這一天讓我銘記作文12篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的這一天讓我銘記作文,歡迎閲讀與收藏。

這一天讓我銘記作文12篇

這一天讓我銘記作文1

這天,銘記的是漫天的鵝毛大雪,是呼嘯的陣陣寒風,是刺耳的發動機聲,是漸行漸遠的身影……

到了春節,回到了家鄉,千里迢迢趕來,拖着疲憊不堪的身子進了門。爺爺見了我,臉上的皺紋一下子就開了花,“天津的天氣怎麼樣啊?在那裏怎麼上學啊?暑假幹了什麼啊?讀了那些書啊?”我不耐煩地應着,終於,睏意戰勝了理智,我不再理會爺爺的嘮叨,轉頭衝向卧室。留下了他孤單的一人。那些朝思暮想的話語,剛剛要湧出,又被生生吞了下去。

自此,像是被嚇着了一樣,他很少問這些瑣事了。或許是看見了我的不耐煩?或許是以為無意中觸到我的痛處?總之,這幾天終究沒有再問過。

日子飛快,轉眼到了離別日子。這天下起了大雪,客車因此遲遲不來,我無聊地環顧着四周天地蒼茫,地平線隱沒在模糊的白色中。耳旁有的僅是呼呼的風聲,世界變得寧靜。我從未見過這番景色,心中有些不捨了。是啊,為什麼急着走呢?為什麼不再多看幾眼呢?

忽的,我想起之前對爺爺發過的脾氣。無視他的存在摔門而入,倒頭便睡。回憶起這幾天,竟沒有同爺爺有過交心的談話。我一昧的冷落,不理會他的孤獨,不理會他的期盼。難道這就是一個孫子應盡的孝道嗎?我覺得風在扇我耳光,讓我得以冷靜下來,認真思考。可惜為時已晚,馬上車就來了。

這時,遠處一輛破舊的三輪車向着我們的方向駛來。上面坐着的,是裹着灰色大衣的爺爺。蒼老的面龐凍得通紅,上面甚至落有積雪。我們跑了過去,爸爸先心疼地開了口:“大,你怎麼來了?”只見爺爺傻傻地笑,把僵硬的手臂緩緩地往大衣裏伸入,仔仔細細摸索了一番,又顫抖着拿出。一滿滿大袋,甚至冒着熱氣。是我最愛吃的炒花生!爸爸苦笑不得,“大,路上有吃的。”爺爺依舊笑眯眯地看着我們。我則沉默了,為了給我們帶花生,爺爺要從老遠的鄉下趕來,在泥濘的路上逆風而行。任憑這風雪吹拂。他的腰腿本就不大好,這時也不顧了。我望着他被風吹紅的臉,心中心痛又愧疚。

車來了,爺爺目送着我上了車。爸爸勸着爺爺回去,他不聽,呆呆地站着。我打開車窗,看着他,發現爺爺的眼神中流露的難以言表的不捨,彷彿有着千萬句話要講。我愧疚難耐,説了句對不起,他傻傻地,像個孩子般地笑着,説:“好好學習,記得回來!”

我終是忍不住哭了,我多麼懊悔之前的所作所為。車動了,他的身影漸行漸遠,我努力遠望,渴求着車再慢一些,渴求着能夠再看他一眼。我看着他的身影快速化作一個黑點,一眨眼,再也不見。雪地上,只有車痕依舊,身影再也不見。

這一天,遊子離開了温暖的懷抱,像片片飛雪奔向白茫茫的遠方。這一天,我知道有些話語不能到了最後才説出口,有些愛不能等到失去才懂得珍惜。爺爺的愛,無言卻勝過千言萬語,不經意卻令人難以忘懷。他如鬆,如山,如燈,如燭的身影,永遠那樣高大偉岸,他點點滴滴,無言付出的濃濃關愛,怕是我一生也難以償還!

這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文2

人生中總有一抹清澈的晨曦射進你的心底的某個角落,讓你的生命更加絢麗。

——題記

在我心裏,總有一個人讓我為之動容;在我心裏,總有那麼一個人讓我坐立難安;在我心裏,總有一個人讓我難以忘懷……

記得在七年級剛入學的時候,一個身影映入了我的眼簾,在她的身上我看到了一種高貴,在她眼裏我看到了一種清澈,在她的舉手投足間我體會到了一種熱情。突然有種被陽光沐浴的感覺,感覺到這無形的陽光射的好温暖,好安適。

這種感覺伴我走過三年。與她的結識並不是多麼離奇,只因為前後桌,讓我有緣結識了這位射進我心底的晨曦女孩。在這三年中,她一顰一笑無一不扣動我的心絃。她始終保持三年不變的活潑、開朗,我也始終喜歡他那與眾不同的性格。

人們常常感歎:“光陰似箭日月如梭”,但是,時光沙漏流逝的再快,也流不走我們之間那份最真摯的友情。

時光就這樣零亂的堆積着,我們的友情也不斷的加深,這份深厚的情燈是永遠不會滅的。

會考在倒計時,人生中第一個重大選擇在倒計時,我們相見的日子也在倒計時,這世界彷彿一切都在倒計時。人常説“冬天到了,春天還會遠嗎?”,是啊,我們正在前往春天的路上努力拼搏,我們人生的第一個春天就在前方,只有加倍努力才會抵達人生的春季。

你,是我第一個春天前的晨曦,我們一起為春天努力奮鬥吧!

