國小生愚人節作文9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的國小生愚人節作文,歡迎大家分享。

國小生愚人節作文9篇

國小生愚人節作文1

那年愚人節,同事們的頭腦都繃緊了弦,處處留心,時時在意,誰也不願被捉弄。

從上午開始,一個個小騙局都被戳穿,最後每每要跟上一句:“我才不是愚人呢。”設騙局的人當然十分掃興,等着看熱鬧的人也失望透頂,直覺着這一年一回的騙人節過得沒勁極了。

快下班了,同事李虹匆匆走進辦公室,一本正經的樣子:“小丁,快點,傳達室裏來了個人,説是你大學同學,讓你趕快下去接。”小丁聞聽愣了一下,站起來就走。我一聽就知又是騙局,心想:這也太“小兒科”了,誰會上當呢。見小丁真的信了,忙悄悄扯了一下他的衣角。可這呆子竟毫不領會,徑自出門下樓了。本以為今天沒什麼節目的同事們終於爆發出了鬨笑聲,大家七嘴八舌,設想着小丁發現受騙後的種種反應,整個辦公室都活躍起來。

設騙局的李虹得意洋洋:“聰明人出馬,笨蛋跌下馬。你們這羣笨蛋……”還有的説:“這上下六層樓,可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊,等着小丁回來哄他。

我卻在一旁有些納悶:小丁一向聰明機敏,今天怎麼這樣蠢,況且我還暗示了他。

五分鐘過後,小丁氣喘吁吁地爬上樓,邊抹着腦門上的汗珠邊指着李虹叫道:“好啊,你騙我,我非跟你算賬不可。”説罷,便上去追打李虹。大家為終於實現了這場成功的騙局而歡呼雀躍。

下班的路上,我與小丁同行,我問他:“我拉你衣服,你怎麼沒反應?”

誰想,小丁竟哈哈一笑:“你以為我真的被他們騙了嗎?我只不過在五樓蹲了一會兒廁所,根本沒下樓。”“那你臉上的汗是怎麼回事?”“難道衞生間沒有自來水嗎?”我恍然大悟,原來我們都被他騙了。

小丁接着説:“你看剛才辦公室裏氣氛多活躍,哪像平時的死水一潭。我當一回‘愚人’,換大家個開心,何樂而不為呢?”

國小生愚人節作文2

大家肯定知道愚人節吧,就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節,而我卻被耍了三次。

。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒到教室門口,袁瑜澤就竄了出來,叫道:“明天春遊”“真的”我問。春遊對我們來説是天大的好消息,因為可以不用上學,整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地説:“告訴你們一個壞消息下午要去檀楓國小學殺豬,真的!”頓時,我們同學把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭得能塞下一個蘋果,下巴長了三尺。她們繼續説:“還有一個壞消息,今天要期會考試。”期會考試我知道。“我説,”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個好消息“陸思橙説,”我騙你們的,我們班提前一天過愚人節。哈哈……“説完,她們個個笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎麼回事。

NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節課下後,我正要去訂正作業。忽然,陸思橙叫住了我。我問”有什麼事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O“形一邊用手指着我的背後,一邊説:”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉過頭去。別説MP3了,連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然,我感到誰揪了一下我的頭髮。當我轉過去時,陸思橙已經笑得笑不出聲了,她結結巴巴地説”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開了。

NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問:”你又要幹什麼?“”我要送你墊腦。“”電腦?“我聽這兩個字,就有點興奮,説”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點不耐煩,迫不及待地問:”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來:”這個‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了。“我氣呼呼地説:”陸—思—橙!“太鬱悶了今天被耍了三次。

在這次愚人節,不僅我們班某些同學被耍了,連英語老師也被耍了,他到現在還不知道怎麼一回事。

國小生愚人節作文3

12月28日是西班牙語地區和地中海地區天主教國家的愚人節,人們又稱之為“純真聖人節”。每年這一天,西班牙語媒體都會刊登“虛假新聞”,來博取讀者一笑。

西班牙四大體育媒體中,今年《馬卡報》的“愚人”新聞是“皇馬將簽下F1車手阿隆索”,《阿斯報》則稱皇馬要買入過氣球星瓜迪奧拉,而《世界體育報》則説蘭帕德明年4月將邀請巴薩將士參加他在巴塞羅那舉行的婚禮,《世界體育報》的假新聞最搞笑,該報説穆里尼奧因為在巴薩當翻譯期間有偷税漏税行為,將無法登陸諾坎普球場指揮比賽。

巴薩喉舌在肆意調侃着仇敵切爾西將士的同時,誰也沒有想到,巴薩球員也在不經意間被媒體開了一回玩笑。每個早上,阿根廷人總習慣在電視機前觀看第7頻道收視率極高的早新聞節目。12月27日,馬拉多納和梅西等阿根廷球星在布宜諾斯艾利斯糖果盒球場,參加了由國際米蘭球星哈維爾?薩內蒂組織的一場名為“為了微笑而踢球”的足球慈善義賽。28日,第7頻道的早新聞節目當然也把這場比賽當成重點來介紹。

