這一天,讓我銘記作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的這一天,讓我銘記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這一天，第一次嚐到辛酸的感覺，人們的言語、行為、表情都印在一塊硬邦邦的沒有感情的石頭上，朝我投過來，沒有傷及我的身體，卻振搖了我的心靈。之所以會銘記，是因為這是人生的轉折點。

忘記具體的日期，忘記當時的天氣，忘記所有人的模樣，卻忘記不了這件刻骨銘心的事。

故事發生在國小的英語課上，新換的英語老師在嚴厲地點名批評完成作業差的人。非常意外的，又覺得很莫名其妙的，我聽到了自己的名字。頓時響亮的名字被紅血跡淹沒，那攤血是作業本上一個個大紅叉，也是老師濺着血的刺痛的話語。“你上來拿本子！”口齒犀利地叫到我。我下意識地挪動椅子然後起身，一臉茫然地走向講台。我不知道要發生什麼事，感覺自己很無辜，又很無奈。就在我一切都還沒準備好的時候，老師就給我當頭一棒——隨手拿起本子就惡狠狠地向我扔來，打在我的身上，最後可憐的本子的如樹上明豔的鮮花凋零般落在地板上。我扭過頭去朝向一個看不見別人臉的地方。沒有人敢言語，全班都很安靜，安靜地很可怕，讓我心跳加速，讓我臉龐泛紅，也安靜地讓我很可恨，心裏暗暗地辱罵着老師如此直接無禮的羞辱。緊接着老師對我破口大罵道：“怎麼做作業的，你看你看沒有一個是對的，你這亂造的什麼句子啊！”記憶中，我沒有哭，沒有對老師説話，只有強忍着恥辱感，彎下腰去撿起我的作業本，再抬頭隱蔽地瞪老師一眼，然後便是默默地走回座位。那一刻，我何止忍住了淚水，還有內心中無比的憤懣。如果我能有權利，我一定會把內心的憤慨一併爆發出來，一巴掌打下去；如果我有槍，我也一定會掃射全場，以發泄所有被積壓的憤怒。可是我沒有，當時的我只是當時那個膽小嬌弱的女孩，除了服從，別無選擇。面對這一次羞辱，我選擇了沉默對待，其實我有很多的話想説，有很多苦想宣泄……在這件事發生的前一天晚上，我盡了自己最大的努力去完成老師佈置的我從來沒學過的造句。父母幫不了我，鄰居姐姐不在家，沒有電腦，沒有同學的電話，只能靠我自己一個人，做這個極富挑戰的作業。沒有想到，在這一天，卻換來了有生以來最大的侮辱。

從我的角度看，是老師做錯了，她本不該佈置這項超越我們能力的作業，更不應該憑藉一個老師的身份這樣罵我，拿本子扔我，不尊重我；但從老師的角度看，她或許認為我無心寫作業，存心地全部寫錯來激氣她。事情都過了那麼久了，我也沒想過去辯證誰對誰錯，因為這一天給我留下的恨是小事，對於我人生的教訓才是大事。

無論是個人還是羣體，只有你強大，才能得到他人的尊重；懂得忍耐的人，將來才會成大器；寬心對人，才能減少人與人之間的不愉快；不因為身份地位去蔑視比你高貴或低微的人；不去記恨，把恨遺忘，才能擁抱更多的快樂！

那麼多年過去了，這件事彷彿就發生在昨天。這一天，即使很傷心，卻讓我踏上成長的第一步。關於人生的教育，讓我時刻銘記在心。

日曆表翻過一頁又一頁，時鐘踏過一圈又一圈。以往的日子逐漸模糊不清了我的記憶，而哪個豔陽高照的十月天，要我今世深記。

那月，微冷。我還在褥子裏蜷曲着，想一直待在裏邊，我將腳外伸一點，又趕忙縮回去。若隱若現的睏意壓在眼瞼上，好厚重，如何都睜不開。伸了個懶腰，打了個哈欠，突然觸到一張紙。瞭解的字體樣式在上面印着：爸爸媽媽急事外出，自身照顧好自己，醒來時後自身去買飯，要好好地收拾房間，還記得學習培訓！那時候不知道為何，我忽然熱淚盈眶，大約是參雜了好多好多種心態，可是淚水沒有流出去，又調皮的退流回去。