篇五:銘記我們的歷史

1931年9月18日,當時擁有三倍於日本本土面積的中國東北全面淪喪。3000萬同胞成為黑太陽部隊的備用“原木”。

到20xx年9月18日,歷史將走過73個年頭,因為“忘記過去的苦難可能導致未來的災禍”,因為“九一八”正在被某些人美化成為“就要發”的“吉日”,所以筆者鄭重倡議;生活在這片土地的現代中國人,在這一天必須有所拒絕。

各級政府請率先垂範,在這一天自覺終止一切宴請活動,政府官員,公務機關,有責任有義務組織國恥日的各種宣傳。如果説忘記歷史那就等於背叛,那麼首當其衝的是政府官員必須具備高度自覺的報國情懷,否則就不足以喚醒民眾和他人。

憧憬幸福的新人,請不要在這一天步入結婚殿堂,請不要選擇在這個歷史血腥的日子喜上眉梢。

五湖四海的商人,請不要在這一天開業慶典,不要因為討個諧音吉利而現眼,人們會説你的腦袋宛如漿糊。商人極吉利天經地義,但商人要愛自己的祖國。

防空警報響起時,各路行人,請不要依然各行其是,請停步佇立。防空警報永遠在驚醒世人,發展是硬道理,而和平決不是一相情願的事。

抗戰勝利紀念館,請由此免費開放,請記住,20實際中國的一大驕傲,是當之不愧的世界反法西斯的巨大貢獻國,所以,請不要將我們的恥辱於我們的驕傲輕描淡寫!

這一天讓我銘記作文3

收拾國小用過的書本時,看見那歪歪斜斜的字本時,忍不住笑起來,突然一張試卷映入我的眼簾,一股內疚湧上心頭。苦笑,望向窗外,是的,我忘不了那一天。

那天我很早起了牀,攤開那張試卷,我忍不住想哭,看着那幾個紅豔豔的叉子,心中憤憤不平,我拔下筆帽,昨天就想這樣做了,不能因書寫錯誤扣掉我寶貴的分。望向窗外,黑雲密佈,今天有雨。筆尖觸碰卷面的時候我不禁顫了一下,筆尖在試卷上劃下了可怕的印記,看着“6”被改為“0”,“7”被改為“1”,改卷這種我曾經從未想過,心中一絲內疚,但我要找到屬於我的分!

把試卷送到媽媽眼前,訴説我的“痛苦”,媽媽接過試卷,眉間緊皺的結瞬間解開,嘴角上仰,笑着説:“你改得吧!”我做賊心虛,但也嘴硬:“沒有。”媽媽剛解開的眉間又緊皺起來,嚴肅地説:“做人要誠實,改了就是改了,不能撒謊。”我還嘴硬:“沒有!”我有種內疚但也很傷心,沒人理解我,媽媽不知道成績一落千丈的感覺。只見媽媽眼睛瞪圓,手微上仰,聲調也提高了,作出一副打人的姿態。但見我死不承認,生氣又無奈的媽媽給數學老師打了電話,看見媽媽又生氣又失落還有種絕望,我心裏很複雜。

陰天。這天的課上得很平靜,我的心卻久久不能平靜。放學後,我緊握着試卷,猶豫地走向數學辦公室,“吱啦”一聲,數學辦公室的門被輕輕打開,我踏入辦公室。幽暗的燈光下散發着一股可怕的氣息,平日裏辦公室內清香的茉莉花也變得刺鼻。“譁——譁”的判卷聲和電腦鍵盤的敲擊聲打亂了我的思路,我走向數學老師,慘白的牆面襯出老師暗黃色的臉。“老……老師”我顫抖的聲音打破了這片平靜,“卷子的事你媽和我説了。”我用顫抖的手把卷子遞給老師,老師接過後看了看,眼睛眯成一條危險的縫,但老師並沒我想象中的罵我,反問説:“你相信老師的判卷能力嗎?”我很疑惑,卻百思不得其解。“你真的沒改嗎?”;老師真誠的眼睛使我啞口無言。辦公室裏幾個老師回頭看了看我,看得我心裏發毛。“我知道你看到分數時很不舒服,但真正要分析為什麼考砸,而不是一心想着改分數,分數不是最重要的,老師理解你,相信你下次一定會考好!”老師每一句話都説到了我的心裏,有一種被人理解的釋然,也有一種深深的歉意,透過老師的鏡片,我看見一個滿臉漲紅,淚流滿面的女孩,你是我嗎?我哭了嗎?再也無法忍受,發瘋似的跑回了家。

