【熱門】讀書的作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
學校放假了，老師要求我們在暑假裏看一本有意義的書，於是我就到書店裏面去看，走進書店看着琳琅滿目的書，我看的眼睛都花了，頓時我被眼前的一本書給吸引住了，這本書便是《假如給我三天光明》，以前我有聽老師説過，説這本書講的是一個很堅強的女孩子的故事，我便將書買了下來，帶回家細細品讀。
《假如給我三天光明》是美國作家海倫凱勒寫的，她是一位了不起的女性，在她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言，還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。
海倫在寫這篇文章的時候，因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那麼，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要説三天，就是三十天，三百天——甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如説什麼時候我們只有三天光明瞭，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發生什麼情況？大家一定會説：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。”
對啊!同學們，為什麼要到失去時才去醒悟，才去歎息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章後，好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。
讀書的作文 篇2
在我們班裏，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學們一起嬉鬧。後來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準備放棄提問，告訴我們答案的時候。那個女孩子居然舉手，而且正確無誤地説出了答案。大家都很驚訝，雖説她的成績很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！
在課間的時候，大家都圍在她的桌子旁邊，很好奇她為什麼會知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅着臉説：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。裏面有很多關於我們學習上的問題。還有很多其他方面的知識，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之後還有很多人向她討教什麼樣的書看着更有作用，更利於自己的學習。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題，從那以後，我們都對她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。後來老師看到我們這麼熱衷於讀書，還在我們班級一角開設了專門的借還書區域。大家都可以把自己覺得，有利於學習的'書拿到這裏，然後想看別人的書也可以借走。
一時間，我們班級的學習之風盛行，我自己的學習成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個有利於學習的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學們提出的有關讀書的問題，以及其他一些不懂的知識點，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發的光芒就會被別人看到！
讀書的作文 篇3
寧靜的夜晚，橘黃的燈光，捧起一本書閲讀，把自己與喧囂隔離，讓心靈與高尚相依，隨着輕輕的呼吸，我很快就融入了書中的世界，這裏有千年歷史的風雲激盪，演義小説的忠肝義膽，魔幻神話的七彩斑斕，金庸江湖的俠骨柔腸，還有瓦爾登湖寧靜的倒影，以及簡·愛坎坷奮鬥，不屈抗爭的平凡世界……，這些都讓我在與書相伴的日子裏，享受閲讀，一起成長。
感受奮鬥的力量