那一天，孤獨。平常父母在家裏，我一直嫌她們煩，可她們離開家，我確實很想她們。自身吃完兩口飯，就沒事可做。我想我要做一下家務活，那樣爸爸媽媽回家會高興的。我嘗試去擦全部的餐桌，但是剛乾沒多久，就覺得好累，來看我確實不宜去做這件事情，我才明白原先父母家務勞動的辛勤和照料我的不容易。我越來越去了解她們。寫完工作，又爬到牀邊，望着深藍色的吊頂天花板，又垂涎着淡紫色的落地式簾。不經意間，我睡着了。

那夜，不分離出來。我半醒半睡着，聽見鎖匙聲和交談聲，便匆匆忙忙跑出去，見到媽媽便眼睛模糊不清，淚水打轉，我要去抱緊媽媽，淚水此次確實流了出來，爸爸媽媽笑了會心的一種笑，凝結在她們臉部。我小聲説：爸爸媽媽，一輩子我還不必與大家分離。這時淚水已弄濕媽媽的肩。

直至這一天，我才發覺，我壓根就離不了她們，才發覺我還是個小孩，不知道我還能小孩多長時間，不知道我還能在他和她懷中偎依多長時間

這一天我感受到了人性的醜惡自私，也同時感受到了人性的美善與偉大。人的本質該是至情至性吧，可今天人們的正義感，路見不平出手相助的行為，卻都在不知不覺間悄然消失不見。

這一天天空中烏雲密集，陰沉沉的，像是要下雨，街上的小攤販都急着做完最後一筆生意。人們在本就擁擠不堪的街道上擁擠着，推推搡搡，偶有一兩個人跌倒，也無人攙扶，反倒落井下石般踩上一兩腳，繼續朝家的方向擁擠。一位頭髮花白的老奶奶，雙手顫抖地接過剛剛買的菜，望着家的方向，看着眼前的人羣，無奈地擠進去。瘦弱單薄的身體也擠在人羣中，直至被淹沒。

沒有人會想被淋成落湯雞，因為誰都不傻，不管周圍是老人還是小孩，只要擋了路，照推不誤，這似乎是此時每個人的心理。幾乎就是一瞬間，豆大的雨點砸了下來，當第一滴雨砸到第一個人臉上時，整個街道都沸騰了，大家都比之前更加瘋狂的擁擠着，如果説之前擠的程度是以走的速度來算，那麼現在就該算是急速跑了吧！

終於，伴隨着“哎喲”一聲，剛剛那位滿頭白髮的老奶奶應聲倒了下去，她這一倒，也絆倒了周圍的一些人，一般來説，作為年輕人應該去扶一把，但很遺憾，沒有出現想象中的場景，人們都在用自己的方式咒罵着，彷彿這老奶奶做了什麼不可饒恕的事。好一點的只是低聲指責，並不真切，最過分的是一個身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶，在場的人士沒有一個站出來……幾分鐘後，也許是真的看不下去了，有一位女士終究是頂着壓力，扶了老奶奶一把。

不明白今天的人們究竟是怎麼了，自私蠻橫，膽小怕事連正義都不敢聲張。雖然理解他們不想強出頭多生事端給自己惹上麻煩，但在場的男士個個都算男子漢啊，卻不幫弱者，這着實不應該啊！不知道在那位女士出來幫忙後他們心裏是怎麼想的，雖是女流之輩，但她勇敢地站出來了，這些人心裏會不會感到羞愧……

浩浩蕩蕩，聲張正義，路見不平拔刀相助怎能丟棄，應該傳承下去！

這一天，我銘記。

晌午。

雨還在嘩啦啦地下着，天空中時不時還劃過幾道閃電，更添幾分陰鬱。我，站在一棵樹下，剛上完補習班，我獨自一人向家走去，原本天空中只不過是烏雲密佈，不料我走到一半時，竟下起了傾盆大雨，而我卻沒帶傘，無奈之下，只得跑到樹下躲雨。

