精選高中的作文集錦五篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高中的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

高中的作文 篇1

不知不覺已是吹面不寒楊柳風的季節，當歲月的衣褶越疊越多的時候，亮沉睡了醒來，醒來又睡去的時候，黑色包容詛咒的夜，當亮光撥開希望的晝，你抬頭拋出微笑一個，已經忘了，忘了我是誰，本該屬於哪裏，因為你是愛。

“不，親愛的，你依舊不明白什麼是愛。

愛是蜿蜒的山路。它並不寬敞，也並不平坦，更不筆直。它只是綿延羣山中可以讓人找到方向的卻註定得與人糾纏一生的一條山路。你繞着它爬過一座一座的山頂，直到你找着你想要的，直到你用完你的生命。

或許你曾經被路邊的美景吸引，那麼純粹的自然的美，它可以使人們忘卻所有的煩惱與不快，即使是“心外無物”的你也會被它散發出的淡雅卻散漫的芳香所沁脾，當你駐足凝望甚至涉足領略之後，你依然選擇了離開，邁入那條山路繼續前行，那麼你便明白了愛，因為你聽到了愛的呼喚。

或許你曾被那些討厭而繁雜的延伸到路中央擋住你去路的荊棘刺得頭破血流，它們宣戰般得在你的面前張牙舞爪，那些小小的粘滿你的血的刺卻像一顆顆噬血的牙一般在你的早已累得想趕緊閉上的眼睛面前存在得真實而可怕。當你收拾好殘破的衣服，擦乾淨滿臉的血污，充斥好一腔的熱血勇敢而無畏地將那些可惡的傢伙們各個粉身碎骨後，你摩挲着滿身的傷口，回頭對着那長長的被你開闢的一段山路笑得輕鬆而坦誠，那麼你便明白了愛，因為你接受了愛的鼓舞。

或許你也曾在趕路的途中遇到和你一樣的同行者，他卻是奄奄一息的躺在路邊，也許他病了，也許他餓了，也許他渴了，也許他是你的敵人，也許他是曾經傷害你的人，但當他用毫無希望甚至有些嘲諷的眼光瞧一眼你便移向別處後，你還是慷慨解囊，將你所有的食物，水，都分給他，或許你還一口一口地將它們喂到他的嘴裏。你屏棄了和他的一切恩怨情仇，你只知道，現在你們是一樣的行人，在前行的`路上只有你和他，或者你們最後將成為並肩前行的夥伴。如果你真的那麼做了，那麼你便明白了愛，因為你看到了愛的胸襟。

或許你曾停下腳步替路邊的不知為何而逝的陌生人找到一片還可以的淨土，並不忘在他的墳前插上一朵鮮花；或許你曾竭盡全力的拯救一隻受傷的野兔，照顧它直到它可以蹦蹦跳跳的沒入森林；或許你曾在無邊的死寂的黑夜裏和風一起低吟，甚至像孩子一樣和星星對話，那樣的夜將因你而可愛起來；或許你曾。。。。。。

哦，親愛的，不用再舉例了，你如果真是那樣，你便明白了愛，因為，你已經學會了愛。”

你這樣對我説。我微笑着答應你：“我會明白的，一定。”

高中的作文 篇2

我看許多人對教育界的呼聲中，渴望改革是最多了的。從上次的“清華大學鉈中毒事件”到“復旦大學投毒案”，這樣的呼聲愈演愈烈。於是有人説，高校的學生已或多或少的喪失了基本的倫理綱常了。其實這是早就有的問題了，也並非僅僅集中在某些高校學生上，在普通學生上也有。因此，很多人希望改革以解決問題。

然而現在社會上的輿論和趨勢，卻始終抱有一種和幾年前一樣“看戲”的姿態。就拿三年前“復旦大學投毒案”來説，當時確乎是引起了一些網絡媒體和部分民眾的慷慨激昂。當然，熱議的內容無非是“作案者道德的淪喪”和“中國教育的詬病”之類。然而事情一過，這種論調就不知道沒落到哪裏去了。倒是難為一些諷刺家常把中國的教育與其他國家作為對比，以此大談“中國沒有用”。

且不説“中國有沒有用”這樣的話題，單就在上述這樣的大環境中，想必即使改革也會步步維艱，很難實行。所以，我認為與其把希望寄之於改革，倒不如好好反思我們自己的問題，從中找尋答案。也許，這會是最好的選擇。

