關於國中作文彙編15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於國中作文，希望能夠幫助到大家。

有這樣一句話：“白紙上不能只看到黑點，黑紙上也要看到白點。”

説得多好啊，回首眾多往事，我終於明白：當痛苦來臨時，不要總問“為什麼偏偏是我”？因為快樂降臨時，你可沒問過這個問題。成長了才知道，世界上任何事情總有它存在的理由，包括痛苦，包括不幸，包括失敗。而你能做的，只是接受它，然後想想在天黑之前還能做些什麼。

離開大學的那段日子，我經歷過了考老師、等結果、然後失敗，失敗後來不及傷心便又開始了報名、考試、等結果。那段時間只要聽到有招聘教師的縣市，都會去嘗試。跑得最多的一次是一天內跑了三座城市。可結果呢？真想一頭撞、死算了。終於，我背上了行囊，離開了生活了五年的城市，或許我應該去更廣闊的天地飛翔。工作後，我真的應驗了班主任曾對我説過的那句話：社會這個洪流會把你身上所有的稜角磨平的！一次次的失敗，一次次被拒絕，我不再自暴自棄，不再與任何人抱怨爭執什麼了。因為我知道，我能做的，只能是鼓足勇氣，充滿熱情再一次去敲門。

如今，看着大學校園裏那一個個青春而略帶稚氣的臉龐，他們或者為比賽失敗而抱怨連連，或者為考試失利而心灰意冷，或者為求職失意而迷茫不前，我彷彿看到一句話：淚水和汗水的化學成分相似，前者只能為你換來同情，而後者卻可以為你贏得成功！現在，我在上海這座城市生活得很好，享受這城市快節奏所帶來的充實和快樂。偶爾也會回想起我曾走過的那一切，回想起時才慶幸，我當時付出的不是淚水而是汗水啊！

友情誠可貴，愛情價格高，但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地，到我們學會説話、走路；從我們走進陌生的學堂，到我們進入青春的叛逆期。無論我們的歲月年輪轉得多快，總會有人陪伴在你的左右——那就是父母。

“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛，莫過於世上最偉大、最無私、最令人感動的情感，他們生你，育你，養你，伺候你，教你做人的道理。父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供的衣服、食物、環境。在家裏，我們被父母當做小寶貝兒，“掌上明珠”；在外面，我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。是的，父母為我們做得太多，太多；比起父母為我們做的一切，我們為他們着想得的確太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來都學不會感恩與回報。感恩，它如山，莊重而嚴肅；它如水，柔情而難以琢磨；它如沙，顆粒難數，就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長；而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚；也許父母會過於嚴謹，或過分溺愛，但他們所做的一切，都使你理所應當去感恩。

我們以什麼來感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養育呢？同學們也許會説為父母洗腳，為父母泡茶，為父母盛菜端飯，或是送上一份使父母滿意的試卷；也有的同學會説，長大後發憤圖強，成為社會名流，或甲富一方，讓父母過上富裕的小康生活。沒錯，這些都算是對父母的感恩，報答。我們可以為父母做些點滴小事，也可以是我們變得聽話，變得懂事，變得理解父母。這就是對父母的感恩與的回報。

感恩父母，看似簡單，卻堪比登天；我們在此懷着誠懇的感恩之心，感恩為我們操勞的父母，感恩他們的養育與愛。

你瞧，旭日正在東昇，春姑娘就要翩翩來臨了，你快舉起雙手來擁抱這個美麗的春天吧！

春風浩蕩，春雨綿綿，春光明媚，春色無邊，啊！多麼美好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀！冰層裂成了碎塊，化成了流水，春姑娘在大地上踩呀踩呀，青草終於探出了頭，春姑娘抱住花枝輕輕地搖呀搖，花苞含笑綻開，芬芳的氣味撲鼻而來，一羣羣蜜蜂在忙碌的採蜜，一隻只蝴蝶在花叢裏翩翩起舞，使飄散着花粉的空氣也隨着蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿輕輕的顫動、飛翔。