下雨了,淅淅瀝瀝的雨蒙滿了我的臉,雨聲和哭聲迴盪在街道……

我銘記那一天,對分數的渴望迷失了我的雙眼。以後,我更敬佩這位老師,這位善解人意的老師。

苦笑地看着窗外,又是雨天,我彷彿看見一個女孩在雨中奔跑,雨水打濕了她的衣服,莫名的悲傷充滿了我的心頭。

這一天讓我銘記作文4

朋友,你快樂嗎?你是否總是緊縮眉頭?是否總是憂心忡忡?是否覺得人生就是那麼幹癟枯燥乏味,其實生活中有許多的快樂值得你去銘記。時間飛的過去了,而最讓我記憶深刻的就是我上國小六年級拍畢業照的事。

記得六年的國小時光,我們無憂無慮的生活,整天穿着校服,活潑而可愛是我們當時的天性,可是當那一刻——拍畢業照的事來臨時,我們都變得那麼沉默、嚴肅,當老師説:“同學們,你們國小生涯即將結束,在一起的好朋友即將分離,為了自已的理想各奔東西。”那時似乎聽得見眼淚落在桌上嗒嗒地響,教室裏鴉雀無聲,畢竟我們是一起生活了這麼久的好老師、好同學啊。

但是誰能不承認這是必然的趨勢,是終究的結果,老師叫我們在教室等待攝影師的到來,此時此刻我的心情是非常緊張與不捨,看着這教育我六年來的母校,心裏有説不出的感覺,這時,攝影師急衝衝地跑進教室裏,説:“我們該照畢業照了。”我們都像手腳不利索一樣,慢慢地集中到了操場,不知怎的我忽然覺得母校是那樣的美麗,老師是那樣的和藹可親,同學是那樣的友好,學校裏的花草樹木是那麼的生機勃勃,令人感到親切。跟隨着老師的編排,我在第二行,和我的語文老師坐在一起,當時心情真的感慨萬分,我心裏多麼想和老師單獨照一張相啊,可是……攝影師讓我們保持好面部表情——微笑,可誰能聽從指揮呢?每個人的心都沒有平靜下來,在“堅持””微笑”的同時,結束了拍照,看着同學那一張張可愛的笑臉讓我想起了另一件事:讓我難以忘記:那一次上體育課,我和一個男同學在玩球,突然一個身強力壯的大男生,站在我面前,把球狠狠地搶了過去,當時只感到哪裏一陣劇痛。啊,流血了,一位同學大聲叫,我一看,原來是剛剛搶球膝蓋跪在地上磨破皮了,心中又是憤怒,一面責怪那個男生,一面又指望有人來幫我止血,在等待時,原本與我經常吵架關係很差的同學出現了,手裏還拿着一包棉籤和一紮紗布,正向我走來,我明白了,他們要為我止血,當時我的心裏不只是感動,也有後悔,看着他靜靜地包紮,口裏還説着一些安慰我的話,我真想對他説:“謝謝,以前我……”但不知怎樣開口,他們此時卻説:“以前是我們不對,常常與你吵架,罵你”聽了之後我感到十分羞愧。那一刻,我深刻體會到同學之間的友誼,將讓我永遠銘記,友誼是偉大的,值得我們永遠珍惜!

時間一分一秒過去,一幅幅圖片在腦中浮現,再見了!同學!再見了!老師!

我相信只有珍惜今天的人,才會快樂,只有快樂的人才會珍惜今天。

永遠不會忘記腦中那麼一份美好的記憶,永遠!

這一天讓我銘記作文5

“滴嗒、滴嗒”時鐘不停地走,“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流,從不停留,歲月匆匆,時間飛逝。然而,在這匆匆流失的萬千日子裏,有一天,讓我銘記。

那是20xx年6月23日,我穿着略顯舊色的校服,戴上依然鮮豔的紅領巾,左臂上的“三道槓”迎風飄揚,我作為學生代表,登上高高的講台,為畢業的同學們致詞,頒發畢業證書,這一天,我們國小畢業了。

我用深情而又激動的聲音與大家一起回憶快樂美好的國小時光,回憶那個讓我們難忘的有趣的童年故事,我的聲音有點顫抖:“同學們!在老師們的關心幫助下,在我們大家的共同努力下,我們以優異的成績畢業了!我們的努力給我們的國小生涯畫上了一個圓滿的句號,感謝同學們帶給我的歡樂,同時,我代表全體同學向六年來辛勤培育我們成長的老師們表示衷心的感謝!敬禮!”

