一件不該發生的事作文(集合11篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一件不該發生的事作文，希望對大家有所幫助。
一件不該發生的事作文1
上課時，小雨向小欣借橡皮，不該發生的事。正在板書的王老師一轉身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當眾批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就説：“老師，你錯怪了我，我沒有搞小動作。”
老師一聽，氣不打一處來，説：“好啊，你做錯了事，還不承認錯誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了。”
“我沒有氣你，只是實話實説。”小欣反駁道。
同學們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再説，先上課。可今天，小欣不知怎麼了，竟和老師頂起了沒完，最後竟拍着桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個老師能不生氣呢……
“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節課，王老師什麼都沒講，時間就這樣白白浪費了。
唉！這一節課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學們只好唉聲歎氣了。浪費時間就等於慢性自殺，小欣的這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這麼多的時間啊！
其實在這件事情上，老師和小欣都有錯誤。可是小欣在課堂上當面頂撞老師就是錯上加錯了，因為尊敬師長是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。
這件事不管怎麼説，都是一件不該發生的事啊！
一件不該發生的事作文2
週五，我揹着書包走在上學的路上，別看我那高興樣，其實，我和我的書包還發生過這樣一則故事。
事情是這樣的：同樣是一個週五的早上，爸爸騎着自行車送我上學，一路上我們都有説有笑，非常開心。到校後，我下了自行車跑進教室，一直沒發現自己手上少拿了一樣東西。直到同學問我：“胡新辰，你的書包哪去啦？”我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐裏！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！
不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！於是我只好去找爸爸。當時的我，只管走過一條條馬路，穿過一個個十字路口，來到爸爸上班的醫院。哪兒想得到，此時的爸爸正走在通往學校給我送回書包的路上……我到了醫院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護士長阿姨跑過來對我説：“你爸爸去學校給你送書包了。”哎，白跑一趟。
終於回到學校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是一件不該發生的事，以後可再也不要丟三落四了。
一件不該發生的事作文3
星期天我到汾河公園裏去玩，公園裏真美呀，母親河就像一條巨龍貫穿着整個太原市，河的兩岸鮮花、綠樹和碧草匯成了一幅美麗的圖畫。
我正陶醉在這美麗的風景中，忽然我看到公園的草坪裏，有兩名穿着時髦的姑娘正在攝影，雖然她們旁邊就寫着“綠草茵茵，踏之何忍”、“小草有情，腳下留情”的警示牌，但她們依然熟視無睹，不停的在草坪上擺着造型，這時一位老爺爺走過來説：“姑娘，請不要為了自己而隨意踐踏草坪，到草坪外邊攝影不是更美嗎？”，誰知一位姑娘杏眼圓瞪，怒氣衝衝的説：“我們是文盲，我們不識字，也不知道這牌子上寫的是麼玩意兒，你是誰呀？憑啥管我們，我呸!”説完以後生氣的走了，只剩下傷心的老爺爺在那兒歎氣。
