這一天讓我銘記作文(15篇)

來源:文萃谷 1.04W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的這一天讓我銘記作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

這一天讓我銘記作文(15篇)

這一天讓我銘記作文1

彼岸花,曼珠沙華,被焚燒着的靈魂,在絕望的祈禱,忘不了那執着與殘酷。

——題記

陽光慵懶的撒在地上,像一盤散沙一樣,它沒有眼睛,它分不清人們的心和慾望,它照在一切身上,在它的輪迴中,一些人像被遺棄的撒旦一樣,流浪在街頭,只是,他們有與撒旦同樣的命運,但靈魂不同。

他們是墮天使,他們有驚人的才華,他們曾是六翼天使,只因叛逆,流離人間。他們高人一等,又低人一等。他們在東方叫“滴仙”,在西方叫“撒旦”,他們不羈不馴,窮困潦倒,食不裹腹,但他們從不委屈自已的尊嚴和快樂,用莊嚴的方式,來換來生命。

我一眼望上去,那個老人應該是維吾爾族的吧。

他的小方帽,褪了色的黃色衣服,手上消瘦的紋身看的一清二楚,他臉上嵌着一雙純淨又疲憊的眼睛,但又充實而驕傲,只見她拿起一把腰鼓。有旋律的拍了幾下,瞬間他的歌。讓我眼前晃過草原、火焰、駿馬、遊牧民族唱的豪壯悲涼的號子,甚至有路西法叛逆的呼喊。狂放豁達,他們崇拜天,他們把天叫做騰格里,冰藍的天,老人泛黃的眼睛,一派虔誠的樣子,他坐的端端正正,衣服整理的很整齊,面前放着一個小茶缸,這點淒涼又無奈的聲響迴旋在小橋上,老人坐在橋中央,小橋、碧水、藍天,温和莊嚴的笑,讓人不得不心中騰起一種崇敬,他們為生命而生活,為生活而有了生命,他們有着如騰格里般純靜的心,有着和蒙古的狼圖騰一樣的堅韌。

流浪,遠離家鄉,把新月當耳環的人呵,心上是否插着刀呢?他們不是乞丐,他們是藝人,是少數民族最崇拜的職業—歌手,他們聽得懂天地的聲音,他們用音樂交流心裏的空虛。老人面帶微笑生硬的説“謝謝你”時,我看到了他的眼睛,那是誰的眼睛呢?李白的豪放,杜甫的哀愁,成吉思汗的剽悍,陶淵明的避世,都一一純淨。

他們的心是玉女峯上的冰做的,他們在生命之巔,與天使對立,他們沒有物質上的快樂,他們有着精神上的索求,他們實踐了生命的尊嚴,他們用音樂證明自己的靈魂。

這一天讓我銘記作文2

生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個回憶,但它都深深地刻在了我的腦海裏,那一天,那次教訓,讓我永遠銘記。

那天,午休鈴打過了,大家都安靜下來,開始進入午休,只有我和幾位同學在講話,而且還有説有笑的,舍長見此情形,對我們發出了警告叫我們趕快安靜下來,免得影響其他同學休息。我們並不把舍長的話當回事,繼續講起話來。舍長有些惱怒了,再次對我們發出警告:“如果再講不聽,就要把此事告訴給班主任。”

我們還以為舍長只是説説罷了,並沒有理會:“不管她,諒她也不敢!”大家都抱着滿不在乎的態度,繼續講下去。沉浸在講話聲中的我們,並不知道舍長早已把我們列入黑名單。

中午大家都來到了教室,順利的度過了兩節課,突然班主任把我們幾個在宿舍講話的同學帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時,你們在那裏幹什麼?”大家都悻悻地低下頭説:“在那裏講話。”班主任頓時嚴肅起來:“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那麼多節課,沒有足夠的休息時間,哪有精力來學習?你們想過這個問題嗎?父母拿錢來這裏,不是拿來讓你們説話,讓你們玩耍的,你們説話時有沒有想過對得起父母,對得起同學、老師嗎?你看,你們段考的成績,是多麼的不理想,你們幾個一直以來都是老師最驕傲最理想的學生,而現在你看,你們的成績是那麼的落後,本來一直名列前茅的你們,現在又排到了哪裏?你們好好的反省一下吧。”

