説我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。

這裏的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段時間，我和同伴們也要把水池清洗一次，

清除泉中的污泥。我們捲起褲子搶着幹。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。

現在我已到他鄉讀書了，但心裏卻仍掛念着家鄉那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。

我愛家鄉，更愛家鄉的泉水，愛她的美，愛她的奉獻，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的清澈、純潔。