春天的風帶着輕微的涼意，吹在臉上身上分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛着，一片明豔豔的金黃色令人眼花繚亂，山桃花盛開着，撐着火一樣美的生命。

春天的雨是最尋常的，風夾着雨星，像在地上尋找什麼似的，東一頭，西一頭地亂撞着。路上的行人剛找到一個避雨之處，雨就“噼噼啪啪”地下了起來。雨越下越大，很快就像飄潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給風吹得如煙、如霧、如塵。

雨後，天藍得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白雲，洋洋灑灑地點綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。

春，是大地的復甦；春，是小河流淌的歌；春，是一年的開始。讓我們把握好春天，珍惜大好春光，努力學習吧！迎着和煦的春天，帶着燦爛的微笑，讓我們展開理想的翅膀，在五彩繽紛的世界裏尋找一片屬於自己的藍天，屬於自己的春天吧！

“遙知不是雪，為有暗香來。”這是一句描寫臘梅的詩句。臘梅之所以叫臘梅，是因為它在臘月的時候開花。

春天時，鳥語花香，一片萬象更新的樣子：嬌嫩的小草冒出地面，野花盛開，卻只有臘梅渾身上下光禿禿的，即使是在儲備養分，也無人知曉。

夏天時，楊柳不斷炫耀自己，風兒也來助陣，楊柳彷彿是一個綠色的仙女，隨風搖曳。路人望着這美麗的景物，讚歎不已，而臘梅只能受到人們的唾棄。

秋天時，金黃的梨掛滿了枝頭，蘋果們像一顆顆耀眼的寶石一般，和它們相比，臘梅什麼都不是，就如一個醜八怪，站在美人旁邊似的，很刺眼。

冬天時，銀裝素裹，楊柳沒有了生機，花兒野草們紛紛折斷了腰，被風雪淹沒了。白皚皚的雪鋪成了美麗純潔的地毯。就在此時，奇蹟出現了——臘梅光禿禿的枝條上開滿了豔麗的嬌小的梅花！這大概就是：梅花香自苦寒來吧。它在終於能在冬天仰起了頭，嘲笑者與默默者顛倒了位置。可它沒有這麼做，只顧自己開花，卻從不招呼別人欣賞自己，一切都是那麼的默默無聞……

又是一些路人，在他們讚美的同時，又有誰想到梅花所受到的唾棄與遺忘呢？梅花的開放正如曇花一現，在寒風呼嘯的冬天裏，它傲霜鬥雪，堅強不屈，這，不正是一種美好的品質嗎？

幾度春秋，臘梅總是無怨無悔地開放，總是那麼的執着，執着……

天空恢復了昨日的湛藍，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟着這一切的聖潔，感悟大自然神聖的真諦，體驗成長的艱辛與美好。——題記

夢到枝頭，點亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌豔，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏於山谷，點染了山谷，盡顯粉紅豔姿。星星點點的金迎春綴于山間，給山地彌補了最後一絲遺憾。沒有高傲山頭，沒有低落山谷，隱藏其間，星星點點。我感悟世界這時的嬌豔，我體驗生靈這時的充滿生機，邁向新的陽光。體驗這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待着發芽的夢想。

盛夏的陽光照亮我的窗櫺，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽光的角落安家，一切都繁殖的那麼快速。聽着泉眼的叮咚作響，合着青蛙跳躍的拍子，透過綠蔭的幾束陽光照進了我的心田，使理想的種子發芽成了夢想，我體驗着生活的每一天，僅管我知道過了秋天，心中的夢想也只能芬芳這一刻，涼風送爽，夢想也隨之凋零一路。

驕陽過去了，良好時機也隨之揮霍，迎來了一片枯色。生機卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無了蹤跡，無處追尋。金風過處，送來一縷悠香那麼綿長。雖沒了盛夏的驕陽，更多的充滿了淒涼。落葉藏於大地，世間一片枯黃。再看心中的夢想，多少個果實卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個未知數。