我萬沒有想到，自己能在暑假的前六天裏讀完那部《平凡的世界》。六天之中，我深深地感受到孫少平身上那股自強不息、不向命運屈服的精神，在那個風起雲湧的時代裏每個人都有一個平凡的世界，但每個人都可以創造一個不平凡的人生。
閲讀的過程讓我時時感受到那份奮鬥的力量，正如《簡·愛》中那段名言：“真正的世界無限廣闊，一個充滿希望與憂煩，刺激與興奮的天地等待着那些有膽識的人去冒各種風險，追求人生的真諦。”雖然我用了足足兩週才讀完了《簡·愛》，但兩週的堅持讓我喜歡上了這位出身貧寒、不甘屈辱、勇於抗爭的主人公。她説過：“假如你避免不了，就得去忍受，不能忍受生命中註定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現。”
堅持閲讀，擺脱軟弱，時時感受催人奮進的力量，正如餘華小説《活着》中的主人公福貴，一生的磨難與打擊都沒有剝奪他活着的意志，最終他仍能頑強而粗啞地唱着那首古老的歌謠。
動物世界的善良與勇敢我覺得沈石溪真是個了不起的人，寫了那樣多的動物小説，我把能找到的沈石溪小説幾乎都看了個遍，所有的故事都在告訴我們，動物也有感情，也有夢想追求、傷心與失望，但它們的機智勇敢、成功與喜悦也常常使我開心一笑。直到讀了《野性的呼喚》我才發現動物小説也可以寫得這樣厚重，巴克歷經磨難，渴望自由，最後迴歸原野的故事，讓我久久不能平靜。我彷彿也嗅到了荒野的氣息，聽到了野性的呼喚。
這些故事讓我感受到生命的偉大與卑微，而看完《狼圖騰》我卻整整傷心了一天，人類的無知與野蠻讓草原最終走向毀滅，美麗的天鵝湖，茂密的草原，成羣的黃羊和堅毅的狼羣只有在狼圖騰的庇護下才能成為永恆。
回憶美好時光
記得喜歡上閲讀，是從漫畫開始的，整整一套48本的《漫畫中國歷史》讓我真正體會到了廢寢忘食的滋味，二年級的我竟然會在睡覺之後偷偷起牀看書，地板上、沙發上、陽台上甚至馬桶上，都成了我的讀書角。當成功地看完這套書時，我把它們擺在書架上，那長長的一大排使我心中充滿了自豪。
之後，我漸漸迷上了讀書，我喜歡在書店長長的書架間徜徉，喜歡嗅一嗅那新書清香的味道，喜歡臨睡前於牀頭翻書的那份寧謐，更喜歡遠足登山，帶一本書，攀到山頂，倚石而坐，捧書閲讀的那份自由……。
當然，我的閲讀也有很多失敗，有些書沒有堅持讀完，比如《瓦爾登湖》、《泰戈爾詩選》等，但我依舊喜歡《瓦爾登湖》那寶石藍色的封面，就連書的名字，也讓我感受到一份純真與清澈。
寧靜的夜晚，橘黃的燈光，與書相伴，一起成長！
讀書的作文 篇4
一生中最早的閲讀興趣，大概是從讀“小人書”開始的吧。 “小人書”，直到現在，我仍喜歡這樣親切地稱呼它。其實，它的官名叫“連環畫”，彩色的封面，泛黃的書頁，每一頁均由富有故事性的畫面和簡練的文字説明兩部分組成。它是我國傳統的藝術形式，其歷史之悠久可上溯到長沙馬王堆出土的“土伯吃蛇”和“羊騎鶴”兩組西漢故事畫。 “小人書”是我的童年時光鮮活流動的一首歌，它所帶給我的快樂，讓我成年後每每想起它時，心中總湧動着一股難以言説的感受。
記得上國小時，我曾幸福地收藏過五十八本“小人書”，我將他們整整齊齊地擺放在一個小書箱裏。長方形的小書箱，是爸爸親手為我製作的，粗糙的木頭面兒，沒上漆，保留着原木的古樸，那好看的暗褐色紋理依稀可見。混合着書香和木頭香兒的味道，令我如此地迷戀。 那五十八本“小人書”是爸爸、媽媽送給我的奢侈品，曾是我最值得驕傲的一筆財富。看着小夥伴們羨慕的眼神，捧着向我借來的書細細閲讀時的專注，聽着小手翻動書頁的挲挲聲，我是那麼地滿足和陶醉！ 後來，街上開了家“小人書”店（準確地説，是租書店。只租不賣。）。小店不大，開着兩扇窗，四面牆上掛滿了“小人書”，一排一排，擠擠挨挨的。《雞毛信》《鐵道游擊隊》《小兵張嘎》《林海雪原》《渡江偵察記》《一顆銅鈕釦》……我移動不了自己的腳步，我渴慕的目光貪婪地盯着那一本一本我看過或沒看過的“小人書”，竟久久捨不得離去。終於有一天，爸爸答應每月給我點零用錢，用於租“小人書”看。從此，每天放學後，我總是早早地來到小書店，高高興興地遞上一枚亮晶晶的硬幣，接過一本還散發着書香的“小人書”，及其小心地翻開了書頁……我不記得在那段日子裏，我看了多少的“小人書”，沉浸了多少的幸福。書店裏那位扎着兩條麻花辮的阿姨和她的小書屋成了我童年記憶中最美的一幅畫面。 時隔三十幾年，每一個回憶竟還是那般清晰，那般温暖，那般滿足。如今，已為人母的我，帶着孩子逛書店時，偶爾看到書架上擺着已換了容顏的“小人書”時，心底仍會有温柔漫過。我知道，我無法拒絕，也沒有理由拒絕這份來自孩提時的極其珍貴的讀書情懷，那份清涼，那份閒適，那份安靜，那份滿足，那份快樂！ 至今，我仍對“小人書”，充滿着懷念！