我舉起了右手,用飽含熱淚的雙眼望着在場的老師,向敬愛的老師們深深地敬了少先隊禮,同學們也紛紛站了起來,與我一道向老師行禮,老師被我們感動了,漫步走向同學們,用慈母般温暖的手拉起了同學們的一雙雙小小的手……

“六載同窗一朝分離,只怨時光匆匆……”我們依依不捨,相互問候和祝福,一想到要各奔東西,心中便閃過絲絲分離的惆悵,什麼時候我們能夠再相聚?國小畢業後,我們每一個人都將踏上一條嶄新的旅途去追尋各自的夢想,同學們是否能夠順利實現自己的夢想?親愛的老師,您是否還要像過去那樣不辭辛苦地批改幾十本作業直到深夜?……我們個個心中裝滿了無數的牽掛。

“老師,我們捨不得您!”不知是誰的一聲高呼,激起了全班同學早已在眸中閃爍的淚花,不經意間,同學們潸然淚下,眼裏滿是晶瑩的淚珠,剎那間,離別情,師生情,朋友情……萬般情感湧上心頭。

看着我們個個“相顧無言,惟有淚千行”,班主任拍拍大家的肩膀説道:“來,我們一起照相留個影,同學們記住,老師永遠愛你們,永遠祝福你們!”

“一、二、三、田七!”同學們趕緊掃去離別的愁雲,個個露出了原本的純真而又燦爛如花般的笑靨,傾刻間,時光就在此刻停格,彷彿童年不再離我們遠去。

夜空因為點點星光讓人銘記,海洋因為滾滾波濤讓人銘記,而這一天,因為國小畢業師生難捨之情讓我銘記。雖然,畢業之後老師同學都要分離,但我仍然覺得老師同學時刻都在我的身旁,因為,在我今後的求學生涯中,在我未來的日子裏,我永遠是一隻有人牽掛的風箏,老師和同學們總在那一頭為我助動,加油!老師、同學們的祝福始終會鼓舞我飛翔,飛得更高、更遠!

這一天,我難以忘懷;這一天,讓我銘記!

這一天讓我銘記作文6

寒風凜冽,我不禁將衣服緊了一緊,可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸裏,我一個寒戰,繼續走在空曠的大街上。秋天到了,落葉如碎蝶般翩翩落下,不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色,一片一片,怎麼拼貼完全?一地斑駁的碎影,我被迷了雙眼,記憶的餘温不減,思緒卻漸漸被抽離。

深秋漸入,媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝,有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的.,早上剛翻出來,正要穿,卻被一個不應該出現在這裏的東西吸引住了目光,一個圓圈。“恩?”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧,破了洞的衣服,要是被別人不小心發現了傳出去多丟人,我可丟不起這個臉啊!再説,扔了舊衣服,不就可以買新衣服了嗎?想到這,我不禁高興地笑起來。於是大叫:“媽媽,媽媽!快來啊!我的衣服破掉了啊!”媽媽聞聲趕來,氣喘吁吁的説:“怎麼了啊,一驚一乍的。拿來,我看看!”

我遞上那件毛衣,一邊諂媚的笑着:“媽媽,可一買新衣服了吧?”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍,終於找到了那個小洞。看着那個絲毫不起眼的小洞,媽媽用責怪的語氣説我:“這麼小一個洞,扔了多可惜!補補就好了,買什麼新衣服,我們家這麼窮……”我不耐煩的捂住耳朵,大聲嚷嚷着:“不要不要不要!我就要買新衣服!”由於我的態度惹怒了媽媽,她板起臉教訓我:“小孩子沒大沒小的!這衣服我給你補,還能穿,媽媽小時候,可沒有這麼好的衣服穿……”我也不幹了,氣憤地大喊:“不買就不買嘛!哼!”然後胡亂抓起一件衣服,不顧媽媽在身後的呼喚,重重的摔門衝了出去。

夕陽的餘暉漸漸瀰漫下,曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑,骨碌碌的在地上翻滾跳躍着。大街上幾乎沒有什麼人,只有幾個行色匆匆的行人,偶爾路過,帶起一股冷漠的風。一個人走着,夕陽將我孤單的身影拉得好長好長,只有呼嘯的冷風在身邊叫囂着。

待到夕陽收起它最後一縷霞光,夜幕也就降臨,夜色慢慢籠罩大地,銀色的月光輕輕地逾向伸着枝椏的海棠樹,如光滑如水的絲帶般,觸感冰涼。我漫無目的的在街上走,空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心裏卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我,也不出來尋我。

忽然,遠處傳來熟悉的呼喊聲,不就是媽媽?我轉過頭,媽媽似乎也看見我了,快速的跑過來。我再也無暇去顧其他,撲進媽媽的懷抱裏,觸碰到媽媽温熱的體温,我的心裏湧起一股暖流,眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有説話,可是此刻無言勝有言,空氣中有濃濃的真情在流淌,一切盡在不言中。

回到家,進了我的房間,一眼就看見了我牀上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣,只是上面的小洞不見了,取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈彷彿受到了感應,不斷接受着從那顆心裏汩汩冒出的温情和母愛。