枯葉沒有了，來臨的事更多的寒氣逼人，風捲起吹落的殘雲，也捲走了世間的色彩，沒有色彩，沒有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽照進，進入心房，融化冰涼的心。等待下一次的温暖，發芽，夢想，大自然的日月交替。

我微笑，因為我成長。

皎潔的月光灑滿大地，一顆顆星星顯得格外耀眼，一切都是那麼的美。

從一幢樓裏傳出一陣叫聲：王瑛，快點去寫作業，不要老看些沒用的東西，這些都是假的，整天守着電視。爸爸厲聲喝道。是啊！要是對學習有對電視這麼認真就好了。媽媽也在一旁伴奏。我作業寫完了。我委屈地説道。爸爸嚴厲的説：那你可以看書啊！我書也看完了。我説道。我不是給你買了套試卷嗎？不要告訴我你連試卷也做完了。聽了爸爸的話，我只好千百個不願意地關掉喜歡看的電視，來到自己的房間，拿起那枝勞累了一天的筆，寫起試卷。心裏的委屈不知向誰訴説，心裏的火氣不知往哪發，只好全悶在心裏。我想着：我才做完作業就看書，看完書連休息一下也不行，現在又要來寫作業，真是的。聽！門外傳來一陣議論聲：王瑛每天守着電視，上個學期西雅外語考第一，這個學期就變第二了，還有，這次語文考試別人考九十多分，她拿個八十多分，退步這麼快，看了她都急。聽到這裏，我更委屈，更生氣了，我哪有每天守着電視，一星期看兩回都罵我，真是冤！

最近真煩！上蒼啊！你不能放過我嗎？瞧！今天又發試卷了：88分。最近不知自己是怎麼了，考試總考不好，不是七十多就是八十多，我拖着沉重的腳步回到家裏。吃過晚飯後，我咬了咬牙，躡手躡腳地來到爸媽房間，用出滿汗的手打開門來到爸媽面前

月亮依舊那麼圓，那麼亮，每顆小星星似乎更亮了。突然一陣哭聲和責罵聲打破了夜晚的沉寂，這時，我才發現，原來有一顆星星那麼黯然失色。

殘陽如火，在落霞的揮灑下，一切都披上了金黃色的薄紗，餘輝照進教室，照在同學們奮鬥的身影上。

老師正在講一道題。她熟練地拿起粉筆，在黑板上寫下滿滿的公式，我在講台下聽得入述，也終於鑽研透了這種解法。看着黑板上的板書，陷入了沉思。如果沒有粉筆，就寫不出這樣詳細的過程了，飄落的粉筆屑正是老師辛苦教書育人的見證。

曾經吟誦過於謙的《石灰吟》：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，石灰在深山裏開鑿，最後經過許多道工序，被打磨得只剩粉末，卻有許多用處，粉筆也是經過多少錘敲打磨，也才成為今天的粉筆，”春蠶到死絲方盡。蠟矩成灰淚始幹，它每天陪伴老師在三尺講台上教育學生、講授知識，自己也在潔白的粉末中微笑慢慢變得不再年輕，用最樸實的方式貢獻自己的一份力量，給教育事業增加一份光彩，走着短暫的一身。它的默默貢獻和無私大度，造就了一黑板、黑板的知識成就了一屆、一屆的學生，突然我覺得講台上那一盒小小的身影充滿了力量和光輝，和老師光輝相映着，體現了為人師表的辛苦與偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”粉筆終有一天會消失的殆盡的，可它留下的無限知識卻永遠映在腦海中，老師們的辛勤勞動，是為了培有我們，願他們受到世人的普遍尊敬！

時間過得真快，一轉眼，我就要和我的七年級生活説再見了。這時候，除了好好複習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了

在這些零碎的記憶裏，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢着激情的運動會和一節生動有趣的課。

在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一隻只脱韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳着。

我使出了很大的力氣，但是在最後一圈時不小心崴到了腳，耽誤了衝刺的最好時機，最後我得了第二名。

第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心裏忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。

藝術節後，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力遊戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的遊戲是畫一個5＊5的表格，在裏面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個遊戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。

那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。

送走了難忘的七年級生活，我即將迎來難忘的八年級生活，它會是什麼模樣呢？

有人説：想念是一種痛苦，因為看不到所以想念，必是會很傷心，但我不這樣認為，我想，想念也是一種幸福。

就像王維的詩中所寫“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。那種濃濃的想念可以感受得出。那麼有人想念着，不也是一種幸福嗎?越過千山萬水的情感，友誼那麼深厚，當想念他人時，不僅僅是那一絲惆悵，我想，更多的還是幸福。

被想念着，難道不是幸福麼?