我覺得這兩位姑娘太不應該了，她們為了自己的利益而破壞環境是應該受到懲罰的。
一件不該發生的事作文4
你知道我為什麼小小年紀就鑲了一顆假牙嗎？因為我不聽媽媽的勸告。
我很小就學會了騎車，一天，我自豪地對媽媽説：“我騎車的技術在全班第一，可以在川流不息的馬路上穿梭自如，還可以在平坦的馬路上大撒把呢！”媽媽不但不表揚我，反而還板起了臉，説：“大撒把很危險，出了事故後悔都來不及，不能大撒把！”我開始還聽媽媽的，可媽媽每天都這樣嘮叨，我便有些厭煩了，最後，我就把媽媽的話當耳邊風了。
終於，一件不該發生的事發生了。在我上學的路上，我為了炫耀自己，故意加快了速度，而且放開了把。這時，旁邊有人在説：“這小子不簡單，還會大撒把！”我聽了別人的讚歎，心裏高興極了，早就把媽媽的話忘到九霄雲外去了。忽然，眼前出現一塊大磚塊“砰”的一聲，把我重重地摔到地下。我忍着痛爬起來，一摸，好傢伙，竟是血，一顆血淋淋的門牙掉在地上。一位好心的叔叔扶起了我，説：“大撒把很危險，不能這樣做！”
一件不該發生的事作文5
這件事發生在星期三，A正在做英語作業，他有兩題沒抄好，來問我題目是什麼。我想起了題目，把題目告訴了他，因為這樣，周圍有許多同學紛紛議論了起來。“哎喲，A，啥時候有興致寫作業了？”“吳家旭，別告訴他題目，反正他也不做，告訴他也是浪費口舌。”……我聽了這話很氣憤，A更氣憤，大喊道：“幹嗎，我成績不好，就不能做作業？”説完，就氣憤的坐下，不顧他人的眼光寫起了作業。我心想，A雖然學習不好，但想要學習時，沒有理由不幫他，於是，我不顧周圍人的眼光，又對他説了起來。
回到座位上，自己看見A還在做作業，我想了很多。為什麼這個世上有所謂的“好生”和“差生”之分呢？為什麼很多好生夠瞧不起“差生”呢？“好生”和“差生”的“好”和“差”是如何區分的？好生和差生相比一定是好生“好”嗎？我覺得一個同學不認真學習固然是不對的，可是他願意學習時，還是應該幫助她的，像有些同學，對一些差同學，不會幫助，反而冷嘲熱諷，這本身就證明他是一個好同學。
我私人認為，所有人都不能幫助看對象，一看好同學套關係幫助，一看差同學就譏諷，而是互相幫助，別管他是誰！
一件不該發生的事作文6
週五，我揹着書包走在上學的路上，別看我那高興樣，其實，我和我的書包還發生過這樣一則故事。事情是這樣的：同樣是一個週五的早上，爸爸騎着自行車送我上學，一路上我們都有説有笑，非常開心。到校後，我下了自行車跑進教室，一直沒發現自己手上少拿了一樣東西。
直到同學問我：胡新辰，你的書包哪去啦？我這才想起自己的書包，哎呀，還在爸爸自行車車筐裏！趕緊跑到校門口，但哪還找得到爸爸的蹤影！不拿回書包不行啊，就上不了課了呀！於是我只好去找爸爸。當時的我，只管走過一條條馬路，穿過一個個十字路口，來到爸爸上班的醫院。哪兒想得到，此時的爸爸正走在通往學校給我送回書包的路上……
我到了醫院，上樓，剛想開始找爸爸，爸爸科室的護士長阿姨跑過來對我説：你爸爸去學校給你送書包了。哎，白跑一趟。終於回到學校，拿到自己的書包，我暗暗地想：這真是一件不該發生的事，以後可再也不要丟三落四了。
一件不該發生的事作文7
晚飯後和爸爸出去散步，發現在汴西湖邊上圍了一羣人，走過去一看，原來有一個孩子不幸溺水了。汴西湖是一個人工湖，水深達4-5米，雖然邊上水淺點，但是水草叢生，地形複雜。這裏本來是人們消夏玩耍的地方，今天卻發生了這樣不幸的事情。
我和爸爸站在人叢中，聽打撈的人們談論這件事：三個孩子不聽大人勸告，無視湖邊的警示標牌，從家裏私自來到湖邊，有兩個大一點的孩子大約12歲，小一點的孩子十歲，他們脱了衣服下水玩，説好只在邊上，小一點的孩子不肯下水，兩個大孩子硬把他拉下水去，結果，小一點的孩子不小心滑向水深的地方，兩個大孩子頓時慌了神，不敢上前施救。眼看着小孩子逐漸沒了蹤影，又不敢對大人講實情，結果耽誤了救治的'時機。