節目進行過程中,電台將梅西在比賽中的畫面定格,導播告訴主持人莫拉雷斯,他們已經接通了梅西的電話,現場觀眾聽到這個消息馬上送上熱烈掌聲。莫拉雷斯先感謝梅西這麼早就接受採訪,然後問了巴薩小將一些有關義賽的事情,接着又讓梅西談談和馬拉多納一起踢球的感覺以及對世界盃和巴薩的看法。

在談話即將結束時,突然有位電台工作人員問梅西一個敏感問題:“在球隊集訓的時候,你是不是真的不喜歡和小羅納爾多同住一個房間呢?”梅西的回答非常出人意料:“是真的,我不喜歡跟小羅住一起,是因為他晚上總會變得親熱,喜歡對他人摟摟抱抱,這讓我不知道該怎麼辦。”

此話一出,不但主持人目瞪口呆,電視機前的觀眾也都感到震驚。還好電台很快公佈了事情的真相,電話那頭的那個人並不是梅西,而是電台的一位工作人員假扮的,無論聲音還是音調都與梅西的相去甚遠。但此事也説明,梅西確實已經成為了阿根廷家喻户曉的人物。

國小生愚人節作文4

你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣。”聽他這麼一説,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,大家打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜,“啪”一聲響起後,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑着責怪:“是誰幹的?”我“陰陽怪氣”地説:“是誰幹的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標,大家怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書放到門上。小機靈煬配合我,小心翼翼地把門關上,小眼睛還盯着門的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。

“來了,來了!”大家等待了10分鐘後,座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標,大家個個屏住呼吸,只等待着好戲上演,生怕漏過每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了,接着“啪”地一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一古腦兒飛向數學老師的大腦瓜,數學老師還沒明白是怎麼回事呢。“轟”地一聲,教室裏已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前仰後合,中間的幾位同學更是上氣不接下氣,後面的.幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見大家這樣,“卟哧”一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師一笑,大家更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還衝上了講台,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”數學老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地説:“是誰幹的?”大家竟異口同聲:“不知道。”“呵呵呵……”教室裏又爆發出一陣笑聲…… 哈哈,捉弄好人,愚人節無罪。

國小生愚人節作文5

4月,在一個浮着雲朵的雨天,敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中,只有王濟鳶賊眉鼠眼的,走到講台上焦急地找着黑板擦,把這個東西悄悄地放在門縫上面,這個“倒黴鬼”將會是誰呢?只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地説着,一開門,黑板擦猶如“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的,怎麼一大早就這麼倒黴呢!”李婧嘏寧憤怒地喊着,大家紛紛指着王濟鳶説:“是他乾的。”可不,教室中即將會有一場“戰爭”發生,只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了,因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了,只好回到“休息地”去,這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧,我們班的郭大俠出馬了,指揮着,有的同學在拉窗簾;有的同學在關燈,還有的同學已經興奮不已了,做好了準備鑽到了桌子底下,由於楊老師遲遲不來,同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來,顧吟説:“於嘉欣、孫珂悦、邱澤、方予靜,你們的頭露出出來啦!”我緊跟其後,把自己的頭埋得緊緊的,“3!2!1!低頭,楊老師來了!”話音剛落,教室裏突然間黑暗無比,感覺空無一人,楊老師好像伸手不見五指,正在這時,張家榮舉起了愚人節的海報,大家異口同聲地説:“愚人節快樂!”老師不由的笑了起來,説:“你們這是在愚我嗎?哦,對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的,個個耷拉着腦袋。其實這不是真的,老師也在愚我們呢,楊老師能到滴水不漏,堅持一天,我可是打心底裏佩服啊!

愚人節,讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學説:你鞋帶散了;有的同學説:今天的電腦課改成英語課了;還有的同學説:你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇,但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂,也許不那麼刻骨,但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間,壞壞的可愛的表情裏迷亂,又瞬間揮發。

也許在很久很久以後,當我們再次翻開童年時的日記,回憶這些簡單而又傻傻的快樂,會在沉寂中彼此得到温暖。

國小生愚人節作文6

愚人節,愚弄人的節日,我可是一個又一個節日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當,在愚人節的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬事俱備只欠東風,整人遊戲馬上就要上演了。

愚人前天,我幾乎是帶着對明天的憧憬度過的,渴望時間加快腳步,向那個歡快的日子衝刺到終點,可不知怎的,昔日一轉眼就下課的一節課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接着才放了學,可平日轉眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時時不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對,我向東它往西,就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了牀,晚上十二點,還是覺得無絲絲睏意,翻來覆去,不知是什麼時候才閉上了眼睛,進入夢鄉。

