班級上網情況作文

我想有很多人聽到“網絡班”這個名詞一定都非常陌生，甚至有人可能會認為這是一個專門培訓電腦技術的一個班級，如果那樣想就大錯特錯了。

網絡班其實也是中學中的一個班級，只是每個人都多了一台電腦，但就是這台電腦使我們與眾不同，我們可以比別的班級瞭解更多的課外知識，將課內知識掌握的更加牢固，並隨時隨地可以學習。

網絡班真有那麼好嗎?是的，它的確是非常好，因為網絡上的知識是無窮的，就像無窮的海洋，我們永遠也學不完，但是同時網絡也是一個無情的殺手，如果沒有良好的自制力，網絡只會使自己的學習極度下降，就像病情不斷惡化，如果不及時治療，只會讓自己陷入無限的.深淵。

接下來讓我來為大家介紹一下網絡班多媒體教學的好處吧!第一：多媒體課件中一些課文的重點內容，同學們可以詳細反覆的看，而並不是要在課堂上記下來，這樣在課後照樣可以記下來，這大大提高了教學效率。第二：多媒體中的討論，可以將所有人的回答都容納進去，而並不是要一個一個回答那麼麻煩。第三：教師可以在天空教室中佈置作業，這樣非常的簡便，用不着交給老師批改併發下來，這樣也可以提高學習效率。

最後我為大家介紹一下合理利用網絡的好處吧!誰都知道網上的資料試卷是取之不盡的，如果能夠將這裏面的精華都做對了，那考試基本就沒有問題了，在網上我們也可以預習課文，還可以看一些名著，文言文等課外知識，豐富我們的大腦，使之越來越充實。

所以網絡是一把雙刃劍，只有很好的利用網絡這個工具，才能使自己的成績不斷上升。希望我班能夠合理運用網絡，使網絡真正成為自己的工具。

現在我們生活在網絡時代，網絡對我們的學習、生活產生了巨大的影響。但是，任何事情都是有兩面性的，所以，我決定在班裏展開關於上網情況的調查。

通過老師的指導和幫助，我們採用了5個相關問題進行了調查。調查結果如下：

1.上網一般幹什麼?()

A.玩遊戲B.查資料C.其他

2.上網一般多長時間?()

A.半個小時左右B.一小時以上C.兩個小時以上

3.上網一段時間後會做什麼護眼工作?()

A.眼保健操B.眺望遠方C.其他D.什麼也不做

4.你會和誰一起上網?()

A.家人B.朋友同學C.自己

5.上網利大於弊還是弊大於利?()

A.利大於弊B.弊大於利

結果顯示：

大部分學生上網喜歡玩遊戲，佔了67%，查資料的僅僅佔了11%，這道題的結果表明：學生對網上游戲十分着迷，這往往是學習成績下降的最主要的原因。

我們班有幾位同學，成天上網，也不做什麼護眼工作，從此成了班裏的“四眼”，雖説戴上了眼鏡，但還是照舊，從不理睬。在這裏，我要對那些同學説，我們要適當的玩，不能太着迷了，並且要經常做一些護眼工作。

因此，我建議：

1.學生最好在父母的監督下上網。

2.上網時間不能過長，並且要經常做一些護眼工作。

3.上網不要側重於玩遊戲，而是要多多為學習上考慮，譬如：查資料等等。

通過這次調查，我深刻的認識到，上網能給我們帶來許多便利，同時也存在着一些問題。只要我們有選擇性的選擇一些有益身心健康的，上網就不會再是許多腳掌和孩子的隱患了。