站在樹下，我靜靜地觀望着。雨很大，落在水窪中竟有幾分子彈的氣勢，濺起的水慢慢浸濕了我的褲腳，一陣寒意油然而生。路邊的行人都匆匆地走着，有的撐傘，有的拿包擋在頭上，有的則直接奔跑在雨中。

要不，我找個人借傘一起走？我想着，剛想跨出一步，向一位面熟的同學借傘時，我卻猶豫了，不行，我借了他的傘，他不就會淋濕了嗎？想着，我又退了回來，

要不，打電話叫媽媽來“救”我？我想道，可立刻便否絕了這個想法：不行，媽媽這麼忙，我怎能又麻煩她呢？

雨越來越大，連我頭頂上的樹枝都開始有擋不住了，水不斷滲了下來，行人也愈加變少了。滿世界彷彿只剩下了雨，雨之大，竟讓我看不清周邊的一切，只能依稀望見遠處高樓上的燈火還在微弱的亮着。

要不，跑回去？我想着。突然，一道閃電“譁”地閃過，嚇得猛地一哆嗦，使勁一咬牙關，跑！我飛快的向前奔去，任憑雨水重重地打在我的身上。不一會兒我便消失在濛濛雨海之中。

半晌，全身濕透的我狼狽的跑回了家中，被雨水擊打得麻木的身體頓時沒了力氣，一下子癱軟在了沙發上。我大口的喘着氣，巴不得把整個肺都暴露在空氣中。我費力地向窗外看去，雨還在下，而且一點沒有要停的意思，反而愈加變大，就連房子都在這暴雨中，開始無助的顫慄起來。幸好，我自己跑了回來，要不然就要“死翹翹”了。我暗自慶幸道，頭一悶，便深深地睡了過去。

沒有傘的孩子，才會全力奔跑。不正是這樣嗎？沒有傘，你才會去奔跑；沒有慢的能力，才會全力以赴地飛馳。難道這還不是真理嗎？

這一天，我銘記！

當你在困境中感到不知所措時，是否有種能量鼓勵着你，當你有困難時，是否有種能量激勵着你，這種能量其實並不陌生，那就是集體。

集體是學會團結的根本。

那是一個寒冷的冬天，學校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習。

比賽那天，所有同學都整裝待發，連老師都參加了進來。第一輪是和自己級部的班級比賽，雖然各班實力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機會與別班比賽，我們先是和四年級的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發生了口舌之爭，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當“拉拉隊”而已。經過老師的吶喊，這場口舌之戰才正式結束，要不然還不知道要不要打起來呢！

比賽開始了，我們誰也不讓誰，爭着要當第一，不知從哪冒出個聲音，説：“六年級的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個聲音：“那當然了！”大夥都笑了，可就在這時，四年級的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“啊！”，“我們贏了！”我們班的同學齊聲吶喊。真是虛驚一場。

連續比了雞場，都是我們贏。

可是，最後一場，前功盡棄了。

到了五年級的了，我們有些緊張，大概因為這是最後一場比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會兒紅巾在那，一會兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們全力以赴，以為可以贏，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那裏靠。

他們勝利了，

走到教室，有的同學到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都盪漾着哭的聲音。

我愛我的集體，這一天，讓我銘記。

人這一輩子經歷過許許多多的事情，我們總説：每一天都要過得有意義、有價值。當你真正做到時，你就會感到難以忘懷，並深深地記住了這一天。

我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個世界的那一天。那一天是農曆九月八年級，媽媽剛從醫院轉院到橫市醫院。當我從親戚口中得知這個消息時，我高興得一蹦三尺還不停地哼着歌兒，我天真地以為媽媽痊癒了。等我吃完飯後，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房，以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與願違，媽媽全身插滿了導管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎麼這般模樣了？！正當我悲痛萬分時，舅舅説：“你還有繁重的學習任務，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽後也不讓我久留。我回家做完作業，睡到半夜11點半時，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什麼事都不與我説。

