[優選]誇誇我的同學作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誇誇我的同學作文，希望對大家有所幫助。

誇誇我的同學作文1

我們班有一個跑步達人，無論是長跑還是短跑，他都是班級第一。

我前幾次因為要做手抄報，而他手抄報也做得非常好，正好又被分到我們這組，所以我老媽和他老媽聯繫，找到了他的住址，然後就到了他家。我一看他家的牆壁，就立刻驚呆了，他家的牆壁上有區裏的獎狀，有市裏的獎狀，還有破了四次校紀錄的獎狀，獎狀上寫着：林子博同學，在本次三年級運動會中，取得第二名，林子博同學在本次三年級運動會中取得第一名……他可真厲害呀。

不過，這都不是最厲害的，最厲害的'是三年級時，我們一次運動會中不知什麼原因對手變成了四年級的哥哥姐姐，那時我們全班頓時亂成了一鍋粥，唯有他不像我們那麼慌亂，而是坐在那兒，臉上沒有任何表情，到了運動會時，他一下子超出了我，喔不，幾乎全班同學的想象，他不僅超過了四年級的運動員，而且超出了一大截，遠遠地跑在了前頭，你説説他到底厲害不厲害？他一出賽場，一大堆同學都一擁而上，説他真厲害！

他的名字就是——林子博。

誇誇我的同學作文2

我們班的同學都有很多優點。比如：李德、宋昊，雖然他們很調皮搗蛋，可是他們很幽默，經常逗得不開心的同學開懷大笑。

王博是衞生管理員，雖然他有時侯很嚴肅，但他心地善良、喜歡幫助同學，他的學習頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衞生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌髒，帶領着大家把教室打掃的乾乾淨淨，有時候，老師看見乾淨、整潔的教室，露出了甜蜜的'笑容。最後是我們的班長—楊浩結，她每天被老師呼來喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她並沒有埋怨老師，説老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。

我們班的其他同學也有很多優點，比如：他們有的好學，有的聰明，有的機靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級體中感到驕傲！

誇誇我的同學作文3

我們班的同學真是人才濟濟，有體育好的，有美術好的，還有學習好的……但我有一個同學具有許多優秀品質，想知道她是誰嗎？請往下看。

她長着一頭烏黑油亮的頭髮，一雙明亮的小眼睛炯炯有神，眼睛下面長着高高的鼻樑，鼻子微微的翹着，還長着一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎着一個低低的馬尾辮，顯的温柔而友善。還常常愛戴着一個小櫻桃髮卡，我問她為什麼總是帶櫻桃髮卡，她説是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。

她不但長得漂亮，而且樂於助人。有一次下課我們在操場上玩，有一個小妹妹摔倒了，胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來，讓我趕快去她書包裏拿一塊創可貼和一些紙。她説話的語氣很着急，可以聽出她很關心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的`下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血，然後貼上了創可貼。小妹妹説："謝謝你，樂於助人的小姐姐。""不用客氣，這是我們應該做的呀！"她連忙擺手回答道。説完這句話她默默無聲的走了，我為她做的事感動了。

你們知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，一個樂於助人的學習之星——徐萌若。

誇誇我的同學作文4

要説起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他説起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。

他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的'小嘴。他戴着一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個"小博士"。

毛主席不是説過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落後。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功於他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什麼問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答覆。所以我們都認為小明是老師肚子裏的"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今後我一定要努力趕上他!

這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。

誇誇我的同學作文5

國小一年級的時候，我認識了河南的畢浩然。

他的皮膚黑黑的，頭髮烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛着笑容。

有一天，我約好和他去爬半山，我揹着個大書包，出發了。我揹着揹着，感到吃力，氣喘吁吁。他看到我這麼吃力，連忙走過來，背起我的大書包，爬向山頂，我連忙説：“厲害!厲害!”

他在我們學校的.田徑會上拿了兩張獎狀，為我們班級添光彩。

這都是用汗水換來的。

每天傍晚放學後，利用自己的剩餘時間刻苦訓練。我們大家支持他。我去學溜冰，我們堅持了好多天，我學會了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!