班主任的一番話,就如當頭棒喝,深深地敲在了我的心裏,大家都沉默地低着頭,眼裏閃着淚光,似乎認識到了自己的錯誤,走在回教室的路上,腳步是那麼沉重,心情是那麼的不平衡。這一番話,給了我嚴重的打擊。

那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評,更忘不了那嚴重的錯誤。那天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文3

20xx年四川汶川孩子的“六一節”是痛苦的,是悲涼的,是悽楚的。他們金色的夢想被震碎,他們五彩的童年被震垮了,他們的家園。他們的學校全都不見了。然而,一切的一切都早已晚了,都早已成了不可挽回的遺憾。

孩子的生命就想是鉛筆字,留在世上的痕跡還很淡,樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮,輕鬆的,把孩子們從這個世界擦掉了……但是,也有許多孩子,他們用他們的自信,堅強、友愛,團結譜寫了一曲曲悲壯的歌。

當“六一”這一天,電視節目上播出那些孩子與命運做搏鬥的時候,我哭了,我為那些孩子的堅強所感動,我笑了,我為那些孩子的笑容所感染。

從沒有一個歌者贏得13億人的掌聲,從沒有一個歌聲讓13億人為之落淚,但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩隻老虎》,為自己打氣獲得了重生。

從沒有一個姿勢讓3億人銘記,從沒有一種“謝謝”讓人震撼,被解放軍叔叔救出來的小朗錚,他躺在擔架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一

個對隊禮,在他幼小的心靈裏已懂得“感恩”一詞的含義。

從沒有一種友誼顯得如此崇高,從沒有一個人把自己的生命看得比自己還重要,本來自己已脱離危險,卻還要返回去救老師同學,師生情誼在這一刻凝結了……

揹着妹妹走出大山的張吉萬,才11歲就肩負起了男子漢的責任;被救出來後又若無其事的要冰鎮可了的大哥哥,打破了現場沉重的氣氛……

四川的花朵受傷了,但四川不需要眼淚,花朵接受考驗後將綻放的更加美麗!

20xx年6月1日,四川的這一天讓我記住孩子們張張可愛充滿自信的笑臉;20xx年6月1日的`這一天,我將永遠銘記在心!

這一天讓我銘記作文4

那是發生在一個夏天的故事,小鳳,蔣經偉,周小龍還有我來到即將進入的四中中學,那是我夢寐以求的學校。今天我們是來這裏遊玩的,因為這裏是一個很美的地方,這裏有花園,有操場,還有朗朗的讀書聲。這裏是那樣的令人陶醉呀!

我們在這裏散步,玩耍。那兒還有一個長滿荷花的池子,我們決定去那兒玩。嘿!快看!池子裏有魚,小鳳大聲叫道。我們也隨着定睛一看,真的有耶。原本的賞花變成捕魚了。這時蔣經偉提議説:“咱們誰捉的多,誰多誰贏,輸者必須請贏者吃東西。”我們覺得他這個提議很好,於是同意了,比賽時間為五分鐘,正在我們捕的正起勁的時候,一個國中生跑過來説:“不準捕魚。”這時我們四個眼神交流了一下,便會意了,我們四個一起把那個國中生説跑了,我深深地記得,那個國中生臨走之前説了一句,石頭很滑,別掉進去,你們好自為知吧!

哼!我們才不相信呢!你是在叫我們不捕魚,比賽又恢復了,。忽然一個比較大的魚游到了周小龍面前,周當然不會錯過這次機會,她的手即將靠近那條魚的那一刻,她的腳踩滑了,撲嗵一聲,不好了!她掉進池子裏了,我們此刻都愣住了。但馬上反應過來,用手抓住了她的胳膊,三人你拉我我拉你的接在一起好不仍易把她拉了上來,。週上來時全身都濕了,臉色蒼白,料定她比我們更害怕,因為她現在才哭出聲,不知怎樣回家,我們只好商量,來到我家把它的衣服烘乾後再讓她回家,這件事我們誰也沒有對自己家人説,只有心裏記着。