窗外火紅的楓葉劃破殘空,那抹紅卻莫名的盪漾進我心裏,是想讓我永遠銘記這一天吧。

這一天讓我銘記作文7

“我能為你做些什麼,微不足道的關心,收下吧。”一首《父親》讓我淚眼婆娑,我想起了我的那位高大而慈祥,嚴肅而幽默的老父親。 我能為你做些什麼呢?一杯温茶,一個微笑,一句問候……我都給不了你。你是開貨車的,每天凌晨三點就出門,晚上十一二點才回到家,十天中我將近有九天見不到你,所以,我是多麼想你啊。 暑假裏的某一個凌晨,我聽見隔壁房裏傳出腳步聲,我急忙起牀,推開門,只見父親躡手躡腳地從房間裏出來,“爸,你這麼小心幹嘛?”我問。他説:“我怕我這時候起牀吵着你了,你是不是被吵醒了啊?再睡一會兒,還早着呢。”説完爸爸拿起車鑰匙就要走了,我鼓足勇氣説:“爸,我今天和你一起去。”父親死命不答應,但在我的死皮賴臉和軟磨硬泡下,他最終還是答應了。凌晨三點天還是暗的,風還是涼的,貨車太高,我費了好大勁才爬上副駕駛,跟着父親出車這雖然不是什麼稀奇事,但我還是抑制不住自己的興奮。 汽車發動了,車子開始輕微地搖晃。卡車沒有轎車的速度;也沒有卡丁車的瘋狂;更沒有自行車的愜意,它就像個飽經風霜的,沉穩的中年男人,每一步走得都是如此堅定。車廂後的貨物和我一起搖晃,顯得如此歡快。漸漸地,天亮了,火辣辣的陽光升到頭頂,透過汽車的擋風玻璃,顯得那麼不留情面,車內的空調完全跟不上温度的上升,父親看出了我的無奈與崩潰,叫我躲到後面去,後面的座位上鋪了涼蓆,坐着還怪涼快的,可我轉念一想,問道:“爸,你為什麼要在後面鋪涼蓆?”他回答道:“我平時出車經常來不及回家,只好住在外面,就只能睡在車裏了。”我試着在後面躺開身子,發現根本躺不開,腳底處全是工具箱,連個枕頭都沒有,蜷縮着身體的我望向駕駛座,我的老父親,年紀不大卻已經頭髮花白,我見過他的結婚照,清清白白的帥小夥,拉到現在能秒殺一羣韓國歐巴,而現在呢,黑了,老了,真的不知道這個男人這些年真的都經歷了些什麼,忽然間我的眼睛濕潤了,倔強的脾氣讓我幾句噓寒問暖的話都説不出口。這一路,在貨車的搖晃中,我就安靜地凝視着他,陪伴着他。 都説女兒是父親上輩子的情人,可我卻連一句情話,甚至一句微不足道的關心都不曾與你説過,這份情,沒有愛情的山盟海誓,沒有友情的兩肋插刀,但它卻是這世間最無私,最真摯,最寬容的愛——親情。

它不必分分秒秒掛在嘴邊,因為它已經融入生活的點點滴滴,有些東西可能真的只有在失去的時候才懂得它的珍貴,親情,我不能失去它,更不想失去它,噓寒問暖,情情話話都匯成了一句話:“父親,您辛苦了。”

這一天讓我銘記作文8

每一年的五一假期,我都是平凡,安靜地度過。沒有波瀾,沒有起伏。可唯獨今年不同尋常。因為在這個假期中,我從一件平凡的事中悟出了一個道理,而這個道理也會使我終生受益。

五一假期的第二天,我媽帶着我和姐姐到葵花園去玩。一開始,我就像剛出籠的小鳥,蹦蹦跳跳的。可是一條河攔住了我的去路。我想到對面去玩,因為那兒有許多好玩的。但是,要想到對面去,就必須從河面上的鋼絲走過去。這兩根鋼絲一上一下的橫跨在河面上,底下是流動的水。一陣風吹過,河面上波光粼粼,旅客們都忍不住讚歎着美景。可我卻覺得他很可怕,好像那條河正張着血盆大口,要把我吃了似的。

這時,姐姐走過來,引誘我説:“你不是想到對面去嗎?那你就大膽地走過去唄!”姐姐這句話説得我心動了,可我抬頭一看,那兩條鋼絲在河面上來回搖晃時,我的心裏就發毛。

過了一會兒,我看到了一個小女孩(比我還小)順着鋼絲走了過去。這時,我羞愧得無地自容,真想找條縫鑽進去。可這一現象又被多嘴的姐姐看到了,他説:“連這個小女孩都走了過去,你卻不敢過。你真是膽小鬼!”這句話把我激怒了,我對姐姐大聲吼道:“誰説我不敢過了,我這不是正要過嗎!”説這話時,我有點兒心虛,但我還是鼓足了勇氣,踏上了鋼絲,跨出了第一步,隨即,我跨出了第二步,第三步……