我們很幸運，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光，爺爺非常細心教我們，非常耐心地引導我們。

我喜歡這位同學，更喜歡這個朋友!

誇誇我的同學作文6

我們班裏有一個叫鄧若曦的同學，她的眼睛水汪汪的，每天上學臉上都帶着笑容。

她的優點是樂於助人、關愛弱者、尊老愛幼。

有一天，鄧若曦看見了有人把我們班的同學的圖畫本撕破了。鄧若曦就把她新買的圖畫本給他了，同學説：“謝謝你。”“不客氣。”她一直把幫助別人看成平常的事。

還有一天，她看見了二班的'同學打我們班的同學，找我們班的同學要零花錢。鄧若曦就像超人一樣從天而降，她對二班的人説：“你要再要我們班同學的錢，我就把你們打得滿地找牙！”二班的人説：“我們才不怕你們呢！”“來吧。”我就對二班人説：“你們不要問我們班的人要錢了，你要是一直這麼下去，就會成為沒素質的人，你要好好學習，天天向上，做個好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。鄧若曦是我們的榜樣，我們都很敬佩鄧若曦。

又有一次，我們坐公交車時，鄧若曦看見了一位老奶奶身上很髒，公交車上的人都嫌棄老奶奶，可她並不這樣覺得，她就把老奶奶扶了過來，讓老奶奶坐在她的座位，她一直站着。

我覺得我們都要向她學習，學習她這種樂於助人的良好品質。

誇誇我的同學作文7

我的同學每個都值得誇，我就説一下發生在我身上的事吧 。

在一次考試中，我的.筆沒水了，有一個人 神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，説：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎麼？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。

張俊龍那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多麼值得大家誇誇他！

誇誇我的同學作文8

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢?我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的.頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，説：“哼!怎麼?想奧數題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們説，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢?

誇誇我的同學作文9

喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑髮亮的頭髮，梳着短短的馬尾辮，那白裏透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。

喬薪儒不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，她親切地對我説：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，並説：“沒事吧”。我對她説：“謝謝你的.幫助”，她説：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！

喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。

這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！

誇誇我的同學作文10

她烏黑髮亮的頭髮經常扎着馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒，長着一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴脣常常掛着怡靜的微笑。

她多才多藝，是班級裏出名的畫畫高手，學習園地裏有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的手抄報也非常出色，今年就選上了學校的科技板。大家直誇她設計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結構合理，色彩鮮豔，符合主題，還運用了手指畫。她用毛筆在紙的'中間寫上了“身邊的科學”這個主題，主體為一棵樹，別出心裁的手指畫，火柴人分佈在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什麼人的大拇指不可以是一節或三節？……這些有趣的科學知識讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱讚道：“你真棒！是我們學習的榜樣。”

這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家説她是不是值得誇一誇呀！

誇誇我的同學作文11

我來誇誇我們班的同學吳瓊。她身高大約135釐米，有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。

吳瓊還很樂於助人。記得有一次，中午放學回家的時候，狂風驟起，烏雲翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來説：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我説。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊説邊走，找到吳瓊家沒多遠時，我説：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎麼辦?”吳瓊説。“我拿小本子遮着就行了。”我説。“我就送你一段路嗎!”吳瓊説。“好吧。”我最終被他説服了。她一路把我送到了家。

還有一次，數學考試了，我怎麼找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊彷彿看到了我的心事，就遞給我一支筆，説：“下次別在這麼馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

到了第二天，老師發下了考卷，我得了100分，對吳瓊説：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的`100分了!”

