柳思的作文

來源:文萃谷 3.1W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的柳思的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

柳思的作文

柳思的作文1

江南多柳。

沿河的岸邊,一排排望去,是一眼的春天。深深淺淺的綠,醖釀了一個冬天的清夢,絲絲絮絮的清香,氤氲了整個生命的芬芳。

最美的柳,伴隨了整個中國文學史,在她的面前,千花伏地,萬木拱手。從詩經,從樂府,從唐詩,從宋詞,有韻地,舞出一片詩情畫意。

“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。”穿過三千年的時光,她的影子卻勾勒得愈發聖潔。是“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”的別離;是“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲”的欣喜;是“忽見陌頭楊柳色,悔叫夫婿覓封侯”的思念;是“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”的蒼涼……柳絲輕揚,便是千詩萬詞吟誦;柳絮飛舞,便是漫天白雪飄落。

楊柳,是生活中最真實的詩意。當你從河邊走過,甚至會訝異於她的尋常。她不是牡丹,在金盆細土中雍容華貴;她不是玫瑰,在温室花房中嬌柔嫵媚。楊柳是屬於生活,屬於自然的。陌上,河畔,才是她的舞台,恣意地迸發出漫天的生機。

比起鮮花,楊柳更像是天生的貴族,落入了凡塵,卻從不自怨自艾。淺綠、初綠、水綠、碧綠、青綠的柳葉,隨着風的舞步,硬是將世界裝點得一片美好。

從青石板小巷的盡頭,往往有叫“柳兒”“葉兒”的女子,小心地摘一根楊柳枝條,編織成一個春天的柳環;在城頭橋上的路中,總是有依依不捨的人們,認真地折一段柳枝,送別遠去的故人;從鄉間泥土田地裏,經常有弄髒了衣服的孩子,仔細地選幾片葉子,吹出一串串歡聲笑語。

楊柳,她不需要太多關注,太多讚美,隨手插下一段枝條,來年便能長成一片綠意盎然。她輕輕地擺弄着一頭碧發,如同一個不施粉黛卻天生麗質的女子,笑語嫣然地走來,一路地撒下詩意和美好。

柳絲依依,細雨微微。我站在柳樹下,像是擁抱了整個春天……

柳思的作文2

春雨足,染就一溪新綠。暖風薰,偶見一樹柳音。

——題記

煙花三月,已逢杏桃次第綻放之時日。風煙彌,拂過橋西,留有花意。

我三生有幸,忙裏偷閒,在這賦有脈脈情意的江南溪畔雲遊一番。循堤彳亍,正是盎然春意之時,奼紫嫣紅爭先恐後地映入眼簾,好不熱鬧。然而,這般陸離之景讓我有些眼花繚亂,難免幾縷倦意在心底潛滋暗長。

提步,加速,行至橋西。

驀地,一抹新綠闖入視野,滋潤了些許疲勞的我的目光。細細瞧去,才發覺是一株柳一株新柳。風情多種的腰肢斜伸出岸,綽約的柳絲懸在空中,親吻溪面,漾起縠皺波紋。柳色新,走近了才留意到那初冒之芽,也有片片的鵝黃的葉。綠意變得疏密有致,好一個柳色遙看近卻無!

有人説,柳太嫵媚,柔弱似黛玉,柳太妖嬈,每天只知道垂着頭在河溪邊撫弄髮絲。然而,柳並不柔弱,從堅韌的軀幹便可略見一斑,儼然是自然界中,把剛柔並濟這詞語發揮得最淋漓盡致的樹木了。枝幹向上,向上,欲與天公試比高,迸發出極旺盛的生命力。沒幾日,便萬條垂下綠絲絛,難道,這不是一個奇蹟嗎?

不僅如此,柳更是一位謙遜的君子,他不用牡丹的雍容華貴,不用桃李的絢麗多彩,但憑几抹綠,便可俘獲無數文人雅客的心。自古以來,柳樹就是象徵離別,不僅是語音語調上的相似,但是表達君子之氣節,那低垂的柳絲不就是最好的證明嗎?這就是春天特有的姿態。

自由,一直以來柳都是如此,尤其是柳絮紛飛之時。暖風吹拂,紛紛揚揚的柳絮隨風飄蕩,給予世界一些生機,又有多少人能夠在意這絲絲縷縷情意,只能覓得被暖日煮得微醺的空氣中漫着綠色的柳香。