讀書的作文 篇5
今天是星期六，我睡醒後揉了揉惺忪的眼睛就起牀洗漱，吃着自己做的簡易早餐，打開電視，等待着上夜班的老媽回家。
“叮噹”門鈴響了，誰來了？我透過門上的貓眼看到是老媽回來了。我給老媽打開門，看到了老媽手中拿的一本書，呀！不正是我想看的《西遊記》畫冊嗎？我跑了過去，一把奪了過來，扭頭關掉電視。我拿着那本讓我愛不釋手的書，開始讀起來。
我看書的速度非常快，一會兒就看了三十多頁。幾個小時後，我放下書，躺在牀上想着書裏的主要內容：一個和尚由於在佛祖講課時睡着了，佛祖非常生氣，就把他扔到了人間。那個和尚後來遇到了觀音，觀音對他説，佛祖給他一次改正的機會，讓他去西天取經，他就答應了。在取經的路上他收了好幾個徒弟，他們一同跋山涉水去西天取經。在幾年的磨難中，他們克服了重重的困難，最後取得了真經。
我從故事中領悟到，假如我們苦練七十二變，那麼我們就會笑對八十一難，最後取得真經。無論我們做什麼事情，假如能夠齊心協力，敢於面對困難，不怕困難，我們將成為最勇敢的人，我們就會成功。
那麼就讓我們從書的海洋裏領悟知識，懂得生活吧！假如我們覺得一生貧窮，愛讀書永遠都是我們的精神財富，它會帶領我們走向富有，那就讓我們在書的海洋裏遨遊吧！
讀書的作文 篇6
我是個愛讀書的小女孩，只要有一本書我正在看，我會千方百計地擠出時間來把它看完。
最近剛剛開學，我的“書癮”又上來了，於是，我在班級裏的書架上隨便拿了一本，就回去看了。那本書名叫《紅舞鞋》，我在兒童文學上看過，説專家們強力推薦這本《紅舞鞋》。我懷着強烈的好奇心開始看這本書。剛看完第一章，我就覺得非常好看。
中午，放學了，我對這本《紅舞鞋》已經愛不釋手，就和圖書管理員説了一下，捧着書就回家了。在回家的路上，除了下樓梯，其他時間都在看書。
回到家，阿姨還沒做好飯，我趁這個大好時機又看了起來，我真希望好好地把書看完。
下午上學，我依舊捧着那本書，看得津津有味。這時，正在上樓梯的我，因為是靠着邊，頭一下子撞在大理石上，撞得我眼冒金星。下次我有了經驗，走在靠右一點點的地方，這樣就不會撞到了。
坐公交車時，我當然不會錯過這難得的“讀書時光”了，在10分鐘的公交車時間裏，讀書是最好的選擇。
一本長篇小説，在一天半的時間裏，被我“啃”了個精光。我是個小小“吃書蟲”，書裏的優美詞句，名人名言，做人道理，都被我吃到肚子裏了，然後在慢慢消化成有用的知識。
讀書的作文 篇7
3月14日，是我們期待已久的日子。因為這一天我們的學校要舉行“讀書節”。這一天，我們不僅能欣賞到精彩的演出，還可以買書、賣書和換書，還可以扮成自己喜歡的人物出場。
這一天，我早早地起牀了，我扮演的是長襪子皮皮。為了讓自己和書中的皮皮更像，我紮上了兩隻羊角辮，脖子裏吊着我的小猴子——“皮爾鬆先生”，戴着皮皮的頭飾和精心挑選的書，就出發了。
到了學校，蔣老師簡單的交代了幾句，我們就來到讀書節的主會場——操場。先是同學們的表演，雖然表演的很精彩，但是我的心早已飛了，我在想：我的書能賣出去嗎？能不能淘到我最想要的《怪物大師》呢……
演出終於結束了，我最喜歡的環節也來到了。我擺出自己準備出售的圖書，大聲吆喝起來：“快來買呀！大甩賣了！”我急切地希望自己的書早點賣出去，這樣，我才有錢去淘……終於，我的書被賣了出去。“哈哈，我有錢了！”我四處亂竄，尋找目標。
功夫不負有心人！我終於在一個五年級大哥哥手中發現了目標——《怪物大師》。可大哥哥説：“低於15元不賣！”聽了這句話，我眼睛一轉，想出了一個辦法。我裝出一幅可憐兮兮的樣子，説：“大哥哥，我只有10元，賣給我吧！求你了……”大哥哥經不住我苦苦哀求，無可奈何地答應了，我心裏一陣狂喜，看來“撒嬌”戰術也不賴嘛！
快樂的時光總是短暫的，我真希望下次還可以搞這麼令人開心又難忘的活動！
讀書的作文 篇8
讀書讓我愛上了鳥兒
——天門市“我讀書，我快樂”徵文
我雖然未曾遊歷祖國的大好河山，但是在書中我卻領略了泰山的雄偉，五嶺的逶迤；欣賞了桂林的山水畫，神農架的神奇美；感受了大海的浩瀚，長城的巍峨；品味了故宮了富麗堂皇，頤和園的巧奪天工……
讀書不僅使我開闊了眼界，還讓我愛上了小鳥兒。
五年級語文課本《老人與海鷗》使我深受教育。文章講了一名叫吳慶恆的老人，每年冬季到昆明的翠湖之畔去喂到那裏越冬的紅嘴鷗，與海鷗結下了深情厚誼；老人去世了，海鷗在老人的遺像前依依不捨離去的感人故事。
用心讀過之後，我認識到：動物是有靈性的，它們是人類的好朋友。我們對它們付出真切的感情，它們也會給我們以真誠地回報。