在異國他鄉，中秋月圓之夜。不能回家的，在各地工作的人們，誰不想念着父母;誰不想念着家鄉?忙碌一天後坐在一起，抬頭賞月，那份想念就油然而生。

有朋友聚在一起，一起聊天，一起歡笑，中秋之夜，賞月，吃月餅，看燈展，紅紅火火，熱熱鬧鬧，註定是一個不眠的夜晚，是啊，也許歡笑可以沖淡想念，但是忘卻不了在家的親人，以及不能趕回去的自己。

煙花在天空中綻開，絢麗，五彩斑斕照亮大地，似乎驅走一縷冷意，帶來一絲温暖。每當這時家人的電話就會打來，伴着煙花燦爛，訴説着與親人的想念，在異國他鄉，有那麼多朋友，有家人的想念，有自己的想念，還有什麼不幸福。

想念是一種幸福，只要想念，你便還心有所屬，説明還有人值得想念。更何況或許你在想念着他人，你想念的人也在想念着你，那麼這還不幸福嗎?我想幸福莫過於此。

想念不同於回憶，想念也不與懷念相同，加雜着不同的情感，想念將變成幸福。

如同想念着過世的親人，想念着要自己快樂的願望，幸福的光芒就會降臨在你身上。

想念之光，照亮幸福，點亮希望，忍住悲傷的淚水，那麼——

想念，的確也是一種幸福。

不知不覺歲月流逝，我們各個都長大了。在以前我們是一羣調皮搗蛋，不聽話的小孩子，現在一切隨着時間不斷在變化。

20xx年的一天，天空如此的湛藍，天空上還附帶着純潔亮白的白雲。白雲綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動物和字型等。天空下有着一羣從小到大在一起長大的好朋友和兄弟，他們是那麼的純真和活潑。

當時的他們，每天在一起玩耍在一起上學放學。每當到假期或者節日他們會聚集在一起慶祝和做遊戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎麼來過這個漫長的假期。

假期裏的一天。這天是他們最快樂的一天，誰知道這也是他們在一起玩的最後快樂的一天。清晨起來，籃球場上傳來陣陣歡樂聲。他們在一起打着一場輕鬆的友誼賽，時間過得真快不知不覺已到了9點。他們各個回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最愛的遊戲“丟沙包”。

就這樣玩得很開心，從那日後在一起是玩可是沒那麼開心了。暑假過去了，在他們當中一個好朋友去了湖南，從此他們就沒聯繫。有時會碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時間過了都長大了，誰都變了。

今年是20xx年，常年安靜的小區依舊是那麼靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，20xx年的今天是如此的吵鬧。現在是如此的沉悶，因為各個孩子的家長希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學習。現在小區哩不在需要當年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。

希望20xx過去會恢復原樣，使小區活躍起來。

時間是能改變一切的，我相信”。十年前我會這麼想。你也會，也許。

然而，事實證明一切都會改變。十年後的今天就是如此。

那是一個悠長悠長的故事。

小時候，爺爺送我去上學。每天早晨都要走那麼一段小路。那條小路很窄很窄，像一位瘦弱的老人卧在了地上，伸向盡頭，路邊是幾顆杏樹什麼的。雨天的時候，路是十分難走的，泥濘的泥像粘濕的膠水沾着我的腳板，發出“吧嗒吧嗒”的節奏聲。那條路被人們踩過後，一天天不再平整。凹凹凸凸的泥曬乾瞭如同老人的背脊和身上的皺紋。我們腳上都要套上塑料袋子，這是有雨水的時候的事。“爺爺，什麼時候不再走這種路哪？”我抬頭渴望地問。爺爺若有所思，拍了拍我的頭，嘴角上揚，似乎看到了什麼。

