關於吵架作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的關於吵架作文，希望對大家有所幫助。

我和姐姐可以説是形影不離，吃飯、玩耍、做作業，我們都在一起。我們有很多故事，但讓我印象最深的就是那一次的吵架！

一個炎熱的星期天，我約姐姐去游泳。因為姐姐是“旱鴨子“，所以只能呆在淺水區，圖個涼快。遊了一會兒，我覺得有點累了，就上岸休息，姐姐也隨着我上岸了。我看着姐姐坐在岸邊，用腳打水花玩，我的嘴角飄過一絲難以察覺的微笑。我冷不丁伸手推了一下姐姐，姐姐驚叫着掉了下去，撲騰了好一陣子，姐姐好不容易站了起來，用怨恨的目光盯了我片刻，便扭過頭去不理我，我討好地將一瓶水遞到她嘴邊，誰知她竟伸手打翻了瓶子，我也生氣了。一連好幾天，我們倆都沒有説話。

又過了好多天，我和姐姐一起去圖書館借書，出來時，我的車已經被許多車圍在了裏面。姐姐二話不説，立即跑上去，一輛一輛地把車搬開，忙得滿頭大汗。看着現在的她，我想起了上次在游泳館的所作所為，紅着臉低下了頭，輕輕地説了聲“對不起“。姐姐也不好意思地説“上次，我也不對……“

雖然會吵架，但我覺得我和姐姐的感情更深了！我和姐姐還會有很多故事的！

這個星期我的心情都還不錯，因為我都不會常常生氣，但星期二的時候，為了一點點小事情我有點不高興，跟一位同學有了幾句爭吵。我想有時候爭吵並不一定就是壞事情，在爭吵的同時就把自己的想法全部説了出來，也聽清楚了對方的想法，這樣就不會產生更大的誤會了，大家下次也不會再為了同一件事情爭吵了。

可有時吵架也是很不好的行為，因為別人本來可能是對的，而自己卻以為對方是錯誤的，爭吵後就傷害了別人，以後就沒人會跟不講理的你做朋友了。兩個人要做朋友的話，應該互相幫助，而不是常常吵起架來，如果對方做的事情是不對的，你也要寬宏大量，用寬容的心去原諒他，希望下次他不要再犯這樣的毛病。

如果是我自己錯了，我就會主動改正，向朋友説聲對不起，希望對方原諒我。以上就是我從吵架而想到的問題。

在一個晚上燈剛關屋子裏就發生了一陣陣聲響。小鉛筆剛從筆盒爬了出來，接着橡皮、尺子等一大堆都出來了。

剛出來就出了吵鬧聲，鉛筆刀説:“鉛筆，要不是我把你削的很尖，你就會被扔掉。”鉛筆生氣説：“我才不要進你那髒髒的嘴呢。你那髒髒的嘴裏弄乾淨一點。”削筆刀説：“我好不容易才把你削好，你還罵我。”橡皮發着火説：“別吵了，別吵了。”鉛筆説：“這又不關你的事，是我和鉛筆刀的事。”尺子大叔把它們分開説：“是一家人為啥要吵架呢？”它們説：“尺子大叔你別管我們之間的事了。”筆盒奶奶説：“你們別吵了，一家人發火可不好。”鉛筆刀心想：我才不聽呢。筆盒奶奶説：“你就知錯吧。”鉛筆刀驕傲的説:“我才不改正呢。”所有的人説：“你要是不改正我們都不跟你玩。”好吧我不再吵架了。從那以後它們再沒吵架了。

我和豐豐吵架了，已經發誓永遠不和她説話。她把我送她的皮球還給了我，我把她送給我的小刀還給了她。可是不知道是什麼道理，過去的友誼我總沒法忘。我老記得我倆怎樣在燈下一起温習功課，怎樣一起游泳、打球、下河摸魚……

有一次，我們考試，我只剩下最後一道題了，老師説交卷，可我的鉛筆偏偏在這時候斷了。我沒有多餘的筆了，只能向旁邊的同學借，可他們卻裝作沒有聽見，或是直接説沒有，有也吧借給你。我是又氣又惱。正在我焦急萬分時豐豐發現了説：“我借你小刀吧！”我萬萬沒想到，在這個時候她會幫助我，這不就是雪中送炭嗎？我忙説：“好。”我急忙把小刀拿來，削了起來。眼看老師就要到我這裏收試卷了，我馬上把最後一題寫了。幸虧她的小刀，要不我這回肯定寫不完題目。