其實那件事過後,我們都很後悔,因為我們沒有聽信忠言,必竟人家在這學校裏比我們時間久,我們真的很後悔,那個夏季的那一天銘記在我們每個人的心中,誰都沒有忘記過……

這一天讓我銘記作文5

人的潛力總是無窮的。是呀,我這麼多年來的心結,終於在那天灰飛煙滅。

妄自菲薄,不敢應戰

上星期六,多陽光明媚,正是中絲瓜的好時節,我便帶上東西準備幹活去。在家中作業大功告成之後,就百無聊奈。於是,栽花種草就成了我的惟一消遣。

還沒走幾步,就聽見有人在叫我。回頭一看,是張東久與袁廣奇騎自行車來了,約我到學校玩。他們幾個,可是我心中的體育明星,常常到附近的學校打籃球,乒乓球。別瞧我人高馬大,身強體壯,可連球皮也不曾碰過,更不用説真槍實彈比賽了。也曾受到諸位的邀約,我拒絕了。不知道為什麼,好像是自卑作祟,但不可名狀啊。

可今天,耳邊縈繞好友付攀峯的鼓勵:何不試試呢?立即隨他們前往。

牛刀小試,信心大增

到了學校,早已有不少人等着了,果然是打籃球。我又打起了退堂鼓。可一看,體弱瘦小的張洋都參加了,便鼓起勇氣。

隊分好了,我與張洋等四人一組,對方三人可都是沙場老將,我方僅袁廣奇一主心骨。看來我對必敗無疑呀。

開球了,袁廣奇發球,我們嚴陣以待。哪知張東久從側面包抄到袁廣奇面前,縱身一躍,球立馬到手,飛到了球架下,一個漂亮的扣籃,球進了!

我自始自終呆在一旁,見他如此陣勢自卑之感愈發強烈。哪知球一下飛到我面前,我下意識地抱起球,對方隊員立即把我圍住了。我隨便向大將羅鬆成一扔,他竟接住了我的球,對方隊員又盯住了他。這時我正站在球架下面,他又不假思索地把球傳給了我。我想想就往球架上一扔,球在框上滾幾滾,竟進去了。一瞬間,喜悦之情衝散了自卑心。

獨擋一面,愈戰愈勇

經過此勝,我愈戰愈勇,籃球天分盡顯無遺:運球自如,帶球輕鬆,投球即中,已能獨擋一面了。

最後,你猜咋的,我們竟以二比一勝了他們,並且那兩球還都是我進的呢!哈哈!

這一天,我似春蠶破繭,走出了自己畫的圈,終於秀出了自己。

這一天,我永遠銘記。

這一天讓我銘記作文6

那些需要我們銘記的歲月,那些需要我們銘記的事件,勿忘。

——題記

圓明園中,那幾根石柱依舊在這裏屹立着。望着這些石柱衰敗的背景卻怎麼也想不去昔日的高大與輝煌,腳下是無際的土地,而空氣中卻依然瀰漫着刺鼻的硝煙,我抬頭,看着這些石柱,內心不禁湧起了無限的深思。

“有一天,兩個強盜闖進夏宮,一個動手搶劫,一個把他付諸一炬。原來勝利就是進行一場掠奪……”這是法國大作家雨果所説的一句話。我就站在這石柱之下,抬頭,天依舊湛藍,現在的我,正在觀看着那些戰爭的回放。

北京西郊,清山綠水,風景幽美。清代幾代帝王調集全國的能工巧匠,在這裏建造了中西結合、豪華壯觀的皇家園林——圓明園。本以為這個只是屬於中華文明的聖地能成為未來某一天的驕傲。可是隨着那些戰爭,那些富麗堂皇的建築和琳琅滿目的珠寶一夜之間隨着大火竟全部變成了灰燼。他們燃燒着的是我們的汗水,他們燃燒着的是我們的血液,他們燃燒着的是他們的人格。

他們爭先恐後的掠奪者珍寶,搶不走的東西他們就砸碎,那場火,整整燒了三天三夜,那些輝煌的宮殿,那些挺拔無比的參天古樹,就這樣,“瞬間”的消失了。

不敢再想了,不敢再看了。望着這石柱的花紋雕刻,彷彿每一個裂痕之間都埋藏着刀劍的痕跡。零零碎碎的磚塊因脱離了羣體而顯得那麼弱小,似乎他們都有着眼睛,用那一種紫紅的眼睛望着我,我彷彿也看見那個絲絲血跡之中的眼睛,同時也受到了他們渴望活下去的眼神,他們彷彿在告訴我,記住,記住這一天。

