精選紙條作文500字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的紙條作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
紙條作文500字 篇1
我的筆盒裏留着一張紙條，紙條上字跡娟秀……這張紙條連接了一段師生之間的深深情誼……
那是六年級的時候，因為學習難度的上升和小升中的危險，我的成績急速下滑，再也沒上升過，當我感覺已經無藥可救的時候，老師把這一切都默記在心。有一次體育課下課，我跑回教室，打開筆蓋，一張紙條飄落到了桌上，老師竟要我下午放學來補課，這真是喜從天降！
放學後，我跑到辦公室，老師見了：“你想要單獨補課嗎？”我連連點頭，一會兒老師寫了張紙條遞給我“一天內做出來”我收了紙條，撒腿就跑。一看題傻了，這什麼題呀？連題目也看不懂。於是拖了一天，拿着張空紙條，拖拖拉拉來到辦公室，支支吾吾：“我……我不會……會。”老師見了，皺了皺眉頭：“那再想一個上午，還不會就別提補課了。”我只好紅着臉回了教室。哎，想不到，只好問同學了，可我是個不善溝通的人，但沒辦法只好硬着頭皮找了同學，我不但懂了題目，還發現同學們還是很熱心，講了一遍又一遍，直到自己完全明白。接着老師又給我又給了我許多題，一道比一道難，慢慢的我的膽子也大了起來，一拿到題就與同學們討論了起來。
過了幾個星期我的成績已經大幅度提高，後來我才明白老師是在培養我的膽量、培養成績啊！這張紙條我會一直保留。
紙條作文500字 篇2
“快傳過來！”不遠處的好朋友李晶向我求助。怎麼辦？不給她答案，她一定不理我了，可如果給她答案就有可能被老師發現，我們倆可就要被零分處理了。
想起平日裏我和她的好，我還是把答案寫在了紙條上，我想要傳出去，可是就在要扔紙條的剎那，我停止了揚起的手臂：這樣做是不對的。我毫不猶豫地把寫有答案的紙條撕了，另外拿了一張空白的紙條寫了幾個字傳過去，李晶接住了。
她的臉上露出了喜悦的神情，比秋天傍晚的彩霞還要豔麗：“謝謝你！”
可當她看見紙條上的內容後，臉色大變，失望、憤怒寫在了臉上。
我心虛地低下了頭，害怕她傳來灼人的目光。我害怕失去這個好朋友，但願她能明白我的一片苦心。
雖然我看不見她，但她充滿火藥味的話語刺入了耳膜：“哼！紙條上為什麼沒有答案？”
“這麼做是為你好！”我壓低了聲音向她解釋道。
“這樣做真是為我好嗎？我看是為了你好吧！你只想自己考好，害怕我超過了你！哼！”她不能明白我的良苦用心，我覺得絲絲苦澀鑽入心間。
這時，老師向我走來，收走了前面一位同學的紙條，並將他的試卷做了零分處理。接着又來到李晶的面前，伸出手説：“交出來吧！”幸好我給她的不是答案。“把紙條交出來！”老師的音調高了八度，把手伸到李晶的面前。李晶把紙條交了出去。老師看了看，發現紙條只有我寫的幾個字，就警告她説：“下一次可不準傳紙條了。”
我看了看李晶，她的眼神告訴我：我這麼做是對的。只見她低下頭開始認真思考，沒過多久，她的筆就“沙沙沙”地唱起了歌。
考完後，李晶對我説：“謝謝你，你這麼做是對的。”
我們的友誼小船，不但沒有翻，反而變得更加牢固了。
紙條作文500字 篇3
教師裏總是傳來止不住的笑聲，一片接一片的，是怎麼回事呢？
老師一進教室，一説要玩寫紙條遊戲，教室裏的同學們立刻沸騰起來。有的同學一直在提問，有的同學在下面交頭接耳，有的同學輕輕地點頭，還有的同學摸着下巴，好像正在思考着什麼。
開始前，老師講了遊戲規則：所有同學分成三個大組，各自又各自的任務。一大組寫時間，二大組寫地點，三大組寫幹什麼。開始寫紙條了!全班同學都很安靜，只聽見“沙、沙”聲響。我把我寫的內容捂着，生怕被別人看見。