路上，我悠哉遊哉地騎着自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句：“你樂什麼，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最後一面。”我頓時內心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領着我去見媽媽最後一面。當時，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時，才緩緩地説：“媽媽走了，她的生命終結的.最後一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無聲地等待着我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因為她總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在牆上，去陪伴媽媽，彌補我的過錯。

我也不知道為什麼，我斷了那個念頭，只是覺得要聽爸爸的話，永遠記住這一天並好好生活下去，把生命過得有意義，並把學習搞好，這才是對媽媽最好的回報。

“媽媽，你在哪裏呀……”

“嗒、嗒、嗒、嗒”時鐘不停地走，“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆，時光消逝，從不停留。然而，在這匆匆流逝的千百日子裏，有一天，讓我銘記。

閒來無事，我發現日曆旁蓋放的兩張照片，掀起一看，一張是小時初見藝帆哥哥的照片，一張是六年級時的集體照。算算時間，我最終發現，原來時間早已在不經意間，過了許久許久。我看着照片裏笑靨如花的我們，不禁思緒紛飛，彷彿又看到了六年級愛鬧的我們……

記得，畢業典禮那天。微風輕拂，漫天棉花般的雲朵映着湛藍的天空，這又是一個平凡的夏日。但對於我，卻不是那麼平凡。在這一天，我將離開呆了六年的學校，與親密無間的朋友分離，那未知旅程的國中生活，讓我既不安又隱隱感到興奮。

詩朗誦，學生、老師代表發言，發送成績單、優秀畢業生獎狀，校長致詞，這一個個項目下來，我知道畢業典禮已經接近尾聲了，我心中的不捨更加濃烈，捨不得那些有趣的校園故事，捨不得收作業時把我氣得發狂的組員，捨不得考試時的那些獨家手語和密碼……可我再捨不得，隨着《感恩的心》響起，畢業典禮已經結束了，這也宣告我的國小生涯終究是落下了帷幕。

和同學並排走出大堂，我沒有説一句話。不知不覺走到了老師辦公的那扇窗户下面，看到了哭泣的同學，眼眶也有些乾澀，我和小陽默默地對視着。

“老師，陳老師！”不知是誰的一聲高呼，激起了同學們早已在眸中閃爍的淚花，“陳老師！”一會兒，大家都站在那小窗下高喊，聲音一聲高過一聲。陳老師站在窗户前，用她變得沙啞的嗓音回答我們：“你們趕緊回去吧，別太遲迴家了。”剎那間，離別情，師生情，朋友情……萬般情感湧上心頭。

“鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過神來，無語凝望着照片。畢業那天的回憶閃耀着，無論我何時看來，都是如此的美好。

夜空因為點點星光讓人銘記，海洋因為滾滾波濤讓人銘記，而這美麗而又哀愁的一天，因為畢業師生難捨之情讓我銘記，讓我難以忘懷。

盛夏中，你的笑意，默唸着，我很想你。記憶裏，全是美麗。這一天，讓我銘記……

那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺，讓人有抓狂的衝動。第二天，就是畢業考試，看着熟悉的校園，看着陽光灑滿的每一個角落，看着低年級學生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來。

班主任看着這沉悶的氣氛，故作輕鬆地要請我們吃雪糕。的確，這麼熱的天，是應該解解暑。

雖然我們要走了，但班級的設施卻還一動未動，大家齊心協力設計的板報還在後面掛着，寫着每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來，心裏一酸，忽然感覺臉在發熱，可能是天氣的緣故吧。

“我們今天，還是一家人。”班主任開口了，“大家一起開最後一個班會吧，我知道，咱們班不是什麼出色的好班，甚至説是一個差班，但我很驕傲，因為我知道，我的學生都是最出色的，不管成績如何，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿足。”

我們都呆呆地看着老師，為我們驕傲。班級寂靜了一會兒，後面有人開始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來。

我們這個集體很特殊，兩級分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過後，平均分都是我們墊底，又因為成績壞得太出名，所以在市裏都小有名氣，我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。