當我走到中間時,我向下一看,便感覺頭暈目眩,想要栽下去。但是我又不能後退,因為我身後還有一大堆人在後面跟着我,我一退,他們也要退回去,重新走一次。我可不想成為“千古罪人”。於是,我抓緊鋼絲,繼續慢慢前進可偏偏這時又有人在搖晃鋼絲,鋼絲劇烈地搖晃起來,我嚇得不敢往前走,因為我怕我稍不小心就會栽下去,雖然水很淺,但我也不想成為‘落湯雞’。於是,我只能站在原地不動。唉,人倒黴時喝涼水都塞牙縫。我後面的人又在催我,叫我快點。這時,我後悔了,我後悔我作出的選擇。但是我又不能回去,真是進退兩難那!但這又能怪誰呢?誰讓我當時那麼衝動呢!沒法,只能繼續前進。我閉上眼,咬緊牙,緩緩向前移動。不知過了多長時間,我感覺自己踩到了一塊堅硬的東西,也不硌腳了。我跺了幾下腳,硬邦邦的。我慢慢睜開眼,一看,“啊!”我高興地叫了起來,我已經到了河的對岸了。突然,我癱坐在地上,原來我的腿已經軟了。

通過這件事,我明白了:人生難免有挫折,關鍵是對待挫折的態度,不同的態度就會有不同的後果。俗話説:“蚌病成珠”如果説珍珠在痛苦中磨練的結晶,那麼成功則使人們在一次又一次戰勝挫折中獲取的。

我相信,這一天的經歷會讓我深深印在腦海中,但其中的道理更會是我刻骨銘心。

這一天讓我銘記作文9

感動有許多種,對一件事情的感動,對一句話的感動,對一個微笑的感動……我今年就被一件事所感動。

那是一個天氣温暖的早晨,我乘着小轎車來到老家,看着那藍藍的天空,綠油油的草,茂盛的樹木。想到自己已經很久沒回老家了呢。一進門,就看到家裏人很多熱熱鬧鬧的,像沸騰的水炸開了鍋,大家都忙的不亦樂乎!原來,今天是奶奶的生日。呵呵,家裏人竟然沒有提前告訴我,我也好買一份禮物給她老人家呀!想起平日奶奶對我的好,對我的關心和愛護,而我卻有時還對她老人家埋怨、頂嘴、發脾氣,常常惹奶奶很生氣,有時候還會被我氣哭。想到這些,感到慚愧,感到不該,感到自責。

時間過得很快,到了吃飯的時間。等到桌子上也都上好了菜,我們一大家子都坐好位置,奶奶是坐在“老大”的位置,表示對她老人家的尊敬。桌子中間還擺放着一個大大的蛋糕,看似好看又好吃,想吃的感覺一下子奔湧出來了。蛋糕旁邊還擺放着一些“雞鴨魚肉”等一類食物。我們都上了坐,大伯説先讓奶奶講幾句話,奶奶説:“今天很高興,家裏人能在一塊兒聚聚。重點我就想説 阿銘啊 ,奶奶希望你能夠長大了,懂事了,不再和家裏人頂嘴,不再和家裏人吵架,凡事也替別人想一想,不要一衝動就總是做錯事,儘量改掉自己的壞脾氣。我的好孫女,乖孫女,奶奶也老了 不中用了。就是想你以後對人做事態度都轉變的好一些以後乖乖的聽話。”説完後,家裏人都沉默着呢。不知為何,那一刻,我愣住了。奶奶的心中願望:並不是圖享受,不是求什麼。而是隻想我以後能夠乖乖聽話,做一個尊重家裏的好孩子,哎,那一刻,突然發現自己真不好,真不乖,真不該。那麼大了都還讓奶奶擔心着操心着。一下子,感動的淚水怎麼也剋制不住的掉下了。奶奶也眼淚在眼眶裏打轉着。

那一刻,我的心被感動了,被温暖包圍着。我想説什麼卻又不知道被什麼給拤住了似地。家裏人也都繼續熱鬧着歡快着。我靜靜的看着一大家子和諧而又温馨的場面,心想:願我們家裏人都能夠健康、平安、知足、順心如意、幸福地過下去。我也會如大家所願。如奶奶所願,盡力改掉自己的壞脾氣,相信自己能夠做得到。

在那一天,那一刻,那一時,我的心被深深感動了。因奶奶的關心與愛護,關照着我這個還不會飛翔又滿身缺點的女孩。

我想終究在有一天,我這個不會飛翔的女孩會飛的很高很遠。因為,那一段感動人心的話,讓我做好一切準備努力奮鬥,我會加油!