是呀!我們應該記住這一天。記住這殘酷的戰爭,記住我們受到屈辱的時刻。因為我們要把這一天作為我們奮鬥的動力,我們要用實際行動來洗涮這個作為我們中華民族的屈辱。

這個“紀念碑”,記錄着他們摧殘中華文明的滔天罪行,但是他更記錄了我們奮鬥的起源地。

記住,記住這一天。

這一天讓我銘記作文7

“去上體育課啦!”體育委員的一聲喊,驚醒了還在嬉戲打鬧的我們。

走出教室,一股冷意撲面而來。南方的初冬天,太陽總是懶懶的,躲在厚厚的雲層裏,不願露臉。

“今天的乒乓課,自由練習,大家可以自己找搭檔!”體育老師的話音剛落,身邊的他們,都爭先恐後地“搶”起了球桌。我不會打乒乓,便想去拜個師。

來到了小張這兒。“我要和小王打球呢,沒空教你。”“那小王不是也不會嗎?要不你一起教我們兩個?”“但我已經和她説好了,不能反悔。”“好吧”我有些失望,“那我去找別人好了。”

又來到了嚴嚴這兒。嚴嚴正在和施仔打比賽,她們神情專注,拋球,接球,攻擊,反攻……一點兒也沒發現站在邊上的我。“看來,她們一定也沒空教我。”我悻悻地走開了。

……

無所事事的我,找到一處角落。窗外傳來幾聲鳥鳴,抬頭望向窗外,兩隻麻雀正在枝頭雀躍。遠處的天空,太陽無跡可尋,雲層更厚了,厚得遮住了我的整顆心。

恍惚間,一個聲音出現了:“桃子,怎麼啦?不開心嗎?”我轉頭,原來是小黃,展示着她那標誌性的笑容。“我不會打乒乓球,又沒有人教我。”“我可以啊!”她拉起我的手,就往遠處奔,她肉嘟嘟的手,軟軟的,暖暖的。

小黃耐心地,仔細地講解每一個動作的要求,還不時親身示範,她圓滾滾的身體,在我眼前晃動,那麼靈活,那麼可愛。

“叮鈴鈴…”下課了。我和小黃手拉着手走出體育館:太陽不知什麼時候出來了,雲層也散了,温暖的陽光灑下來,灑滿了校園的每一個角落,我的身上暖暖的,但更暖的,是我的心。

我將永遠銘記這一天,它讓我收穫了真正的友情,讓我從此有了一位好閨蜜。

這一天讓我銘記作文8

人們常常感歎“光陰似箭,日月如梭“,然而,生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的!

這一天,我在我姥姥家住下了,姥姥家養了幾隻狗,我天性愛狗,就算我曾被狗咬過,我還是依舊喜歡狗!這一天,其中有一隻狗病危了,很嚴重,不久就會死去,我非常擔心他會死去,我有點憂傷!這隻狗非常開愛,我非常喜歡他,但它即將面臨着死亡。這時我舅舅説這已經快只狗不行啦,把他弄死煮煮吃了吧!之後舅舅把狗弄到了外面的林子裏去啦,我趕緊跑去觀看,看到這一幕,我的心裏就非常的不舒服,看到舅舅和姥爺那東西要把這隻狗打死,這隻狗已經奄奄一息了,其實他很痛苦。有被舅舅打它,這是一件多麼痛心的事!

此時,我的眼淚已經湧出來了,為了不讓別人看到,我飛快的跑到我姥姥家哭了起來。這時,我非常傷心,曾經一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無比的死去,我越是想就越傷心。我哭了一陣子後,我抹掉了眼淚,去看看這隻狗這隻狗是否已經死掉了!當我去看時,我還是很傷心,這是想哭啦,於是我就不再看了,我跑回我姥姥家又哭了起來,我的心彷彿被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃着狗肉的時候,我是多麼的不忍心,我沒有吃狗肉,我覺的這隻真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的,下輩子投做個人吧!

這一天,讓我銘記。這一天,已經過去好幾年啦,但是我依舊無法忘懷,因為已經刻在了我的心裏的最深處,會讓我永遠銘記在心裏!