走出學校，有人向左，有人向右，卻又都停下來，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學樓的藍磚白瓦，平時很不上眼，甚至有些難看的門前的對聯也被我們看了又看，然後繼續，有人向左，有人向右，可誰也沒有再停下來，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚，走出校園，我清清楚楚地看見前方的路，我沒有回頭，只是輕輕地説：親愛的學校，我愛你。

讓回憶，塞滿過去。天空中，不會下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……作文

來到這世界上有四千多日，第一天都幾乎平淡無奇，但這一天讓我銘記，這一天讓我改變了對他的看法。

在家樓前有一位修車老人，自己每天穿的破破爛爛，什麼包啊、鞋啊，都很破爛，他甚至連個破手機都沒有。

畢竟他就在我家樓下，每天都可以看見他，不過每次我都不屑地看他一眼。

那天，我要騎自行車去英語班，可當把自行車抬出來時，車胎沒氣了，怎麼辦呢？突然眼前一亮：“樓下不是有個修車的嗎？把車送他那去修不就可以了嗎？”我迅速把車抬到了那裏，平淡地説：“我這車沒氣了，我要打氣。”聽了我的話後，他迅速把車抬到他面前，拿了一個打氣筒，往裏打氣，可見怎麼打，氣也打不進去，“可能是車胎爆了，需要補胎。”老爺爺説。我急説：“補胎需要多長時間啊？又得找漏洞，我快遲到了。”“不着急！孩子，我補車速度很快的。”沒辦法，我點了點頭，只見老爺爺熟練的把車輪卸下來，放放盆中，找出漏洞，用手堵住空洞，看了看開始補胎了，找了一塊皮塞堵了上去。他又檢查一下前輪，是沒有氣了，他了一個打氣筒，安去，有力迅速地打氣，不會兒，車完好的展現在我面前。

我問了一句：“多少錢啊？”“五塊錢”，老爺爺擦擦汗説，嚇死我了，我以為他得管我要十五呢！看來這人不貪，我摸了摸兜，沒有錢，又摸了摸書包，也只有兩塊錢。我不由得低下頭，老爺爺看到了我的難處説：“小朋友，你是這小區的人，天天都能路過我這，我們也算老朋友了，這錢不要了，你那些錢留着買瓶水吧！”我想，老爺爺真善良。

這幾天老爺爺為我做讓我銘記。也讓我懂得了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

寒風凜冽，我不禁將衣服緊了一緊，可幾縷調皮的風還是偷偷溜進我的脖頸裏，我一個寒戰，繼續走在空曠的大街上。秋天到了，落葉如碎蝶般翩翩落下，不知不覺中渲染了蕭瑟的秋的顏色，一片一片，怎麼拼貼完全？一地斑駁的碎影，我被迷了雙眼，記憶的餘温不減，思緒卻漸漸被抽離。

深秋漸入，媽媽翻出了好多壓箱底的冬裝，有一件淡淡鵝黃色的毛衣是我去年最喜歡的，早上剛翻出來，正要穿，卻被一個不應該出現在這裏的東西吸引住了目光，一個圓圈。“恩？”我湊近一點兒在仔細看了看。原來是一個小洞。別穿了吧，破了洞的衣服，要是被別人不小心發現了傳出去多丟人，我可丟不起這個臉啊！再説，扔了舊衣服，不就可以買新衣服了嗎？想到這，我不禁高興地笑起來。於是大叫：“媽媽，媽媽！快來啊！我的衣服破掉了啊！”媽媽聞聲趕來，氣喘吁吁的説：“怎麼了啊，一驚一乍的。拿來，我看看！”