這時，人羣一陣騷動，孩子被打撈上來了，樣子挺嚇人的。爸爸對我説：”這兩個男孩至少犯了兩個錯誤，一是不聽勸告警示，到湖裏玩水，二是沒有及時通知大人，不敢面對自己的錯誤，真是不該發生的事啊”。
一件不該發生的事作文8
3月5日上午，學校集會。同學們在教室排隊的時候，一件不該發生的事發生了。
早自習後，大家都趕着排隊，翁峯也和大家擠到了一塊。他走到我面前，大叫道：“你給我讓開！這是我站的地方。”我看他這個時候還出來湊熱鬧，也沒好氣地回敬了他一句：“沒看到我們前面這麼擠嗎？到後面去！”他一聽就火了：“然後用兩隻手把我推到了一邊。這時，教室外面傳來一聲咳嗽聲，原來是老師來了，大家都安靜下來。翁峯乘機溜進隊伍裏。我惱火了，也把他推到了一邊。老師發現了我，並且嚴厲地批評了我。我一時想不通，把手一擺，坐在教室裏，沒有去集會。
下課後，老師把我叫到了走廊上，語重心長地對我説：”趙毅博同學，你作為班幹部，應該模範遵守紀律。你知道，幹部幹部，先幹一步。老師批評你，是為了讓你更嚴格要求自己，以後要多注意。”老師的話使我恍然大悟，我暗暗下定決心，這樣的事再也不能發生在我的身上了。今後，我要更嚴格地要求自己，做一個守紀律的好學生！
一件不該發生的事作文9
今天上午第二節課課間，大家都在教室裏做着自己想做的事，有的看書，有的聊天，還有的跑出教室去玩去了。夏鑫和何寧航卻在教室裏追捉打玩，他們越打越起勁，有好幾個同學都在勸説：“何寧航、夏鑫你們別打了，這樣是不好的行為。”他們好像沒聽見一樣，過了一會兒，他們居然把我們的班花的花瓶打破了，大家大驚失色，李丹青、沈舒吉…都幫忙掃泥土，有些人去叫我們的班主任饒老師，還有的圍上來問到底是怎麼回事。饒老師很快來到教室，她嚴肅地批評了他們一頓，教育他們不應該在教室瘋玩，這樣很危險。這兩株班花是用大家的錢來買的，是用美化教室，淨化空氣的，卻這樣被他們打壞了盆子，真可惜！
他們兩個在教室瘋玩真不應該。我真想再買幾株植物來淨化空氣，我們會好好珍惜它的。
一件不該發生的事作文10
第二節課上了一大半，一個工友搬了一箱東西過來。我看盒子是四四方方的，我當即認為它是投影機，便又聽起課來。
下課鈴響起了。社會老師前腳出門，大家後腳就一齊擁向講台。我正在整理用品，抬頭一看，講台上人山人海，圍得是水泄不通。我有些好奇心，便想看個究竟。剛邁出幾步，我又想：大家像一窩蜂似的擠向講台，老師一定會生氣的。如果我再上去湊熱鬧，人不是更多麼！於是，我又回到座位上坐着。少數同學議論紛紛。不一會，同學們都將學具放進盒子裏。我正納悶呢，怎麼這麼安靜呢？原來老師站在門口。老師大發雷庭。
其實，這些都是生活中的小事。如果大家都能夠各守本分，豈不是兩全其美！老師總教育我們要養成好習慣，可我們總是左耳朵進，右耳朵出。這樣就不會使老師生氣了。生活中有很多鍛鍊的機會，我們一定要把握機會！
一件不該發生的事作文11
今天下午，我和媽媽去花園裏玩，一路上一陣陣的桂花香撲鼻而來，八月金桂在陽光的照射下，一個個張開了燦爛的笑容，金光閃閃。
我們來到了小花園裏，那裏有很多小朋友在玩耍，有的在爬單扛、有的在玩太空慢步機、有的在盪鞦韆，還有的在做遊戲，你追我趕非常熱鬧……
這時，我看見一個小朋友爬到一棵高高的桂花樹上，把樹搖啊搖，把樹上的桂花搖的像小雨點一樣，“叭啦叭啦”的往下掉。我好象看到桂花樹媽媽很痛苦地在説：“別搖了，別搖了，我的寶寶快沒了。”那個小朋友好像沒感覺，最後把樹上的鳥窩也搖了下來，可他的媽媽還説：“小心啊，別摔下來。”
我在盪鞦韆的時候，看見一位阿姨帶着一位四五歲的小男孩拿着籃子去摘花，一會兒，一棵桂花樹上的桂花全摘光了。這時一個小男孩走過來説：“阿姨，不要摘。”她好像沒聽見似的，不理不睬繼續摘她的桂花……
我想：“不能爬樹”，“花兒好看我不摘”這些道理我們都知道，可是為什麼有些人就是做不到？不應該發生的事情也發生了呢？