這一天讓我銘記作文9

這一天,我銘記。

晌午。

雨還在嘩啦啦地下着,天空中時不時還劃過幾道閃電,更添幾分陰鬱。我,站在一棵樹下,剛上完補習班,我獨自一人向家走去,原本天空中只不過是烏雲密佈,不料我走到一半時,竟下起了傾盆大雨,而我卻沒帶傘,無奈之下,只得跑到樹下躲雨。

站在樹下,我靜靜地觀望着。雨很大,落在水窪中竟有幾分子彈的氣勢,濺起的水慢慢浸濕了我的褲腳,一陣寒意油然而生。路邊的行人都匆匆地走着,有的撐傘,有的拿包擋在頭上,有的則直接奔跑在雨中。

要不,我找個人借傘一起走?我想着,剛想跨出一步,向一位面熟的同學借傘時,我卻猶豫了,不行,我借了他的傘,他不就會淋濕了嗎?想着,我又退了回來,

要不,打電話叫媽媽來“救”我?我想道,可立刻便否絕了這個想法:不行,媽媽這麼忙,我怎能又麻煩她呢?

雨越來越大,連我頭頂上的樹枝都開始有擋不住了,水不斷滲了下來,行人也愈加變少了。滿世界彷彿只剩下了雨,雨之大,竟讓我看不清周邊的一切,只能依稀望見遠處高樓上的燈火還在微弱的亮着。

要不,跑回去?我想着。突然,一道閃電“譁”地閃過,嚇得猛地一哆嗦,使勁一咬牙關,跑!我飛快的向前奔去,任憑雨水重重地打在我的身上。不一會兒我便消失在濛濛雨海之中。

半晌,全身濕透的我狼狽的跑回了家中,被雨水擊打得麻木的身體頓時沒了力氣,一下子癱軟在了沙發上。我大口的喘着氣,巴不得把整個肺都暴露在空氣中。我費力地向窗外看去,雨還在下,而且一點沒有要停的意思,反而愈加變大,就連房子都在這暴雨中,開始無助的顫慄起來。幸好,我自己跑了回來,要不然就要“死翹翹”了。我暗自慶幸道,頭一悶,便深深地睡了過去。

沒有傘的孩子,才會全力奔跑。不正是這樣嗎?沒有傘,你才會去奔跑;沒有慢的能力,才會全力以赴地飛馳。難道這還不是真理嗎?

這一天,我銘記!

這一天讓我銘記作文10

今天老媽又給我出了一道難題,讓我寫寫七年級學哥學姐們期末考試的作文。一聽任務,嚇死人。一看題目,不愁人。嘿嘿,尊老媽指令,湊一篇。

這一天很有可能改變我的一生,因為,這一天,我的《20xx年的第一場雪》上報了。在報紙上發表作文,可是我姜延航第一次經歷的事,這將終生銘記。之所以銘記,是因為這是我以後成功的基礎,是一次寶貴的經驗,為我以後寫的作品再次上報播下了種子,埋下了根。

這天,我從老媽那裏得知我的作文在市報上發表了,我開心不已。當我興致勃勃地拿到我的樣報時,發現我媽媽給我改動了一點,我的好心情一下子減半啊。但我依然不會忘記這次榮耀,我記得我媽媽和我爺爺奶奶都很開心。我乃阿尼不識字非讓我讀給她聽,為了讓奶奶分享我的快樂,我就勉強給爺爺奶奶讀了一遍,當時我很緊張的,因為我害怕本來寫的挺優美的作文經我的嘴飛出後變成了糟糟的作文。從那以後,我老師和我媽媽看到我寫的不錯的作文就給我敲擊出來,有時也向市報上投稿,因為有這次經歷,我也有了自信。還好,因為有這一次的經歷,就有了第二次,第三次,第四次的發表,相信我會有未來的更多。

這一天的這一次讓我銘記,而我現在的作品每一次見報,我都會情不自禁地想起這第一次的經歷。毫不誇張地説,因為這一天我太難忘了,除了驚喜就是激動,還有我播種的夢想!

這一天讓我銘記作文11

光陰似箭,歲月如梭。生命中往往有值得銘記的日子。並且,正是生命中的這一天讓我們的生命更加豐富多彩,讓你從清晨到日暮都變得那麼不尋常,讓你從此變得不同凡響。

我的生命中就有這麼一天,讓我銘記。

這一天,我考試失利了,一個人漫無目的走在大街上,感覺世界彷彿都是灰色的。不經意間,我的目光落在了一顆不起眼的樹幹上,強烈的好奇心促使我走了過去。

樹幹上有一個蝶蛹,裏面已從毛毛蟲蜕變成蝴蝶的小生命正努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫它,但又想到同樣失敗的我有什麼資格幫助它呢?剛伸出的手又冷冷地縮了回去。蝶蛹被一點一點破開,過了一會兒,裏面的生命似乎累了,停止了掙扎。