瞧!這就是我既可愛又樂於助人的好朋友——吳瓊。

誇誇我的同學作文12

作為一名國小生，相信大家和我一樣，有着各科課代表，今天我要帶你們領略的是我們的語文課代表，馬啟臣同學，我的好朋友

老師把它分為語文課代表，那麼她一定很能幹吧，有一次另一個語文課代表沒來，他便一個人去報作業，那一天的作業還很多，她從安靜的辦公室出來，從人山人海的嘈雜走廊經過時，他便從人羣中竄來竄去，雖然報了一大摞作業，但是它的身影瘦小，依然很矯健，等到他到教室時，他一累得氣喘吁吁

他雖然是個語文課代表，可是數學也不差，他1至5年級的'數學考試幾乎都是前幾名，可牛了，就拿這次期會考試來説吧，第一名95點5分，而他考了94.5，就差一分就第一名了，他不僅學習好，畫畫也很好，他畫畫已經八級了，和周成軒一樣，全班畫畫最好的就是他們兩個了，記得在四年級時，他畫了一輛法拉利那個像啊，全班人都讚不絕口呢，那輛車不大不小，在紙的中央車車是半側着的，很好看，車窗還反着光車標，上馬的圖案和真馬一樣，而我畫的車呢？唉，太不好看了，和他畫的放在一起簡直是一個天上一個地下呀，簡直是一個寫實派，一個抽象派呀

馬啟臣語文課代表，你真棒，在下佩服佩服

誇誇我的同學作文13

郭珈亦是我的同班同學，也是我的好朋友，黑黑髮亮的眼睛，小小的鼻子，説話句句在理的嘴巴，她不但學習好，而且樂於助人。

郭珈亦學習很好，每次考試都能得高分，是班裏的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講，老師説的話，她都能一字不落的記在腦子裏。在同學們的眼裏，她是一名好同學，也是一個好班幹部。為什麼呢？我悄悄的告訴你，她平時很温柔，對同學説話和和氣氣，要是她值班時，沒有老師，她也能把班裏整治的安安靜靜，和有老師在的時候一樣。

郭珈亦樂於助人，有同學有了困難，她就會立即伸出她那雙温暖的手幫助你。有一次，我不小心摔倒了，腿擦掉了一大塊皮，很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的'説：“你沒事吧，用不用我陪你去醫務室？”那温暖的話語仍在我的腦海裏迴盪着。

還有一次，老師佈置的作業本我沒有找到，回家後才發現，把我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機一動，趕緊給郭珈亦打電話，那時已經晚上六點了，天又黑又冷，可是她還是讓他媽媽給我送作業的複印件，我才可以寫作業。平時，有同學哪天沒有來上課，她就會給同學補習，是同學們的好幫手。

郭珈亦是我的好榜樣，她助人為樂的精神值得我們學習。

誇誇我的同學作文14

我們班有一位同學，名叫劉雨彤，她長着一頭烏黑烏黑的短髮，濃濃的眉毛，明亮亮的眼睛，笑起來還有一個可愛的小酒窩。

劉雨彤學習很好，數學思維特別活躍，字寫得很好看，她很愛看書，是我們班出名的“小書迷”，她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次，我發燒剛好，上完體育課，滿身大汗，我拿着手帕，想擦乾背後的汗水。可是我的'手太短了，夠不着。劉雨彤一看見，就立刻跑過來問：“馮潞，你怎麼啦？”我説：“我想擦汗，可是夠不着。”話剛落音，她就拿起我的手帕幫我擦汗，她一邊擦一邊説：“是這裏嗎？還有哪兒沒擦到？”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心，我連忙對她説：“謝謝！”

經過這件事，我發現劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友，我也要向她學習。

誇誇我的同學作文15

我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長大的好朋友，她長出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長頭髮，一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。

她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩穩當當，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來十分有情感，視頻語音語氣很好，響聲很悦耳，很能吸引人認真去聽。她授課積極發言，解答問題時響聲很洪亮，是我們班一位很開朗很膽大的同學們。

周軒漪還是一位很熱情的同學們，有時，我的.作業沒有抄，便會通電話向她問作業，她便會很細心的跟我説工作。有一次也沒有取得試卷，回家了沒法做作業，就向她求助，她二話沒説就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學們課後輔導優秀作文呢！

那麼出色的一位同學們，我真是該誇一誇她！