“懶豬,起牀,懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向學校。“喂,誰掉東西了。”不知是誰為愚人節開了個精彩的頭,心想:今天是愚人的節日,八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍,等着整人。“這錢是誰的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個糊塗蛋會掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財如命”的葉紫,毫無顧忌的叫了起來,惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖着地洞躲起。“上課。”原來是老師,大家一聽老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒想到老師竟耍了我們,時間:7:40。全班都假裝着生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉,腦瓜子一動,嘿,一定要老師也被我們耍耍。“老師,你的課本掉了。”老師低下了頭,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑,個個恢復了精神,像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當之無愧的林中之王。

這一天,很漫長又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領略那種快樂。

國小生愚人節作文7

今天是愚人節,我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,就是她—勞雨雨,於是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她説:“勞雨雨,李老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在就去。”説着,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當受騙了,我心裏暗自高興。過了一會兒,勞雨雨走了上來對我説:“李老師不在辦公室。”我就叫她繼續等,我偷偷的跟在勞雨雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了片刻,李老師來了,她便對李老師説:“李老師,您找我有什麼事?”李老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤説您找我?”這時,李老師似乎想到了今天是愚人節,便悄悄地對勞雨雨説了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,就是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道了?是李老師説的嗎?”勞雨雨點點頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對她説了一些關於今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,就上了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。

“丁呤呤”又下了一節課,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。便走過去對他説:“黃載明,李老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地説:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和勞雨雨再商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然説不出那些騙人的話了。

今天,我第一次出醜,是多麼的難為情啊!經過這件事後,我再也不敢騙人了。

國小生愚人節作文8

“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動聽的銀鈴,在校園裏迴旋。

這是怎麼回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們拿出了數學講義。教師走進了教室,笑容滿面地説:“你們這一節課假如能恪守課堂紀律,認真聽講,那麼就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別懊悔。”教師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心裏想:“這但是一個大好機會,要好好愛惜它。”教師手一拍,歡騰的教室立刻就安靜下來,咱們班裏每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過,下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了,教師笑着讓咱們排隊。“好嘍!過關了,咱們能夠看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,教師又讓咱們閉幕,回到各自的座位上。這是怎麼回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學識教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的事,還得看校長組織咱們什麼時候去看。”説完,教師叮嚀一位同學去工作桌上拿糖塊來分發。“教師肯定是想補償咱們!”咱們又高興起來。

過了不一會兒,那個同學跑回來,但是兩手空空的,問:“教師,糖呢?放在哪裏啊?桌子上沒有看到啊。”教師聽後,笑着説:“愚人節高興,孩子們!”

“喔,今日是愚人節!咱們上當了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又説:“好,那今日就不安置作業了!”同學們聽後,有的喜形於色,有的用置疑的眼光打量着教師。。。。只見教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業:《小狀元》第21頁!”。

同學們“啊”的一聲叫了起來。有的説:“我早就料到教師是耍咱們的!”有的説:“又上當了!”

“愚人節高興!”教師説着,笑得更燦爛了。

好一個愚人節啊!想不到平常那麼嚴厲的教師竟然也有這麼詼諧的時間。我的眼珠子滴溜溜轉。我也預備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“高興當”!

哈,愚人節是多麼風趣啊!這真是一個製作高興的節日!

國小生愚人節作文9

今天是愚人節,我昨晚計劃好今天要怎樣捉弄人了。

今天早上我一來到教室,心裏暗自高興。下課後,我打算找一個可以開玩笑的同學下手,會是誰呢?突然,一個整天活蹦亂跳的同學走了過來,是她,是她——小雨,於是,我決定好要捉弄她了。我假裝一本正經地對她説:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現在去。”説着,她向辦公室走去。沒想到小雨真的上當受騙了,我心裏暗自高興。過了一會兒,小雨走了回來對我説:“老師不在辦公室。”我説:“那你再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的後面等待着她出醜的那一刻。過了一會兒,老師來了,她便對老師説:“老師,您找我有什麼事?”老師笑眯眯地説:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤説您找我?”這時,老師似乎想到了什麼,便悄悄地對小雨説了一些話,微笑地走了。小雨轉過身來看見我,便笑着用生氣的語氣説:“你為什麼騙我,是因為今天是愚人節嗎?”我驚訝地説:“你都知道了?是老師説的吧?”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對她説了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的説:“不要告訴別人喔!”説着,一起進了教室。

可是並不是每一次騙人都能夠成功的。“丁呤呤”下課鈴響了,我們又把目光投在了男同學黃載明的身上。我們走過去對他説:“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地説:“你們不用騙我了,今天是愚人節,全班男同學已經知道了!”“竟然被他看透了,唉,真沒意思。”我尷尬極了。可我們還不死心,我又和小雨商量好對策,打算再捉弄別的同學。可是不知道為什麼,到了課間十分鐘,到了該騙人的時候,我的口中竟然説不出那些騙人的話了。

看來,騙人也不是那麼容易的。經過這件事後,我再也不敢騙人了。

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