正當我想走開時,蝶蛹又重新動了起來,裏面的小生命又開始了掙扎。我被這幼小的昆蟲那頑強的生命力震撼了。

不一會兒,蝴蝶完全從蝶蛹中露出來了,它將雙翅打開,我的眼前變成了五顏六色。

它的翅膀最外邊有一層紫色花紋,中間是明亮的金色,紅色的兩個點彷彿是他翅膀上的眼睛,而最裏層的橘黃色更像是在為它的生命喝彩。

我的確被它的美麗震撼了,但更令我震撼的是它那種強大的生命力。

我站在那裏,呆望着,考試失利的心情頓時全部消失了,心中的烏雲飛走了。那麼大的難關,一個小昆蟲都能闖過去,而那麼小的一點困難,我怎能被嚇倒!

剎那間,生命又恢復了以往的色彩,陽光依舊那麼明媚,照在我的心裏,暖暖的。

這一刻,是留在我生命中印象最深的時刻;而這一天,則是留給我啟迪最深刻的一天,讓我銘記……

這一天讓我銘記作文12

人的一生非常漫長,但每一天都是不同的,都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂的,但明天或後天誰又知道會是怎樣的呢?但人生中肯定有令你難忘的一天,讓你刻骨銘心。我也是,也有那麼一天讓我銘記在心,直到現在還記憶猶新,始終忘不掉。

那是一個星期三的下午,我正在專心致志地寫作業,坐在我前面的一個女同學和一個男同學在互相打鬧。我就走過去,看着那個女同學往男同學的書包上潑水,很好玩,站在旁邊看着不加制止卻只是笑。而我身為一個班幹部沒有及時阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關已,高高掛起。突然一個男生不小心踩了我一腳,我為這小事斤斤計較,讓當天的值日生把他的名字記錄下來。

這時老師來了,一進來就批評那個潑男同學書包的女孩,生氣地説:“你為什麼要往他書包上潑水?”那個女孩説:“他把我的水杯弄倒了。”老師説:“他把你的水杯弄倒了,扶起來不就行了,往他書包上潑水乾什麼呢?”教室裏頓時安靜下來,其他同學都回到了座位上,我也回到了座位上,若無其事地拍打着那個男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指着我説:“鄭麗莎,虧你還是一個班幹部,剛才沒有第一時間阻止她,反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭,恨不得找條地縫鑽進去。我的眼淚情不自禁的流下來,對剛才的所作所為後悔不已。老師説:“作為班級的每一個班幹部都聽好了,以後再發生這類事情要及時阻止。”老師又當着大家的面對我説:“老師這麼相信你,你卻做出這樣不負責任的事,自己好好反省反省吧!”這是老師開學以來第一次這麼説我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了,哭得很傷心、難過。我對自己説:“以後要做到公私分明,要做到心胸寬廣,看到男女生打鬧要及時制止,不再讓老師傷心了。”從那以後,我再也沒有讓老師不信任我了。

這一天,讓我變得更加懂事了,我永遠銘記這一天。

這一天讓我銘記作文13

在生活中,總有一些事讓你銘記,成為你無法抹滅的回憶,令你難以忘卻。我望着窗外粗壯茂盛的重陽木,温暖往事湧上心頭。

那天早晨,我沒有帶筆,便一直糾結於此,一直在翻書包,還不顧您講的要點。正打算找人借,沒想到,在這千鈞一髮之際,您叫我回答問題,我一臉茫然,看着題目猶如在看天書一般。您問我:“你剛才在書包裏找什麼?”

“找筆。”

“你的筆呢?”

“不知道。”

“那你幹嘛不找人借?”

“我。”

那時您一臉憤怒地看着我,讓我去辦公室站着,下次給我補課。我獨自在辦公室,辦公室裏空蕩蕩的,長期的寂靜又襯一份悲涼之感,我的淚水不禁在眼眶中打轉,走到窗前,天空陰雲密佈,好像馬上就要下雨了。

如果原先是蔡老師平時的嚴肅,那接下來便是蔡老師對學生的關懷。

過了一會兒,伴着輕快的鈴聲,早操聲響了起來,您走進了辦公室,讓我先跟着隊伍下樓做操。我聽後,急忙去追趕隊伍,不料一個閃失,我在樓梯間摔了一跤,一陣劇烈的疼痛直刺椎骨,我感到劇烈的疼痛,扶着受傷的腳一步步往上跳,您還在教室改作業,見到我這舉動不禁冷汗直流,馬上打電話給我媽媽,並送我回家。