第二天，我把皮球還給了豐豐。我説：“你玩吧。”她説：“還是你玩吧。”我説：“還是我們一起玩吧。”豐豐説：“好吧。”

最後，我們倆和好了，又成了形影不離的好朋友。

我爸爸性格很“幽默”，我媽媽性格很“温順”，正因為：“幽默”和“温順”所以我家很少發生戰爭。但有些事還是會發生一點小矛盾的。

就説買小靈通無線電話吧，爸爸一直想買一部，可媽媽不同意。昨天，爸爸下班回家手裏拿了一部小靈通。媽媽問：“是誰買的。”“我買的。”爸爸回答，媽媽氣沖沖地去廚房繼續燒飯了。爸爸笑着按着我們家的座機的號碼，“呤呤……”家裏的座機響了，媽媽立刻過去接，可電話裏傳出地是爸爸地聲音。媽媽生氣地説：“我在廚房裏做飯。你卻在這裏玩電話，真沒水平！”爸爸一聽，把小靈通放在沙發上笑着説：“我樂意，不行嗎？”媽媽説：“行，你就在這裏守着你的小靈通吧！”爸爸衝媽媽笑了一下説：“行。”這一笑，氣的媽媽走進了屋，狠狠的碰上了門。我對爸爸説：“看你乾的好事，惹媽媽生氣了，這頓飯不好吃了！”

今天，我和姐姐彭昇吵了架是因為她把我最最心愛的穿着我小時候的.裙子的兔娃娃玩破了耳朵。

那是，我抱着兔子，氣得臉都紅了。姐姐連忙低下了頭，眼睛像被紅色染了似的。她趕緊説：“對不起，我不是故意的”。我並沒理她，只是往房間裏走去。爸爸媽媽在旁邊幫姐姐説着好話，這使我更加傷心。我把房間的門、窗全部都鎖上，自己躺在牀上安安靜靜的想着：“哼，為什麼爸爸媽媽老是喜歡幫着別人呀！他們就是不想想我的心情。”這樣想着，眼淚像泉水一樣湧出來。我看了看我那可憐的小兔娃娃，轉念又想道：“咦！娃娃壞了，我還可以補好呀！我真笨！”

激動地心情讓我飛快的從房間裏跑出來來到姐姐身邊，把我的想法告訴她，姐姐馬上拉住我的手，説：“讓我們成為原來那樣的好姐妹吧！好嗎？”我們倆緊緊地抱在一起，然後又開心地一起補小兔娃娃了。

我終於明白了一個道理：學會理解別人，其實什麼矛盾都可以化解的。

今天，我和寧純發生一個小矛盾，事情是這樣的：科學課要用到土壤，可我沒有帶，所以我向寧純借，她答應了，剛好上這節科學課時，寧純所在的舞蹈組臨時要取排練，所以她沒上科學課。

科學課上，我不知該不該拿土壤，可是我看見其他組都在做有趣的實驗，是用土壤培育花朵，我想剛才已經跟寧純説過，向她借土壤，我就先把土壤拿來做實驗，再跟她説一下，我想她應該不會介意吧。於是我就開始做實驗了，就在這時，舞蹈組結束排練，寧純也回來了，寧純看見我拿着她的土壤，她似乎有點不高興。我看出她的心思就悄悄地對她説：“土壤的事下課再説。”

下課了，鈴聲一響，寧純就問我為什麼不經過她的同意就動她的土壤，我説：“課前我已經經過你的同意，再説，如果我乾等的話一是被老師批評，二是我們組會落後，你説我該怎麼辦？”我爭辯道。寧純終於知道事情的經過，“再讓我們重歸於好吧！”我伸出友好的手説，“好的！”她高興的説。從此，我們變成一對更加形影不離的朋友。

上二年級的時候，我和弟弟發生過一次爭吵。

那一天晚上，我正在寫作業，弟弟對我説：姐，陪我去拿個蘋果吧！我説：你自己不會去嗎？弟弟小聲説道：姐姐，你就陪我去吧！我不敢！我生氣地説：煩人，滾！弟弟一聽，開始哭了。我怕媽媽罵我就連忙對弟弟説：行了，行了，別哭了好嗎？我陪你去啦！話音剛落弟弟就高興的説：嗯，這還差不多！我一邊走，一邊説：煩人，自己不會去，非得讓我陪你去，哼！到了奶奶屋，我讓弟弟去拿，弟弟卻坐在沙發上一動不動，奶奶只好去拿了。我怒氣沖天地對弟弟説：嘿，你這人怎麼這樣啊！自己來這個屋拿蘋果，卻讓奶奶去給你拿。弟弟沒有吭，拿起蘋果就走了。到了我們屋，我很後悔，不該那樣對弟弟，畢竟他還小。想到這裏，我覺得弟弟很可愛通過這件事，我知道了：弟弟有什麼困難，姐姐就應該幫忙！