魏徵有一句話説的好：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”因此，倘使要談論有關教育之類的問題，就必須找到源頭之所在，也就是孩子的啟蒙教育之所——家庭。

古時候的人認為，一個人的家庭教育會對他日後的行為起重要作用，因此為了防止子女長大之後做出什麼出格兒的事，在他三四歲的時候就會給他教育一些基本的倫理綱常，所以就有了“三歲見大，七歲見老”一説。孔夫子也説過：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。”其道理，莫過於此吧。然而我們現在的人，卻完全顛倒過來，捨本逐末了。

現代人談教育，尤其是子女的學前教育，勢必會與學習成績，多才多藝等成人認同的觀點相掛鈎，且中國家長又是比較喜歡攀比的。因此，在這樣的情形下，自然而然使得一些家長放棄了子女的道德教育，而去追求那些現成且容易取得的東西。這樣往往形成了一個怪圈——人們反倒更加註重那些可有可無的名利之類的，卻把本質的東西丟了。而那本質的東西恰恰是培育孩子必不可少的養料。

而當缺少較為重要的條件後，培育的過程往往就會面臨失衡的風險。正如少了主心骨的人，是很難站起來的。我們把這種最為本質的東西，稱為家風。什麼是家風？這樣説吧，家風好比種植林木的土壤，而家庭的後代則是一棵普通的樹苗。一個家風的好壞就如同土壤的土質是否優良。好的環境裏，樹苗的長成自然不會差。普通的環境裏，至少也可留下正常的樹木。而一個把家風丟棄的環境裏，則如同把樹苗種在灰塵裏，在這樣的風氣下是種不出喬木與繁花的。而偏偏我們中國大部分的家長竟都遺忘了家風（並不指全部人，只是講的某種現象），且不注重道德教育，等到出了問題，就把問題全部歸咎與學生自身，自己倒乾乾淨淨了。

這樣所帶來的結果往往是得不償失的。“復旦大學投毒案”的那個施害者，就是最好的例子。因此，我們怎樣談論教育？把家風保存且延續下去，讓子女們明白基本的道德準則，做一個堂堂正正，且不去傷害別人的人。然後學點常用的知識，不至於成為文盲，這就算是很好的教育了。

所以，我們説，教育不需要改革，需要改革的是人心。能夠把社會上各種力量聚集起來，而不是分離它，就能成功。倘使作為一個家庭，就應該正家風，並且言傳身教，將之傳遞給子女。然後讓子女有一個適當的學習環境，縱使以後成不了喬木，至少能做一棵普通的樹也是值得的；倘使作為一個長輩，師長或是社會人士，更多的應該是鼓勵，而非打壓。當你自以為聰明，打壓這些幼苗時，又怎知以後不被比你更為聰明的人嘲諷呢？

高中的作文 篇3

你好!我是一名中國學生.對於20世紀發生的很多事你我都有了解，毫無疑問，當時的中國是處於絕對劣勢，極其貧困的，而與中國為鄰的日本是富有的，看不起中國的.對中國人民的殺害是殘忍的，血腥的.但，你們也有家啊，也有親人啊!當你們在殘害中國人民的時候，是否進行過換位思考----當你的親人失去你時，會是怎樣的一種痛苦?.是怎樣的一種悲哀啊!當你失去自己的親人，要離開這個世界時，又何嘗不是一種留戀?!中國人也是人啊!也是肉做的，血凝結的啊!難道你們是那麼冷酷?為了自己國家的利益而不顧別人的痛苦了嗎?為了佔領中國你們是不是什麼手段都使地出來?

戰爭中，你們的失敗，中國人的勝利或許別人難以理解，可你我都明白，中國人是在用血，肉拼死拼活地去戰鬥，為了自己的國家，自己的民族在戰鬥.雖然他們死去了，可他們在天堂看到戰爭的勝利之後是欣慰的----他們的努力沒有白白付出.

歷史已經過去，但中國人不會忘記，而是銘記，銘記那學一般的歷史，但中國人不僅僅看歷史，而且望未來----我們兩國之見的關係如若繼續僵持，對兩國都有害處，我認為我們應該試圖和好，那樣我們才能共同發展，互相學習.