我遞上那件毛衣，一邊諂媚的笑着：“媽媽，可一買新衣服了吧？”媽媽低下頭從上到下左左右右仔仔細細的找了一遍，終於找到了那個小洞。看着那個絲毫不起眼的小洞，媽媽用責怪的語氣説我：“這麼小一個洞，扔了多可惜！補補就好了，買什麼新衣服，我們家這麼窮……”我不耐煩的捂住耳朵，大聲嚷嚷着：“不要不要不要！我就要買新衣服！”由於我的態度惹怒了媽媽，她板起臉教訓我：“小孩子沒大沒小的！這衣服我給你補，還能穿，媽媽小時候，可沒有這麼好的衣服穿……”我也不幹了，氣憤地大喊：“不買就不買嘛！哼！”然後胡亂抓起一件衣服，不顧媽媽在身後的呼喚，重重的摔門衝了出去。

夕陽的餘暉漸漸瀰漫下，曼妙的樹影將透過縫隙的光線篩成大小不一的昏黃小圓斑，骨碌碌的在地上翻滾跳躍着。大街上幾乎沒有什麼人，只有幾個行色匆匆的行人，偶爾路過，帶起一股冷漠的風。一個人走着，夕陽將我孤單的身影拉得好長好長，只有呼嘯的冷風在身邊叫囂着。

待到夕陽收起它最後一縷霞光，夜幕也就降臨，夜色慢慢籠罩大地，銀色的月光輕輕地逾向伸着枝椏的海棠樹，如光滑如水的絲帶般，觸感冰涼。我漫無目的的在街上走，空曠的大街更襯出我的孤單和落寞。心裏卻在怨恨這媽媽為何要如此對待我，也不出來尋我。

忽然，遠處傳來熟悉的呼喊聲，不就是媽媽？我轉過頭，媽媽似乎也看見我了，快速的跑過來。我再也無暇去顧其他，撲進媽媽的懷抱裏，觸碰到媽媽温熱的體温，我的心裏湧起一股暖流，眼淚便開始不可抑制的往外流。我們誰都沒有説話，可是此刻無言勝有言，空氣中有濃濃的真情在流淌，一切盡在不言中。

回到家，進了我的房間，一眼就看見了我牀上疊得整整齊齊的那件淡淡鵝黃的毛衣，只是上面的小洞不見了，取而代之的是一個淡粉色的小愛心。我的心靈彷彿受到了感應，不斷接受着從那顆心裏汩汩冒出的温情和母愛。

窗外火紅的楓葉劃破殘空，那抹紅卻莫名的盪漾進我心裏，是想讓我永遠銘記這一天吧。

雨，從混沌的迷霧中傾瀉而下。馬路上的水窪變得不平靜起來。

我揹着書包，小心地踏過一個個小水塘。我討厭下雨，討厭被雨水淋濕的感覺。儘管我打着傘，但雨點仍不留情地跑到我的衣服上，鞋面上，我無法反抗，只能忍受。我對雨天的不滿和焦慮交雜在一起，讓我產生了抱怨。我的嘴緊抿，眼睛不停的掃描，眉毛越擰越緊。終於，我找到了那個熟悉的身影，我加快步伐走過去。

走到她面前，抱怨的話還沒説出口，我整個人就被雨衣包裹了起來，煩躁和不安也暫時被壓了下去。

一路上，坐在她身後的我一動不動，儘量縮着身子，似乎這樣，就能避免被雨水打濕。我的頭低着，只聽見雨點“嗒嗒”打在雨衣帽子上，有的從帽檐上“啪”地一聲滴在了雨衣上，有的順着雨衣帽滑到了我的臉頰，又滑到了下巴尖，緊接着滴進了我的衣領，一陣涼意。忽然，一輛車子從旁邊快速駛過，只聽“譁”的一聲，飛馳而去的車子濺起的水花又打濕了我的鞋子和襪子。這一刻，我真想讓這場雨瞬間停止。

在風雨中“掙扎”了一段時間後，終於到了家。此時的我真想擺脱了這些濕了的衣服，鞋子，雨衣，穿上乾淨舒適的衣服。我奮力脱掉雨衣，好像那些不滿又重新釋放了出來，我忍不住要發泄，抬頭看見了她。