去年春天，我家喬遷新居。可是，沒過多久，一對小燕子飛臨我家，想在客廳裏築巢孵雛。為熟悉環境，它們在客廳上空“考察”，時而落在燈管上、風扇上、鏡框上，還唧唧喳喳地“商量”着什麼。
沒過幾天，它們就在潔淨的地板上留下了些許鳥糞。媽媽嫌小燕子骯髒、吵鬧，想把它們趕走。我知道後，耐心地給媽媽講《老人與海鷗》的故事，告訴媽媽：小燕子是益鳥，專捉害蟲，是人類的女朋友。媽媽終於明白了要愛護小燕子的道理。接着我和媽媽專門請來了木工師傅，在天花板上安置一個支架，供小燕子在上面安心的築巢。
幾天後，一個小巧的“新房”建成了，燕夫妻在它們“新房”裏過上了甜美的生活。不久，它們有了自己的孩子。
秋天到了，燕子媽媽領着她的三對兒女高高興興地飛回南方去了。我在心裏祝福它們一路平安！我想：“明年的春天它們會來嗎？”
今年的春天終於來了。我想：“春風來了，燕子也應該回來了。”果然，春風把小燕子吹來了！它們在客廳上空圍着我和媽媽打轉，又是拍翅又是唱歌地向我們問好。我和媽媽心裏甭提有多高興了。
為了讓小燕子在我家過得更舒適，我特意為它們做了一個盛水、食的木槽和一個裝鳥糞的紙盒，然後分掛在鳥巢的兩邊。嘿，這小傢伙真機靈，很快用上了這些器具！放學後，一有空我就給小燕子盛水、倒糞。星期天，我還到野外捉蟲子給它們吃。慢慢的，我和小燕子成了好朋友。
有一天，我在客廳伏案寫作。燕子媽媽引來了一大羣燕子到我家“作客”，頓時，客廳成了燕子的樂園。居然，一隻小燕子落到了我的肩上，輕輕地啄着我的頭。我珍惜這難得的一刻，筆塵一動，流瀉一時的感受：
信賴，往往創造出美好的境界 ！
讀書的作文 篇9
女人愛美，講究氣質。在一般人的觀念裏，總認為只有通過保養、裝扮、訓練等才可以提升女性的魅力。甚至認為這些才是女性魅力之本。其實，這些只是塑造魅力的手段和方法。事實上，任何魅力女性，必定是內秀的。女人的內秀需要日久天長的可以培養。女人有時分美麗，但如果不讀書，將失掉七分內涵。書是修煉魅力之路上最值得依賴的夥伴，有了好書籍相伴左右，女人就能擁有一顆屬於自己的心靈，擁有豐富的情感體驗，不再畏懼年齡，不會因額頭上幾條皺紋而苦惱。所以説，愛讀書的女人最美。容顏易老，但氣質不會老去，因為氣質時時有補給，愛讀書的女性就像天使一樣，不但自己美，也能影響和温暖她的周圍。如果胸無點墨，任何有華麗的衣服裝飾，會給人以膚淺的感覺。女人的氣質美，是女人美的全部表現。氣質美，會使男士們忽視其貌而永存其美。氣質美的女性，即使長相差點也會很有女人味。
氣質是一個人內在涵養或修養的外在體現。氣質與生俱來，難以改變。曾國藩曾對兒子曾紀澤説：“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書可以變換氣質，古之精相法者，並言讀書可以變換骨相。”可見，讀書的作用不只是能獲取知識，還在於提升人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脱離低級趣味，養成高雅、脱俗的氣質。清代學者樑章鉅説：“人無書氣，即為粗俗氣，市井氣，而不可列於士大夫之林。”讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現出的內在氣質與素質是絕對不相同的。
宋人黃山谷曾説：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡面目可憎，對人語言無味。”這不是説，讀書多了，便會成美女俊男。而是説不讀書，即使是美女俊男，與他(她)交談，眼前的俊美，也變得風韻全失，索然無味，也覺得辜負了一張好臉，並且覺得面目可憎。
讀書是一種精神的跋涉，能造就一種文氣，這種文氣是靠平時讀書滋潤出來的。“腹有詩書氣自華”指飽讀詩書，滿腹經綸，“氣可以理解為“氣質”或“精神風貌”。全句的重心在“自”上面，它強調了華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。
書籍是人類智慧的結晶，不管你現在的生活狀態如何，讀書都是提升魅力的重要路徑。讀書，使我們的精神不再貧乏，人生不再孤獨;讀書，使我們成為達事理、明善惡、辨美醜的人;讀書，使我們氣質脱俗，愛美之心，人皆有之。當我們在感歎、欣賞別人的優雅氣質時，心動不如行動，讓讀書成為自己的自覺選擇和終身愛好。自己的長相不能選擇，但我們可以通過讀書潤物細無聲的滋養，來讓自己擁有優雅的氣質，讓自己魅力四射，從而擁有自信，創造美好未來……