下午時,我的腳纏上了繃帶,一路靠單腳上樓,在教室碰見了您,您便拿了一張小椅子,讓我把腳放在椅子上先,並讓同學們小心點,不要碰到,還問了一下我的傷勢,我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝,卻怎麼都無法脱口而出,只能輕的連自己都聽不見的聲音説了一句:“蔡老師,謝謝。”

老師您在我的記憶寶庫中,猶如一顆明珠,在我的寶庫中永遠閃爍。此時,窗外的樹木好似在對我笑。

這一天讓我銘記作文14

中秋節到了,秋天也到了,她們趕着伴來了。高粱害羞的紅了臉,睡到也羞答答的低了頭,只有那花生苗兒,長得越加翠綠了趾高氣昂的,因為它也結出了豐碩的果吧!

中秋小長假,我睡爸爸媽媽回到了老家。田野裏,到處都是一片繁忙的秋收景象。

這不,剛剛落了腳,爸爸就説要我去幫姑媽摘花生。

爸爸帶我來到了田裏,姑媽和姑爹已經在拔花生了,只見他們一下彎腰,一下直起,花生就被連根拔起了。我自知自己拔不好花生,就跑去和媽媽一起摘花生了。

姑爹弄了些高粱的枯梗放在地上,我便坐在地上和媽媽一起摘花生了,我們的目的是把花生從根上摘下來,放在袋子裏。你別看説起來簡單,做起來還是有些麻煩。

我先拿來一把花生苗,然後用另一隻手摘花生,因為下過雨,所以泥巴濕濕的。摘花生時,泥巴就粘在手上,指甲縫裏。幹了,就變得硬硬的,搓也搓不掉。

因為不熟練,媽媽一下子能摘下來四五個花生,而我呢,一下子只能摘下一個花生。眼看媽媽那邊摘過的花生苗越來越高,而我卻只有幾株。於是我決定,加快速度,趕上媽媽。

我加快速度,決定不再磨磨蹭蹭的。我採用一下子摘下三個的戰術,因為我手小了,不能一下子摘五個,加快速度。這樣摘是摘快了可是不一會兒,我的背又弓酸了。真是苦不堪言啊!

本以為摘花生摘了那麼長時間,袋子裏的花生會越來越多,一看,才小半袋,真是氣死我了!

沒過多久,太陽就高高掛在天空中了!噢!回家吃飯了!

看着手上的,腳上的厚厚的泥巴,心中不禁“感慨萬千”。

這一天的辛勤勞動讓我知道了:勞動的確是艱辛的啊。

這一天,讓我銘記,永遠。

這一天讓我銘記作文15

嗡嗡的震動聲在車座上響起,我睜開迷濛的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機,一下子笑了出來。

那天是十月二日,我們一家開車去秦皇島過這一次的國慶假期,那天,也是我的生日。手機響起的時候正是上午十點零二分,我看到那條短信時也不知道是誰那麼有心,那是一個陌生的號碼發來的生日祝福,等我看到最後的名字,也就是那個令我忍俊不禁的人,這一天,我怎麼也不會忘卻。

那個人,是我國小最好的姐妹,從四年級起,我們每天都不曾分開。她喜歡畫畫,最喜歡畫的就是鳥,從卡通的到真實的,她都畫得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼着最新的流行歌曲。我們一起,她畫畫,我唱歌,我們一起這樣走過了兩個春夏秋冬。那天,她走了。六年級開學的那天,我帶着她十一歲生日禮物,想要給她一個驚喜,等來的卻是那句:小藝轉學了。

她轉學去了海淀,我強忍住眼淚,並堅信她不會就這麼走了。正式開學的那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫的。信裏她寫道:“我轉學去了海淀,願你每天開開心心,快快樂樂。不要哭,要堅強。我們以後還要一起玩,一起畫畫,唱歌。”我沒有哭,我笑了。

那條短信,那個生日祝福是那麼美,不知道她從哪裏找到的我的手機號碼,那麼有心,選在這個時間給我送來祝福。

這條短信,這個生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶裏,和一起來了的人度過了那麼美的一天。

那一天,我不會忘記,那本就是一個不尋常的一天,那個祝福更讓那天不再尋常。

這一天,讓我銘記。回憶回不去了,可是你一起來了。友情,很偉大。

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