她比我還要“慘”。被雨衣壓得蓬亂的頭髮上，閃着水珠，她暗黃的臉上，被大雨“沖刷”了一遍，她的衣服有的濕得都貼在了她的皮膚上。我想，她冰冷的腳還被包裹在濕透了的襪子裏吧。剛剛我所忍受的，她比我忍受的還要多。儘管這樣，她還是認真地在忙活，那雙忙碌不停的手靈活地“舞動”着。可能歲月在她身上留下了痕跡，但在那一刻我覺得她很漂亮。

換上乾淨衣服的我，又走過去看了看她，還是一身濕透。這讓我感到愧疚，以前我的委屈、不滿、煩躁，都衝着她發泄，不管她是否承受得了。這一天，我才真正認識了她——我的媽媽，這一天，我才被她所感動。外面狂風暴雨，家裏依舊温暖。

這一天，讓我銘記。

真正的友誼應該是：從來不會想起，永遠也不會忘記。

——題記

那一日，友誼花蕾，瞬間綻放，留下芬芳，使人銘記。

金秋，清晨，太陽爬上樹梢，展露笑臉，抖落面紗，將“金子”灑落一地，花壇裏的金菊簇擁着嘰嘰喳喳的笑，一切表明這不是平凡的一天！

一到蒼梧綠園，就見滿是晨練的人。我和路秭涵猶如撒哈拉沙漠中的兩粒沙子，孤寂、黯淡。“看，大草坪！”路秭涵叫到。可一到那裏，我瞬間雙腿冰涼——青黃斑駁的草坪，兩棵柳樹，葉已凋零，晃着遒勁的乾枝條，恍若魔爪。附近無一人，顯得陰森森的。

“怎麼啦？”路秭涵見我異樣，親切地問道。她有一雙大眼睛，配上一副眼鏡，斯文優雅。最好看的當屬她的鼻子，如同喜馬拉雅山的鵝卵石。“怎麼臉色怪怪的？”“這……這也太可怕了吧，我們還是去其他地方排練吧。”

路秭涵温柔淺笑，“草坪很安靜，非常適合我們排練啊。”我仍是沒有勇氣邁腳，“颯颯颯”的風吹過，柳樹枝“嘩啦啦”地響，顯得草坪更加恐怖。

“別怕，堅信自己能行！”她堅定地望着我，鼓勵到。

接着，她牽起我的手，她的手温暖柔軟，我瞬間有了力量。進入草地，我才發覺那裏涼爽、幽靜、醉人。腳踏草坪，柔軟像是踩着棉被；風吹面頰，清爽得如同敷了面膜……

這一個平凡的日子，銘記於心，任何困難，再也抵不過記憶中掌心的温暖。

都説樂於助人的人是陽光使者，自己燦爛，也讓別人榮光。

日子繼續匆忙，歲月依舊悠揚，有一份友情和一個日子始終縈繞在我心房！

人生中有無數個一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，而讓我改變了許多，成長了許多的，或許是那次的畢業典禮。

那一天，我們最後一次走進已生存六年的母校，最後一次坐在熟悉的教室的課室，最後一次和共處六年的國小同學同聚一堂，準備着這最後的時刻。

大家仍在攤銷，仍在打鬧，卻不復以往的生機。

在教室裏，大家一同觀看着我們這六年來的點點滴滴，相片一張張閃過，封塵的回憶又被擦乾洗淨，就是丟失的愛又被一片片時期，組合成了完整的八班。看那張照片，誰趁別人不注意想拿人家的餅乾，卻被抓了個正着？誰為了打掃教室把自己弄得滿身是灰？誰在植樹時把樹幹都埋進了土裏？大家邊看邊笑，笑中盡是對着六年來美好回憶的珍惜，對這個大家庭的不捨，喜中帶傷，淚流滿面。

終於到了畢業典禮的時刻。儘管彩排了好幾遍，可我心中還是五味陳雜。校歌響起，心頭湧上深深的不捨，大家都在不捨中唱完了這最後的一首歌。今天，我們站在這裏，明天便便要踏進另一塊土地；伴我們六年之久的紅領巾，明天便要摘下；穿了六年之久的校服，明天便要脱下；唱了六年之久的校歌，明天就將消逝。