終於有一天，村裏開來了一輛卡車，上面裝滿了石子。

新修的石子路特別有趣，孩子們喜歡用腳貼着地面蹬石子；孩子們喜歡抓一把石子互相扔擲嬉戲打鬧。小路邊種上了楊柳，小路似乎比平日寬敝了許多許多……每天爺爺騎着自行車送我去上學，日子裏似乎多了一份愉悦的氣氛。

再後來，也就是今天。小路已經變成了3米寬的大道。路邊的楊柳下崗，一種不知名的樹上任了。它們的姿態各不相同，挺優美的，還會開一種紫色紅色的間或白色的小花。微風所到之處便會飄來清新的`花香。現在，在家旁的水泥路上就可以等汽車去上學了。車子行駛在寬敞無盡的路上，路邊的景色透過窗框映入在眼前閃過，真美。

世界每天都在變化之中，人的心情也不會只是一種滋味。就像一條小路，不斷地變。但它們的變化都向着同一個方向，我想。

光陰似箭，歲月如梭。在國中，我終於領略到了時間的寶貴和對以往國小生涯的無限懷念。 “哥，這道數學題怎麼做？”妹妹問我。“真笨，不就是嗎，真是笨。”我高傲地回答。“有什麼了不起，你不就是上中學了，學到的比較多了嗎。”妹妹不服氣地反駁。是啊，在中學，我學到的知識比較多了，對於數學，更是我的拿手戲，國小難記的圓周率3。

我現在也能張口就來。 “哥，你明天上什麼課呀？”妹妹問。“哦，明天上政治、英語、生物、數學”我回答道。“哇塞，這麼多呀，你都比機器還累了。”咳，這有什麼辦法，誰不想少上一些課啊，現在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什麼辦法呢。“妹，好好珍惜現在的時光吧，別等到上了中學，就成了超負荷機器了。”我疲倦地説道。 “哥，來玩會兒吧！”妹妹眨着眼睛問我。“別開玩笑了，我還有兩張考卷沒做。對了，還有英語沒背，哦，明天還要考語文呢。咦，我的語文書呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答。看着妹妹那失望的眼神，我又能咋辦呢？ “哥，你體育課上什麼呢，不會像我們那沒什麼可玩的吧！”妹妹好奇地問。“哦，當然不會。要知道，中學裏的設施可齊全啦，場地也很大。對了，你想看什麼書，哥幫你借”看着妹妹那吃驚的眼神，我不由發出感慨，國中生活真豐富啊！

國中生活，有累有苦，有笑有樂。既輕鬆自得，也倍加緊張；既無可把握，也一帆風順。這是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，鬥志昂揚地駛向另一個喜悦的彼岸吧！ 啊！美麗的國中生活，我愛你。

我們都有自己的理想，有的人想當醫生治好所有的病人，有的人想當服裝設計師，設計出各種各樣的衣服，還有的人想當一名教師

我的理想卻是當一名歌手，我不是嚮往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，給觀眾以美的享受。

從小我就立志要當歌手，我渴望舞台，渴望星光，渴望觀眾，更渴望粉絲。

假如有一天，我的理想能成真，我希望我能成為像丁丁那樣的歌手，用強勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的理想能成真，成為像楊冪那樣的歌手，用柔情優雅的歌喉，唱出優美的音樂。

假如有一天，我的理想成真，我會到國外去宣揚我們中國文化，讓外國人能夠更好的對中國有所瞭解。

有的時候，我覺得我的理想是虛無的，是遙不可及的。我的理想伴隨着我成長，我的理想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現實。我的理想是當一名歌手，這是我一生以來的理想，而別人問起我的理想是什麼的時候，我卻騙他們説是這個是那個，我從來不會和別人説我的理想是歌手，你們知道為什麼嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實現不了這個願望了吧！是什麼原因讓我失去信心呢？我不想説，我也不敢説，但是，我是不會放棄的，加油吧！

