我最敬重的老師作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我最敬重的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有人敬重科學家，因為他有稀奇古怪的發明；有人敬重清潔工，因為他懷有一個對地球熱愛的心；還有人敬重美術家，因為他會畫出美妙的畫。而我卻敬重老師，因為他……

老師像一艘輪船，引領我們遨遊課內知識的海洋。有一次，我們上新課《我的長生果》，語文老師問我們有什麼不知道的詞語，有一個同學站起來問道：“牽腸掛肚。”老師問我們有誰知道，並做出了舉手的動作，我們鴉雀無聲。雖然，老師的鼓勵沒有給我們帶來任何的改變，但至少我們知道了“學習知識不能光聽老師的講授，而要自己獨立思考獲得。”正因為這件事，我對語文老師的敬佩之心油然而生。

老師又像一盞指路明燈，帶領我們走向正確的道路。有一次我們選中隊委的時候，因為應樂和吳昊午休的時候都點別人名字和記名字，所以人緣不怎麼，沒有幾個人選他。老師知道後，厲聲喝道：“既然你們都是靠人緣來決定選誰的，那就不用選了，也省下了一節課的時間。”我們聽了，都感到很羞愧：選班委怎能以朋友交情來評結果呢？從此，再也沒有人靠人緣來決定選誰了。要不是老師的那一聲生氣，我們肯定誤入歧途。正因為如此，我對老師的崇敬之情便生根發芽了。

老師還像一個火爐，是我們不會覺得冬天那麼“寒冷”。有一次，有一個同學考了八十幾分，跟不上我們大隊伍。我們都以為老師會大發雷霆，卻沒想到老師卻和藹可親地對我門説：“我看的不是分數，而是看你進步了沒有？”從這次以後，我們再也沒有人只比分數了。“不比分數，比進步”似乎更讓我們心暖如春。也正因如此，我對老師的欽佩之情開始枝繁葉茂了。

老師像一艘輪船，引領我們遨遊課外知識的海洋，使我們欽佩不已；老師又像一盞明燈，照亮我們的人生道路，使我們崇敬不斷；老師還像一個火爐，讓我們的心不再寒冷，使我們温暖如春。這樣的老師怎能不是我最敬重的人？

我坐在那裏顯得多麼不起眼，也許只有她才能注意到我。“那個同學”説的就是你‘看什麼看啊’看什麼啦，我又怎麼啦，每天就會找我的茬。也許以我的脾氣她還奈何不了我。我學習不好在班裏就是個壞學生，人人都這麼認為，慢慢的我也習慣了。也只有她才把我當一個好學生來看，我的語文老師--陳葉。

起初我很不聽話，她是一個新來的老師，她也不知道我是一個壞學生。一上課我又開始搗亂了，她的課一上來，第一個讓我自我介紹。當然我也不小視她，我有一點開玩笑似的説：“我是xxx，我是一個壞學生，沒有什麼愛好，最大的愛好就是上課説話。那時讓她弄得好無語哦。萬萬沒想到的是她居然把我叫到辦公室。拜託，一般老班都不甩我幾次啊。

那個好像是她住的房間啊！一上來她並沒有批評我，反倒讓我坐，還給我倒了杯茶。我一個壞學生，哪受過如此高的待遇。也許正是因為這樣，我對她才產生了對老師前所未有的好感。她對我説了好多，也許正是因為她的話，我才決定認真學習。

在其他老師的課上，我一般都不聽課，只有在她的課上我才努力學習。又到了期會考試了，考前老師對我説：你一定可以的，要相信自己啊！也許正因為她的一句話，我考試居然沒睡覺，在認真做題耶！最後萬萬沒想到，我的語文成績居然是年級第一啊！

沒人管的了我，最後她以她的温柔制服了我；沒人管的了我，最後她以她的能言善辯制服了我；沒人管的了我，最後她以她的智慧制服了我。

她，在我眼裏不是老師而是我最親密的朋友，她，不算太美可她的心靈是最美的，她，永遠都那麼迷人，她以她的智慧可以征服所有人。她是一個鄉村老師，卻做到了別的老師做不到的。

我最親愛的的朋友，我最敬重的老師，感謝您。

我們的成長道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個陪伴我的老師，他的笑容依然那麼清晰，讓我不能忘懷。

還記得開學第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你説你叫黃東平，是我們的數學老師，因為這一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。

你的課，老實説是最有趣的一科，因為那課上時不時會爆發的笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學生站起來的方式阻止學生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認真地聽課。

你是讓我覺得相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑着迴應我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的'外表，還有你的笑容。

你是個敬業的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。

你對那些重點的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因為有趣，所以我至今牢記，你説根號是監獄，正數是好人，所以可以出來，負數是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧！所以説粉筆生涯，講台春秋。所以老師都將青春奉獻給了書本，奉獻給了學生。聽着你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音啊！那是你用生命化作的生涯，那種聲音彷彿來自遠方，又彷彿近在眼前。

等我畢業之後，陪伴我的老師就將離我越來越遠了，我不知道還能不能見到你，但是我會永遠記得有你陪伴我走過的那段璀璨年華。

數學老師張老師是我最敬重的一位老師。她有着一頭微卷的短髮，高聳的鼻樑上頂着一副小小的圓框眼鏡。她那雙星星般閃亮的眼睛，彷彿飽含了她對教學的熱愛與對我們無限的關愛。

生活中的張老師就像一桌豐富的家常菜，酸甜苦辣鹹五味俱全。

有時候她彷彿就是“糖醋排骨”，張老師管教我們總是遵循寬嚴有度的原則。下課時我們和張老師總是無所不談，有説有笑，空氣中瀰漫着甜甜的温馨；當我們犯錯時，張老師也毫不含糊，總會義正嚴詞地批評我們，我們就會感覺鼻子酸酸的，懊悔的淚水在眼圈裏打轉，心裏下定決心痛改前非，奮發向上。

上課時，我們與張老師之間的關係，便像是“麻婆豆腐”。上課時老師會對我們十分嚴厲，所以課堂上常充斥着一股麻辣味兒。老師彷彿是督察官，時刻監督着我們的學習，絕不允許有一絲鬆懈。有時候張老師的話像辣椒一樣，雖然會讓人冒汗，但是會使我們精神煥發，鬥志昂揚。

發考試成績時，與張老師之間的關係就像是“糖拌苦瓜”，苦中帶甜，甜中有苦。成績取得進步的時候，張老師會提醒我們：一分耕耘，一分收穫，付出的辛苦終究會有回報。我們才明白汗水沒有白流，是張老師對我們嚴格要求，才換來我們今天的喜悦，張老師會鼓勵我們乘勝追擊，再接再厲，我們心裏美滋滋的比吃了蜜還甜。就算偶有失敗，在張老師的安慰下就會有如沐春風的感覺，温暖我們的心房，讓我們從容面對失敗，再多挫折也不怕。

在與張老師相處的日子裏，不管品嚐到哪種味道，我們最終都是以回味無窮的幽香來結尾。酸甜苦辣混合在一起，便有了沁人心脾的芬芳。

張老師就像是一道道的家常菜，她教會了我們人生並非只有甜，若沒有其他味道做伴，那人生亦無意義了。

張老師，我最敬重的一位老師。