有一年秋天，蘋果樹成熟了，綠樹長得更加翠綠，小溪裏全都是落葉，陽光也變的舒服起來了。

一天，蘋果、綠樹、小溪、陽光它們又見面了。我跟你們講吧“它們見面可不是一件好事情，要是見面了 ，總要吵一架……”

比如上個星期天，它們又見面了。蘋果第一個發言，他説”我是世界上最好的蘋果，我又甜又好看又可以 給小孩子們帶來快樂！”話音剛落，綠樹很不服氣，他傲慢地説：“我夏天的時候可以為孩子們擋陽光，而且 我還會結果子呢！”説着他帶着輕蔑的神氣，心想：“嘿嘿，這下它們可就怕了我吧！”可是小溪一點兒也不 害怕的樣子，説“我比你們的作用大多了，要是沒有我，你們就會被渴死，而且我的身上有好多好多小魚、小 蝦又好玩又涼爽”

早上，太陽出來了。千萬縷像利劍一樣的金光照在蘋果、綠樹、小溪，身上。陽光看見它們 ，就跟着氣呼 呼地説“要是沒有我，蘋果、綠樹就都枯死了，而小溪也不那麼生機勃勃！”

它們吵呀吵，突然來了一個小女孩。她聽見了，就親切地説：“每一個人都有長處和短處，你們就別吵了 ，你們每一個都很重要，我們人類都離不開你們。”

吵架是什麼，吵架是種可以破壞朋友之間的關係，吵架是什麼？吵架是可以斷絕關係的一種方法。

今天天陰沉沉，烏雲沒有一絲空隙是白的。整個天就一片烏青色。樹枝直插雲霄，天好像要塌下來。那麼壞的天一定有不好的事發生。

下午第二節下課時，我上完廁所回來，我發現賈舜滿站在口哭哭啼啼的，淚水都快流盡了。我們班長閆子軒發現了，健步如飛地跑到了賈舜滿旁邊安慰到：“滿別哭了，男子漢大丈夫，別哭。那你告訴我是誰招惹你了，你告訴我，我去找他評理去″。這時大家議論紛紛，我想：“這是誰招惹他了，他平時不會哭的"。我想來想去，我的頭腦裏出現了許多人物。最後我想到一個能夠招惹賈舜滿百分之九十九點九的人。此人就是我們班的大將軍一一賈德鑑，他也是與賈舜滿接觸最多的人。

我對軒和康説：″有可能是賈德鑑吧″。我們把賈德鑑找來而他還理直氣壯地説：“神經病吧，這是我的事，關你們什麼事″。

我想：“這肯定是賈德鑑乾的好事″。説完我健步如飛地跑到下面給老師説，老師把它們訓斥了一頓，最後倆人才和好。

這件事情也告訴我們，同學之間應該互幫互助才對，不能打架，這樣才算得上是個優秀的班級體。

生氣時，我一定會大吵一架，吵架也會火力全開的把對方罵的發狂，而我呢，就是氣的面目猙獰、面紅耳赤，所以我看到別人都是愛理不理的！

吵架過後，對方輸了，但還是死不認錯，我也是印象深刻，過了一個月也忘不了，幾天後他自己吞吞吐吐來跟我道歉，但我還是砲火猛攻，從那天起，他就不敢來惹我，因為他知道我的怒吼有多大聲了！因此讓我感到很得意，只要他再跟我吵的話，我一定會變成拳擊手把他打成“豬頭”才甘願。

吵架完，我不會覺得“對不起”別人，但我有説出傷人的話，把別人嚇到哇哇大哭或是發抖，每次別人哭的時候，我就想，我怎麼會罵出這種話呢？我非常的後悔，只好垂頭喪氣的到房間了。吵架時，我會去打電玩讓我心情降下來，我下次不想再和人吵架，為我失去了很多好朋友。

吵架是一件很傷喉嚨的事，有時也會有傷人喔！

今天晚上，媽媽正在洗澡。

因為媽媽叫了我好幾遍，我也沒有來哦！所以，媽媽很生氣，就不叫我了，而且，也很生氣，就不管我了。

我過了一會兒才來，媽媽就對我不理不睬的，我很生氣，就對她大吵大鬧的，媽媽也很生氣。

又過了一會兒，媽媽去忙工作上的事情了，突然，來了一個電話，媽媽要談工作上的事情了，她説一句我説三句，我一直在舉一反三，讓他老是聽不到對方的話。這時候，媽媽突然大吼一聲，幹啥類，鞍？把我嚇了一跳，我一句話也不敢説，下的我呀，心斤肉條的，我連大氣都不敢喘了。