終於輪到讀紙條了，我們一個個爭相恐後，紛紛舉手，就連平時文靜的女生也把手高高地舉起來。一位同學被幸運地選中了，我們都緊緊地盯着他，彷彿一個大獎就要打開！他果斷地從一號口袋和二號口袋裏面抽了兩張紙條，又在三號口袋裏摸索了一陣，抽出了一根火柴似的紙條，一點兒一點兒地展開。老師在旁邊瞄了一眼，抿着嘴笑了起來。那位同學打開第一張紙條，嘴角微微上揚；打開第二張紙條，嘴巴像月牙一樣；打開第三張時，眼睛眯稱了一條縫，露出了潔白的牙齒。從他的嘴裏迸出了一句話：“老師穿着二十條褲子，在月球用三千元的手機拍蚊子！”剛讀完，教室裏鬨堂大笑，同學們前俯後仰，跳着腳哈哈大笑，有的甚至笑疼了肚子，痛的彎下了腰。
這次瘋狂寫紙條的遊戲，確實太瘋狂了，不僅讓我們腦洞打開，而且我們也在遊戲中掌握了新的寫作方法。老師，下次能夠再瘋狂點嗎？我們很喜歡！
紙條作文500字 篇4
寒風依舊肆虐的襲擊着這裏,雖已近春,但一場無情的大雪又把人逼回了讓人無法忍受的季節，但寒冷到我面前時卻望而止步。
那是一個平常的`中午，寒冷依舊沒有這過我們這羣回家的中學生，寒風無情的吹打着我們的臉，小手凍的通紅。心裏只有着衣少的遺憾。好不容易頂着寒冷回到家中，可門上的大鎖則拋棄了我。打開家門的一瞬間，一股熱量向我撲來，趕走餘寒，但我的目光停留在了桌上的紙條上。“這是什麼？”我好奇的拿起紙條，原來是父母臨走時寫的留言條：
海濤：
放學了，冷吧？你的毛衣我給你放在飯桌邊的椅子上還有毛套。桌上的飯菜可能涼了，熱一熱再吃，小心鬧肚子，飯後可別忘了吃藥，噢還有你需要的10元錢，我把它和你的藥放在一起？
彆着涼了！
媽媽我照紙條上寫的走到飯桌邊，果然，毛衣和手套整整齊齊的放在椅子上還有桌上的飯菜，藥和那10元錢。我似乎什麼也説不出來了，驀的一種似乎在我內心深處埋藏了很久的力量，突然爆發出來，我的臉燙燙的，全身着起了火似的。
我端起飯碗吃了起了。忘記了一切，淚水奪眶而出，伴隨着腦海中浮現的一幅幅畫面，我幸福。伴着熱淚吃下的飯是那麼的香。
按照母親的叮囑我把衣服穿上，藥吃了。但我對着那張紙條盯了好久，毅然將那張張條揣在衣袋裏。揣靠近我心窩的衣服裏。
在去學校的路上，寒冷到我面前只有望而卻步，我的心窩裏有那張紙條，那張充滿力量的紙條。
紙條作文500字 篇5
“同學們！猜猜我今天帶的是什麼？”一聽這熟悉的聲音，就知道是徐老師又在提問了，大家立馬開始七嘴八舌地猜。徐老師笑着打開盒子——“咦，紙條？”大家七嘴八舌了起來：“幹什麼的？” “怎麼玩？”“問題風波”又開始了！
老師的“發令槍”一響，馬上就有同學呆住了，也有的看似在冥思苦想。過了一會兒，教室裏沒聲音了，只聽到沙沙沙的摺紙聲。又過了一會兒，有些同學已經完成了，作品有彩色掛燈（我猜裝上電池就成了霓虹燈了）、綠燈台（可以夜晚照明）、彈力手錶（方便見證時間）。“停！”老師的發令槍“熄”了，同學們紛紛放下了手中的活，可我沒聽見，還繼續沉浸在歡樂的摺紙世界裏。此時，老師故意把講話的聲音提高了些，我才暈乎乎地“醒”了來，趕緊把自己的作品拿給老師看。老師問：“這是什麼？”我稀裏糊塗的回答：“飛行鏢。”老師故作嚴肅的説：“嗯，徐司淇牌飛行鏢！”教室裏同學們立刻鬨堂大笑，我也忍不住哈哈笑了起來。
摺紙活動完畢後，我們又進入了最有趣的第二環節活動——飄紙條。大家都紛紛把彩色紙條往頭頂上扔，教室裏紙條飛揚，就像過節一樣好漂亮哦！但居然還有人惡作劇，把碎紙條都扔在地上，害得老師當了一回清潔工，這可真不應該啊！
啊！小小的紙條，原來也這麼厲害啊！它帶給我們暢想快樂！
紙條作文500字 篇6
“哈哈，哈哈。”教室裏傳來了笑聲，是在幹什麼呢！原來是在玩惡搞紙條。
老師叫我們在四張紙條上寫上時間、地點、人物、事件，至於我寫啥，保密，等下再告訴你。寫好後，把紙條放進相應的袋子裏，打亂之後請同學到上面抽取四張小紙條，組成一句話。