向上,低調,實在是找不到任何詞語來讚美這生機又謙遜的柳啊。

楊柳煙,春意情,難覓更勝,方能細品味柳情,再讓我細斟慢酌一番……

柳思的作文3

現在已是四月,也不是寫楊柳的最好時節。校園玉帶河兩岸,桃花笑春風,好像在説四月是桃花紅漫天的日子,但我卻不賞桃花,而獨觀柳。

此時的柳樹,早已沒有三月柳絮的漫天飛舞,也沒有早春柳芽的勃勃生機,她是沉思文靜的少女,渾身散發出穩重成熟的氣息,散發出怡人的芳香。

可能她走過了不停成長的童年,迷失方向的少年,漸漸開始思考,思考生命的意義。

身旁的桃花還在綻放,粉的,白的都有,有的還粘上一抹清淡的紅,好像是化了粧,更顯妖豔無比。它沒有想着去思考,而是講精力花在打扮上,渴望等到露珠,吮吸甘霖,渴望得到觀賞,無限讚美。也許有一天,它枯萎了,回憶自己的一生卻發現沒有任何值得回憶的事情。它的一生都在追求,忽略了真正需求。它需要的不是讚美,而是自己的價值,思考生命的意義。

想到垂柳的半生,又想到自己。那段不停成長的時光,就像童年的自己,對新鮮的事物總是充滿了好奇心,而那段漫天飛舞柳絮的時光,卻恰似少年的我,萌發出許多念頭,幾乎迷失方向。我也曾萌發出寫小説的念頭,也差點在裏面一覺不醒。那次聽寫不及格,考試的失敗,使我開始覺醒,開始思考人生的目標。我來學校是為自己學習,不是為老師,為父母。如今的我已經偏離人生軌道,我開始放棄寫小説,我回到自己正常的人生軌道。此時的我不知道有沒有像四月柳一樣沉思,但我知道我不能脱離人生軌道,應該順着光明大道大步前行,向着光明遠航。

我不知道下一次再看見垂柳會經受怎樣的成長洗禮,也許每一次,柳樹的蜕變也是我人生的真實寫照,或許它一直指引着我邁向人生的康莊大道。

我希望那些正在創作小説的人能夠經常性去觀察,觀賞生活中美好的事物,也許它不能給你靈感,但我相信它一定會引起我們對生命旅途的思考。

柳思的作文4

現在已是四月,也不是寫的最好時節。玉帶河兩岸,笑春風,好像在説四月是紅漫天的日子,但我卻不賞桃花,而獨觀柳。

此時的,早已沒有三月柳絮的漫天飛舞,也沒有早春柳芽的勃勃生機,她是沉思文靜的少女,渾身散發出穩重成熟的氣息,散發出怡人的芳香。

可能她走過了不停成長的童年,迷失方向的`少年,漸漸開始思考,思考生命的意義。

身旁的桃花還在綻放,粉的,白的都有,有的還粘上一抹清淡的紅,好像是化了粧,更顯妖豔無比。它沒有想着去思考,而是講精力花在打扮上,渴望等到露珠,吮吸甘霖,渴望得到觀賞,無限讚美。也許有一天,它枯萎了,回憶自己的一生卻發現沒有任何值得回憶的事情。它的一生都在追求,忽略了真正需求。它需要的不是讚美,而是自己的價值,思考生命的意義。

想到垂柳的半生,又想到自己。那段不停成長的時光,就像童年的自己,對新鮮的事物總是充滿了好奇心,而那段漫天飛舞柳絮的時光,卻恰似少年的我,萌發出許多念頭,幾乎迷失方向。我也曾萌發出寫小説的念頭,也差點在裏面一覺不醒。那次聽寫不及格,的失敗,使我開始覺醒,開始思考人生的目標。我來是為自己學習,不是為,為父母。如今的我已經偏離人生軌道,我開始放棄寫小説,我回到自己正常的人生軌道。此時的我不知道有沒有像四月柳一樣沉思,但我知道我不能脱離人生軌道,應該順着光明大道大步前行,向着光明遠航。

我不知道下一次再看見垂柳會經受怎樣的成長洗禮,也許每一次,柳樹的蜕變也是我人生的真實寫照,或許它一直指引着我邁向人生的康莊大道。

我希望那些正在創作小説的人能夠經常性去觀察,觀賞生活中美好的事物,也許它不能給你靈感,但我相信它一定會引起我們對生命旅途的思考。

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