雖然理想離我們很遙遠，但我們只要努力了，就算沒有實現，我們也都很滿足了，至少我們努力過，所以我們不後悔，我們去為我們的夢想努力吧！我們一定會成功的，加油啊！

我學校的開學典禮可不一般，不像傳統的那樣，校長、老師代表、同學代表一一在台上發言，我學校的開學典禮是學校的老師帶着我們去烈士殿堂參觀，讓我們感受他們身上的熱血，來激發我們同學對學習的熱情。

這一天裏，學校的校門口外面停了很多輛大巴車，每一個班都派出兩位老師帶隊，差不多一個班級分配一輛大巴車，我們要去參觀的地方離學校還有些距離的，光我們坐車也需要一個半小時，所以今天一大早我們就出發了。

同學們的心情是可想而知的興奮，興奮到我們在車上都唱起了歌來，我們歡樂的歌聲在車廂內迴響，接着又飄出車窗外，在道路上灑滿了一路的音符。

道路兩旁的鳥兒似乎也被我們的歌聲感染了，嘰嘰喳喳的亮喉也加入了進來，車子的速度不是很快，我們間或的還能聽到小鳥的歌聲。開車的司機也被我們興奮與激動感染了，時不時的也跟着我們唱上一兩句。

當我們到達目的地的時候，這個開學典禮就達到了高潮部分。

我們先會集合一番，接着校長會對我們説一通勵志的話，隨後規定時間，在多久後原地集合。這些事情交代完畢後，我們這羣學子就結伴着去找起了各自心目中的英雄來。

烈士殿堂裏的英雄有許多，他們都懷着一腔報國熱血，他們或足智多謀、或英勇無畏，他們是我們民族的英雄，是我們心中的英雄。

這別開生面的開學典禮，讓我們切實深刻的去體會這羣英勇人們的一生，比起那些口頭上的激勵語實在得多。

我們參觀完後，當我們重新在廣場上集合的時候，每個人的臉上都帶上了敬佩，我想每個人或多或少都有收穫。

回了學校，進了教室，這一場開學典禮徹底宣告結束，但是卻是我們奮發學習的開始。

秋天到了，冬眠的小動物都準備過冬的食物了。這一天高傲的兔子和機靈勇敢的狐狸一起找食物。兔子高傲的説：“你敢惹我嗎？”

“兔子先生，我不敢惹您。”狐狸説。兔子説：“哼，算你小子識相。”走着走着最後他們突然見到一堆食物。兔子説：“狐狸兄弟，咱們是朋友吧。”狐狸防備的點點頭。兔子見了就把那些食物搬走。狐狸拉住他，“你怎麼把這些食物都要搬走。”兔子説：“既然是朋友了，你把這些就送給我吧!當作見面禮。”“兔子先生如果您把這些食物都給我我送給您一樣東西，他是我的寶貝，可以測出哪裏有食物，我那一次一看在103山之外，那麼遠我不想去。不過那裏有吃不完的食物和花不完的錢。”兔子一聽連忙説：“行、行、行，”沒問題的啊，過了好一會兒才説：“好吧。”“然後告訴它那個寶物只能白天取，夜晚不行的。今天你也別去。因為只有1、3、5、7才可以找到。”他回到家看了看日曆。兔子想：今天才星期二啊。他睡在牀上心理忐忑不安。“狐狸他會不會騙我呢”？他越想越不安。於是他起身奔向山坡。來到狐狸告訴他的地點。他使出吃奶的盡。刨啊刨用勁了全身的力氣也沒找到哪個寶貝。他氣勢洶洶的來到狐狸家。質問狐狸：“你説的話到底真假呢？我怎麼挖不到呢？”狐狸哈哈大笑地告訴他。那是你不在規定的日子裏所以找不到。兔子問：“那明天我去找可以找到嗎？”“NO、NO，明天去找它已經消失了。”兔子啞口無言。

冬天到了，兔子被活活餓死了，狐狸過了一個安穩的冬天。