鬧到最後，我上牀了，我邊哭邊睡，先是爸爸來看我，爸爸對我説：“我從來不跟她鬥嘴，因為我鬥不過她，所以我不跟她鬥嘴，”我一般都是跟她打架。

又過了一會兒，我都快睡着了，媽媽進來了，為什麼他進來了呢，因為她實在不發信啊，她是來看我的。媽媽其實對我也挺好的，它只是為了我，我也很愛她。

最後，我們又和好了，真幸運呀！

今天晚上，爸爸和奶奶説媽媽有些地方做得不好，説着説着，媽媽回來了，聽到了爸爸和奶奶正説她有什麼事做得不好，然後這場吵架事件就展開了。爸爸、媽媽和奶奶吵架吵了一會兒，爸爸就氣沖沖地把鐵杯掉在地上，媽媽看見了，更加生氣了，也把玻璃杯打碎了，奶奶的嘴巴也不停地鬧着。他們吵了一段時間，這場吵架事件終於都結束了。

爸爸、媽媽和奶奶我想對你們説，我認為你們三個人都有錯的地方，爸爸和奶奶錯在不應該在背後説別人哪裏不好，應該坦白對別人説做得不好的地方，要求別人改正。而媽媽就錯在不接受別人的意見，如果別人説你有些地方做得不好，如果真的是做得不好的話，就要儘量改正。

經過這件事，我明白了一個道理，我們不應該只看別人的短處應該多看別人的長處。還有要樂意接受別人意見，做得不好要儘量改正。

在我的房間裏掛着一隻小狗，上面雕刻出一個金牌。我每次一看他就有一斷後悔的事浮到我的眼前。

兩年前的一個夜晚，我沉浸在數學85分的壞心情中。正好那天，張一夫拿着數學本一蹦三跳地跑來了，他是來問我數學題的。數學，又是數學！

我剛才那股怒氣不知怎麼回事，一下子全都像洪水似的奔湧出來了：“不知道怎麼做，真是笨死了……”訓斥他一頓。他呆呆地望着我，然後，抬起頭來，看了我一眼，眼神裏充滿了委屈，他一下子衝出了我房間的門。我心一驚，心想，他會不會不理我了？我為什麼説他？不就是向我請教一道數學題嘛，至於嗎？真不應該呀！

以前我和他一起跑步，我跑不過他。他一有時間就和我一起練。我也曾手把手的教他畫畫，互相學習，比考試成績，我倆總在成績總在前五名。

20xx年10月，我寫了一封信給他。三天後，他回了信，告訴我，他早忘了，我們還是朋友。還奉上了一首詩和一隻小狗掛具，並祝我學習進步。那首詩是“杜少府之任蜀州”“城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”這詩我一直牢記在心。

從此，我們以如同親兄弟一般，形影不離。

今天我和張嘉良吵架了，並不是因為他很厲害，而是他太愛吹牛了。“張嘉良，你等着，我要讓你吃不了兜着走！”説着説着，我們就又吵了起來。

放學回家後，我把這件事告訴了。“吹牛的人多着呢！難道你都和他們吵個遍？明天向他道歉去！”把我批評了一頓，我答應那媽媽向張嘉良道歉。

但一到，媽媽的話我就給忘到九霄雲外。“我還能和他做吧！”“不行，我和他還不能做，我一定要他向我道歉”……我就這樣反覆思考了幾遍，覺得讓他向我道歉太不可想象了，那是不可能的。

但要我向他道歉，那可能嗎？我的腦海裏有出現和張嘉良一起玩的場景，又想起我們吵架時他的態度，不禁眼角濕潤了。我強行控制住眼淚，眼淚只在眼裏打轉，千萬別流出來。

第三天，我剛剛坐到座位上，他就向我走來了。我想：他準是來找我麻煩的。我頭一轉，當作沒看見他。但他説的話出乎我的意料。他走過來説了一句：“還生我氣呢？對不起了，是我的錯，我早就想來向你道歉了，但就是沒有勇氣。現在好了，我終於放下心來了，你能原諒我嗎？”“嗯，我原諒你！”

我們兩個放學又是説又是笑的一起回家去了。