六年來的種種，從我頭腦中閃過，是啊，人總要長大，總要蜕變，我們從這裏踏進另一塊陌生的土地，便是一種成長，一種蜕變，過程定是令人痛苦、難過，但在蜕變之後，我們將擁有更美好的未來，將飛上浩瀚藍天！

在最後，老師把我們送出校門，眼裏充滿了對我們的期望。去吧孩子們，你們是鷹隼，終將飛上藍天；你們是獵豹，終將飛奔在草原；你們是小樹，終有一天會給祖國帶來濃濃綠蔭。去吧，走向你們的美好未來！

今天，我在這裏，銘記這一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永遠存在心裏。

最後一次走進國小的校園，路依然是這條路，校門前的兩棵大白楊依然在風中挺立，校園裏的鮮花依然那麼鮮豔，那麼美麗。但不同的是，我將要離開這個校園，走上中學，或許，這一天過後，校園裏就再也不會有我活躍的身影，再也不會有我朗朗的讀書聲，再也不會有我在教室裏的那一聲“起立”。

這一天，正是我們畢業的日子，我和同學們都戴上了鮮豔的紅領巾，站在操場上。

伴隨着國歌，五星紅旗冉冉升起，我們都向國旗莊嚴地敬了一個禮。

白髮蒼蒼卻依然很精神的老校長熱淚盈眶，他對我們説：“孩子們，你們即將畢業，過了今天，你們就不是國小生了，你們都會成為一個中學生。在將來的日子裏，我希望你們要好好學習，學會學習，學會做人，人生的腳步才能更加穩健。孩子們，不要哭泣，‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合’，你們長大了，就應該飛得更高更遠，去創造你們的未來吧！要是以後想回來看看，**國小的大門永遠為你們敞開！”

話畢，我們早已泣不成聲，淚水灑在了胸前的紅領巾上。

在以前，我不喜歡戴紅領巾，覺得它太難看了。可是今天，我卻覺得紅領巾比鑽石還要美麗，還要閃亮。紅領巾呀紅領巾，這是你最後一次在我的胸前飄揚，我多麼希望永遠帶着你，讓你伴隨我走過春夏秋冬，陪我一起看那朝霞和夕陽！

太陽一寸一寸地落下了山頭，老師們放飛着帶着我們每個人名字的氣球，我們拉動手中的禮花，“啪”聲一齊響起，綵帶在半空中飄灑，繽紛多彩，就像是五顏六色的花。

伴我們走了六年的班主任對我們説：“同學們，以後，我不能陪伴你們了，希望你們到中學後好好學習，天天向上：”

……

這一天，我將離開母校；這一天，我最後一次戴上紅領巾；這一天，讓我銘記！

個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨着一陣陣敲門聲……

對不起，能請您把音量調低些嗎？爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居説道。呃……好吧！還沒説完，爸爸又打斷了他，我家小孩在做作業，您這聲音……有點響。呯！隨着房門的緊閉聲，爸爸一轉身，歎了口氣，眉峯輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥於其中的只有淡淡的憂傷和無奈。

這，是一個普通的風景，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發出音響去影響我——一個為會考奮戰的學生。

但是，天知道，這哪有不發出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發出的嗡嗡聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業了。

唉，實在太有影響了！今天再去説一聲吧！爸爸還沒等那樂章開始奏響，就已經思忖着去和鄰居們説了：爸，你就別去了，人家憑什麼就聽你的啊？屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味湧上心頭。我忍不住衝出去對他説道。

不行！爸爸根本不聽我的勸説，直衝出家門。

我趴在窗扣，不忍又不住地看着這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的兒子付出他的尊嚴！

一隻手舉起來了，當我正準備享受幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親欲叩而止的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了萬籟此俱寂的場面。

這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。風景消失了嗎？不，以前的風景正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續着，我在心中銘記着這一天。

記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中藴含着父親的愛，藴含着鄰居的理解與關切，更藴含着我對愛這一名詞的用心詮釋！

偃師首陽山1中九年級：楊飛龍