第一局抽紙條的是林淇，只見她慢慢地抽出來，慢慢地打開，似乎是想給比賽增加一點點懸念。忽然，她的眉頭皺了起來，我在心裏想：該不會是抽到自己了吧。果然，後面的現實全部説明了一切。她的臉漲得紅紅的，説：“3月28日，林淇在學校念鬼詩。”哈，自己説自己，厲害！全班同學笑了出來。
最精彩的要數第三局了。我奸笑着，想：嘻嘻，這次是誰呢？現實説明：凡是要看別人笑話的人，自己也會別人笑話。只聽見老師大聲説：“在一個黑黑的夜晚，林越在女廁所裏吃方便麪。”What。霎時，全班笑開了花，同學們有的捶着桌子，有的問我：“林越，方便麪好吃嗎？”我想：這真是天意弄人啊！句子裏的“黑黑的夜晚”還是我寫的，真是自作自受。我無奈，但在快樂的沉浸下，我也笑了出來，笑得連眼淚都流出來了。真是“一笑十年少，我和同學都要笑回媽媽的肚子裏了”。
真是有趣，在歡笑聲中，我明白了，造句要合理！鬧出笑話，可不好玩。
紙條作文500字 篇7
這是一個週五的下午，樓道里喧鬧的聲音無法讓我靜下心來。這樣吵顯然不該是校園樓道里應有的樣子了。但對於今天這是正常的，因為今天是家長會。
家長會前我給媽媽留了一張紙條，把這些年來一直不敢當面説的話全寫了下來，這是心靈的訴説。我是這樣寫的：媽媽，感謝您這麼多年以來一直對我無微不至的照顧，長大以後我一定會報答您的……樓道里的聲音漸漸平息了，很安靜，靜的嚇人心魄。家長會開始了。
經過一個小時四十八分鐘的時間，一個家長出來了。我剖不及待的想去找我的家長，但王老師不讓我進樓，我只能耐心的在外面等媽媽出來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……媽媽還是沒有出來，我急的像熱鍋上的螞蟻，，我真想衝進去，可是我不能。五分鐘後媽媽出來了，家長會終於結束了。我們坐上車——回家了。
等到第二天時，我發現我給媽媽寫的紙條沒了，我記得我昨天貼的很牢。到底是誰動了我的紙條？我最後才知道昨天家長會家長把紙條拿走了，更令人驚訝的是家長還給我們寫的紙條。媽媽寫的紙條像個害羞的“小姑娘”似的，東躲西藏的就是不肯讓我找見它。但它最後還是被我找到了。從這張紙條上我不僅看見了媽媽對我的愛，還看見了媽媽對我的支持。就剩下這最後的一年了，我們馬上就要變成中學生了，我再也不是國小生了。今後我要加倍努力考上一個好的國中，不辜負媽媽對我的關心和愛！
紙條作文500字 篇8
如果那不是真的該多好……
前些日子，溜溜的奶奶在一間白色的房間，靜靜地去了另一個世界。
奶奶生前十分疼愛溜溜，為了討她開心，甚至給她買了一個充滿少女心的睡衣，一串粉紅色的手鍊，連鑰匙環和鑰匙都給她弄成了粉紅粉紅的顏色。
奶奶以前就用這些東西來逗溜溜笑，可現在早已是物是人非。
奶奶生前那些不值錢的三件東西已成為溜溜的寶藏，這三件東西溜溜隨身攜帶，除了上學不論在哪，她總是穿着睡衣，帶着手鍊，拿着鑰匙，靜靜的發呆。
溜溜的朋友軒軒發現了她的異常，終於有一天，軒軒鼓起勇氣問溜溜怎麼回事，就是這麼一問，溜溜的眼淚像放了閘的水庫，眼淚瞬間湧了出來，她對軒軒大聲吼道：“我求你了，不要來煩我，我只想靜靜，我奶奶她……”
軒軒心頭一顫，腦袋裏忽然跳出一個詞，他不敢説出，只是走開了。不過他的內心已有個小計劃……
放學了，溜溜回到家中，忽然看到了門上一個紙條：請將你的睡衣脱掉，走出痛苦。紙條的右下角寫着一行小字，溜溜湊近才看到：來自身邊最關心你的人。
溜溜心裏有了一點安慰，她一把將紙條撕下，扯成碎片隨手撒去。
第二天，還是同樣的紙條，溜溜猶豫是不是自己太過於傷感了，於是嘗試着將睡衣換掉。
第三天，又是一張紙條，只不過紙條上的睡衣換成了手鍊，這時的溜溜已沒有那麼的傷心，她將紙條揭了下來，然後自己又收藏了起來……
三個月後，溜溜變回了以前的溜溜，只是紙條卻不見了。
二十年後，一次同學聚會上，溜溜將紙條的事情和大家分享，這時她才聽同學説是軒軒貼的。
溜溜流下了激動的淚水，隨手拿起了二十年前那張字跡模糊的紙條……