在這個寒冷的冬天,每當我回想起這件事。彷彿仍記憶猶新,暖到我的心窩。

這一天讓我銘記作文10

每個人都會有對自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關係到你的人生和命運,如同幾顆閃亮的珍珠。當然我也不例外。六年的國小生活也將接近尾聲,也經歷過大大小小無數次考試,但有一次令我印象十分深刻,永遠銘記在心。

記得那是一年級的一次語文期末考試,當時同學們自以為試卷簡單,自己水平好,所以臨考前同學們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終於,刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴!地響了。考試時間到了,每位同學都一下子安靜下來,回到了自己的座位上,安靜等待老師,做好了精神上的準備。不一會兒監考考試捧着一大疊試卷邁着剛勁有力的腳步伐來到我們教室。咚,咚,咚!聽着這沉重的腳步聲,我的心也如小鹿亂撞一般咚,咚,咚!的跳着。頓時,整個教室盪漾着緊張的氣氛,感覺空氣也是凝固的。我的手心都出了汗,並在心中默默的對自己説一定要取個好成績。

試卷也終於傳過來,我看了看題目十分難,考試開始了,有的同學胸有成竹,奮筆疾書;有的同學則緊鎖眉頭,飛快思索;還有的同學呆若木雞的看着試卷上的題目,竟無從下手,用手抓住腦袋。前面幾道基礎的是看拼音寫詞語,這對我來説是小菜一碟,輕鬆過關,選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過五關六將,終於來到了最令人煩惱的閲讀題,我托腮冥思苦想,持着筆緊鎖眉頭,大腦開始飛速運轉起來,然後胸有成竹在試卷上一筆一畫書寫自己的答案。

終於只剩下了最後一題——作文,作文對我來説簡直就是一個邪惡的大魔頭。題目是關於公交車的,我望着窗外的風景,回想着我乘公交車的各種情景,一幕幕就如放電影一樣,最後想:何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢,經過我的加工整理,那肯定是精彩的不要不要的,反正老師也不知道有沒有這回事。

叮鈴鈴!悦耳的下課鈴終於敲響了,考試結束了,同學們也表現出各種神情,有的慢吞吞的站起來,眼睛還盯着試卷,有的還在加快動作,在試卷上奮筆疾書,我放下心中那塊沉重的大石頭,自信地站起來,瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。

到了結業典禮那天,成績報告單發了下來,我得知數學滿分,不驚訝;再翻閲語文的成績單依然是滿分,我欣喜若狂的想跳起來。打開窗户,眺望四周的風景。陽光明媚、萬里無雲。偶而還能看見鳥兒飛過的身影,聽見歡快的鳥鳴聲。我此時此刻的心情就好比窗外美麗的風景一般。

這個語文的第一個滿分,鼓勵着我在語文的道路上永往直前,永不放棄。也讓我明白了一個道理:無論學習還是做事,不僅要平時認真踏實,到最後還是要嚴肅認真對待,才能取得最後的成功。

這一天,我銘記。

這一天讓我銘記作文11

爆竹聲噼裏啪啦,空氣中充滿了火紅的熱情。學校組織墨韻書法社的師生來到中宏廣場,參加現場寫春聯送祝福活動。

我們幾個被安排在了一張大桌子前,只見桌子對面幾個老爺爺也在揮毫潑墨,只見他們神情從容,一枝蘸墨的精緻毛筆在他們手中灑脱自如,行雲流水間散發出陣陣墨香。又見他們飽經風霜的雙頰雖印刻下了歲月洗禮的印痕,但因為有書法的陪伴,有墨韻的瀰漫,有興趣的使然,個個都顯得較為年輕,略帶文人墨客內涵的氣質。我心中暗暗思忖:寫書法也能寫到如此境界?這時,我回過神,從袋子中拿出字帖,挑了個喜氣的內容,便興致勃勃地寫了起來。

周圍不一會兒就聚滿了人羣,只聽幾個老奶奶在那誇獎道:“這個女孩寫得不錯!”我聽後心中漾起幾分得意,但表面上依舊聚精會神地寫着,絲毫沒有張揚的神采。我的春聯廣受歡迎,被一搶而空。回顧六年來,我每日起早貪黑,只是為了一份對書法的執着。小時候,學校裏有個老教師,我們都親切地叫他“孟老師”,退休後留下來輔導學生寫書法。那時早讀課之前,別人正在家裏盡情地享用着可口的早餐,我已經早早地來到書法教室裏練了好幾張字;夜晚,別人已經縮進温暖的被窩做着美夢時,我依舊在書房裏揣摩着寫字技巧。當別人在抱怨自己寫字不好時,我便可以胸有成竹地展示出自己的書法作品,因為我清楚,可怕的不是自己不努力,而是在你努力的同時別人比你更努力!進入七年級後,孟老師説自己能力有限,已沒有水平繼續輔導我們,於是又給我介紹了一位更厲害的書法老師——許老師,開始從歐體楷書進階隸書,半年後又深造行書……一路風雨,一路堅持,我從未輕言放棄。