高中的作文 篇4

現實的我們，曾抱怨過生活的無味與枯燥，卻不曾仔細體味愛的真摯，也許因為大愛無言，不曾留下深刻的痕跡。

——題記

生活在現實的我們，在驚歎變化之速時，也領教了人性的變化：光怪陸離的世界，不敢真實的表現自己，也難輕易接受別人的真誠，於是，經濟發達科技進步的同時，也隱去了個人情絲，只剩下一張虛偽的面孔。

也許，在每個人眼裏，他人都不是那麼真實，總是包裝後露出的面孔。於是，同樣的心理，同樣的感觸，便只剩下虛偽的表情，而將真實的自己隱藏在面具之後。那麼，戴着面具生活的人們感覺到累了嗎？

愛與恨總是同時存在一個空間，面對某些人的厭惡，也必然會得到另一些人的呵護與寵愛，沒有誰只是獨立的存在，真正的愛不會是大張旗鼓的吆喝，叫賣，而是默默地奉獻自己的真誠：勞累後回家吃到的可口飯菜，便是母親無聲的呵護;心煩意亂時一句温馨的祝福，也許就是朋友遠方的賀卡，代表着朋友真切的牽掛;默默地坐着聆聽，也許是父親無言的關愛，透支着父愛的豁達;凝眸時的愁絲被温柔的手撫平，也許就是母愛呵護的動作;失望後得到的鼓舞，也許就是父親愛的凝聚``````所有的一切，都是那麼的平凡，那麼的普通，在日常生活裏兼容了來自父母朋友的愛，也許正因為它的無言才讓我們容易忽略它的存在。

愛沒有痕跡，它只是一句祝福，一聲鼓勵，一種期望，一絲希冀，但也正是所有的愛，才支撐着我們走過人生的每一次坎坷，每一次失敗，支撐着我們走向未來;愛不留下痕跡它只是一個動作，一種聆聽的姿態，一種無言的牽掛，但正是所有愛的凝聚，才讓我們感受到了真誠，感受到了温馨和快樂;愛不需要痕跡，因為它時時刻刻存在不管是否有它昨天的記憶，不管是否有它明日的未來，今天它依然會在你的身邊存在，在你周圍的每一個角落，讓你在愛的天空下快樂地生活，感受着愛的感動。

留意生活裏的愛吧，捕捉它的痕跡，看着愛的路線，你會看到生活的明媚和現實的陽光，讓你得到更多的温暖和對未來的信心。

真摯的愛，總在默默時留下它的痕跡，讓有心的人感受到它的存在。愛，總是如此，在無聲中奉獻，不管你是否有所回報，它都無所圖，大愛無言，體味生活中的每一份愛，為愛而感動。

高中的作文 篇5

曾經，有某個人，她很辛福，卻被人認為是自甘墮落，因為她隨時隨地都有自備一隻環保袋，用來裝垃圾，她很享受。

這個人就是我。

第一天，我騎着一輛自行車沿着路的邊緣緩緩的騎過，風透過田間的秧苗從我身上拂過，我的頭髮猛地被吹了起來，整個一春風拂面的感覺，真像是在兜風。啊，拾荒的感覺真好啊。終於，我在一家小店門口發現了目標，以前從未覺得瓶子這麼有價值，現在終於懂得珍惜了。我像發現了新大陸似的往那兒飛奔而去，笑得合不攏嘴，“我終於成為真正的拾荒者了。”一種發自內心的喜悦洋溢着，卻被潑了一身冷水。“這個傻孩子，幹什麼不好，偏要做這種低檔活。”一個店老闆探探外頭説道。頓時我就火冒三丈，有苦難言——他們是不可能理解我的。只好厚着臉皮見了垃圾往回走，本想好好教訓他一頓，後來又怕招搖，趕緊閃了。

第二天，又是同一種處境。我穿梭在田間，想換路謀生，田裏總歸比路上富有得多，走兩三不會有大大小小的瓶子出現有的是農民解渴用的水瓶，有的是農民填飽肚子用的零食聽，還有的是小孩子拿來玩的罐頭……應有盡有。可悲的是還是能聽到別人的閒言碎語。或許是臉皮練厚了吧，這回我的情緒並沒有昨天那麼大的起伏了但依舊有些失落。

第三天，我總算懂得了什麼是“環保人”真正的環保不是刻意，而是機遇……

幾天下來，我收集的垃圾越來越多了，我也越來越有心得了。我將垃圾賣掉，掙回了辛苦已久的10元錢，看着這一個個的硬幣，就像是天上的星星在閃爍着迷人的光芒，告訴我：你成功了。

拾荒的歲月有過嘲諷，有過失落，但最終一切都化為烏有，只記得……