正當我沉浸在回憶裏,一個老爺爺走了過來,看到放在桌子上的一幅春聯,問道:“這幅是誰寫的?”我抬頭,連忙應道:“我寫的。”他看了看我,再低頭看看字,笑着説:“寫得不錯,楷書功底了得,但有些不足,過來讓我跟你説説。”我當時也沒多想,只是覺得這個老爺爺懂得挺多,就湊上去認真傾聽。他耐心地給我指點着:“這個字寫得很好,下面這個字左半邊要再緊湊些,那個自由鬆散了些,嗯,這個字也很好……”就這樣,這位老爺爺一個字一個字耐心地為我分析提醒,我心中好生敬佩他。之後,他要走了,沒走幾步,又轉過頭,笑着給我留了個電話,説:“以後寫了字微信發我,我幫你看看。”我忍不住抬起頭細細端詳,看那位老爺爺滿頭白髮,架着一副無框的眼鏡,更顯現出幾分文人的氣質。我驚喜地發現,那位老爺爺正是剛才在我們對面寫字的老爺爺中的其中一個。“嗯!”我又應了一聲。

在回去的路上,聽殷老師介紹給我指點的那位老先生正是書法家沈凱新老師,他發現我在書法上已有較深的功底,是個不可多得的好苗子。我聽後,是又驚又喜。

在信念的支撐下我擁有了展示的舞台,又得到了更負盛名的伯樂的賞識,這一天、這一刻怎能不讓我銘記在心?

聽,遠處有花開的聲音,那是墨韻世界裏最美的樂音,與我一起靜候着春暖花開。

這一天讓我銘記作文12

人們常常感歎“光陰似箭,日月如梭”,然而,往往有記得銘記的日子,並且正是這一天讓我的生命更加豐富。:這一天從早晨到夜幕都不那麼尋常,可能是某一個時刻讓這一天變得不同凡向。

90後的我,自信樂觀,深得家長的喜愛,真不知什麼是煩惱憂愁。國小時學習是我的強項,成績一直不錯,可進入七年級後,發現七年級的日子似筐中的黃豆,一粒壓着一粒,看似有不少空間讓我學習,但可悲的是,整日漫遊於書山題海之中的我,成績卻節節敗退而不是節節高。

這一天,我不安地坐在教室裏,緊張的感覺從內心向四周擴散開來,同學們的歡聲笑語聽起來噪聲一樣煩惱着我的心思。老師公佈期中成績的聲音像一顆顆子彈直射向我的心。我低頭無語,心想,自己日夜苦戰換來的卻是從來沒有的差成績。班主任找我談話,語重心長的話響在耳邊:“同學們都知道你不用功學習,你再不努力,成績會更差!”我含着淚委屈地看着老師,但老師不滿的神情已寫在臉上,我只能無言以對。默默的離開教室!

回到家,我想,也許向父母傾訴一下,我會輕鬆一點。我剛要鼓起勇氣開口,父母期待的目光,温馨的話語,我剛到嘴邊的話又直嚥了下去。吃晚飯時,我終於開口了:“爸爸媽媽,我的成績越來越差了,我該怎麼辦?”話一出口,我便後悔了,因為父母臉上的笑容完全凝固了,我愧疚地低下頭吃飯。本認為準會招來一頓大發雷霆的訓斥,但耳邊安靜得很,只剩下我最喜歡看的《名偵探柯南》動畫片的聲音而已,“孩子,先聽我講個故事吧?”爸爸首先打破家裏的沉寂。顯然我沒有拒絕的理由。何況我也説不出口“有一個人在散步時,看到一個男孩好半天就是射不中不遠處豎立的一個酒瓶,每次射出去的彈丸,總是等媽媽撿回來,他自己去不去撿!這個人打算責問這個不自立的孩子,走近才發現他是個盲人……”聽了之後我哈哈大笑着“還有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地説:“正當那個人轉身要離開時,身後傳來瓶子倒地的清脆聲和那個男孩的笑聲!”

我被故事的結尾驚呆了!同時也被驚醒了:每個人的付出與收穫都是成正比例關係,就像我學的數學!之所以僅僅是正比例係數的差異,是因為每個人都不比別人差,只不過是短暫的落後而已。

站我自己的房間內,我一下子豁然開朗,站在窗前,看着撒滿光輝的街道旁搖撼的小樹,不管熙熙攘攘的人海之中有誰看,我唱着我自己的歌,獨自享受我自己窗外的風景。我堅定對我自己説,努力學習,天天向上!在學校,朋友的呼叫聲,窗外夥伴們玩耍的熱鬧聲,全都動搖不了我坐在桌前的身姿。

也就是這一天,父親的話讓我深深銘記在心裏!每當父親那個時候的表情浮現在我的腦海中時,父親的話也常常回響在我的耳邊。我的內心就會覺得愧疚,因為我辜負了父親對我的愛!父親的愛是最偉大的愛,這就是父愛!

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